天空的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的天空的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
十三歲，這個在別人眼里花季蕩漾，充滿青春活力的年齡。在我看來，并無異樣。淋漓盡致的瘋狂，洋洋灑灑的快樂，好像比童年還要歡快。最多是作業讓你當“夜貓”罷了。或許……我好想穿越時空，回到當年那個無憂無慮的傻孩子，自由﹑快樂，好開心！但即使不想當大孩子也要跨過十三歲的坎兒，重新面對社會。
時間如流水，轉眼間，十三歲的動力讓我充滿活力，明白了世界的真理，開始懂事了，不會再“放肆”，學會了冷靜，學會了自我控制，并且更加愛父母，愛家人了。我意識到每干一件事的后果和責任。即使從小學至初中，班中最小的一個，但我發現自己比別人懂事的多。這就是我的新征程嗎？從朦朧的少年變成有知識的青年，走出幼的陰影，投像青春的陽光，擁抱嶄新的未來。
漸漸的，我已不是牽著媽媽衣角要買棒棒糖的乖乖女，不是把家里弄得亂糟糟的然后大喊大叫的搗蛋鬼；我學會了靜靜思考，我也染上了古怪的脾氣，沾上了莫名其妙的煩惱。
歲月的流逝，思想的轉變，也給我帶來了許多的憂傷和喜悅。父母為我們想得很周到，不是關心我們的健康就是擔心我們的成績，在他們眼里和心里，我永遠是那個會牽著媽媽手走的小姑娘，但他們不明白，我已長大。
遙望天際，浩瀚的天空猶如一張大網，將美妙的思緒。紛飛的想象與朵朵的白云緊緊的包圍在一起。是的，那就是我的天空，十三歲的天空。
廣漠天空的某個地方，特別像我們的心，它高深莫測，遙不可及。湛藍的天空，就像我們無瑕的心靈。她可愛，因為它包含著十三歲孩子的天真；他深沉，因為它包含著我們的聰慧過人以及十三歲孩子應有的判斷力與成熟感。
十三歲在別人眼中是充滿對未來無限憧憬的年齡。作為新世紀的我們，永遠懷抱著理想，誓理想為根基。老師曾經鼓勵我們要樹立遠大的理想，父母曾經鼓勵我們要為理想而奮斗，課本上的第一課《在山的那邊》也告訴我們要為理想克服困難向前走去。而正為初中生的我們必須要有自己的愿望，自己的能力，需要為我們美好的明天而努力。我應該思想，有抱負，做個全身心投入理想的人。這樣我才可以比被人先“飛”一步，飛越理想，穿梭于理想之間。
鮮花總會過季，雨過總會天晴，但人生的困難需要我們一次次努力克服，我喜歡望著伸向遠方的小路，我要沿著它尋找我的途徑……
天空的作文 篇2
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會為諸葛亮的聰明才智所折服;我會為岳飛的精忠報國而敬佩;也會為木蘭執著的信念而感動。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時代經典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
天空的作文 篇3
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的，有無數閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。
十六歲的我是一個快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚的個性。其實誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個不像女孩的女孩。雖然我留著長發，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時我在同學眼中或許有點像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。
十六歲的我是一個安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時候？”是的，我也有安靜的時間，當我一個人時，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點，有時會走進書本里的另一個世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。
