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同情的600字作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同情的600字作文（精選37篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同情的600字作文 1
在我們成長(zhǎng)的足跡里，不時(shí)出現(xiàn)著“心”，有“愛(ài)心”、“信心”、有“同情心”等等。而今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于同情心的事，這件事讓我至今也難以忘懷。
記得在“青海·玉樹”大地震發(fā)生一天后，我們小區(qū)組織了一場(chǎng)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)，活動(dòng)剛開始，就有不少愛(ài)心人士踴躍捐款，我看到后，趕忙回到家，告訴了媽媽，媽媽二話不說(shuō)就給了我五十元錢，我便急急忙忙地下樓跑向了中心廣場(chǎng)地募捐點(diǎn)。
這時(shí)，一位媽媽拉著一個(gè)比我大二、三歲的女孩也走向了募捐點(diǎn)。女孩媽媽身上穿著都是名牌，手腕上戴著閃閃發(fā)光的金表，手上提著一大包零食和飲料。當(dāng)她們走到募捐點(diǎn)時(shí)，我聽到女孩指著現(xiàn)場(chǎng)懸掛著地震發(fā)生時(shí)的一組圖片對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那些被壓在廢墟底下的孩子真可憐，我們捐點(diǎn)錢吧!”女孩還拉著她媽媽的手臂搖了搖。大人說(shuō)：“好吧，”接著喝了一大口雪碧，說(shuō)道：“給你200元，捐100元，剩下的錢留給你當(dāng)做零花錢吧!”接著親了那個(gè)女孩一下。那個(gè)女孩笑了一下，便把錢朝捐款處甩了過(guò)去。看到這里，我再也看不下去了，拿著媽媽給我的五十元錢，認(rèn)真地把錢遞給了志愿者。
過(guò)了幾天，我在一處商場(chǎng)又見到了那對(duì)母女了，那女孩的媽媽上洗手間去了，女孩在等著媽媽，這時(shí)一個(gè)乞丐走向了小女孩，并向她乞討，她厭惡的甩了甩手，一下子打翻了乞丐的碗，碗里的零錢“叮零零”地撒了一地，乞丐可憐地在地上撿著撒向四處的零錢，她不屑一顧的看著乞丐的行為。圍觀的人都看不下去了，紛紛指責(zé)那個(gè)女孩沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有同情心。女孩面對(duì)人們的指責(zé)有一點(diǎn)怕了，朝著她媽媽那個(gè)方向跑去。
看到這里，我心里不禁一沉，現(xiàn)在怎么就是有那么一些人那么沒(méi)有同情心、沒(méi)有愛(ài)心呢?我想起了一句話：人要是沒(méi)有同情心就是一具沒(méi)有靈魂的`軀體。
有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆暎隽嗣總€(gè)人的渴望。
現(xiàn)實(shí)生活中，獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越少了，然而我們的生活多么需要你我奉獻(xiàn)的愛(ài)心。愛(ài)心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈。請(qǐng)人們把丟失的愛(ài)心找回來(lái)，讓愛(ài)灑滿人間，讓世界變得更美好。讓我們一起伸出愛(ài)的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓愛(ài)滿人間。
同情的600字作文 2
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐，沒(méi)有一點(diǎn)真情，沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，突然間我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛褲;頭發(fā)蓬松，像一個(gè)瘋子一樣。他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺(jué)到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來(lái)他是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的乞丐。
天橋上人來(lái)人往，竟然沒(méi)有人愿意駐足聆聽二胡樂(lè)曲;沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他;沒(méi)有人用自己的愛(ài)心、同情心來(lái)真誠(chéng)地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來(lái)，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎?”“小孩子沒(méi)見過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎?”可女孩怎么為乞丐說(shuō)情，換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的'變化，那就是一種委屈與無(wú)奈
婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。她親切地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我只有這個(gè)了。對(duì)不起，我不能幫助你。”這時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛(ài)地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時(shí)才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎?
同情的600字作文 3
那年深冬，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
窗外寒風(fēng)凜冽，我打開一縫窗，它就沖了進(jìn)來(lái)。它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒(méi)有給我們家?guī)?lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。
外面寒風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì)感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識(shí)到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來(lái)。
我打開了客廳的窗戶，呼嘯的寒風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外。這時(shí)，我看見它開始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì)被這冰冷的`天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯(cuò)，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣狂風(fēng)，我還沒(méi)反應(yīng)，卻已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(zhǎng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著刺骨的寒風(fēng)，離我而去了……
我關(guān)了窗戶，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的冬夜里。
我不能怪風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣一個(gè)東西——愛(ài)心。
同情的600字作文 4
現(xiàn)在很多人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì)，可是誰(shuí)想過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的背后是多少的隱忍，是多少的難過(guò)，是多少心里的煎熬，強(qiáng)迫自己不讓自己的淚水流下來(lái)，這是很“殘忍”的事情，現(xiàn)在人們患上同一種“自虐癥”——堅(jiān)強(qiáng)。
從前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的女生是有特殊內(nèi)心，所以，毫不猶豫的變成了不會(huì)哭的女生，可是，每回就在淚水要沖破堤壩時(shí)，心里的聲音就呼喚我：不能哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果哭了，別人會(huì)看不起你。我硬生生地把眼淚壓了回去，只留下淚水沁濕的紅紅的眼眶，慢慢的'，“哭”的本能似乎退化了一般，即使遇到傷心的事也只能疼在心上，可是疼在心上誰(shuí)看得到?沒(méi)有眼淚的證據(jù)誰(shuí)會(huì)相信?我后來(lái)直接把“傷心”一起“趕”出了我的生活，在他人的面前強(qiáng)裝微笑，別人問(wèn)起來(lái)一定回答，我不難受。巨大的空洞在我內(nèi)心形成，一個(gè)人的時(shí)候，回想起那些傷心的事，仿佛舊的傷疤又重新被人揭開，生疼生疼的，可是無(wú)法發(fā)泄的痛苦有無(wú)疑是雪上加霜，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)的后果了，假裝的堅(jiān)強(qiáng)太累，還不如流著淚自己安慰。
我決定揭開不真實(shí)的自己，可是那已故的淚水是否還能回來(lái)呢?
