【經典】不一樣的天空作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的不一樣的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的天空作文1
從幾何起，我便在那漫天飛雪的冬季結識了你，從此，便不自覺的對你“一見鐘情”。因為你的堅毅，你的不畏嚴寒，你的勃勃生機，更因為，你就是你，就是那個永遠不會為誰而輕易改變的脫俗的你。
大雪紛飛，寒風呼嘯時，望著你那單薄的身軀，那柔弱的面容，我也曾心疼的勸說你：“別再這么傻了，你是倔不過那可惡的冰雪巨人的！也許，你就不應該選擇與之抗衡，也許你就應該跟你那些姐妹一樣，生活在那盎然生機。秀麗嫵媚的春天；或者，在那熾熱強焊。激人奮發的夏季煥發你那無窮的魅力；如果說，這些你都不感到滿意，那么你大可以學那高傲的菊，誕生在豪爽瀟灑。輝煌成熟的秋季�？赡�，為什么？為什么偏要選擇“無人問津”的冬天呢？我不明白！我真的不明白！”
聽了我的話，你那自信的微笑又一次浮現在稚嫩的小臉上，宛如星星閃爍的光芒。你抖了抖身子，飛雪像鵝毛一樣掉了下來：“你聽說過“烏鴉學鷹”的故事嗎？我生平最討厭那種隨波逐行的“烏鴉”了。我知道，老鷹的威力是很大，可是烏鴉再學老鷹，它也只不過是只烏鴉，永遠都當不成那強健的老鷹。所以，請不要，不要讓我去做那只可笑的烏鴉！我真的很想沖破世俗的圍墻，活出一個不一樣的自我。”
說到這時，我隱約看到她眼角閃爍的淚珠，但瞬間已消失不見�！拔抑溃也皇鞘裁闯�，沒有什么特別的神奇力量�？晌蚁嘈�，人的一生就是要進行嘗試，嘗試得愈多，生活也就愈美好。生在野地的玫瑰，也要開出嬌艷迷人的花朵，因為她必須追尋自己的個性！要知道不經歷風雨，是不會見到彩虹的；不努力奮斗，是不會活出別樣的'自我的�！�
不知怎的，聽她說完那激動人心的話語，我一時竟語塞了。是呀！以前的我真的是太懦弱，太膽小，太平庸，太虛偽了。為什么要在乎別人對自己的看法？為什么要盲目的去推崇，可笑的去模仿？為什么就不能做自己的主人，與命運努力的抗衡呢？
噢，我懂了。我要學習她，學習那胎俗的梅，我也要努力的同身邊的冰雪奮戰，因為我相信：只有做自己，才會贏得閃爍光芒的天空。
不一樣的天空作文2
有人說：中國的月亮和美國的不一樣。我認為那實屬謬論。可我卻深刻的感受到故鄉的天空是不同于城市里的天空的。故鄉的天空更藍，更美，更令人陶醉。
雜糅泥土的芳香，駕馭清爽的春風，飽含溫暖的春光，故鄉的天空，一點一滴都像純凈的泉水浸潤著我的心。風兒是跳動的音符，無論何時何地，總能帶給一些清涼驚喜。
我同其他農村的孩子一樣，最喜歡躺在綠得油光松軟的草地上，那草啊，像一張軟毯，遍及到與它接觸的每一個細胞。迫不及待地睜開雙眼，便得到一幅神怡的圖景。天空仿佛就在眼前，伸手去摸，卻怎么也觸及不到。少許潔白的云是必不可少的裝飾，他們漂浮在這無垠的藍色中，無拘無束，不慌不忙，遠遠近近，大小不一，形態各異。往往一朵比雪花還要純潔的云更能引起我的想象，我的思緒被它引著，引著，不知到了哪里。風就像一把無形的刀，漸漸地，這朵白云就被削成了田螺，變成了帽子……
偶爾被一只掠過視線的飛鳥給驚醒，匆匆忙忙的她還“啾啾”的歡快的叫嘞。蝴蝶更像一位端莊的大師，她們往往成雙結對的翩翩起舞，歡快的打著旋兒，沒有半點要爭先的意思。演出完畢后，總是紳士般的獻一個禮，再退出這藍色的舞臺。