十六歲的天空湛藍而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……
我只想飛，在我的天空飛……
——后記
天空的作文 篇4
小溫、蘇蘇和我的逝去年華三月的天空不帶一絲云彩，只有那種干干凈凈的藍，明亮的沒有縫隙。
這是我一個人的天空，我仰起頭望著窗外的天空，方方正正的綠網格將天空分割成了方方正正的格子，我想起一句沒頭沒尾的話：明媚的憂傷。
小溫，看起來她真是一個不冷不熱的女孩，安安靜靜的坐在左邊第三個靠窗的位子，一直很安靜。當我坐到那個位子的時候，小溫在右邊說，你好，我是小溫。柔柔的一句話像極了她的名字，那樣一個女孩，怎么可以再公元20xx年的都市里成長呢？所以，我錯了，不是每樣事物都會表里如一。小溫是個極活潑的女孩，在上課的時候，她會一本正經地遞給我和蘇蘇一人一本漫畫書，然后以極低沉的聲音告訴我們，哪部漫畫重點推薦，誰是主角，最可愛的人叫什么云云，然后把云里霧里的我和蘇蘇攘到漫畫世界，而古板的語文先生竟一次也沒抓住我們，也許，是對我們三個一桌的語文苗子太放心了吧。
蘇蘇，在楊花飄絮的七月，只有這個如火般跳躍的女孩穿上了一條粉色的超短裙，白色鑲蕾絲邊的襯衣，極富時代感。蘇蘇有著令人傲目的.成績，有時會想不通。這丫頭玩的比誰都瘋，上課是漫畫和巧克力，下課是某某快樂男生云云，為什么成績卻如此不同。蘇蘇在聽了我的問話后，一愣，然后眨巴眨巴眼很認真的說，可能是天生的吧。那態度讓人絲毫不敢懷疑，不過我不信，小溫也不信，因為漂亮的蘇蘇每晨都會頂著倆熊貓眼，我們便知道這個要強的女孩夜夜折磨自己學習直至很久。門有付出就不可能有回報，誰都如此，蘇蘇不說，小溫不說，我也不說，但我們都知道。
“小橙，”蘇蘇說，“不認識你的人認為你一直很安靜，很乖巧。”小溫湊上來會心一笑，“其實你比誰都快樂。”不是，蘇蘇，小溫，我有一季明媚的憂傷，我的天空明亮清澈，可你們看不到我的世界，我笑容背后，有時無奈，有時淚落。可是，蘇蘇，小溫，我的回答你們再也聽不見。當我從教室最后一排最后看了一眼這個地方，就注定再見。可當我推開后門時，只有胖胖的月月說，小橙，再見。我說，再見。其實我和月月都明白，相見比離開更難。
那最后一眼，我看見小溫和蘇蘇興奮地坐在新的座位上，談天。
記憶的小魚，逃不出時間的網。
曾經的一切，在彈指間淡忘。
我記著你的姓氏，卻忘了你的模樣，一切的碎屑都留失在曾經。
昨天的磚瓦墻，只剩下一片破敗模樣，從瓦礫間找到的碎片，有很多得多的過往，記憶的天空里，我數著自己一個人的模樣。
可長大的我們，只有明天的慌忙。
天空的作文 篇5
當我選擇了遠方，便不會有曾經。——題記
看著那湛藍的天空上自由飛翔的鳥，我心里是羨慕的，我沒有翅膀，亦沒有屬于我的——天空。
我選擇像風，因為它隨心；我選擇像鳥，因為它自由；我選擇像陽光，因為它溫暖。那么我到底是什么？每個人都有屬于自己的天空，我的呢？
在學校，在教室，每個人都可以大展身手，把自己最好的一面露出來，這樣就可以獲得老師的夸獎，同學的崇拜。可，內心深處的失落又是什么？在家里，我可以隨心所欲，我想干嘛就干嘛，我可以展現出最真實的自己，我可以有一丟丟的舒適。可，這也不是我想要的。
我想要的只是自由，真正的自由。那種隱居田園的舒適生活，沒有戰爭硝煙，沒有勾心斗角，沒有那些虛情假意，也不會看見世態炎涼。那，就是我的天空，真正屬于我的天空。我只有找到了屬于我的天空，我才會有翅膀，這天空才會任我翱翔。
我想要的，不多，我不屑于為了出名而去這樣那樣，我也不爭強好勝，因為我不需要，也不屑。我只要一生平平淡淡就好。而我的天空，如果平淡不了，那么，我就讓它天翻地覆。
我不想成為科學家，也不想成為作家，更不想是白領，我的工作——浪跡天涯，四海為家。死不了就行，我也不會找一份穩定的工作，然后展現我自己，因為，我的人生我做主。
