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      同學(xué)作文

      時(shí)間:2021-04-03 08:54:42 同學(xué) 我要投稿

      關(guān)于同學(xué)作文(集錦15篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)作文,歡迎大家分享。

      關(guān)于同學(xué)作文(集錦15篇)

      關(guān)于同學(xué)作文1

        趙佳怡,她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著玩著她什么也不說(shuō),就不玩了,現(xiàn)在她只能和一些男生玩兒。她愛(ài)炫耀,一次兒童節(jié)表演,她對(duì)我們說(shuō):星期五下午太陽(yáng)大,俺有傘曬不著,多好啊!你說(shuō)。我沒(méi)理她,給了她一個(gè)白眼兒。

        我左邊的同桌李志豪,他特別地賤,常常把自己裝成一個(gè)女生。

        車佰航,他懂地理,朗讀也好。書法也懂得不少,每次上書法課,老師一個(gè)勁兒的小車同學(xué),小車同學(xué)地這樣叫他。讓我們覺(jué)得書法課就是專門表?yè)P(yáng)車佰航的。

        阮子平和張東旭他倆是一對(duì)好兄弟。可就在我看他作文時(shí),對(duì)他有了新的了解,原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,阮子平和張東旭的友誼才開(kāi)始。

        這就是我們班,那些有特點(diǎn)的同學(xué),不過(guò)我們班還有飛毛腿瞌睡蟲等等就不一一介紹啦。

      關(guān)于同學(xué)作文2

        班里有一個(gè)愛(ài)搞笑的同學(xué),名叫黃萬(wàn)豪。

        正在寫作文,突然聽(tīng)到沈老師問(wèn):“黃萬(wàn)豪,人呢?”“我在桌子下面!秉S萬(wàn)豪從桌子下面慢慢探出身來(lái)!澳愀陕锬?半天不見(jiàn)人!鄙蚶蠋煵唤獾貑(wèn)。

        “找橡皮!”黃萬(wàn)豪一字一頓地說(shuō)。他這慢慢吞吞的樣子惹得我們哄堂大笑。我想:黃萬(wàn)豪找一塊橡皮要好久,那干一件比較費(fèi)時(shí)間的事,是不是要比別人慢上三倍呢?

        這個(gè)周六,黃萬(wàn)豪又開(kāi)始搞笑了。他的鉛筆盒掉了,“啪——”像一枚炸彈炸開(kāi)的聲音,后面的胡可可的鉛筆盒又接著被黃萬(wàn)豪不小心碰掉,又是一聲“啪——”我們都嚇了一跳,停下筆來(lái)把目光轉(zhuǎn)到他的身上。這時(shí)候,沈老師說(shuō)了一句——“這是‘連環(huán)炸’!”這讓我笑得上氣不接下氣。

        我心里盼著:黃萬(wàn)豪下周會(huì)再讓我笑成什么樣呢?

      關(guān)于同學(xué)作文3

        這周,我們班的宋歆陽(yáng)因?yàn)橐馔,頸椎錯(cuò)位了。

        宋歆陽(yáng)體質(zhì)不好,沒(méi)有自我保護(hù)能力,所以就不小心摔倒了。摔得還巧,正好摔到頸椎,他自己都不知道是怎么摔的,旁邊人聽(tīng)到的是很大一聲響。

        其他同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)宋歆陽(yáng)要住院、不用來(lái)學(xué)校都很高興,因?yàn)樗戊ш?yáng)待人不好,沒(méi)有人緣,所以同學(xué)們都希望他不來(lái)。不過(guò)我還是有些同情他,宋歆陽(yáng)還在QQ空間上寫“要住院8個(gè)星期,要缺好多課!闭娌恢浪趺囱a(bǔ)課,自學(xué)吧!

        今天我去看宋歆陽(yáng),他還是原來(lái)的樣子。只不過(guò)他的頭上被一個(gè)皮做的東西套著,上面有一根繩掛著兩個(gè)秤砣,他是在做牽引。我看著病房里的每一樣?xùn)|西,不禁有些羨慕他——因?yàn)樯,好多同學(xué)都來(lái)看他,旁邊空著的病床上面放了很多水果。還因?yàn)檫@事朱婧妍也有一些責(zé)任,所以她媽媽為宋歆陽(yáng)燒了好多好菜。宋歆陽(yáng)他媽媽在形容那紫薯飯是多么的好吃,魚燒得多么的像飯店里的菜——聽(tīng)得我口水都要流下來(lái)了。

        這個(gè)受傷的同學(xué)真是讓我又同情又羨慕!

