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      小學童年作文400字

      時間:2021-06-21 08:00:16 童年 我要投稿

      小學童年作文400字合集6篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學童年作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學童年作文400字合集6篇

      小學童年作文400字 篇1

        童年的時候,我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

        有一天,我在公園玩,忽然,我發現了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!

        啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在后邊有頭使勁往前頂;有的架著蒼蠅的翅膀;有的抬著蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱著拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

        可是由于蒼蠅太大,螞蟻洞口太小,拖不進去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什么好地。過了一會兒,只個子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮著身子,張著嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接著,又一只螞蟻咬了一口;兩只,三只……伙伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發現蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,于是,連忙跑回家,問爸爸:“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團結,齊心協力,所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

        通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,齊心協辦,做每一件事都成功。

      小學童年作文400字 篇2

        說到糗事,那可是誰都有,今天,我就把自己最“糗”的事說講給大家聽聽,你們洗耳恭聽吧!

        事情是這樣的:一個風和日麗的上午,我和表哥去同學小朱家玩。經過舊市場時,我看到那旁邊的荒地有一個黑糊糊的塑料袋,里面還有一顆十分稀有的玩具子彈,而且是1911型的高級子彈。當時我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來,仔細觀察。

        “小倩,你在干嘛?”表哥疑惑不解地問。

        “小倩!你——在——干——嘛——呀?”表哥大聲地問道。

        “你先去宣巷村口等我吧!我干點事。”當時表哥也喜歡收藏玩具子彈,我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈,而且還是我發現的。

        說完,我就伸手去拔那顆子彈。

        拔了一會兒,子彈還是不出來,它好像是“螞蟻吃甜食似的——不舍得走”。

        這時,我心想:這是什么塑料袋?怎么有點硬硬的感覺?

        為啥聞到那么臭呢?我突然回過神來,天!這哪是塑料袋,分明就是一大團狗便!

        哎,真是徒勞無功!我跑上去跟表哥說了這件事的來龍去脈,還拜托他別跟其他人說這事。表哥哈哈大笑,說:“呵!你近視幾百度呀?真是無話可說。哈哈哈哈哈!”我當時真的糗死了!唉,幸好那時沒人經過。

        雖然,這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事,但是,這糗事卻給別人帶來了許多樂趣,還在自己心里留下了一個深刻的印記,同時,我覺得,童年天真的心,實在讓我難以忘懷。

      小學童年作文400字 篇3

        童年,是一盒彩筆,一筆一劃地繪制著多彩的生活。童年的趣事是金銀財寶,是珍貴的寶典,而我的趣事在鄉下。

        那幾天,是國慶節我們家回鄉下去過節。趣事發生的時候,也就是第二天,早上醒來發現下雨了。收拾完后,有點無聊,我就選擇欣賞雨中的景色。透過窗外,可以看到:一條流水潺潺的小溪流,雨一滴滴地掉進這溪流中,院子里的木桶一桶接一桶地漫出來,我把手放到雨中去接水“滴嗒——”,一聲聲滴在我的手心,癢癢的還有點痛。雨珠密集地沖下來,使田地里已經積出了許多水,這樣大的雨,這樣長的溪流,我早已按捺不住我自己。我迅速跑下樓,穿上雨鞋,拿起雨傘,沖進雨地里。“滴嗒——”,一個個雨滴砸在我的傘上,那聲音既清脆又響亮,似乎要把我的耳膜給震破了。我一步一步地邊踩水洼邊跑到雞籠柵欄口,一個個只能被雨水打動的水洼,竟然變得熱鬧起來,它們一個個水珠濺出來,散射在我的短褲上。

        我走到雞籠邊,把雨傘勾在上面,拿起一個大玉米在雞群中的面前揮動,它們一個個爭先恐后,不相上下。其中有一只雞讓我印象深刻:它似乎是雞群中的老大,一身純白的皮毛,頭上戴著一頂閃耀的“皇冠”,神氣十足。它看著我的玉米,眼睛直瞪玉米,無比兇猛,似乎要沖過來。有一回,我把玉米粒扔進去,想給每只雞都吃到食物,可是無論我怎么扔,總是被這只白雞搶奪,這可把我氣壞了,我就想:哼!我不給你吃,你這只壞白雞。它似乎看透了我的心思,我把玉米粒放在手指間,準備來一次大飛鏢,可不料,我還沒扔出去,這只雞咬住了我的食指,玉米粒就這樣被它吃掉了。最后還兇狠地給我留下了白眼和咬印。

        童年是快樂的,童年兩個字告訴我們珍貴,因為不知不覺中,我發現我長大了。

      小學童年作文400字 篇4

        雨,在窗外不停的下著。我躺在床上,看著那一串串晶瑩的雨珠:童年所經歷的事情,在不經意間,便一件件的回到我的腦海中。其中,一件最有趣事情的畫面,又再次展現在我的眼前……

