童話的作文

實用的童話的作文通用[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　從前，森林里住著一只非常頑皮的小猴子，大家都叫它“淘氣包”。

　　一天，這只小猴子在放學回家的路上，看到了小山羊的`院子里有許多營養豐富的菜，比如：“白菜、生菜、花菜、菠菜……�！毙『镒右娨豢谜�一棵，小山羊出來看見，差一點氣死了小山羊，小山羊氣怒地說：“你這只猴子干嘛要拔我們家的菜?”小猴說：“干嘛這么小氣嘛，這點菜又不值錢，對吧？借我拔一拔，找點樂子吧。”小山羊怒氣沖天地說：“你這只小猴子你在強詞奪理，我馬上叫爸爸出來，好好地教育你這只無理的小猴子。”

　　過了一會兒，小山羊的爸爸老山羊出來了生氣地說：“你這只猴子還真是我們村子里的淘氣包��！信不信我打電話給村子里最有名的警察－－黑貓警長�！毙『镒右稽c都不怕說：“你這頭老山羊有本事你就打�。∥也慌��！崩仙窖蝰R上拿起電話打給黑貓警長警察說：“黑貓警長這里有一只頑皮的小猴子摘我們家菜地的菜，麻煩你來處理一下。”黑貓警長說：“好，馬上就到。”黑貓警長馬山騎著摩托車開到了小山羊家，吧小猴子狠狠地教育了一頓，小猴子馬上改過自新，開始發奮學習。

　　從此小猴子變得非常愛學習，好像變了個人似的。

童話的作文 篇2

　　一個整齊有干凈的作業本上寫著一個100和一個10，其中100最驕傲。

　　一天，100對10說：“我比你多一個0，所以我最大。”10說：“雖然你大，但我也不算小啊！”100生氣地說：“跟你說了我是最大的，懦弱的`東西�！�10接上去說：“我們還是和睦相處吧�！�100有點不耐煩了，說：“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢！”說完，100轉過頭，再也不看10了。

　　第二天，作業本發了下來，小主任在做作業是把“10+90=100”改寫成了“10—9=1”。因此，100就變成了1。

　　它覺的很悲傷，因為它從那么大的數字變成了比10還要小的數字了。10看見了，對1說：“不要泄氣，打起精神來，你一定有機會恢復的。”1很羞愧。

　　從此，它們倆無論遇到什么困難都互相幫助，互相團結，成為了一對要好的朋友。

童話的作文 篇3

　　春天，一陣大雨過后，竹林里的竹筍長勢正旺，長長短短黑壓壓的一片，像一個個黑色的炮彈矗立著。

　　一天，一群猴子跑來掰筍。它們用繩子把一只猴子捆在一株竹筍上，只見那猴子奮力向前，啪的一聲竹筍斷了，它背著竹筍飛快的跑了。其它猴子手舞足蹈高興極了。

　　猴子們常常去竹園里用同樣的方法偷筍吃�？墒怯幸惶欤�猴子們手忙腳亂的把一只猴子捆在一株竹筍上，又用力向前一掰，這竹筍怎么也掰不動呀，但只見它用盡全身力氣，還是沒法背起那株筍。

　　“哈哈，今天可抓住你了�！惫苌饺苏f。猴子見同伴們都逃走了，非常驚慌、害怕，嚇得瑟瑟發抖，向管山人求饒，“放我走吧?”

　　“這是一根用筍殼包起來的木樁啊！”管山人笑著說，“你們不是把自己捆在上面的嗎?”

　　猴子垂頭喪氣的.低下了頭，喃喃地說：“我們祖祖輩輩都是這樣掰筍的呀!”

　　管山人說：“憑老經驗辦事，有時是會吃大虧的。”

　　這個故事告訴我們一個道理：做有些事情，不能老靠經驗，不然是會吃大虧的�！�

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