      關(guān)于同學(xué)作文4

        對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),當(dāng)他們有困難時(shí),我會(huì)盡力去幫他們化解。有時(shí)候,有些住宿生沒(méi)時(shí)間回家取錢,生活費(fèi)不足時(shí),我會(huì)先借給他們,助他們度過(guò)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。有時(shí)候中午時(shí)間比較急,有的同學(xué)有急事要處理時(shí),我會(huì)將我的電動(dòng)車借他騎。這些都是舉手之勞,朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學(xué)后,朋友的車胎扎了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我載著他轉(zhuǎn)了幾個(gè)修車的小鋪?zhàn)樱珱](méi)有一個(gè)開(kāi)門營(yíng)業(yè)的,雖然他們家與我家方向相反,但是我還是把他送回了家,因?yàn)槲覠o(wú)法讓朋友在大冷天的晚上,自己推著車子一步步的走回家。

        初中時(shí),我一個(gè)朋友的父母離婚了,他的心情不是很好,連著好幾天眼圈都是腫的,我和幾位同學(xué)有錢的出錢,有力的出力,有主意的想主意,想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。

        在學(xué)習(xí)方面,我也會(huì)盡我最大的努力去幫助他們,只要他們認(rèn)可我的課堂筆記,我完全可以借給他們參考,課下有不會(huì)的問(wèn)題,只要他們來(lái)問(wèn)我,只要是我能夠確定方法和步驟的,我都會(huì)盡我的全力,讓他們明白,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

      關(guān)于同學(xué)作文5

        “小貓咪”其實(shí)是我們班的一個(gè)女同學(xué),你看見(jiàn)這個(gè)名,會(huì)想到什么呢?下面的文章,會(huì)給你一個(gè)答案。

        “小貓咪”這個(gè)名,其實(shí)是我給她起的,因?yàn)槲液退矚g貓,所以我就給了她這個(gè)花名;而且這個(gè)名,還是根據(jù)她的本人特點(diǎn)起的。

        “小貓咪”有一個(gè)小丸子的發(fā)型,頭上從來(lái)不帶頭飾,可一樣可愛(ài)。一張雪白的小臉蛋,微露幾分血紅,看起來(lái)像一朵睡蓮。兩顆大眼睛,在燈光的照耀下,閃爍著星光。鼻子小小的,很精致。小嘴巴即使都很紅潤(rùn);發(fā)出的聲音有著糖果一樣甜潤(rùn),讓人聽(tīng)了心里涼快起來(lái)。

        有一次上公開(kāi)課,鄭老師課前的時(shí)候,讓“小貓咪”讀了一段文章。“小貓咪”在讀文章時(shí)我觀察了一下,“小貓咪”讀書時(shí)眼睛不停地閃射出光芒。臉蛋像日本的卡通女孩。這時(shí)的外貌讓我想起舅舅的那只貓,口饞的小貓?jiān)谄砬缶司私o它食物;又像一只肚子餓了的小貓?jiān)賳?wèn)主人“我?guī)讜r(shí)有食物吃?”。他讀書的聲音躍然動(dòng)聽(tīng),甜甜的水果糖;我仿佛聽(tīng)到一種有誘惑力的聲音,在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧!”大腦就和聲音叫較了勁,開(kāi)始了戰(zhàn)斗。

        有一次課間休息,我發(fā)現(xiàn)“小貓咪”就是一只貓,連喝水也像。

        看來(lái)我這個(gè)朋友,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)就不信!

      關(guān)于同學(xué)作文6

        我總忘不了我的那個(gè)特別的同桌。

        他每天都只穿校服,留著一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā),臉黑黑的,就是眼睛特別好看,當(dāng)他專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,那眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一會(huì)點(diǎn)子就能轉(zhuǎn)出來(lái)。

        他是一個(gè)不講究的家伙。

        他的第一個(gè)罪狀是愛(ài)告狀。我和他同桌以來(lái),他經(jīng)常向老師打小報(bào)告,什么“老師,他沒(méi)寫作業(yè)”“老師,他上課的時(shí)候畫畫”“他不聽(tīng)課,亂講話”等等,只要我不學(xué)習(xí),或者不認(rèn)真學(xué)習(xí),他就理直氣壯地把我的行為報(bào)告給老師,為了這個(gè),我可沒(méi)少挨批評(píng)。有一次我被老師狠狠地“修理”了一頓,氣得不行了,沖他大喊:“討厭鬼,老打小報(bào)告!”他笑嘻嘻地說(shuō):“老師讓我看著你的,說(shuō)是學(xué)習(xí)是對(duì)你好,明白?”我無(wú)話可說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,他還在后面喊:“記得寫作業(yè)啊,要不我告訴老師!蹦阏f(shuō),多氣人啊。

        他的第二條罪狀是小氣。平時(shí)借個(gè)作業(yè)或者考試要個(gè)答案,門都沒(méi)有。我生氣地批評(píng)他,他也不在乎,還挺有理地說(shuō):“同學(xué),咱要點(diǎn)面子,自己做成不?”

