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(優(yōu))童話的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
大海與小溪是一對(duì)形影不離的好朋友，他們經(jīng)常在一起不停的嬉戲。
有一天，有兩個(gè)有人前來(lái)觀賞大海，一個(gè)人說(shuō)：“這里的大海真藍(lán)呀，像一塊湛藍(lán)的寶石一樣。你說(shuō)呢？李小榮。”只聽(tīng)另一個(gè)人說(shuō)：“是呀，真像一塊寶石呀！我贊同您的說(shuō)法，總經(jīng)理。”大海聽(tīng)了以后，便對(duì)他的兄弟（小溪）說(shuō)：“你看看我，人人都在夸獎(jiǎng)我。噢！看我多么偉大呀！你有什么用處呀？”小溪聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，他想：“既然你那么偉大，好吧。我就和你分手了吧。”它回到家后，拿起了“小溪專(zhuān)用手機(jī)”，把它的兄弟姐妹們都叫到了它家，對(duì)他們說(shuō)了今天的情況和自己的想法。它的兄弟姐妹十分氣憤，表示同意它的做法。自從那一天起，小溪們?cè)僖矝](méi)有往大海中運(yùn)送水了。
不知是不是上天也氣憤了，連著幾個(gè)星期也沒(méi)有下雨。大海的.水漸漸稀少了，最終干涸了。大海再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人贊美它了。它終于知道了自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該驕傲自滿，而失去了一位好朋友。它找到了小溪，跟它道了歉后，小溪又把兄弟姐妹們叫到家中說(shuō)：“今天，大海已經(jīng)向我們道歉了，我們還做它的好朋友、好兄弟，好不好？”小溪們異口同聲的說(shuō)：“好！”小溪開(kāi)心的笑了。
從此，它們又成了一對(duì)好朋友，大海也有了水。他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，生活的比以前更加好了。
童話的作文 篇2
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺(jué)得這里很無(wú)聊，于是他打算要離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽爸爸，離開(kāi)這個(gè)家庭，去別的地方謀生。
到了晚上，該睡覺(jué)了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的離開(kāi)了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來(lái)，它一閃躲過(guò)了兔子的'襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來(lái)。小木偶嚇得魂飛魄散的動(dòng)都不敢動(dòng)了，啊原來(lái)這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)“好孩子不用怕。”小木偶再也不會(huì)離家出走了。
童話的作文 篇3
早晨，陽(yáng)光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個(gè)樂(lè)于肋人的故事，小白兔也想當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的小白兔。小白兔在路上見(jiàn)了小狗，小白兔問(wèn)小狗說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”小狗回答說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的'家里，小狗急忙對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝。”小白兔回答說(shuō)：“不客氣。”小白兔要走了，因?yàn)樗獛椭嗟男?dòng)物。
小白兔走到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球，有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因?yàn)閶寢屩v的故事里說(shuō)了只要看見(jiàn)有困難的人就要幫助它們。
小白兔又到了菜地，小白兔看見(jiàn)牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見(jiàn)到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項(xiàng)一下，小白兔對(duì)牛哥哥和牛弟弟說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”他們說(shuō)：“好呀，我們正好搬不動(dòng)呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說(shuō)：“小白兔，送你一點(diǎn)白菜吧！”小白兔說(shuō)：“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。
童話的作文 篇4
水果學(xué)校開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里來(lái)了一位新同學(xué)，他就是小香蕉。不知為什么，他老駝著個(gè)背。
上課的時(shí)候，小香蕉趴在桌子上。老師走到小香蕉身邊，說(shuō)：“小香蕉，你看大家都坐得端端正正的，怎么就你彎著腰呢？快點(diǎn)坐好吧！”小香蕉嚇出了一身冷汗，將腰挺直了一些。可是，好累呀！等老師轉(zhuǎn)過(guò)身，他又將腰彎了下去。
