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      這樣的同學作文

      時間:2021-05-25 18:17:43 同學 我要投稿

      這樣的同學作文

        同學極為本分,做什么都規規矩矩,穿得也很樸素,一看就是一個不繁華的人。

      這樣的同學作文

        同學讀書很用功,所以成績也很好。初中畢業時,他以全縣第一的好成績考入了我們學校,與我同班,相比之下,我甚是慚愧。同學不愛講話,沒人與他答茬時便一個人做題�?磿�。抑或思考,總是一個人靜悄悄的,不引人注意。如不是每次考試發成績時老師對他的點名表揚,全班的人可能都不會注意到他。他就是這樣一個安靜的人。

        雖然同學不喜歡熱鬧,但對我卻極為熱情,我是一個愛熱鬧又愛冷靜的人。不知怎的,他竟喜歡與我聊天,聊一些學習上。生活上的問題,有時也會談到國家。社會。甚至于人生。同學說他的人生目標很簡單,只四個字:闡釋世界。我一聽,開始覺得好笑,但看到同學那嚴肅的表情,便不由得忍住了。同學獨自悶了一會兒后,突然問我:“你呢?你的人生目標是什么?你總該有自己的打算的�。 薄拔摇N业娜松繕撕湍阋粯�,也是四個字‘改變世界’。我答到。同學一聽,又一個人想了一會兒,說到:”你的人生目標和我的差不多,本質上應該是一樣的'�!拔艺f:”才不呢,你的是‘闡釋世界’,我的是‘改變世界’,一個靜,一個動,差很遠的哦!“他抿了抿嘴,又嘆了口氣,說:”也對,不過都是關于這個世界的,是吧!“”是“,我笑著答到。

        高中的生活真的過得很快,就象天上云兒一樣,總是飄得很快,變得很快,這不,眨眼就到了期末。”聽說下期年級要分科,你讀文科還是理科��?“一天中午在教室里我問同學。他想了想,”讀理科吧“�!蔽乙彩桥丁!啊闭娴膯�?希望我們還分在同一個班�!啊笔茄�。“緊張的期末考試終于還是如期而至,考完了試我們就放了假。等到開學回校一看,同學進了理科班中最好的那個,而我卻以幾分之差進了一個少差的班級,雖然結果在考試之前我已料到,但真的看到,心中還是不免有些遺憾。同學說:”沒關系,‘海內存知己,天涯若比臨’。“我也笑道:”是呀,可‘無為在歧路,你我共沾襟’啊!“同學也笑了。就這樣,我和他分別進入了兩個不同的班級。由于教室相隔太遠,所以和同學便不能常�?匆娏�。一次上體育課,偶然看見了同學,他也看見了我,他便和高興地跑過來,問我:”還好嗎?“”還好,你呢?“”還好,還好“。于是我倆又象以前一樣,沿著操場邊走邊聊。

        近來隨著月考的臨近,在為自己焦急的時候,我不禁也替同學擔心起來。雖說他的成績很棒,但畢竟他的班上強手如林,況且還有我們這一大堆不是威脅的威脅。想到這里,我又想起同學那樸實的臉龐,敦厚的背影,走路一步一步很塌實的樣子,同學他不善言談,也不喜與人交際,我真的很替他擔心,同學,你要加油才好!

        后來了解到同學的家境不是很好,但他卻表現出了這樣一種堅韌不跋的品格,塌實,沉穩,善良……我真心的希望同學以后能夠更開朗一些,活潑一些,將來能如他所愿,有一個美好的未來!

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          同學讀書很用功,所以成績也很好。初中畢業時,他以全縣第一的好成績考入了我們學校,與我同班,相比之下,我甚是慚愧。同學不愛講話,沒人與他答茬時便一個人做題�?磿�。抑或思考,總是一個人靜悄悄的,不引人注意。如不是每次考試發成績時老師對他的點名表揚,全班的人可能都不會注意到他。他就是這樣一個安靜的人。

          雖然同學不喜歡熱鬧,但對我卻極為熱情,我是一個愛熱鬧又愛冷靜的人。不知怎的,他竟喜歡與我聊天,聊一些學習上。生活上的問題,有時也會談到國家。社會。甚至于人生。同學說他的人生目標很簡單,只四個字:闡釋世界。我一聽,開始覺得好笑,但看到同學那嚴肅的表情,便不由得忍住了。同學獨自悶了一會兒后,突然問我:“你呢?你的人生目標是什么?你總該有自己的打算的�。 薄拔摇N业娜松繕撕湍阋粯�,也是四個字‘改變世界’。我答到。同學一聽,又一個人想了一會兒,說到:”你的人生目標和我的差不多,本質上應該是一樣的'�!拔艺f:”才不呢,你的是‘闡釋世界’,我的是‘改變世界’,一個靜,一個動,差很遠的哦!“他抿了抿嘴,又嘆了口氣,說:”也對,不過都是關于這個世界的,是吧!“”是“,我笑著答到。

          高中的生活真的過得很快,就象天上云兒一樣,總是飄得很快,變得很快,這不,眨眼就到了期末。”聽說下期年級要分科,你讀文科還是理科��?“一天中午在教室里我問同學。他想了想,”讀理科吧“�!蔽乙彩桥丁!啊闭娴膯�?希望我們還分在同一個班�!啊笔茄�。“緊張的期末考試終于還是如期而至,考完了試我們就放了假。等到開學回校一看,同學進了理科班中最好的那個,而我卻以幾分之差進了一個少差的班級,雖然結果在考試之前我已料到,但真的看到,心中還是不免有些遺憾。同學說:”沒關系,‘海內存知己,天涯若比臨’。“我也笑道:”是呀,可‘無為在歧路,你我共沾襟’啊!“同學也笑了。就這樣,我和他分別進入了兩個不同的班級。由于教室相隔太遠,所以和同學便不能常�?匆娏�。一次上體育課,偶然看見了同學,他也看見了我,他便和高興地跑過來,問我:”還好嗎?“”還好,你呢?“”還好,還好“。于是我倆又象以前一樣,沿著操場邊走邊聊。

          近來隨著月考的臨近,在為自己焦急的時候,我不禁也替同學擔心起來。雖說他的成績很棒,但畢竟他的班上強手如林,況且還有我們這一大堆不是威脅的威脅。想到這里,我又想起同學那樸實的臉龐,敦厚的背影,走路一步一步很塌實的樣子,同學他不善言談,也不喜與人交際,我真的很替他擔心,同學,你要加油才好!

          后來了解到同學的家境不是很好,但他卻表現出了這樣一種堅韌不跋的品格,塌實,沉穩,善良……我真心的希望同學以后能夠更開朗一些,活潑一些,將來能如他所愿,有一個美好的未來!