我從來(lái)不曾想過(guò)，今年的七月是一個(gè)那么恐怖的季節(jié)，所有的悲劇一同誕生在了我的身上，快樂(lè)被它所埋藏，我終于忍受不了這突如其來(lái)巨大的痛苦而哭了起來(lái)，眼淚像決堤的水，洶涌地溢出了我的眼眶，久違的眼淚又回到了我的身邊，那天，我哭完后有一種淚水枯竭的感覺(jué)，因?yàn)樘^(guò)于傷心，所以哭的時(shí)間很長(zhǎng)，那一顆顆晶瑩的淚珠真的是心中憂郁的化身，再逃出我的生命后，壓抑的心情好像有些舒服，我真的很像一條魚，急需眼淚的澆灌。
人們真的不應(yīng)該丟失自己的眼淚，眼淚是我們心靈的源泉，有它，我們才不會(huì)干枯，希望所有人都不要遺失它。
同情的600字作文 5
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的'人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無(wú)再少年”。
這告誡我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白從手里丟失，不要為時(shí)間一去不復(fù)返而傷心，流淚。
如果你為了時(shí)間一去不復(fù)返而流出真情的淚水，時(shí)間也是不會(huì)理睬你的，因?yàn)楫?dāng)初你有權(quán)鄙視時(shí)間，時(shí)間也是有權(quán)利去鄙視你的。
讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間鄙視我們。
同情的600字作文 6
同情是"安得廣廈三萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的胸襟，同情是"先天下之憂而憂的，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的氣度，同情是贈(zèng)人的玫瑰，同情是手有的余香。陽(yáng)光是太陽(yáng)對(duì)地球的同情，人類、動(dòng)植物因此得以生長(zhǎng)；雨露是自然對(duì)萬(wàn)物的同情，世界萬(wàn)物因此得以煥發(fā)生機(jī)；星辰是宇宙對(duì)人們的`同情，由此寂寞的黑夜才得以點(diǎn)綴上藍(lán)色的星星。我們不管自覺(jué)還是不自覺(jué)都接受了一些同情，因此我們也需要拿出一些同情。 對(duì)家人多一些同情，要發(fā)怒時(shí)抑制一下自己的火氣，多多體諒一下家人的感受；
對(duì)精神多一些同情，不要讓它總拘泥于教科書的象牙之塔，時(shí)常也上名著的地盤兒轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠；對(duì)自己多一點(diǎn)同情，讓自己不再只是居于家中，到處走走，放松一下那久經(jīng)禁錮的心靈；對(duì)歷史多一點(diǎn)同情，去古跡處看一看，摸一摸古樸的城墻，聽一聽傳說(shuō)的故事，體會(huì)一下歷史的滄桑和厚重，玩味一下亡國(guó)之君的凄苦心情。 付出一些同情，收獲的是一份的感動(dòng)。當(dāng)你我匯入匆匆的人流，才發(fā)現(xiàn)生活容易在忙碌中變得蒼白，容易在平凡中變得庸俗，樓房越來(lái)越高，心靈的天空卻越來(lái)越小，不要只用冷眼觀察世界，不要只給人們留下黑白的背影。
付出一些同情收獲的是一份感動(dòng)。 同情使人幸福。當(dāng)你悲傷地仰望那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而感慨時(shí)，是滿懷同情的朋友讓你知曉流星飛逝那一刻動(dòng)人的閃光。當(dāng)你無(wú)助地看著隨風(fēng)飄落的枯葉而感傷時(shí)，是滿懷同情的老師讓你懂得落葉流轉(zhuǎn)那一刻恣意的飛揚(yáng)。
當(dāng)你絕望地凝視那風(fēng)光不再的落日而哀婉時(shí)，是滿懷同情的父母讓你領(lǐng)略夕陽(yáng)殘照那一刻無(wú)與倫比的輝煌！ 多給他人一點(diǎn)同情，能給以世間一縷馨香，能給自己一份感動(dòng)。
同情的600字作文 7
在我的小區(qū)里住著一位收廢品的老人，他常常騎著三輪車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。看誰(shuí)家有廢品舊書籍，就會(huì)上門去收。他的家簡(jiǎn)陋又破爛，在兩棟高樓中間的空地處用破棉被和鐵絲架起了一個(gè)帳篷，不知為何，物業(yè)并沒(méi)有去趕他走，但這一個(gè)帳篷與漂亮的樓房形成鮮明的對(duì)比，顯得格外扎眼。
這天，家里收拾出不少?gòu)U品，我把能賣給他的紙箱之類的雜物，都翻了出來(lái)，他年紀(jì)大了，步履蹣跚，手腳也不靈便。笨拙的把一件件物品捆扎起來(lái)，他是那么的瘦，用骨瘦如柴形容一點(diǎn)也不過(guò)分，雙手青筋暴起，布滿老繭，雙目黯淡無(wú)光，蒼老的臉上布滿了無(wú)數(shù)的皺紋，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。廢品很重，他整理得很吃力，大顆大顆的'汗珠從額頭滲出，他的衣服應(yīng)該都濕透一大片了吧?，可是衣服太破太臟了，連汗跡都看不出來(lái)。終于整理完畢，稱好了重量，他抹了把汗，手顫抖著從褲袋里掏出一把破舊的零錢，數(shù)了幾遍，遞給了我，不好意思地笑著我對(duì)說(shuō)：“一共十塊三毛，但零錢不夠了，還差兩毛錢，這……”
他千恩萬(wàn)謝地感激極了，轉(zhuǎn)身把所有的東西都搬上了三輪車，他騎上了車，只見他身體微微向前傾，緩慢地向前蹬。瘦小的身影漸漸消失成一個(gè)小黑點(diǎn)。
我心里不是滋味。剛好路過(guò)了兩位路人，他們望著老人遠(yuǎn)去的背影，隨口聊了起來(lái)，這個(gè)老人很可憐，老伴去世了，兒子外出不知去向，自己帶著一個(gè)三歲多的小孫子，靠著收廢品過(guò)日子，吃不飽，穿不暖，有點(diǎn)好吃的都讓給孫子，唉。“
在這繁華鬧市之下，車水馬龍，處處都是光鮮身影，然而在無(wú)數(shù)無(wú)人注意的角落里，生活著這么一群人，他們?nèi)松拖駧е備D在跳舞，他們?cè)谄岷诘囊估锴靶校m不知道何時(shí)能有光亮，然而他們堅(jiān)韌，并不就此倒下。
同情的600字作文 8
夢(mèng)茹，如夢(mèng)的名字，在那天的離別后，在我心里，漸漸淡化，唯一揮之不去的是，轉(zhuǎn)身她眼中含滿的淚水。心一直想著，可愛(ài)的女孩，是否已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，不再流淚。人生本來(lái)就有很多的無(wú)奈，失去的本來(lái)就不屬于自己，那只是你的起點(diǎn)，不是你應(yīng)停留的`港灣，你的歸宿應(yīng)該是更加美麗。
生活總是多變，我在的公司不景氣，大家選擇了跳槽。我和那位帥氣男生，一起離開了工作三年的公司。又一同在另一家大型公司應(yīng)聘主管。應(yīng)聘會(huì)上，我們驚呆了，一位笑意吟吟的女孩，美麗的若一天鵝，我無(wú)法相信我的眼睛，細(xì)看名字果然是她。上面寫著，人力資源部經(jīng)理——黃夢(mèng)茹。
招聘會(huì)結(jié)束了，她來(lái)到我們的面前，笑著說(shuō)：“歡迎兩位加入我們公司，那次離開，我進(jìn)這個(gè)公司，只是個(gè)小職員，我用空余時(shí)間，學(xué)習(xí)管理學(xué)，寫了一本公司管理教程，已經(jīng)出版熱銷，老板知道了，就提升我現(xiàn)在的職務(wù)。”說(shuō)話間，一個(gè)很有氣質(zhì)的男子，開了很漂亮的寶馬車過(guò)來(lái)，為她打開車門，她微笑著向我們揮揮手上了車，甜甜的說(shuō)：“明天公司見！”我和他都錄取了，但他沒(méi)來(lái)上班。
人生沒(méi)有后悔藥，茫茫人海，我們誰(shuí)都流過(guò)眼淚。她沒(méi)有為一次，挫折和失敗而彷徨；沒(méi)有為一次，飄渺的迷情而暗傷，她哭過(guò)，淚水沒(méi)模糊前進(jìn)的方向；她沒(méi)有為一次夢(mèng)碎，失去了對(duì)生活的希望。在她心里，希望是走向成功的燈塔，絕望才是最可怕的死亡。人生有淚，誰(shuí)都無(wú)法阻擋，流淚可以讓你渺小，也可以孕育偉大，可以讓你脆弱，也可以成就堅(jiān)強(qiáng)。茫茫人海，誰(shuí)的眼淚無(wú)悔，未來(lái)就會(huì)更加輝煌。
同情的600字作文 9
這般世界，這般生活，這般人。那樣感情，那樣發(fā)泄，那樣淚水。
在失去親情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次珍惜的機(jī)會(huì)，所以，你只能堅(jiān)強(qiáng)。
在失去友情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次重逢的機(jī)會(huì)，所以，你只能祈求。
在失去財(cái)富時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝在給你一次企求的機(jī)會(huì)，所以，你只能上進(jìn)。
生活不同情眼淚，人不能相信眼淚會(huì)給你一次后悔的機(jī)會(huì);如果在生活中，考驗(yàn)不能打敗你，你就應(yīng)該拿起那把勇氣的大刀向"考驗(yàn)"挑戰(zhàn)。
愛(ài)迪生。一個(gè)熟悉響亮的名字，令人想起了很多。他在車廂做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，失去了他的聽力。
這對(duì)一個(gè)執(zhí)著于科學(xué)的`人來(lái)說(shuō)，是個(gè)多大的打擊。可是他沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)他的殘忍而倒下。可能他會(huì)有一些傷心的情緒，但是我想更多的是，會(huì)有一種比以前更加投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力。
如果生活同情眼淚，難道命運(yùn)就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次后悔的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次珍惜的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次選擇的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次挽回的機(jī)會(huì)嗎?如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)在給愛(ài)迪生一次懇求的機(jī)會(huì)。讓愛(ài)迪生重新恢復(fù)聽力嗎?
