【優秀】童年的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
又一次站在弄堂口，體味著這充溢古老傳統氣息的建筑，仿佛又回到了那個蹲在墻角數螞蟻的年代，回到了童年的弄堂。
童年的弄堂，蕩漾80年代里特有的百姓味兒，從早晨賣豆漿的吆喝到黃昏各自歸家后的寧靜，平平整整的日子，鋪滿弄堂的各個角落，如一潭稍有微波的水，平靜至極，偶爾引得幾家主婦驚訝交談的也不過是綠豆子黑芝麻之類的小事。弄堂，宛若一堵不高不矮的墻將外界大馬路上的喧嘩都給阻隔了。
童年的弄堂，于我仿佛是一個夢。白天與伙伴的嬉戲，往往因為玩得忘記時間而被母親嗔怪，拉著她的衣角，戀戀不舍地回家。那時的孩子，連吃飯都不安分，端個小凳，捧個小碗，幾個孩子，對坐著往嘴里扒飯，互相看著對方小臉蛋上黏著的米粒，“嘻嘻”的哄笑回蕩在弄堂的深處。那時的.弄堂，是孩子的天堂。
童年的天堂，三棵參天的大樹掩映著升騰而起的炊煙。在這里，夏日籠罩的濃蔭，秋日凋零的落葉，彌漫的靜，延伸在弄堂人家的門口。那個蛐蛐鳴叫的夜晚，弄堂里居住的人圍在一起聊天賞星；那個秋高氣爽的午后，弄堂里的人互相品嘗著新鮮的果子，沒有爭執的煩惱，沒有不合的糾紛。誰說城市就一定繁華喧鬧？在這里，我就看到了一種別具一格的平靜與和睦。
童年的弄堂，于現在的我，有一層似有非有，似無非無的薄霧。弄堂的人，弄堂的家，這我曾經熟悉但如今早已陌生的一切，被時光沖洗得干干凈凈，不留痕跡。這里早已物是人非，血紅的“拆”字在墻間肆意地揮舞著，昔日的弄堂，早已成了廢墟，十年的歲月似比百年更加古老恒久。
依舊懷念童年的弄堂。黃昏深處，一個單薄的背影獨立著，靜靜勾勒昔日的弄堂……
童年的作文 篇2
童年在人們眼中往往是美好的，開心的。每每回憶起童年的事，就像在聆聽一首伴隨著優美旋律的歌。
童年的時光一去不復返，當我想要珍惜時，發現它早已悄悄地從我的'指尖滑過，溜走了。留下的只有心中的記憶。
當我聽到龐龍那首《朋友》的時候，便回憶起了童年時光。
童年的我總是會對同學或伙伴說大話，總以哥們或朋友自居。總是說要一生一世在一起，有福同享，有難同當。可是有時第二天就因為一丁點小事，就大打出手，誰也不理誰。早忘記了當初的誓言。
當聽到老狼那首《同桌的你》的時候，便回憶起了童年時光。
在小學的時候，都總是一個班有很多人，都是兩個人一桌，并且一男一女。女同桌總想讓男同桌讓一下自己，而男同桌卻想表現出大男子主義，讓女同桌怕自己。而這兩不相容的思想合并在一起，就形成了一道不可擦滅得痕跡------三八線。當時小氣的我和同桌定下了一個規定，凡事有一個人超過那條線，就要給受害方買飲料，可每次我超過界后都會死皮懶臉的求她，放我一條生路，而她也總是不和我計較，這件事也就這么過去了。
童年是我們搏擊長空的起始步；童年是我們青春的進行時；童年是青春的圓舞曲；譜下一曲曲優美的歌。
童年的時間，是別樣的；童年的時間，是令人回味的。童年也是一首漸行漸遠的歌……
童年的作文 篇3
下午放學的時候，看到校門口有許多低年級的小朋友正圍著一位老奶奶買桑葉，我的心不由得一動，想起了兒時養蠶的一件往事……
我小的時候，每年春天，爺爺都會養一些蠶。
蠶小時候只有半粒米那么大。我喜歡長大了的蠶，白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕動，涼涼的，軟軟的。家里安靜的時候，總能聽到蠶吃桑葉的“沙沙”聲，看著它們大口大口地吃著我采摘來的桑葉，我覺得自己就是它們的主人。
有一次，一只蠶突然死了，爺爺說可能是被蚊子咬了，為此，我傷心了好長時間。
蠶越長越大，看著日漸龐大的蠶的隊伍，我覺得很有成就感。但是我一直都不知道爺爺為什么養蠶。
一天傍晚，我放學回家，剛進門就聞到了一股特別的香味，想必是爺爺又燒什么好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌邊上，一眼就看到了那道菜。當時我雖然年幼，卻也知道那是什么。我沉默著，心里卻掀起了狂瀾，憂傷的巨浪拍打著我幼小的心靈，碗里的飯一口也吃不下去。再看看桌上，大人們已經快把那盤蠶蛹吃得所剩無幾了。當盤中的蠶蛹只剩下最后一只時，我終于忍不住爆發了：“它是我的'！”我用手捂住盤子大聲喊道。
我把那僅剩的一只蠶蛹握在手心里，默默地走出家門，把它埋在樓下花園里的一棵桑樹下。那是一個月光如水的夜晚，我看著月亮，心里想著那些可愛的蠶兒，幾滴清淚撲簌簌地撒在鋪滿月光的土地上……
事情過去了許久以后，每當我想起那些蠶，鼻子還總會酸酸的。爺爺似乎明白了我的心思，雖然嘴上沒說什么，卻從此以后再也不養蠶了。
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