        那是一個秋天的早晨,晴朗的天空襯托著潔白流動的云,迎面吹來陣陣的涼風,使人感到心情舒暢。我漫步在鄉間的小路上,看著來回羽毛上有許多泥沙的雞,就想趁著這個機會,給雞洗一個澡,讓它干凈舒服一下。

        于是,我找來盆子。刷子。肥皂和開水瓶。接著,把開水瓶里的開水倒進盆子里。便把雞抓過來放進開水里。結果,雞一沾水立刻跳起來,但一會又掉下來。我抓住它,把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎,水花都濺在我的褲子上,但是我沒有理它,繼續按下去,它就一動不動的了。一會兒它睡著了,我一提起來,真的.十分像落湯雞了。我提起它,給它擦上肥皂,刷了它幾下雞毛,再用水把它沖了一下,可是雞毛有許多掉下來了。我就不管它三七二十一,便把它提回雞窩去了……

        等晚上,媽媽回來了,我便跟媽媽訴說今天我給雞洗澡的經過。誰知道,媽媽一聽,便立刻跑到雞窩前,看著那只“睡著”的雞,嘆了一口氣……

        原來,我今天給雞洗澡,把雞給燙死了……

      小學童年作文400字 篇5

        在小的時候,難免會有一些讓人捧腹大笑的趣事,他們就像海邊的扇貝,每一個都記載了我們繽紛的童年,我拿出百寶箱里最璀璨耀眼的一個,和你們一起分享我五彩的童年生活。

        記得去年的暑假,我和爸爸媽媽一起到奶奶家去玩,房子邊上的一條清澈見底的小溪成了我們的第一個目標,鬼機靈的我馬上想到了——一起去捉螃蟹。

        一眨眼的功夫,全家人已經準備好了,一起出現在小溪旁,由于我的膽小,只得站在一塊大石頭上看著,提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任務,無聊透了。爸爸不知道從哪兒突然冒了出來,把我嚇出一身冷汗,帶著一臉壞笑詭異的問我:“潔兒,怎么?不敢捉區區的小螃蟹?”我氣急敗壞:“誰說的,走,捉螃蟹去!蔽矣彩前炎约耗穷w還在打鼓的心帶上一起去捉螃蟹,爸爸卻說不用下去了,這是怎么回事呀?把手伸出來,送你個小小的禮物,收好哦。爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛,只感覺手被夾住了似的,慢慢睜開眼睛,媽呀!一直小螃蟹趴在我手心上呢,嚇的我不由的倒退了幾步,隨后爆發出一聲尖叫——我落水了。我竟然忘記我站在一塊小石頭上了,活活成了只落湯雞。

        我的童年是美好的,怎么樣?你的童年呢?和我一起分享吧!

      小學童年作文400字 篇6

        每當我看到爸爸媽媽燒菜時,我就會忍不住哈哈大笑。這時,爸爸總會微笑著對我說:“就是你呀!讓一盤好菜變成一堆廢品的!

        還記得那是小時候的一個秋天,風兒將葉子都吹落了,葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲,卻是一個不折不扣的燒菜迷。每當爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看著。時間長了,我就成為了她們身邊的助手。

        那天中午,因為家里來了客人,爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚,我就在廚房里當他的助手。我忙得團團轉,一會兒把水灑得滿地都是,一會兒把蔥切壞了,一會兒又把菜掉地上了,簡直就是手忙腳亂。

        “金暢,加水了!薄敖饡,切蔥!敖饡,洗菜!卑职忠粫䞍航形易鲞@個,一會兒又讓我洗那個,讓我手足無措。

        “金暢,把鹽加到魚里去!闭谇胁说陌职滞蝗晦D過來對我說。

        我停下手中的活,走到調料盒前,看了看。爸爸弄得我一頭霧水,我以前從未接觸過這些調料,我認不得哪一個是鹽,哪一個是糖,只覺得他們都是白色的。

        “該加哪一個才好呢?”我在調料盒前喃喃自語道,“是這個?是這個?還是這個?”

        “金暢,你在干什么?”爸爸顯得有些急促,臉上已有些通紅,還不時的跺了跺腳,問道,“還不加鹽,難道要菜糊了再加嗎?”

        “哦,我馬上加!”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調料盒,拿起小勺放了進去。

        當魚被端上餐桌時,我嘗了一口魚肉,結果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來,媽媽嘗了一口,說;“是誰把糖加進去的,還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧,“刷”地一下漲得通紅,恨不能找條地縫鉆進去。

        隨著歲月的流逝,童年也悄悄離去,可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。

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