拒絕眼淚，就是討厭惰弱。喜歡哭泣，就是對(duì)自己失去信心。拒絕眼淚，就是挑戰(zhàn)生活。喜歡哭泣，就是接受了失敗。拒絕眼淚，就是揮灑勇氣。喜歡哭泣，就是喜歡生活在后悔當(dāng)中。
記住挑戰(zhàn)，記住勇氣，記住堅(jiān)強(qiáng)。忘記傷感，忘記墮落，忘記放棄。
生活不同情眼淚。
同情的600字作文 10
我最同情的人，就是葉子闊了。在我印象中，他無(wú)論怎么做，做得再好，也不會(huì)有老師來(lái)接納，所以他是我最同情的人。
在我眼里，他沒(méi)有那么差勁，記得在軍訓(xùn)時(shí)，是他找來(lái)了醫(yī)生，使大家的安全有了保障。在管理菜園時(shí)，是他借來(lái)了水盆，讓我們不用一杯杯的接水，又是他獨(dú)自澆完一整塊菜地。讓我們省了很大的力氣。我認(rèn)為，他是一個(gè)樂(lè)于助人，外向的人。即使他的學(xué)習(xí)很差。
他剛?cè)氚鄷r(shí)，背誦之快吸引住了老師的眼球。但后來(lái)，就慢慢不行了，每一次老師讓他背詩(shī)，他幾乎都結(jié)結(jié)巴吧，背不下來(lái)。這是，就會(huì)聽見語(yǔ)文老師帶有諷刺的說(shuō)：“乖乖，還不會(huì)背，下去抄五遍，回來(lái)給我背。”唉，同情呀，如果他課下多背些，這件事不就不會(huì)發(fā)生了么？
英語(yǔ)課上，幾乎每一次都會(huì)聽到：“葉子闊，站起來(lái)！”“葉子闊，起來(lái)背單詞，不會(huì)，站著！”同樣的事還發(fā)生在物理課上，物理老師一進(jìn)門，就一臉怒氣，說(shuō)：“葉子闊，作業(yè)又沒(méi)寫，站那兒！”真同情他，天天都可以聽見關(guān)于他的'事，大多還都是批評(píng)。如果他多努力一點(diǎn)，就不會(huì)有這些批評(píng)了吧？
就在這一節(jié)作文課上，又聽見了這熟悉的旋律。“葉子闊，給我來(lái)前面寫，昨天讓你寫的寫了沒(méi)有，沒(méi)寫？你這一天都干啥了？”這個(gè)葉子闊，天天聽著這些旋律，就沒(méi)有一點(diǎn)的改變。我作為一個(gè)旁聽者，聽著這些旋律頭就夠疼了。
這就是葉子闊，恐怕認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為她樂(lè)于助人，也一定認(rèn)為他是個(gè)可憐人，但他好像從未想過(guò)改變。恐怕，這就是他自己所獨(dú)自具有的吧？但這個(gè)個(gè)性總歸是不好的！天天被老師批評(píng)，心里難道一點(diǎn)振動(dòng)都沒(méi)有么。
同情的600字作文 11
我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送樾模艜?huì)有人性；反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)做沒(méi)看見，若無(wú)其事的走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過(guò)去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終小悅悅被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小悅悅還是離開了這個(gè)黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁矗恳苍S，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的.人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎？他們是在逃避什么嗎？是世俗的偏見將人們的同情心都吞噬了嗎？那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院？
這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳魂P(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人！如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎？還會(huì)有這樣的慘劇嗎？我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己！
同情的600字作文 12
有過(guò)那么一雙手，我同情的一雙手。這雙手可以看到過(guò)去和現(xiàn)在。當(dāng)我一看起這雙手，看到的不是紋路，而是歲月的變遷。這雙手的主人則是我的媽媽。
小時(shí)候，頑皮的我整天拉著媽媽的手到公園里玩。兩只一大一小的手拉在一起。相同的是我們兩只一樣稚嫩的手。那是拉著媽媽的手沒(méi)有摩擦聲，而且還感到很溫暖。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不在經(jīng)常拉著媽媽的手，由此我也漸漸地疏離那雙稚嫩的手。在上初中后，有幾次和媽媽出去逛街，三番兩次想握起媽媽的手，但是總會(huì)感到尷尬，我又放棄了握起她的手。結(jié)果，在下一次握手，我真不相信我那感覺(jué)……
那一次放暑假，和媽媽出去買衣服，在一個(gè)商場(chǎng)里，我看見了一條非常漂亮的.裙子，跑向媽媽，準(zhǔn)備拉著媽媽的手快步走向那條裙子。可是，當(dāng)我一拉起媽媽的手，我頓時(shí)走不快了，而是轉(zhuǎn)向頭望著媽媽，慢慢地走過(guò)去，感受著她的歲月。我知道，我一上學(xué)，她就要去工作，或回到家就又做家務(wù)又做菜。稚嫩的手變成了一雙粗糙的手，和我的手截然不同。我看到她的手，感受她的手，我甚至同情她的手。因?yàn)槲也幌嘈牛乙膊桓蚁嘈拧](méi)想到時(shí)間會(huì)帶走她雙手的稚嫩，帶給她的則是粗糙。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：如果全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息。媽媽我同情你的手，你的手為我付出了那么多，你不惜自己變成怎樣。也怪我這么久才拉起你的手，那么遲才得知你的手變得如此粗糙。
雖然你的手變得如此粗糙，在我心里，你的手永遠(yuǎn)是年輕的模樣，一樣的稚嫩!
同情的600字作文 13
地球爺爺一臉愁容，拄著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)了太空醫(yī)院的掛號(hào)室。他的老人正在就醫(yī)。
注冊(cè)醫(yī)生朱庇特阿姨看到了，趕緊把他扶到椅子上。“你怎么了？”木星大媽的兒子木衛(wèi)問(wèn)1和2。我看到地球爺爺?shù)哪槪徊糠质枪S的`煙，一部分是臟水……只有一片干凈的森林。有行星看到了，沖向地球爺爺，問(wèn)：“你怎么了？”“一定是生病了！”一顆小行星說(shuō)。“那趕緊掛號(hào)看病吧！”……
地球爺爺掛了。他第一次來(lái)到麻疹區(qū)。醫(yī)生看到地球爺爺?shù)哪槪蹲×耍瑔?wèn)：“你對(duì)皮膚過(guò)敏嗎？”“不知道是怎么回事？我以前很干凈，很舒服，不惡心。最近總覺(jué)得不舒服，現(xiàn)在就這樣。”地球爺爺痛苦地說(shuō)。“嗯，是！可是我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這樣的病，你應(yīng)該去找院長(zhǎng)！”
地球爺爺按照指示找到了院長(zhǎng)的房間。他一見院長(zhǎng)，連忙說(shuō)：“院長(zhǎng)醫(yī)生，我怎么了？最近變成這樣了？我真的很難受，請(qǐng)趕緊表現(xiàn)出來(lái)！”院長(zhǎng)仔細(xì)檢查了地球爺爺?shù)哪樅蜕眢w的其他部位，然后很肯定地說(shuō)：“你最近被環(huán)境嚴(yán)重污染了，這種情況已經(jīng)形成了。經(jīng)常發(fā)燒的時(shí)候，因?yàn)槿藗儊y排放廢氣，造成溫室效應(yīng)；你的臉被污染是因?yàn)槿藗儊y排污水，人們亂砍樹，造成大量水土流失，形成大片沙漠；你經(jīng)常會(huì)頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)槿藗冊(cè)陂_采地下資源和幾乎掏空地殼方面貪婪而無(wú)節(jié)制……”“怎么辦？”院長(zhǎng)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就不會(huì)再亂排放廢氣和污水，也不會(huì)再亂砍伐樹木.你必須先保護(hù)好環(huán)境，才能變得更好。”
地球爺爺悲傷地說(shuō)：“貪婪的人，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)你賴以生存的地球！不要再污染環(huán)境了，你會(huì)害了自己的！凡事必有節(jié)制，不可有節(jié)制！”……
同情的600字作文 14
我又一次的失敗了，我此時(shí)的心情我自己不知道怎樣來(lái)形容，那一刻聚集了很多的情緒：委屈、憤怒、傷心、自責(zé)…難過(guò)的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已經(jīng)很丟人了。