        他的罪狀還有很多,可是他從來(lái)不認(rèn)罪,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有?墒俏覟槭裁匆恢毕矚g他呢?

      關(guān)于同學(xué)作文7

        我有一個(gè)同學(xué)名字叫朱怡,她長(zhǎng)得不高不矮,我們都叫她野兔,她聽(tīng)力非常的好,像兔子,跑步跑得很快,像兔子,吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)有“嘖嘖”聲,也像兔子。

        一、聽(tīng)覺(jué)篇

        野兔聽(tīng)覺(jué)很好,上次在我家住一天。晚上我悄悄在床上玩手機(jī),把手機(jī)調(diào)成靜音,她睡在沙發(fā)上。

        我玩得正開(kāi)心。她就在喊我,那時(shí)我嚇了一跳,以為媽媽來(lái),我急忙把手機(jī)拿去,然后假裝睡著了,她就說(shuō):“別裝了,我早就知道你在床上玩手機(jī)了。”她還真厲害,這都能聽(tīng)見(jiàn)。

        二、跑步篇

        野兔跑得很快,我們學(xué)校進(jìn)行了一次跑步比賽,她是兩個(gè)200米賽跑,結(jié)束正好是女生滿分。

        有的人才跑一半就氣喘吁吁,滿頭大汗;有的人一邊跑,大口大口的深呼吸,只有她還照樣談笑風(fēng)生;有的卻累倒在地上,別說(shuō)說(shuō)話,就連笑一下的力氣也沒(méi)有了。

        后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她兩個(gè)200米比賽都是第一名,我興高采烈的一蹦三尺高。

        三、飲食篇

        最有趣的是野兔吃飯的“嘖嘖”聲。

        一次吃午飯,我丟紙時(shí),驀然聽(tīng)見(jiàn)一陣兔子嚼食的聲音。再一看,哦,原來(lái)是野兔子進(jìn)食的聲音,那嘖嘖聲是那么響,像在奏樂(lè),見(jiàn)兔子露出兩顆門牙,活像兔八哥啃蘿卜的模樣,令人忍俊不禁。

      關(guān)于同學(xué)作文8

        我最想夸的同學(xué)是陳博、畢伊嫻和周靖琪。

        她們都有一顆善良的心,有一次,陳博看見(jiàn)教室里沒(méi)有餐巾紙了,她就帶來(lái)了很多餐巾紙。她還看見(jiàn)教室里綠色植物不多,就帶來(lái)了一盆綠色植物。

        在這里我最要夸的是畢伊嫻和周靖琪。有一次,我摔了一跤,畢伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來(lái),把我送到醫(yī)務(wù)室,然后她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我,可是在教室里找不著,她們就去初中、高中部去找,還是沒(méi)有找到,然后她們就回教室了,我回來(lái)了,她們都圍過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“你去哪里了?”我說(shuō):“我去醫(yī)院縫針了。”她們嚇了一跳,對(duì)我說(shuō):“你疼不疼?”我說(shuō):“不疼……”我聽(tīng)了她們的話,感動(dòng)得快要流淚了。

        我們班像這樣的同學(xué)有很多,生活在這個(gè)大家庭里很溫暖。

      關(guān)于同學(xué)作文9

        入秋的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外的涼爽,微風(fēng)在空中輕盈的回蕩,讓人們感覺(jué)舒服極了!