下課了，小香蕉跑到操場(chǎng)，對(duì)大家說(shuō)：“我給你們當(dāng)山洞，來(lái)玩小火車(chē)怎么樣？”大家齊聲叫好。他們從小香蕉的身子下面鉆來(lái)鉆去，玩得可開(kāi)心啦！有些好心的同學(xué)對(duì)小香蕉說(shuō)：“小香蕉，你老彎著腰，不累嗎？”可小香蕉卻覺(jué)得彎著腰才是最舒服的'。
放學(xué)后，小香蕉騎著自行車(chē)，心想：彎著腰多好，一下就能抓住車(chē)把。回家后，小香蕉一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“彎著腰多好，字看得又大又清。”
香蕉媽媽看見(jiàn)了，嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)我們香蕉家族祖祖輩輩都要駝著背過(guò)日子了。”
童話的作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來(lái)，都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧！”大家紛紛同意了。
大家來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼，對(duì)它們說(shuō)：“你們好！我是小雪花，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔俊薄昂醚剑『醚剑 毙?dòng)物們紛紛喊了起來(lái)。“請(qǐng)你們把我放在寒冷的地方，好嗎？”小雪花央求道。可小老虎一點(diǎn)都不喜歡小雪花，它本來(lái)想到操場(chǎng)上打架，可是沒(méi)想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友，這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。
誰(shuí)照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀(jì)律的人，每人保管一天。”“好。”大家紛紛贊成。小老虎不開(kāi)心了，因?yàn)樗煽?jī)不好，還不守紀(jì)律，每次輪到小老虎時(shí)，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒(méi)得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認(rèn)真”聽(tīng)講，自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽(yáng)光下。小雪花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美啊！
小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對(duì)小雪花說(shuō)：“對(duì)不起，小雪花，都是我不好。”
小雪花說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，偶爾曬曬太陽(yáng)也是蠻舒服的.。”
小老虎不好意思地?fù)蠐项^：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律，成績(jī)也上來(lái)了，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相看呢！以后我會(huì)一直保護(hù)，不讓別人傷害你。”說(shuō)完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話的作文 篇6
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊。“誰(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了。”
“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”
“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫(xiě)字，總在我的身上寫(xiě)，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。
“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了。“上課的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫(xiě)字，他們不寫(xiě)，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫(huà)，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”
“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫(huà)的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人。”粉筆小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們。”
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的`平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡。“我們以后再也不那樣做了。”同學(xué)們向楊老師保證著。“改過(guò)就是好孩子，老師相信你們。”楊老師笑著說(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
童話的作文 篇7
小熊最不喜歡的食物就是牛奶了，可是每天早上熊媽媽都準(zhǔn)備一杯熱牛奶給小熊，小熊把牛奶推到一邊說(shuō)：“我不喜歡喝牛奶，牛奶一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我討厭喝牛奶。”