城里的天空是沒有這么多的'情趣的。
不知何時，天空籠上灰幕，好像一位嬌羞的姑娘，總要披上面紗。匆匆的腳步趕不上生活的節奏，哪有時間去“欣賞”這灰色的天空呢？我想就算停下來，也不會看到雀躍飛鳥和偏舞的蝴蝶吧！有灰塵沙粒吹到眼睛里也說不定呢！
當然城市里也是有聲音的，但更多的是讓人頭暈目眩的雜聲，沒有半點兒和諧的韻調，粗獷的笛鳴、尖銳的喇叭聲、商店里激動的音樂……
晚上，更是迥然不同的，毫不夸張的說，城里是沒有十點到十一點的黑夜的，因為耀眼的霓虹燈已經“普照”一個角落。半夜坐在人工綠化的草地上，想要看看故鄉的天空已是不能的了，百米的上空猶如北極光一樣“絢爛”，完全找不到星星明亮的眼眸。那些富人們認為的光芒已經不能讓他們安睡了，甚至連我們唯一的星光也要奪走……找不到星空的晚上，怎么能說是黑夜呢？
等到某一天，孩子們只能在天文館看到璀璨的星星羅列在深沉銀幕中時，驚喜呼喊“好美的照片��！”，會不會有人黯然流淚……
不一樣的天空作文3
時間流沙般流走，我試圖挪動雙腳去追回，但動彈不得；成長中零星的回憶時而沖擊著腦膜，時而消失無蹤，我張開嘴，試圖吶喊，喚醒被塵封的記憶，但喉嚨早已哽咽；我靜默，仰視伴我成長的天空。
七歲的天空，藍天白云，陽光明媚。七歲的我心里滿載從小積累的童話，充當精神的養料，所以七歲的天空上白云總有不同的形狀，太陽總有一副天真的笑臉。離開童話世界般的幼兒園，步入小學的殿堂，小學生活正式把考試帶入我的世界，當時考試的目的很簡單，就為了老師的表揚、爸媽的擁抱還有獎勵的`新書包。七歲的藍天碧藍無瑕，七歲的我能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
十三歲的天空，晴轉多云。告別小學，步入高中。十三歲的我腦子里不再是虛幻的童話故事，而是小學積累的知識，感覺上確是充實了許多，所以更堅信‘知識就是力量’的說法。十三歲的我不再像小學時候那樣愛撒嬌，而是學會了體貼父母，關心同學，體諒老師。初中生活帶給我前所未有的學習壓力，父母‘望子成龍’的渴望，老師的贊賞和期待，同學間的競爭，把我擠在一個密度極高的矩陣里，艱難地呼吸。因此就有了叛逆的性格，總覺得有許多的心煩事，無論是真的還是無中生有的煩惱都像滾滾云霧籠罩著我。于是變得敏感脆弱，覺得父母老師不了解自己，喜歡和朋友們聊心事，看到網絡上千奇百怪的博客和朋友們用于發泄的“憂郁日志”，便也學著開博客，寫日志。我多想挪動雙腳去把那個我帶出那團云霧，但十三歲的天空轉眼即逝。
十七歲的天空，烈日當空，萬里晴空。十七歲，花開的季節，此時的我更像整裝待發的木蘭花，堅強隱忍，心無雜念，有著自己的信仰，有著自己的思想。十七歲的天空，未抓住，讓人神往；抓住了，讓人害怕失去。如何留住十七？我常常想。花會凋謝，但她留下了果實，便得以永存。花季十七，不也一樣嗎？此時不搏何時搏，一分耕耘一分收獲，留下奮斗后收成的果實，青春便無悔，十七歲便得以永存。
抬頭望天，十七歲正在按特定的軌道漸漸離我遠去，但現在的我不再像從前，無奈而感傷，握緊拳，我笑了，因為青春無畏，十七永存。
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