        周末,我和同學(xué)約好要舉行一場(chǎng)實(shí)力對(duì)決,到底是自行車快還是平衡車快。我們先去他家里拿出了自行車和平衡車,來(lái)到了郊外的鄉(xiāng)間小路。

        “各就各位,預(yù)備——砰——”我們兩個(gè)在空地上飛馳起來(lái),像兩支離弦之箭一樣飛了出去。

        漸漸地,我們倆離終點(diǎn)越來(lái)越近了,就在這時(shí),發(fā)生了極其喜劇化的一幕:

        同學(xué)不知什么原因突然停了下來(lái),還好我眼疾手快,把車停了下來(lái)?墒巧眢w卻因?yàn)閼T性不聽(tīng)使喚,飛了出去。禍不單行,我們還是沒(méi)能改變上天的捉弄,我飛出去的同時(shí),把同學(xué)撞到在地上了,又在空中來(lái)了個(gè)360度大翻轉(zhuǎn),那動(dòng)作堪比體操運(yùn)動(dòng)員。恍惚間,我完美地著陸了。可是我的同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,他一頭栽到了地上。

        我一個(gè)“鯉魚打挺”起來(lái)了,卻聽(tīng)到了一聲撕心裂肺的慘叫。什么聲音?我四處尋找,沒(méi)有人。课矣致(tīng)到有人說(shuō)話:“快把腳抬起來(lái)。”這聲音怎么從我的腳下發(fā)出來(lái)?!原來(lái)是我把同學(xué)的手踩到了,同學(xué)此時(shí)正火冒三丈,機(jī)靈的我撒腿就跑。

        “別跑,站!”同學(xué)很生氣,嚇得我只能離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好漢不吃眼前虧,撤吧!

      關(guān)于同學(xué)作文10

        我們班里有一位愛(ài)熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰(shuí)呢?

        她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個(gè)活潑可愛(ài)的芭比娃娃。

        現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛(ài)幫助別人。有一次我們班的'×××同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過(guò)去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒(méi)辦法,只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。

        還有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個(gè)勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,她聽(tīng)見(jiàn)大家的呼救聲,急忙跑過(guò)去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。

        瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧!

      關(guān)于同學(xué)作文11

        我有一位好朋友叫徐瀟瀟,她是一只典型的“母老虎”。

        她的個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮。別看她瘦,可是她卻很厲害。

        有一次午休,徐瀟瀟在教室前排做作業(yè),鄭蒼炳在教室后面嘰嘰咕咕說(shuō)徐瀟瀟的壞話,結(jié)果被她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊,大跨步地走向鄭蒼炳的位置,拿起他的書,朝地上狠狠一摔,發(fā)出“啪”的一聲巨響。這使得全班同學(xué)都回過(guò)頭去看她。接著,徐瀟瀟又走向鄭蒼炳走去,他見(jiàn)大災(zāi)難就要來(lái)臨了,就用最快的速度朝門外跑去。當(dāng)然,他這樣做根本不管用。徐瀟瀟很快就追上他了,她拉住鄭蒼炳的衣服,獅吼功隨即就響起來(lái):“你剛才說(shuō)我什么?”全班同學(xué)都被她的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,沒(méi)人敢上去勸架。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么!”她聽(tīng)到這回答,馬上就爆發(fā)了:朝他的肚子踢了幾腳,鄭蒼炳只能連連往后退,被逼到了墻角。她又抓住鄭蒼炳的紅領(lǐng)巾,使勁兒一拉,害他半天喘不過(guò)氣來(lái)。徐瀟瀟又向他的腿踹了一腳,令他沒(méi)站穩(wěn),一下摔在地上……

        這就是我們班的“母老虎”——徐瀟瀟。

      關(guān)于同學(xué)作文12

        我的同學(xué)是一個(gè)女生,他喜歡扎馬尾辮,眼睛小小的。笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道的,她的身材不胖不瘦,個(gè)子高高的。

        我的同學(xué)是個(gè)樂(lè)于助人的人,有一次;老師布置抄生字,寫著寫著,我的筆斷了,我的頭上流下了著急的汗滴,老師說(shuō)過(guò):“如果不在下課的時(shí)候?qū)懲辏蜁?huì)受到懲罰。我急得想熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我后面的同學(xué)小聲的說(shuō):”鄭怡你怎么了?我回答說(shuō):“我的鉛筆斷了。”她毫不猶豫的把她的筆借給了我。我高興的說(shuō):“謝謝你!“她說(shuō):“不用謝。”等我寫好了,我就把它還給你。

        這就是我們班的樂(lè)于助人的同學(xué)。

        指導(dǎo)老師:方老師

        指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小左著用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向我們介紹了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),文中舉例時(shí),寫出了我的動(dòng)作神態(tài),生動(dòng)形象,棒!文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,讀來(lái)朗朗上口。

      關(guān)于同學(xué)作文13

        我以為小學(xué)畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再相見(jiàn)了,可不巧,在補(bǔ)習(xí)班里我和小莉又相遇了。