還沒(méi)等熊媽媽多說(shuō)什么，二黑就進(jìn)來(lái)了，二黑是小熊的`表哥，它可是小熊崇拜的對(duì)象，是森林里最強(qiáng)壯的熊，已經(jīng)在摔跤運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了幾屆的冠軍了。
二黑剛一坐下，熊媽媽就端出一杯牛奶，二黑高興的喝了下去，還說(shuō)自己最喜歡喝的就是牛奶了。小熊不明白為什么二黑哥喜歡喝牛奶，二黑說(shuō)：“喝了牛奶，我才能變的這么強(qiáng)壯健康，牛奶是非常有營(yíng)養(yǎng)的。”
小熊急忙問(wèn)：“那我喝了牛奶也會(huì)像二黑哥一樣強(qiáng)壯么？”
二黑笑著說(shuō)：“當(dāng)然啦。”
從那以后，小熊每天都喝牛奶！
童話的作文 篇8
你知道春天里童話嗎春天里的童話，現(xiàn)在我將帶你進(jìn)入春天的童話。
春天到了，春姐姐、小動(dòng)物、小花、小草和樹(shù)木在春風(fēng)婆婆的涼風(fēng)中慢慢蘇醒。小動(dòng)物來(lái)到草地上一起歡呼：“春天來(lái)了春天里的童話春天來(lái)了春天里的.童話。”小草和小花在春天里頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)木在春風(fēng)婆婆撫摸中歡快地跳舞，大家一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，森林之王——獅子向大家走來(lái)，大家嚇得驚慌失措。突然，小白兔說(shuō)：“快春天里的童話找老虎大哥。”可是把老虎找來(lái)了以后，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：他們見(jiàn)了面卻說(shuō)：“老虎兄，好久不見(jiàn)了呀春天里的童話”說(shuō)完他們握了握手。
從此，這里再也沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。春姐姐、春風(fēng)婆婆、和小動(dòng)物和和睦相處。
這時(shí)，大家才明白，原來(lái)和諧相處是多么好呀！
童話的作文 篇9
森林里有只可愛(ài)的兔子叫巧巧，這只兔子從小就覺(jué)得自己不完美，它說(shuō)鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛翔于天空，而我只能奔跑在這地面上，有些時(shí)候不幸運(yùn)還會(huì)跳到人類(lèi)設(shè)計(jì)的陷阱里，成為餐桌上可口的美食，哎！要是我能飛，我就想去哪里就去哪里了，我發(fā)誓有一天我也能飛的。
于是呀，小兔子巧巧蹦跳的來(lái)到一棵樹(shù)下，它向樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽說(shuō):鳥(niǎo)媽媽?zhuān)隳芨嬖V我我怎么樣我也可以飛翔嗎？是不是我有翅膀我也能飛起來(lái)呀？鳥(niǎo)媽媽笑了笑說(shuō):傻孩子，你是兔子，我是鳥(niǎo)，你怎么能飛呢！你應(yīng)該問(wèn)下那天空最嫻熟的飛翔家雄鷹，它才是空中之王，或許那里有你想要的答案。
帶著鳥(niǎo)媽媽的話小兔子巧巧開(kāi)始尋找雄鷹，可是呀，它找了很久都沒(méi)有找到雄鷹，巧巧有些著急了，‘是不是鳥(niǎo)媽媽騙我’這時(shí)一只小山羊走了過(guò)來(lái)看到小兔子巧巧，奇怪的問(wèn):“小兔子，你怎么了”小兔子哇哇大哭了起來(lái)，我找不到雄鷹，看來(lái)我的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)了。小山羊理解了兔子巧巧的話，對(duì)小兔子說(shuō):“傻孩子，往這條路一直往前走走到頭，穿過(guò)一條小河，你會(huì)走到一片草原里，那里有一座很高的山，山頂上住著一只雄鷹，每天它早出晚歸，或許現(xiàn)在差不多快回來(lái)了吧”。小兔子抹干眼淚，帶著一切希望順著山羊的話繼續(xù)往前走。
夢(mèng)想總是遙不可及，白白的不努力就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小兔子走呀走呀，真跟山羊說(shuō)的話一樣，往前走跨過(guò)河流走到草原，在那草原上有一座最高的山，一個(gè)諾大的影子往兔子巧巧經(jīng)過(guò)，那強(qiáng)勁有力的雙翼，不受羈絆的.翱翔于天際，小兔子巧巧羨慕又感到開(kāi)心，“不久，我的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。”小兔子巧巧偷樂(lè)道。
巧巧擦了擦額頭上的汗珠，繼續(xù)往前出發(fā)，那座山是那么的高，足夠可以讓巧巧爬個(gè)幾天幾夜的，小兔子巧巧抿了抿嘴，“不久爬山這個(gè)體力活嘛，我能行的，只嘻嘻，只要爬到了山頂，看到了雄鷹，我也就能飛了”這個(gè)夢(mèng)想成為了巧巧的動(dòng)力，爬了三天三夜，終于到了山頂，小兔子巧巧開(kāi)心極了，它像狼一樣的啼叫，一陣陣回聲連綿起伏于山腰之中，巧巧開(kāi)心走到雄鷹旁，問(wèn)道:“親愛(ài)的雄鷹叔叔，能告訴我怎樣我能像你一樣翱翔于空中嗎？”雄鷹瞥了一眼巧巧，說(shuō):“傻孩子，做好自己不是更好嗎，為什么一定要去模仿別人呢，你隨我來(lái)。”它把巧巧帶到了另一座山頂，山腳下是一片草原，草原上幾只雄鷹追趕著蛇，可是蛇躲在了草叢里才逃過(guò)一劫，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。傻孩子，你現(xiàn)在知道了吧，不完美的小動(dòng)物多著呢，我們要利用自己的優(yōu)勢(shì)擴(kuò)充不完美的點(diǎn)。小免子巧巧領(lǐng)悟了它說(shuō)的一切，“我能在地面上奔跑，而翱翔天空中的鳥(niǎo)兒卻不能”。感謝雄鷹，蹦蹦跳的回家了。
從此之后，巧巧每天都很開(kāi)心。