出來(lái)之后我來(lái)到了沒(méi)有人的樓梯口，眼淚止不住的流了下來(lái)，不斷的埋怨自己為何這樣的笨，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，這次我真的不想在起來(lái)了，就這樣的倒著生怕自己又一次的失敗、跌倒。我越想越覺(jué)得自己是那樣的笨，眼淚就越不爭(zhēng)氣的往下流，打濕了我的手背、打濕了樓梯、打濕了我的小小的脆弱的心靈。
“失敗不同情眼淚。”
我猛地回過(guò)頭去，看見老師正站在我的身后：“老師”我叫了一聲老師。
“對(duì)于失敗來(lái)說(shuō)眼淚是最可悲的一種表現(xiàn)，失敗需要的是一種永不放棄、永遠(yuǎn)向前的一種精神，而不是躲在這里自己偷偷的`流淚，你正是因?yàn)樽约旱拇嗳醪艜?huì)比別人差，所以你更需要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，去打到失敗，重新做你自己。”
“老師，我真的可以嗎？可是我每次的考試總是那么的失敗，我現(xiàn)在對(duì)我自己真的沒(méi)有信心了，我現(xiàn)在真的不想起來(lái)，我害怕我自己又一次的失敗，只會(huì)讓我更加的痛苦，流更多的淚，不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在真的很害怕，害怕自己又一次的失敗。”
“你只要對(duì)你自己有信心，就一定會(huì)成功的，因?yàn)槭∈浅晒Φ哪赣H，你總會(huì)有一天會(huì)成功的，倒霉的不會(huì)總是你，你要相信自己，加油吧！我相信你！”
我總是對(duì)我自己很失望，尤其是在失敗之后，我恨我自己為什么那么的笨。現(xiàn)在的我不管遇到什么困難都沒(méi)有再流過(guò)淚，因?yàn)槭〔煌檠蹨I，眼淚是最不值錢的，眼淚只會(huì)讓我更加的沒(méi)有信心，從而摔倒了就不會(huì)在勇敢的站起來(lái)。
失敗不同情眼淚。
同情的600字作文 15
我一個(gè)人靜靜地走在河邊，回想起剛剛的一切，不禁為人類的冷漠感到寒心。
為什么在騙人的乞丐面前，人們就表現(xiàn)出種種同情，但是在其他真正需要同情的時(shí)候又要將同情心收起來(lái)呢？我實(shí)在搞不懂。
今天，我看到了廣場(chǎng)上的馬戲團(tuán)的表演，那是一種很殘酷的表演。馴獸人不停地使喚動(dòng)物們做各種各樣的動(dòng)作，動(dòng)物們?nèi)绻话凑账麄兊囊庠竿瓿傻脑挘蜁?huì)立馬受到一陣毒打。有一個(gè)人在斗牛的.時(shí)候，用紅色的布激起牛的怒火，于是牛向著他那邊沖過(guò)去。就在這時(shí)，另外一個(gè)人將劍刺入牛的身體……我看得目瞪口呆，為什么會(huì)有這樣殘忍的表演呢？他們的同情心哪去了呢？
齊朝，高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè)。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦悴贿^(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起，人類變得如此冷血？把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè)，同情之心何在！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機(jī)器也無(wú)異了。
看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？
同情的600字作文 16
當(dāng)我走在華燈初上的夜幕下，哼著不知名的小曲時(shí)，一個(gè)卷毛的小貴賓犬正歪著那毛茸茸的小腦袋，用它那黑黑的小鼻子嗅著我。“哇！”我驚叫道，俯下身子用手摸了摸它的頭。它把圓乎乎的小腦袋仰起來(lái)，瞇著小小的眼睛對(duì)我輕輕叫了一聲。在我撫摸它的背部時(shí)，我感覺(jué)到，它的毛糙糙的，很久沒(méi)洗澡一樣，我斷定他是一只被人遺棄的。我的心里涌上了一股莫名的，是同情？我也說(shuō)不清楚。我有一種想把它帶回家的念頭，但一想到爸爸媽媽會(huì)反對(duì)，我就打消了這個(gè)念頭。我不忍看到小狗這副可憐的樣子，就匆忙起身跑回了家中。隔著玻璃，我可以看到小狗的身影。
這時(shí)，從小路的另一邊，走過(guò)來(lái)了一個(gè)中年男子，當(dāng)他看見小狗時(shí)，有點(diǎn)驚慌失措，前后徘徊不斷。狗狗發(fā)現(xiàn)了他，大叫著沖他跑來(lái)。男子看到興沖沖的小狗向他靠近，急忙向后奔跑，還對(duì)著小狗大叫，叫它不要過(guò)來(lái)。普通人自然是跑不過(guò)狗的，中年男子不一會(huì)就被小狗追上了。小狗用無(wú)辜的眼神望著他，用頭輕輕的`貼著中年男子的腳。中年男子喊出了一句話：“不要再跟著我了，你這只笨狗，我早已不要你了！”小狗似乎聽懂了這句話，頭漸漸地從男子的腳上離開，趴在了地上，它好像哭了。
中年男子踹了狗狗一腳，就飛快地脫離出了我的視線，狗狗在地上滾了幾圈，發(fā)出了的哀鳴。它慢慢的起來(lái)，慢慢地回到了剛剛那條小路上，蹲在了路邊。每有一個(gè)人走過(guò)，就上去聞聞……
站在窗邊的我看到狗的樣子，我覺(jué)得很不忍，也很無(wú)奈。有位好心人早日收養(yǎng)這個(gè)可憐的小狗。
同情的600字作文 17
天空下著蒙蒙小雨，我焦急地走在去新華書店的路上。
我為何走得如此急忙，聽我給你慢慢到來(lái)。
今天，我像往常一樣攥著媽媽給我的錢去買零食，走到半路的時(shí)候，天上下起了蒙蒙小雨。我不由得加快了腳步。這時(shí)我看見一個(gè)小男孩坐在地上，他哭了，哭得很傷心。他把頭深深地埋在兩只胳膊里。我看了看他的樣子，衣衫裸褸，他沒(méi)有鞋子。他讓我立即對(duì)他產(chǎn)生了同情心，我想去安慰他，但是媽媽告訴我不能和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。怎么辦呢，我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難。媽媽的警戒在我的耳邊響起，但是小男孩的樣子實(shí)在令我同情。
我決定了，安慰小男孩。
我走了過(guò)去，看到他的頭發(fā)很亂，臉很臟。他看見我來(lái)了便把頭抬出來(lái)。他的眼睛很紅，可能哭的時(shí)間太久所造成的吧。我和他交談了一會(huì)兒，知道他是一個(gè)孤兒，他很喜歡看書。當(dāng)我問(wèn)到他為什么哭的時(shí)候。他說(shuō)他今天用他贊了一個(gè)月的錢買的一本書被一個(gè)很高的.大哥哥給搶走了。我問(wèn)他那本書多少錢，他說(shuō)六元錢。呀，我的零花錢也是六元。我想給小男孩買書，我也想吃零食。怎么辦，我想了一會(huì)兒，我的內(nèi)心告訴我，給小男孩買書。
我離開小男孩匆匆的趕往新華書店，一路上我一直在抱怨，新華書店怎么這么遠(yuǎn)。
我來(lái)到新華書店買了那本書。又飛快地跑到小男孩那里，他在那里呆呆的坐著。我跑過(guò)去把書給他，沒(méi)等他說(shuō)謝謝的時(shí)候我就轉(zhuǎn)身走了，雖然他沒(méi)說(shuō)謝謝但是我的心里就像蜜一樣甜。
雖然天上下著小雨，雖然沒(méi)有吃到零食，但是我的心里是甜蜜的是燦爛的是美麗的是幸福的。
同情的600字作文 18
現(xiàn)在，國(guó)家不斷富強(qiáng)，我們的生活質(zhì)量也隨之不斷提高，但我們常常在街頭巷尾能看到一些殘疾，年幼，體弱的人在乞討，他們可能來(lái)自各個(gè)貧困的地方，可能因?yàn)楦鞣N不幸，而至使他們失去了勞動(dòng)能力，而不得不來(lái)乞討來(lái)維持生活。
因此，當(dāng)我上街的時(shí)候，看見那些肢體殘疾，衣著破爛的人，我總是會(huì)軟下心來(lái)拿出一些零用錢去施舍。
當(dāng)我們都毫無(wú)防備的施舍同情時(shí)，不知是真是假，漸漸地有傳聞?wù)f他們是假扮來(lái)騙取人們的同情心。如果光景好的話，收入近千。于是，我們漸漸對(duì)他們有了防備，走在街上，我們好像沒(méi)見到他們似的。
而他們，別人的施舍漸漸地少了，在街頭，過(guò)往的人群有的還時(shí)不時(shí)的向自己投來(lái)鄙視的目光。生活也愈加困難。
這是我不禁要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆@樣做?是因?yàn)樗麄內(nèi)羌侔绲?還是我們損失的是什么?我們?yōu)槭裁催€要“一棒子打死全部”?
我們向他施舍了，可能他真是一個(gè)四肢完好的健康者，又一次不費(fèi)吹灰之力的賺了錢。可能，他真是一個(gè)生活困難，沒(méi)有自立能力的殘疾者，又一次取得了同情，再一次感受到了人間的溫暖，有了活下去的希望。
如果可能不給那個(gè)假扮者應(yīng)有的'懲罰，可能，真正的殘疾者將會(huì)被推向死亡的邊緣。
給予他們的可能是我們的一點(diǎn)點(diǎn)，于生活寬裕的我們沒(méi)有任何影響，即使我們猜對(duì)了對(duì)方是假扮者，之人要給予他們法律的懲罰，那又如果我們沒(méi)有猜對(duì)，又使真正需要幫助的人得不到幫助。那么我們將受到良心的譴責(zé)。
我們何不花錢去買一些用金錢買不到的東西呢?當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，請(qǐng)記住：“留下真情在心中!”