        小莉,個(gè)頭偏高,頭發(fā)不長(zhǎng),擁有暴躁的脾氣,喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,卻掩蓋不了你童稚的氣息。

        補(bǔ)習(xí)班里,我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)你。平時(shí),在學(xué)校里,你總喜歡大大咧咧的講話,當(dāng)老師點(diǎn)到你回答問(wèn)題時(shí),你總是吞吞吐吐地,而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多。在補(bǔ)習(xí)班里上課時(shí),回答問(wèn)題顯得更加自信,思想放開(kāi)了點(diǎn)。課間,我們幾個(gè)女生總喜歡在一起聊天,你也總是時(shí)不時(shí)地跌聲跌氣,可愛(ài)極了,一個(gè)如“女漢子”的人也可以這么可愛(ài)嬌嫩啊!

        熱心腸且性子急的你,被同學(xué)們所厭惡。一次數(shù)學(xué)考試,收試卷時(shí),老師不在,你卻主動(dòng)幫老師收試卷,還翻閱老師的樣卷,看我們答錯(cuò)了哪些題。這些舉動(dòng),讓同學(xué)們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板,做清潔,你總喜歡幫著擦黑板,又會(huì)有同學(xué)私下里說(shuō)你裝能干。一起聊天時(shí),你總喜歡發(fā)表自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,被同學(xué)視為“岔巴子”。

        小莉,直率、可愛(ài)的形象,這就是我永遠(yuǎn)的朋友。

      關(guān)于同學(xué)作文14

        今天是董依然的生日,早上我們一起床就準(zhǔn)備禮品。

        到了中午媽媽把我?guī)У饺嗣衤返目系禄。門一推開(kāi),我的同學(xué)就興高采烈地跑過(guò)來(lái)迎接我,我就一蹦一跳地和同學(xué)一起進(jìn)去了,我們大家圍者一張桌子,開(kāi)始為董依然點(diǎn)起了生日蠟燭,唱起生日歌。董依然媽媽為我們點(diǎn)了很多好吃的,有薯?xiàng)l。奧爾良烤翅。蛋撻。漢堡。還點(diǎn)了九真果汁,等等。大家吃得津津有味。

        吃飽后,阿姨說(shuō):“我們先去做游戲,再去拍集體照,然后去看《哈利。波特》電影!

        負(fù)責(zé)生日聚會(huì)的阿姨帶著我們大家去做“傳遞吸小紙片”游戲,首先阿姨給我們每人一根吸管,再給每對(duì)的領(lǐng)隊(duì)一張紙片,然后由領(lǐng)頭人用吸管把紙片吸住,往后面?zhèn)鬟f給下一個(gè)人,下一個(gè)人也用吸管把對(duì)方的紙片給吸過(guò)來(lái)再傳遞給下一個(gè)人,最后一個(gè)人把紙片放進(jìn)盒子里。

        就這樣連續(xù)傳遞看哪一對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的紙片最多那就算那對(duì)獲勝。

        最后,我和董依然這對(duì)獲的了勝利,我們高興地抱跳在一起。

      關(guān)于同學(xué)作文15

        這“黑人”可是我們班赫赫有名的,他身材矮小,班里很多人都說(shuō)他是非洲人,只有牙齒是白的。他似乎還覺(jué)得這樣挺好,冬季每天都穿著黑色的雪地靴、黑色的牛仔褲、黑色的大衣到校,怎么看都像一個(gè)“大壞蛋”,同學(xué)經(jīng)常說(shuō)他是黑墨水吃多了,變黑的。

        說(shuō)到班里上課不聽(tīng)講的也就他最強(qiáng)了,常常像一個(gè)呆子,老師點(diǎn)他幾次他回答不出來(lái)幾次,惹得老師老發(fā)怒。他還是愣在那,一聲不吭也不動(dòng),當(dāng)個(gè)雕塑。

        下了課,他卻成了班里的“小霸王”,動(dòng)不動(dòng)就打架,人人都不喜歡他,我們有時(shí)得集齊人馬對(duì)付他,我也經(jīng)常警告他君子動(dòng)口不動(dòng)手,他也不聽(tīng)。我也無(wú)能為力,他一發(fā)飚會(huì)把我直接趕到五樓。

        他課間操愛(ài)跳最近流行的“騎馬舞”,像是個(gè)搗蛋鬼,經(jīng)常讓我們班扣紀(jì)律分,跳得也不怎么樣,倒是有幾個(gè)人很興奮,跟著他在跳。

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