實用的童年的作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
我的童年真的是非常的快樂，樂土更是多的不得了。有雄偉的萬里長城、有風景如畫的水上公園、有溫馨多彩的奶奶家，更有一個讓我終身難忘的地方——金雞溝。
說起金雞溝還真是個特別的地方。那是承德的一個偏僻鄉村。因為姥姥家在承德。所以有機會來到了金雞溝這個神奇的地方。雖然當時我只有五六歲，但我至今難以忘懷。
那天坐著爸爸開的大汽車，從姥姥家出發。大約走了一個多小時。最后竟然走到了山里。大汽車在山上左拐右拐，也不知道拐了多少個彎。路的兩側全都是高山，不說高聳入云也是十分的陡峭的。大約又走了30多分鐘，終于來到了金雞溝。
從城市里來的我，見到這里的一切都那么的新奇。雖然是個冬天，承德的冬天也更加寒冷些，但絲毫不能減少我對這里的興趣。這里的河水全都結成了冰，上面有幾個小朋友在滑著冰車，在冰面上又喊又跑又笑又鬧，簡直開心極了！雖然是冬天。但山上也是綠油油的，原來都是常年綠色的松樹。山腳下就是人家，山根下面擺的整整齊齊的是劈柴。院子里空空蕩蕩，大極了，簡直可以跑個400米。我在院子里跑來跑去，別提有多開心了。更讓我難忘的是，這里有各種各樣的小石子，有圓的，有方的，有的長得像小鴨子，有的看上去像顆大鉆石。我簡直喜歡的不得了。于是這些小石子都進了我的口袋。雖然衣服是嶄新的。但，這些小石子也是我的最愛。我一個人在院子里玩兒得不亦樂乎。差點兒忘記了吃飯。但當我洗干凈小手。坐在餐桌前的時候。簡直被這里的美味的迷住了。小雞兒燉蘑菇、煎炒笨雞蛋、自己家做的豆腐、香炸豆腐丸子。別看我年紀小。但我吃的一點兒也不少。當第二天要走的.時候，我真是萬分的舍不得。趁大家不注意，我又裝了一口袋的土。
當回到石家莊的時候。媽媽發現我嶄新的羽絨服口袋里，左邊是一口大袋土，右邊是一口袋的石頭。于是媽媽說：這金雞溝真是個好地方，簡直是我童年的樂土。
童年的作文 篇2
每個人都有一個溫暖、難忘的童年。童年猶如夢境，我們每天都在編織美麗的故事；童年是一首歌，歌聲里有我們的稚嫩和歡笑……
隨著時間倒流，我又回到了五年前一個暑假的晚上。那天晚上皓月當空，大人們正在大樹下乘涼，我和幾個小伙伴在樹下開心的做游戲。玩了一會兒，我覺得自己玩累了，就跑到葡萄樹下休息。突然發現我旁邊的水盆里有一個又大又圓的月亮！水盆里的月亮好像在對我說:“你想不想和我一起玩呀？”我心想：“我要是把水盆抬到家里，月亮就能天天陪我玩了。”于是我悄悄把水盆端進屋里，可是剛進屋里月亮就不見了。我失望的大哭起來，媽媽跑過來問我怎么了，我哭著說：“剛才月亮還在水盆里，可是我一端進屋，月亮就不見了！”媽媽咯咯的笑起來，一邊笑一邊說：“傻孩子，你剛才看見的只是月亮倒映在水盆里的影子。看，月亮不是還在天上面嗎？”我抬頭望了望月亮，真的在天上！于是我笑著擦干眼淚，又和幾個小伙伴玩去了。
童年的這件趣事像一只飄不遠的金色的小船，里面載著我的快樂，每當想起這件事我都會大笑一會兒。希望這載著快樂的小船駛向美好未來……
童年的作文 篇3
秋天到了，樹葉凋零。
每當我看到那一片片落葉時，總有一種懷念的情感在我心中流淌。
詩人們都說秋天是一個悲傷的季節，但我不這么認為，因為它曾給我帶來過甜甜的回憶。
小時候在鄉下呆過一段時間。記得那時正逢秋天，夏天的林蔭小道轉眼間都變成了金黃的大毯子。每當我踏進這涼爽的天地時，腳下軟綿綿的，很舒服。貪玩的我愛用金燦燦的葉子揮來揮去，然后把葉子拋向遠方。有時也會用葉子嬉戲玩耍。這時的鄉下，最好玩的事莫過于用葉子當武器來追打小伙伴。
有一天，我叫來了許多小伙伴跟我一起玩枯葉。我先發制人，在小敏不注意的時候，“惡作劇”地甩了一大把枯葉揮了過去。她先是嚇了一跳，隨即又對我展開了瘋狂的“報復”——用更多的葉子猛打在我身上，我咯咯地笑著、躲閃著、回擊著，小敏不依不饒地追著，擺出一副乘勝追擊的勝利者模樣。追追跑跑，打打鬧鬧，開心得不得了，好像我們的人生字典里從此不會再有“煩惱”兩字的出現。
前幾天，我彈了首鋼琴曲：《童年的回憶》，美妙的音符在心間流淌，仿佛有許多的落葉圍繞在我的四周，淡淡的清香縈繞在我的身邊……
童年的作文 篇4
童年在哪里？現在的孩子還有童年嗎？大人們為什么總是把成績掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上？他們有沒有問過我們愿不愿意？
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統，又要我做科學家，還要我做藝術家。”另一個問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊，誰又不是呢？現在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行啊！就像我看過的一個實驗，一位中學老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當的水和米……不久，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現在學校、特長班、輔導班……各種壓力，已經壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！
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