同情的600字作文 19
物竟天擇，適者生存是千古以來(lái)永不改變的生存法則。
生活不相信眼淚
在廣闊無(wú)垠的非洲大草原上，一群野狼和一群羚羊正在奔跑。野狼奔跑是為了食物，羚羊奔跑是為了生存，在生與死的追逐中，稍有不慎就會(huì)成為狼的服中之務(wù)。生活就是這么慘酷，只能依靠自己的實(shí)力獲得生存的權(quán)利。
生活不同情眼淚
在一個(gè)陡峭的懸崖上，老鷹把一只即將成年的小鷹啄斷翅膀，并狠心的丟下懸崖。為了生存，小鷹只能一次又一次的撲打它那因折斷翅膀而顯得軟弱無(wú)力的翅膀。為了生存，只有依靠自己的.力量重新騰飛。生活就是這么無(wú)情，只能通過(guò)生與死的考驗(yàn)，成為生活中的強(qiáng)者
生活不同情眼淚。
在喊殺震天的戰(zhàn)場(chǎng)上，雙方正進(jìn)行著慘烈的廝殺，刀光劍影隨處可見，戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)血染一片。在這片土地上，只有強(qiáng)者才能取得最終的勝利，生活就是這么鐵血，只能打敗隊(duì)少獲取最終的勝利。
生活不相信眼淚。
羚羊、小鷹和失敗者有權(quán)利哭么？不，他們沒(méi)有，要怪只能怪他們不如別人快，不如別人強(qiáng)，不如別人勇。生活不會(huì)同情眼淚，眼淚只屬于失敗者的發(fā)泄，眼淚只屬于弱小者的抗議。`要想抵達(dá)成功的彼岸，只有在人生的旅途中，穿越重重風(fēng)浪，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終成為生活中的強(qiáng)者。
司馬遷因受宮刑而心灰意冷的話，他永遠(yuǎn)也寫不出流傳千古的《史記》；愛(ài)迪生飲食百多次而放棄試驗(yàn)的話，他永遠(yuǎn)也發(fā)明不了造福人類的電燈；霍金因全身癱瘓而垂頭喪氣的話，他永遠(yuǎn)也無(wú)法寫出舉世聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，生活不同情眼淚。
同情的600字作文 20
人都會(huì)有一次意外。有的人是一次考試，有的人是一次坐公交遇上的出乎意料，而有的人是一次老師的贊揚(yáng)或責(zé)罵。而我，是一次同情。
有一天周末我與媽媽去市中心逛商場(chǎng)。我們走著走著，肚子有點(diǎn)餓了，我們就順路走去了附近的夜市，我們吃完了東西，就往另一頭出門。剛走出門，就看到了一個(gè)只有一只腿，手臂上全是灼燒的痕跡，臉上很臟，頭發(fā)很亂，人極瘦弱，穿著破舊的衣服的一位男乞丐。他躺在一個(gè)破木板上，木板底下裝著輪子，可滑動(dòng)。“車”上還有一個(gè)音響，放著凄慘的音樂(lè) 還放著一只骯臟的破不銹鋼碗，里面只有幾個(gè)一毛五毛的硬幣。他在街上慢慢的滑動(dòng)著那“木車”，看起來(lái)十分可憐。我忍不住了就跟媽媽說(shuō)：“媽，你看那叔叔挺可憐的，我們可以捐幾塊錢嗎？”媽媽一臉笑意的對(duì)我說(shuō)“可以呀，我們不捐一塊兩塊的，看你那么善良，今天我們捐100塊。”我就開心的拿著一張嶄新的.一百紙鈔，小心翼翼的放在了那乞丐的碗里，那乞丐用沙啞的聲音說(shuō)了一聲“謝謝”。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得心中十分滿足。我們就開心的走了，我們走到了一個(gè)小巷里，我們看到了那個(gè)乞丐快速?gòu)能嚿吓懒似饋?lái)，把那另一只“消失”的腿從另一個(gè)褲腳中伸了出來(lái)，他把手上的灼燒印子撕了下來(lái)，得意的拿著那一張百元大鈔，消失在了人群中。
我當(dāng)時(shí)與媽媽看到了全程，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們是不是做了一件傻事兒？”媽媽不語(yǔ)了。 指導(dǎo)老師：賈老師。 評(píng)語(yǔ)：太棒了，全文構(gòu)思清晰，開頭用排比句，非常優(yōu)美，結(jié)尾發(fā)人深思，意外法運(yùn)用的很到位，贊一個(gè)，繼續(xù)加油。
同情的600字作文 21
配角，本不該被留意。
《水滸傳》第五十一回中的小衙內(nèi)，生得“端嚴(yán)美貌”，性子又乖巧可愛(ài)，年方四歲，為逼朱仝上山而被殺，頭被劈成了兩個(gè)半，這便是我對(duì)這本“古典名著”印象最深的地方了。
“:只為堅(jiān)心慳入伙,更將嬰孺劈天靈。”說(shuō)好的“替天行道、”“懲惡揚(yáng)善”、“劫富濟(jì)貧”呢？小衙內(nèi)只有四歲，天真純潔，對(duì)一切都充滿著好奇和向往，還未曾見識(shí)過(guò)世俗的種種快樂(lè)，哪怕是灰暗。他究竟是做錯(cuò)了什么？小小年紀(jì)就丟掉了性命！神機(jī)妙算的吳用就不能想出其他辦法引朱仝入伙嗎？只因宋江的幾兩銀子就對(duì)之忠心不二、涌泉相報(bào)的李逵在殺死這樣討人喜歡的小衙內(nèi)時(shí)，就不曾有過(guò)半點(diǎn)痛心嗎？竟一下子將他的頭劈成了兩半……
對(duì)的，小衙內(nèi)只是整部巨著中的一個(gè)小小、小小的配角，不應(yīng)該被任何人關(guān)注。可是，對(duì)不起，我不是什么能做大事的人，我不能像一個(gè)“正常人”一樣去感受書中的豪情壯志，或是為梁山好漢的凜然的義氣喝彩，我只是固執(zhí)地拘泥在一個(gè)不起眼的四歲小孩兒身上，竟還久久不能釋懷。可是，后文中的'“以德報(bào)惡”在這個(gè)小衙內(nèi)面前難道不讓人覺(jué)得很諷刺嗎？連萬(wàn)惡的敵人都能寬容，卻不能放過(guò)一個(gè)年僅四歲的孩童？
或許，這就是命運(yùn)——有些人生來(lái)就注定只是做配角的，就注定要被利用，就注定只會(huì)被忽略，但是不足以引起世人的反思嗎？對(duì)于那些渺小的、默默無(wú)聞的人物、事物，我們到底該怎樣做？是不是也曾做錯(cuò)過(guò)什么？
我不知道！只是，請(qǐng)相信，配角總有一天會(huì)變成主角。
同情的600字作文 22
世界上的情感有許許多多種。每種的情感也是不同的，在人生這條路上每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)的到感受的到。
在我的人生之路上我最早體驗(yàn)到得是親情，親情是無(wú)價(jià)的，是永恒的，是最寶貴的。
每年的端午奶奶都會(huì)做一桌的美味佳肴來(lái)慰勞我們，今年也不例外。我們大家早早的來(lái)到了奶奶家，等待著晚宴的開始。“來(lái)，坐下來(lái)吃吧!”只聽見爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)從耳邊傳來(lái)。大家急忙的向那餐桌涌去，不一會(huì)兒的功夫餐桌上已經(jīng)坐滿了人。一邊吃著冷菜，一邊等著主食的到來(lái)。“讓一下。”只見奶奶拿著面食來(lái)了，放上桌。看著那一大碗的面，面上放上了雞蛋、調(diào)料，看是去美味極了。每個(gè)人夾一碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，就像是幾天都沒(méi)吃了留著肚子就等待著這餐的到來(lái)似的。一下子大碗中的面已經(jīng)沒(méi)了，只剩下了湯汁。第二個(gè)主食是老鴨，老鴨中的鴨菌可是我們家的強(qiáng)手貨。你看兩個(gè)舅舅已經(jīng)為了那美味的鴨菌搶起來(lái)了，只見兩雙筷子在老鴨煲中搶來(lái)?yè)屓ィ罱K大舅勝了，搶到了一半。正在這時(shí)小舅看到另一半的鴨菌，想要夾時(shí)被我搶了個(gè)正著。我看著搶回的鴨菌覺(jué)得我這樣做不對(duì)，就放進(jìn)了小舅的碗里，吃起了別的。今天也怪，過(guò)了一會(huì)兒小舅在老鴨煲中找到了第三塊就是小了一點(diǎn)。“居然還有一塊，這塊給你”只見小舅把鴨菌給了我。這就是親情吧!
親情是無(wú)價(jià)的，但友情也是值得珍惜的.，保護(hù)的，愛(ài)戴的。
初中里，她是我做好的伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠！⒋螋[。在有困難時(shí)互相幫助。我們一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)。這就是友情吧!
在這些無(wú)形的情感中游蕩、感受是多么的美好!雖然是上的情感很多不一定能一一體會(huì)的到，但是它們是美好的，是生活的象征，是人們對(duì)生活的憧憬。
同情的600字作文 23
廟會(huì)這天，街上人山人海，熱鬧非凡。
我和朋友隨著人流向前緩緩移動(dòng)，看著街道兩旁各式各樣的小攤子，聽著商販們嘈雜的叫賣聲，聞著各種油煎食物刺鼻的氣味，我心中產(chǎn)生了一種莫名的煩躁。
人群中有一個(gè)乞丐。他是一個(gè)中年漢子，衣衫襤褸，腿沒(méi)了，趴在地上，在人堆里匍匐前進(jìn)。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你心腸好，上去獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，怎么樣？”我沒(méi)有吱聲，只是挽著朋友的手，向乞丐走去。朋友詫異地看著我，說(shuō)：“你還真獻(xiàn)愛(ài)心？”她努力甩掉我的手，想繞道而行。
乞丐已經(jīng)在我們腳下，他面前有一個(gè)洋瓷盆，里面有些硬幣和毛票。他可憐巴巴地望著我們，希望能得到一點(diǎn)錢幣。從他身邊經(jīng)過(guò)的人大多神情漠然，有些人還側(cè)著身子，沒(méi)有一個(gè)人往盆里扔錢。
他是那么可憐，我受不了他那渴求的目光。我掏出身上僅有的五元錢，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆子里，身旁一個(gè)好心的中年婦女卻對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，千萬(wàn)別上當(dāng)，現(xiàn)在騙子很多，專門騙你們這些學(xué)生的錢。這些人，一到廟會(huì)，就出來(lái)了。”聽了這話，我準(zhǔn)備放錢的手又縮了回來(lái)。心想：是啊，莫非我太單純了？難道就只有我一個(gè)人懂得獻(xiàn)愛(ài)心，其他人都變得冷酷麻木了？現(xiàn)在乞丐太多了，有些乞丐錢掙得比上班族還多。這些乞丐不僅騙走了人們的錢財(cái)，更騙走了人們善良的心。
可眼前這個(gè)乞丐，他是個(gè)騙子？他像騙子嗎？
在我思索的時(shí)刻，他又失望地向前挪動(dòng)著，他面前的洋瓷盆里依舊是不多的`硬幣和毛票。我愣在了那里，若有所失。
朋友緊緊拽著我的手要我趕緊離開，她笑著調(diào)侃：“好心的姐姐，可憐可憐我吧，我陪你走了這么長(zhǎng)時(shí)間，施舍我一杯‘可樂(lè)’吧！”
我對(duì)她笑笑，推開了她的手，說(shuō)道：“下次吧。”
同情的600字作文 24
我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送樾模艜?huì)有人性;反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，老師曾給我講過(guò)一個(gè)故事：10月23日，在佛山市一位僅有2歲的女童被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的.小悅悅一直孤零零地躺在路邊，十八個(gè)路人先后經(jīng)過(guò)，但都當(dāng)做沒(méi)看見，若無(wú)其事的走過(guò)，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過(guò)去。兩車先后碾扎兩歲女童，十八個(gè)路人冷淡走過(guò)，不聞不問(wèn)，最終被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的孩子還是離開了這個(gè)黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近二十個(gè)路人，他們是因?yàn)槭裁?也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：她不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那十八位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的偏見將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將可憐的她送到了醫(yī)院?