我很溫柔，亦很囂張，我肆意也妄為。我渴望某個人的出現，帶我去往我想要的天空，但這故人，暫且還未出現。
我或許很不孝，因為我的天空里，我的所有計劃里，沒有父母，他們也經不起我的折騰，他們習慣不了我的生活，他們也求平平淡淡，但觀念不同，我的天空，隨我。
我的天空里，也不會有朋友，有的是我，還有一個不問歸期的故人。朋友，也有自己的家庭，有父母，他們不能因為我而去改變了他們自己的生活，我也不會允許他們去往屬于我的天空，因為我也是自私的，我不希望他們的出現改變了我的人生軌跡，打亂我所有的計劃。
我的天空不大，但它不會是學校，也不會是……家，更不會是公共場合。屬于我的天空是古人的茅草房，還有幾畝地，一些牲畜，它在人煙稀少的地方。我至今，還沒找到。
不過我相信，屬于我的天空，不會平淡太久。因為我生性張揚，肆意妄為，囂張無比，惹人無數。我的天空在遠方，待我尋找，哦，那個不問歸期的故人，也還沒來呢。
天空的作文 篇6
曾為你的一個眼神，
而潛然淚下；
曾為你的一句話，
而黯然神傷。
看蝴蝶上下翻飛，
可終究飛不過滄海。
多少年后的我們，
用什么填補記憶的空白？
你說，似水的流水，
很像雨，
我站在雨地里，
落得滿身凄涼。
翩然而下的雨滴，
染在手心里，
你是最美的未知謎。
你說，雨水是最美的使者。
我伸手接了一滴，
為何只是透明到隱形的天使？
我的天空下過雨，
只為洗凈戀之水晶的塵埃。
我朝你走近，
幸福卻像貓尾圈，
你追著他，他追著你。
我的天空下過雨，
只為洗滌我們的約定。
天空的作文 篇7
陽春三月，花香四溢，我的視線不由得投向窗外。
我是一個自由主義者。我埋怨生活的煩瑣、學習的無趣，埋怨父母的要求太高，埋怨封閉式的學習讓人窒息……我向往自由，向往無憂無慮地在天空中自由飛翔的感覺。
窗外一群天真的孩子在放風箏，幾只風箏在細線的牽引下隨風搖曳。我的心一酸：那風箏或許也像我一樣無奈。突然，一陣大風吹來，風箏似的想爭脫線的束縛。我也在心里默默地為它加油。終于，風箏脫離了細線。可是，沒飛多遠，那風箏就像一只無頭蒼蠅似的，亂飛亂撞，最后，一個跟頭栽了下來……類似的老師也曾講過玻璃與窗棱的故事……
我終于明白自由是什么。
風箏與細線本是最完美的組合，風箏只有在線的牽制下，才可以平穩地越飛越高，越飛越遠。然而，一旦脫離了線的束縛，它就會偏離軌道，結果是身心俱碎。等它想再次起飛的時候，只能無奈地遙望藍天，真正地失去自由，永遠也不能實現自己曾經美麗的夢想。
人何嘗不是一樣！只會一味地埋怨，盲目地追求自由，卻又不懂得自由的真諦。
自由是什么？任意妄為不是自由。過分的自由會致使你好逸惡勞地度過一生。只有在各種規章、紀律的約束下，才能獲得真正的自由。
我的心豁然開朗。三月的天空，真的很美！
天空的作文 篇8
無論在社交方面，工作學習方面，人們都有屬于自己的一片湛藍的天空，有的人因某些苦衷把自己的真實性格潛藏起來，換上了自己不擅長的角色性格，但也無法埋沒自己的真實“天空”有的人為了在外人面前表現出穩重，把自己原有的樂觀隱去了，留下的只是虛偽的一面，但也無法忘記自己的一片天空。
我，在學校朋友，同學面前，是一位樂觀向上的人，而在家里，卻是我性格的另一片天空。
兒時，因家庭背景的影響，逐漸磨煉了我的意志，使我的心智比同齡人成熟許多，雖然現在的年齡不大，但心智好比成人，雖不及，但也差不到哪去。在家人、親戚、外人面前，我永遠是成熟穩重的人，在家人面前，我有自己的主見，有自己獨特的想法，在決定一些事情時，我也有決定的權利，久而久之，在家里，我也算是名義上的大人了，在上小學四年級時，家鄉的學校不知什么原因關閉了，要想讀書，必須上旗里學校，而我自己擅自做了決定，自己選擇的學校，自己去考的試，而沒有向家人匯報，事后，事實證明我的選擇是對的，在家里決定是否飼養牲口時，我發表了自己的主見。并力求家人這樣做，事實證明，我也是對的。在外人眼里，我往往經他們自己的孩子穩重，這不僅是外表所看出來的，更是與他們交談后所得出的結論，因此，我成熟穩重的形象深深印在了大人們的心里。
在學校，我是一個嘻嘻哈哈，不識人間愁苦的形象，但在家里的我又是一副成熟穩重的樣子，雖不知這是好事，壞事，但也不枉為我的另一片天空吧！