這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳魂P(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己!
同情的600字作文 25
我又一次的失敗了，我此時(shí)的心情我自己不知道怎樣來(lái)形容，那一刻聚集了很多的情緒：委屈、憤怒、傷心、自責(zé)。難過(guò)的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已經(jīng)很丟人了。
出來(lái)之后我來(lái)到了沒(méi)有人的樓梯口，眼淚止不住的流了下來(lái)，不斷的埋怨自己為何這樣的笨，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，這次我真的不想在起來(lái)了，就這樣的倒著生怕自己又一次的失敗、跌倒。我越想越覺(jué)得自己是那樣的笨，眼淚就越不爭(zhēng)氣的往下流，打濕了我的手背、打濕了樓梯、打濕了我的小小的脆弱的.心靈。
“成功不同情眼淚。”
我猛地回過(guò)頭去，看見老師正站在我的身后：“老師”我叫了一聲老師。
“對(duì)于失敗來(lái)說(shuō)眼淚是最可悲的一種表現(xiàn)，失敗需要的是一種永不放棄、永遠(yuǎn)向前的一種精神，而不是躲在這里自己偷偷的流淚，你正是因?yàn)樽约旱拇嗳醪艜?huì)比別人差，所以你更需要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，去打到失敗，重新做你自己。”
“老師，我真的可以嗎？可是我每次的考試總是那么的失敗，我現(xiàn)在對(duì)我自己真的沒(méi)有信心了，我現(xiàn)在真的不想起來(lái)，我害怕我自己又一次的失敗，只會(huì)讓我更加的痛苦，流更多的淚，不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在真的很害怕，害怕自己又一次的失敗。”
“你只要對(duì)你自己有信心，就一定會(huì)成功的，因?yàn)槭∈浅晒Φ哪赣H，你總會(huì)有一天會(huì)成功的，倒霉的不會(huì)總是你，你要相信自己，加油吧！我相信你！”
我總是對(duì)我自己很失望，尤其是在失敗之后，我恨我自己為什么那么的笨。現(xiàn)在的我不管遇到什么困難都沒(méi)有再流過(guò)淚，因?yàn)槌晒Σ煌檠蹨I，眼淚是最不值錢的，眼淚只會(huì)讓我更加的沒(méi)有信心，從而摔倒了就不會(huì)在勇敢的站起來(lái)。
成功不同情眼淚。
同情的600字作文 26
在一個(gè)雨過(guò)后的下午，我來(lái)到了園子后面。這是一個(gè)荒蕪卻生機(jī)勃勃的地方。
我從居民樓后走過(guò)，一聲鳥鳴驚了我，我順聲音望過(guò)去。哦，原來(lái)是一只關(guān)在籠子里的金絲雀。他的叫聲嘹亮而刺耳，似乎有一絲哀怨在里面。我忍不住笑出聲來(lái)；鳥兒，你是否想到籠子外面？想獲得自由？是啊，籠子里連人都待不住更何況鳥。
但是，出來(lái)后，會(huì)是什么樣子，你知道么？
這世界，是屬于強(qiáng)者的，你呢，你能飛多高？你的爪子有多鋒利？你能夠保證活下來(lái)么？你能保證不被其他鳥兒吃掉么？
你不能，因?yàn)閺哪阕〉交\子的那一天起，你的命運(yùn)就已經(jīng)注定了，你只能“豐衣足食”而不能“天高任我飛”。獲得自由，你就要放棄富足的生活，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法改變的真理。
我也同樣，我也曾向往過(guò)陶淵明的'“世外桃源”，王維的“種豆南山下”。但是，那只是夢(mèng)，僅此而已，這夢(mèng)不可能兌現(xiàn)。我有爸爸媽媽，有愛(ài)我的人，我怎么可能拋棄他們，怎么可以，不可能，也不可以，因?yàn)椋沂且粋€(gè)“人”……
“……”鳥兒的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，頭上的太陽(yáng)仍是那么明亮，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有眼淚。小鳥兒，或許你聽不懂我的話，猜不透我的心，或許你今生也不會(huì)明白這個(gè)道理，但是，我愿虔誠(chéng)的向上帝祈禱：祝愿你一切都好……
心情明朗了起來(lái)，轉(zhuǎn)身，往西走，鳥兒的叫仍在身后，似乎并無(wú)傷感，只是為了炫耀，或者是練練嗓子，可惜它這么美麗的喉嚨了，我繼續(xù)走，恍然又悟到了什么，呵呵，心不同，景自不同……
鳥兒，我――憫你！
同情的600字作文 27
中國(guó)窮就是因?yàn)檫@些人的這種思想而造成的，還有古時(shí)候的一些政策讓富的人更富，窮的人更窮。可這些富人又從哪來(lái)，當(dāng)然，這于他們的生世有關(guān)，但為什么一些本來(lái)很貧窮的人會(huì)變得很富有呢?這個(gè)道理人人都知道，他們肯勞動(dòng)，肯吃苦，有遠(yuǎn)大的志向所以人家可以成功。
乞討的人大家都應(yīng)該看到過(guò)，他們出門乞討的原因是什么?他們?cè)诶梦覀兊耐樾模覀內(nèi)祟惗紩?huì)有同情心，他們?cè)谕饷嬲f(shuō)自己多么的窮多么的不幸，這樣真正的人是會(huì)有，可是越是這樣的'人往往不希望有很多的人去抱著一種同情的心理去救助他，因?yàn)樗麄冇泄菤猓孔约旱膶?shí)力養(yǎng)活自己。而有人就不顧尊嚴(yán)的到大街小巷用自己空虛的貧窮換來(lái)人們寶貴的同情心，一直這樣暗無(wú)天日的過(guò)自己糟糕的日子。
改革開放后，有許許多多的人都過(guò)上了很好的生活，可有人卻還是原樣。有一個(gè)地方有這樣一個(gè)情況：有兩個(gè)人是中學(xué)同學(xué)，工作以后兩個(gè)人有了很大的變化，一個(gè)是某公司的總經(jīng)理，一個(gè)卻在家窮得過(guò)不了日子。同樣一個(gè)地方，同樣的教學(xué)環(huán)境，出入有如此之大很難理解，那個(gè)窮的人還總是找自己的這個(gè)同學(xué)，叫他幫他自己解決困難。他的同學(xué)幫了他，給了他錢，叫他做一些事情，可是，那個(gè)人不入正道，把錢拿去賭博，輸完了，還欠了別人的債。這就是區(qū)別，很明顯，我們誰(shuí)都可以看得出來(lái)。
國(guó)家現(xiàn)在還在法救濟(jì)金，這是一個(gè)好方法，有的人用這錢做了自己想做的事業(yè)，從此拖離了貧窮。有的人就這樣想：既然國(guó)家都發(fā)救濟(jì)金，我就靠這生活就行了。這該富的人又富了，不該窮的人還在窮，這窮的人就又想盡辦法靠別人的資助過(guò)著自己認(rèn)為幸福的生活。
同情的600字作文 28
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，(.)它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业?自信。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的人說(shuō)：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那人：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。
同情的600字作文 29
期末考試終于結(jié)束了，我很想放松放松心情，于是請(qǐng)媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們上了公共汽車，公共汽車上人很多，快到東塘的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來(lái)非常費(fèi)力。我馬上站起來(lái)給他讓座，可他并沒(méi)有座下，而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道： “各位朋友，我原本是個(gè)礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌，希望大家給我一點(diǎn)同情，給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠生活下去……。”原來(lái)他并不是一位普通的乘客。
殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動(dòng)聽，他邊唱邊挨個(gè)的要錢，一元、兩元，許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想：“這些人真是冷漠無(wú)情，殘疾人多不容易呀，快過(guò)年了，外面天寒地凍的，而他因?yàn)闅埣膊坏貌辉谕馄蛴懀嗫蓱z啊。” 當(dāng)他走到我面前時(shí)，同情心與善良的本性齊頭并進(jìn)，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢，遞給他。錢雖不多，卻代表著我的愛(ài)心。
歌唱完了，要錢的碗也快裝滿了，車到了東塘，那個(gè)殘疾人在東塘下了車，就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn)，他飛快的跑向另一輛公交車，他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時(shí)卻突然有種被騙的`感覺(jué)，心里充滿了憤怒，真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣，如今的社會(huì)中還有不少為了金錢，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
同情的600字作文 30
這般世界，這般生活，這般人．
那樣感情，那樣發(fā)泄，那樣淚水．
在失去親情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次珍惜的機(jī)會(huì)，所以，你只能堅(jiān)強(qiáng)．
在失去友情時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝再給你一次重逢的機(jī)會(huì)，所以，你只能祈求．
在失去財(cái)富時(shí)，眼淚只是發(fā)泄，不能讓上帝在給你一次企求的機(jī)會(huì)，所以，你只能上進(jìn)．
生活不同情眼淚，人不能相信眼淚會(huì)給你一次后悔的機(jī)會(huì)；如果在生活中，考驗(yàn)不能打敗你，你就應(yīng)該拿起那把勇氣的大刀向＂考驗(yàn)＂挑戰(zhàn)．
愛(ài)迪生．一個(gè)熟悉響亮的名字，令人想起了很多．
他在車廂做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，失去了他的聽力．
這對(duì)一個(gè)執(zhí)著于科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)多大的打擊．可是他沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)他的殘忍而倒下．可能他會(huì)有一些傷心的情緒，但是我想更多的'是，會(huì)有一種比以前更加投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力．
如果生活同情眼淚，難道命運(yùn)就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次后悔的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次珍惜的機(jī)會(huì)嗎？
如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)再給愛(ài)迪生一次選擇的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)迪生有一次挽回的機(jī)會(huì)嗎？
如果生活同情眼淚，難道上帝就不會(huì)在給愛(ài)迪生一次懇求的機(jī)會(huì)．讓愛(ài)迪生重新恢復(fù)聽力嗎？
拒絕眼淚，就是討厭惰弱．喜歡哭泣，就是對(duì)自己失去信心．
拒絕眼淚，就是挑戰(zhàn)生活．喜歡哭泣，就是接受了失敗．
拒絕眼淚，就是揮灑勇氣．喜歡哭泣，就是喜歡生活在后悔當(dāng)中．
記住挑戰(zhàn)，記住勇氣，記住堅(jiān)強(qiáng)．
忘記傷感，忘記墮落，忘記放棄．
生活不同情眼淚．
同情的600字作文 31
我們生活中總是有那么多看起來(lái)值得同情的人，他們總會(huì)不知不覺(jué)動(dòng)了我們的惻隱之心，但是究竟他們是真的走投無(wú)路，還是只是利用了我們的同情心?
于是，幾年前發(fā)生的一件事又一次在我腦海里浮現(xiàn)：那年冬天，我家剛從襄陽(yáng)新縣城搬到襄城北街附近居住。有一天，我和同學(xué)一起在北街買東西，路上遇到一個(gè)年輕人在街頭乞討，看他穿的衣服也還得體，就是身旁白紙上用毛筆寫的“出差在襄樊被盜，急需車費(fèi)回家看生命垂危的老母”讓人非常同情。
看到眼前的情景，我產(chǎn)生了憐憫之心，很想上前送給那年輕人一點(diǎn)錢，可摸摸口袋空空如也。回到家里，我心里仍像擱了一塊大石頭，非常難受，同媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽后表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有扶困濟(jì)貧的同情心，然后給了我五元錢，讓我重回到北街，把錢放在了那個(gè)年輕人面前。第二天，在爸爸帶回的晚報(bào)上，我看到了記者采寫的關(guān)于“北街乞討年輕人是個(gè)騙子”的.報(bào)道，讀完報(bào)道全文，我仿佛掉到了冰窟里，心里涼透了……
在日常生活中，老師和家長(zhǎng)都教育我們要善待弱者，富有愛(ài)心，但面臨這些街頭乞討的人們，有的看起來(lái)很可憐，有的身體殘疾，還有的西裝革履，衣冠楚楚，這使我感到很茫然，也使許多善良的人分不清真假，辨不清真?zhèn)巍ｋy道這些人真的窮困到必須要在街頭乞討?如果是老無(wú)所依，政府不是辦有養(yǎng)老院?jiǎn)?如果是身患?xì)埣玻菫楹尾磺笾跉埪?lián)?如果在外地落難，為什么不尋求民政部門的救助站?
常言道：勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，關(guān)愛(ài)體現(xiàn)和諧。對(duì)不勞而獲的人，我們決不能同情;對(duì)真正需要幫助的人，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。正所謂報(bào)紙上提醒人們的：行善也應(yīng)擦亮眼，別讓騙子利用了你的同情心。
看到行乞者，請(qǐng)仔細(xì)辨別，不要上當(dāng)受騙了。
同情的600字作文 32
看了這個(gè)故事對(duì)我的感觸很深。是啊，在我們的生活中始終有一些人站著說(shuō)話不腰疼。三只羊怎能打過(guò)一直狼？三只羊又如何跑得過(guò)狼？如果跳崖將會(huì)全部死亡。那些鄰居的心里沒(méi)有一點(diǎn)同情心，不要以為只是一個(gè)故事，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這種事情屢見不鮮。
就說(shuō)一個(gè)人人皆知的事情吧。前不久有一個(gè)震撼全國(guó)甚至全世界都知道的事：昆明嚴(yán)重暴力事件。有些人在這次事件中喪失了生命，有些人被砍成重傷……為什么我要說(shuō)這件事呢？原因是在我的空間里看到過(guò)一條被瘋轉(zhuǎn)的說(shuō)說(shuō)：“昆明人是不是太懦弱了？在一個(gè)餐館內(nèi)幾十個(gè)人都不敢拿板凳上去和他們對(duì)抗？要不就不會(huì)有這么多人死了。”在這個(gè)說(shuō)說(shuō)里，有贊成的也有反對(duì)的。我當(dāng)時(shí)就笑了，誰(shuí)敢去和一個(gè)拿著刀的人對(duì)打呢？你又不在那里你又怎么知道當(dāng)時(shí)別人的感受呢？在那時(shí)正常的心態(tài)只有恐懼。我們?cè)谙雱e人為什么不挺身而出時(shí)也應(yīng)該考慮是不是應(yīng)該挺身而出。和上面的故事一樣，這些鄰居都不知道當(dāng)時(shí)處境是多么的危險(xiǎn)，而出了許許多多的餿主意。因?yàn)樗麄儧](méi)有同情心。
每當(dāng)我讀這一篇故事時(shí)我就會(huì)想到，在生活中我們不用刻意的在乎別人的.看法，有時(shí)他們的看法是對(duì)自己有幫助的，有時(shí)他們的看法卻是毫無(wú)意義的。我們應(yīng)該摒棄那些沒(méi)有同情心的人，因?yàn)樗麄兊男氖呛诘模慨?dāng)遇到挫折時(shí)他們只會(huì)給你更大的傷痛。
在這次昆明的事件中，我們有許許多多的事情要思考。我們不能一味的指責(zé)別人的過(guò)失，也應(yīng)該想想別人那時(shí)的處境，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們不該去說(shuō)他們?cè)趺礃尤ケＷo(hù)自己怎么去與暴徒對(duì)打，我們最應(yīng)該做的就是安慰他們，讓他們有一個(gè)更好的明天！
同情的600字作文 33
和小L剛出校門，便看見一位老人住著拐杖在乞討。看著他像是許久沒(méi)有打理了的頭發(fā)，佝僂的背，我和小L不約而同地從口袋里掏出硬幣一元，還想再找零錢，卻是沒(méi)有了。小L在他的不銹鋼碗中放了兩枚硬幣，我也把那枚放進(jìn)去，連著“叮當(dāng)”的三聲，那位老人抬起頭看了我們一眼，卻是用一種極為不屑的目光，還冷哼一聲，然后二話不說(shuō)，走向別的同學(xué)。我驚得望向小L，打著手勢(shì)，指著老人的'背影，她也微微面色發(fā)青，一臉不解。
沒(méi)過(guò)幾天，又是那位老人守在校門口，想起之前的不愉快，我并不打算再給他零錢了。老人似乎沒(méi)認(rèn)出我，拿著碗又晃著過(guò)來(lái)了，我的手伸進(jìn)褲口袋——“哎，你好啊！”同學(xué)突然從我身后冒出，和我打了個(gè)招呼，我立刻回應(yīng)，剛想開口卻被打斷了。“喂！”那位老人很不耐煩，掂了一下那碗，里面的鋼蹦兒碰撞的聲音格外刺耳，一種憤怒在心中醞釀著，本沒(méi)有這個(gè)義務(wù)給你錢，就算沒(méi)給又如何？更何況我之前給了還被甩臉色呢！這么一想，我把手從口袋中拿出，再也不想給他了。
后來(lái)再想想，現(xiàn)在為什么有人跪在地上，或是拖家?guī)Э诘脑诼愤厡で髱椭瑓s極少有人伸出援助之手，恐怕還得“歸功”于這些把別人的幫助當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜税桑∫魳?lè)老師曾經(jīng)在閑談時(shí)說(shuō)：“我從不會(huì)把零錢給乞討的人，但我會(huì)給那些賣藝的，因?yàn)樗麄冊(cè)诟冻觯切┦裁炊疾蛔龅娜耍嗣孀樱肿隽诵┦裁茨兀俊?/p>
世上的每一份回報(bào)都是有付出的存在，在下一次的街口，遇到類似的人，我都會(huì)問(wèn)自己，你還會(huì)同情這種不勞而獲的人嗎？他們有手有腳，卻不勞動(dòng)，依靠我們的同情心度日，這樣的人又有什么可值得被同情的呢？
不僅問(wèn)問(wèn)自己，也問(wèn)問(wèn)身邊的人：你還會(huì)同情嗎？
同情的600字作文 34
下午的最后一節(jié)課,天氣灰蒙蒙的,地上的水洼里還有一些波紋擴(kuò)散,寒風(fēng)刺骨,但我們班似乎安靜極了，原來(lái)，尉老師在為我們講報(bào)紙上的《105枚硬幣引發(fā)的故事》。
《105枚硬幣引發(fā)的.故事》講了一個(gè)與我們同年級(jí)的一位小同學(xué)去村莊玩，見了那兒的校園與同學(xué)后決定幫助他們，就把自己的錢捐給了那兒的同學(xué)，但她知道這些錢是根本不夠的，于是，她向報(bào)社發(fā)出求救，讓大家一起來(lái)幫助有困難的同學(xué)們。
聽了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)、同情、激動(dòng)。
首先是感動(dòng)，感動(dòng)這個(gè)僅只有五年級(jí)的10歲女孩，這么小就懂得關(guān)愛(ài)山村里窮苦的孩子。雖然，她只有105枚硬幣，但是，這105只是個(gè)數(shù)字，真正的是無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和同情心，那顆善良純真的心。
然后是同情，同情那些山里的孩子，沒(méi)有肉吃，一星期才吃一罐咸菜；一星期的零花錢只有4元，但他們只舍得花一元九角錢；鞋子破了，但沒(méi)錢買，就穿著一雙破爛的布鞋。他們和我們簡(jiǎn)直是沒(méi)法比，所以我們應(yīng)該同情他們，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的。
最后是激動(dòng)，終于，有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們將自己的愛(ài)捐出來(lái)，哪怕只有一元，全校同學(xué)每人都捐一元，就有八百多個(gè)一元，所以不要求多捐錢，只需要捐出你的愛(ài)心。
一回到家，我立刻上了樓，從抽屜中翻找到了那只“小金豬”，其實(shí)是我的儲(chǔ)錢罐，我把錢全都倒了出來(lái)，零零碎碎地拼揍起來(lái)總共50多元。我高興極了，小心翼翼地把它們包起來(lái)放進(jìn)書包，明天就能把它們捐給山村的孩子們啦！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那將是一件多么美好的事情。
同情的600字作文 35
同情，是一種愛(ài)，你在付出的同時(shí)，也會(huì)得到愛(ài)的反饋！
童話中的悲哀
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，聽完《賣火柴的小女孩》入睡。不知為何，心里總不平靜，眼前總映現(xiàn)著小女孩的臉，淚就不自覺(jué)的流了下來(lái)……長(zhǎng)大了的'我才明白，原來(lái)那時(shí)樸素的同情已深深植根在我的心里——為賣火柴的小女孩孤苦無(wú)依而難以入眠；為丑小鴨的無(wú)助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已……幼時(shí)的我在童話的世界萌生了同情，培育了愛(ài)恨善惡的種子。
洪流中的真情
"我們沒(méi)有家了，我們的親人啊……"，電視里，災(zāi)區(qū)的人們無(wú)助的眼神，悲愴的哭泣緊緊攫住了我的心，這是98年的那場(chǎng)特大洪水的專題賑災(zāi)節(jié)目。那無(wú)邊的洪水也漫上了我的心，我關(guān)注每天的消息，為災(zāi)區(qū)的人們憂慮、難過(guò)，我拿起自己心愛(ài)的"小豬"跑向郵局，那里面是我?guī)啄甑姆e蓄……
生活中的快樂(lè)
住校了，我經(jīng)常丟三落四，一次居然把伙食費(fèi)都弄丟了。唉，這一個(gè)星期可怎么過(guò)啊？我急得抓耳撓腮，不知所措……同學(xué)們出現(xiàn)了，一元，兩元，五元……我愕然了，流淚了，連連對(duì)他們道謝。他們卻說(shuō)："對(duì)你，我們可不單單是同情，只因?yàn)槟愀冻隽耍圆庞薪袢盏幕貓?bào)！"我笑了，原來(lái)有一顆同情心，一顆愛(ài)心能讓生活變得如此美妙！
生活并不是單向行程，只有你付出了，才會(huì)有愛(ài)的回報(bào)。當(dāng)你為別人付出了同情，付出了愛(ài)，在你需要時(shí)，那份同情，那份愛(ài)就會(huì)如雨后春筍般涌出，就會(huì)讓你的世界變得生動(dòng)！
同情伴隨我長(zhǎng)大，教會(huì)了我很多很多……
同情的600字作文 36
空氣似乎凝固了，莫大的空間里只有媽媽翻閱報(bào)紙的聲音，時(shí)間的概念已不存在。我靜靜地坐在書桌前，忽然見桌腳躺著一片樹葉。它蜷縮著，沒(méi)有一絲水分，葉邊已被蟲子啃得慘不忍睹，葉角黃得像一小塊鍋巴，散發(fā)著枯澀的味道。
漸漸的，這樹葉幻化成那位老人的模樣：滿頭白發(fā)，臉蒼白得如同一張白紙，臉上布滿了皺紋，嘴唇不停地顫動(dòng)著，又細(xì)又瘦的腿這兒青一塊，那兒紫一塊。雖然氣溫已經(jīng)二十多度了。可老人似乎仍在瑟瑟發(fā)抖。
那天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，我約同學(xué)去上海城賣報(bào)，陽(yáng)光和藹地拂照著大地。
我的心情好極了，腳步也充滿彈性。蹦蹦跳跳間，新躍橋頭的一位老奶奶引起了我的注意。只見她無(wú)力地倚在橋頭，嘴里不斷地呻吟著，薄如蟬翼的`衣服上打著好幾塊補(bǔ)丁，渾身充斥著一股極其難聞的臭味，引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡亂舞，非常惡心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆，瓷盆干干凈凈的，也許這是老人賴以生存的飯碗吧，要不，她怎么會(huì)將它擦得如此干凈?盆子里有一些一角五角的硬幣，大概有八九枚吧，加起來(lái)恐怕也只有兩三元錢。這就是她每天的收入嗎?
我望了望老人腿上的青斑，生起了一股憐憫之情，她怎么會(huì)流浪街頭呢?是家破人亡了嗎?是孤身一人嗎?是被兒女趕出家門了嗎?我從口袋中摸出了一枚五角硬幣，輕輕地放進(jìn)碗里。老人表情漠然，但我還是從她的眼里捕捉了一絲淡淡的喜悅。
轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，我這點(diǎn)錢哪夠她吃上可口的飯菜?哪夠她穿上整潔的衣服?哪能讓她像公公婆婆那樣過(guò)上安定的日子?
我繼續(xù)走著，很快就淹沒(méi)在都市的喧鬧和繁華之中了。
今天，拿著這片被遺棄的樹葉，我忍不住想：新躍橋頭的那位老奶奶，你現(xiàn)在還好嗎?
同情的600字作文 37
地球爺爺滿面愁容，拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)了太空醫(yī)院掛號(hào)室，他老人家正在求醫(yī)呢？
掛號(hào)醫(yī)生木星阿姨看見了，連忙把他扶到了椅子上，“您怎么了？”木星阿姨的兒子木衛(wèi)1、木衛(wèi)2問(wèn)。只見地球爺爺?shù)哪樢徊糠质枪S排出的煙，一部分是污水，只有一點(diǎn)是干凈的森林。一些星球看見了，也趕到了地球爺爺?shù)纳砼詥?wèn)：“您這是怎么了？”“一定是生病了唄！”一個(gè)小行星說(shuō)。“那趕緊掛號(hào)看病去！”
地球爺爺掛了號(hào)，他首先來(lái)到了麻疹區(qū)，醫(yī)生一看見地球爺爺?shù)哪樉豌蹲×耍?wèn)：“您皮膚過(guò)敏嗎？”“我也不知道是怎么回事？以前我身上是干干凈凈的，非常舒服，沒(méi)有病的，最近總是感覺(jué)不舒服，現(xiàn)在就成了這個(gè)樣子。”地球爺爺痛苦的說(shuō)。“嗯，是這樣啊！可我沒(méi)見過(guò)這樣的病，您還是去找院長(zhǎng)吧！”
地球爺爺按著指示找到了院長(zhǎng)室，他一見到院長(zhǎng)就急忙說(shuō)：“院長(zhǎng)大夫，您看我怎么了？最近變成了這個(gè)樣子？我實(shí)在難受，您快給看看吧！”院長(zhǎng)仔細(xì)地檢查了地球爺爺?shù)哪樅蜕眢w的其他地方，然后非常肯定的說(shuō)：“您最近遭到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，就形成了現(xiàn)在這種情況。您經(jīng)常發(fā)燒時(shí)因?yàn)槿藗儊y排廢氣，造成了溫室效應(yīng)；您臉部污染是因?yàn)槿藗儊y排污水，再加上人們亂砍樹木，造成了水土大量流失形成了大片沙漠；您經(jīng)常頭暈?zāi)X脹是因?yàn)槿藗冐澬臎](méi)有節(jié)制的開采地下資源，幾乎挖空了地殼……”“那該怎么辦呢？”院長(zhǎng)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要人們有保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，不再亂排廢氣和污水，也不再亂砍伐樹木……一定要保護(hù)環(huán)境，您才能好起來(lái)。”
地球爺爺傷心的說(shuō)：“貪心的人類，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)你們賴以生存的地球吧！別再污染環(huán)境了，你們到最后害的是自己呀！干什么都要有節(jié)制，不能沒(méi)有節(jié)制啊！”
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