我的同學寫人作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學寫人作文1
我相信每個人都應該有對自己最友好的朋友。而且我也有非常親密的朋友。她的名字是A小A和我是同班同學。那時我三年級，A君剛調到我們班，她人好，很容易接近。隨著時間的流逝，我們成為了好朋友。是她，劉燁美，秀麗的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里，似乎可以看出天空有多藍，云有多白。
她還扎著馬尾辮，走著走著，那馬尾辮有節奏地隨著步伐擺動。她的歌聲很美班里前幾名，以前有一位老教師說聽她的歌是一種享受。她的學習也很好過去曾多次在比賽中獲獎。是她，喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買書走在街上，突然看到一個女孩在路上哭。她走過去一看，原來小女孩坐公共汽車回家的錢丟了，不能回家，在路上哭了。
所以她掏出錢包，給那個女孩一塊錢，讓她坐車回家。之后，我對她說：“別人能不能回家，你為什么要去管理？反正也不是你不能回家。”所以她告訴我。“當別人陷入困境時，我們應該伸出援助之手。當我們有困難時，別人會以溫暖的心面對你。這不就是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽了她的話后，我真的只能佩服她。
好吧，現在有多少人能有這么高尚的品質哎呀，這就是我的好朋友，為別人想得多，為自己想得少的人。
我的同學寫人作文2
你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。
馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。
她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會贊不絕口！
她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。
她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的為人。
讓我繼續努力吧！
我的同學寫人作文3
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數學課上，當同學們默不作聲，聚精會神地聽張老師講課時，他可能是因為腦子“轉得太快”了吧，總會大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當然了，在其他課上也不例外：他總是在科學課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊時開聯歡會等等等等都是他的經典招牌動作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過，他雖然有那么多囧事，但他也是個知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結合。有什么問題，我，許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今后的時光里，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！
我的同學寫人作文4
我是五年一班的一個小女生，我身邊樹立著許多好榜樣。而我最佩服的就是劉晨。
劉晨是一名女同學，她長著烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的櫻桃小嘴。長的很好看。
劉晨同學是一個多才多藝的學生，因為在她小時侯她的家長就送她去音樂老師家練舞。于是，在所有的文藝節目表演上總少不了她委婉動聽的歌聲，親眼目睹她那優美的舞姿，令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 夸贊她！
劉晨同學學習成績也非常優秀，每年的前三名中總少不了她。這正是因為她學習十分勤奮，遇到不懂就問。所以她學習成績那么好。
劉晨很喜歡交朋友，無論是學習尖子，還是普通學生都是她的好朋友。
還記得上次一位同學在學習遇到了困難，原來當天老師講的課他沒有聽懂，這時劉晨便放下了手中的作業到那位同學的身旁耐心的講了一遍，還給他留了幾道題。當我看到這一幕時，對她的敬佩之情油然而生。
劉晨真是一個優秀的學生，在以后的學習生活中我們要以她為榜樣向她學習，學習她那種團結友愛｀積極進取的精神。 版權所有
我的同學寫人作文5
本學期，我們班來了一位新同學——蘭秋菊。說起她這個人，野蠻神功練到了無人能敵，就連金毛獅王也讓她三分，我跟她常常吵架，你要不信，請聽我慢慢道來。
“別跑！”蘭秋菊沖我喊道。說著，她那兩只“魔爪”向我撲來，我急忙抓住她的手，她見手被“俘虜”了，就展示她那絕世腳功，她的腳功已經練到了第八層，哈哈！但我的.腳功已經練到第九層，我們兩個的腳纏纏綿綿地扭踢起來，她見她的腳功不如我，便落慌而逃，我在后面緊追不舍，大約打了三分三秒之久，她坐在座位上對我說：“你可不要逼我，我要使出絕招了！”“好啊，看你有什么絕招，全使出來吧！”我不甘示弱地說。她從文具盒里拿出了一支筆，說：“看我的絕招！”我還沒有回過神來，她就展開她那河東歌吼，大聲唱：“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，我和你纏纏綿綿翩翩飛。”唱著，她趁我不備，拉著我的手，跳起舞來。我大聲喊：“非禮啊！調戲啊！拐賣良家少女啊！”她聽了，還不肯罷休，又唱道：“莫斯科沒有大腿，大便紛飛！”暈……
要說她的野蠻事跡，三天三夜都說不完。
我的同學寫人作文6
王樂瑤，人如其名。生著一雙大大的眼睛，仿佛里面有許多小星星，溫情似水，看不到低。可這溫情之中，卻住著一個小惡魔。上課時，她會時不時朝你眨眨眼睛，吐吐舌頭，坐姿極其嫵媚，看著她這般模樣，笑意油然而生。可卻招來她的小鳥依人，粘著你不放，鉆入你的懷抱。她時不時會蹦出一個笑話，當你不開心時，她會是你的開心果，在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你，撫你不安的情緒。
她曾經陪伴過我。記得有一次，小組比賽中我們獲得了比較低的名次，組內的成員積極性不高，作為組長的我有些擔憂顯得不知所措，情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒，起身，來到我跟前，蹲下來詢問我的情況，聽完我的講述后，與我一同討論，給了我許多建議，幫助我解決了許多困難。
她十分耐心，認真仔細地聽我講著，還用筆幫我記錄下來，她和我一同進行了分析，還幫我制定了方案，她的幫助使我重新充滿了斗志與激情，有她的幫助，我相信一定看可以進步。她，溫情似水，待她出神地望著你，你便可以品賞她的迷漫與獨特的魅力。這吸引著你，直到你發現她不可思議的另一面，就好似小說當中的神秘人物，一切都是未知的，卻很美好。
我的同學寫人作文7
天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠處有一點亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺燈和電筒，聚精會神地讀著、寫著，一會兒緊鎖眉頭，一會兒又舒展開來，一會兒又咬著筆桿，一會兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學了。
下課了，同學們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢！一會兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個數。夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠處閃著，我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學習，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？
我的同學寫人作文8
我有一個同學叫成俊娜，我和她可是在學校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學生呢！成俊娜不僅學習好，而且人更好。有一次，班上有位男同學來欺負成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學因為我，和別的同學吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優秀女同學，看誰以后在欺負成俊娜。
成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
我的同學寫人作文9
一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學，她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要，她不僅學習好，而且樂于助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，于是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同學寫人作文10
我有一個同學，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學校里開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道。”對于鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。
我太開心了，有這么好的同學，我應該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學寫人作文11
我的同桌是一個女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下頭還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好！算得上是有難同當，有福同享！
一天，數學教師說明天小考！我沒認真聽，晚上回去根本沒復習！當教師抱著一疊試卷走進課室的時候，我的心怦怦亂跳！最終我安慰了自我，車到山前必有路。
不一會兒功夫，我很快就做完了，可是最終的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的題！我四處張望，看見我的同桌，她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的想著，不一會她便在紙條里寫了幾筆，又偷偷地傳會給我，我細心翼翼的打開了紙條，看到了3個字差點氣x我：“自我做！”我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說，不然絕交！”她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。
我氣急了！拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時間到了，我心氣憤極了。！最終，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后，她來找我玩，拉著我的手，我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說：“還在生我氣啊，我是為了你好，來我教你做……”我羞愧的對她說：“對不起，是我不對，請原諒我。”她笑嘻嘻的說：“沒關系，反正我們還是好朋友！”我們倆聽了，又抱在一齊，回家的路上，我們倆手拉手，有說有笑地走著。
我的同學寫人作文12
我的同學名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長著兩個水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的，嘴巴不大不小。他的個子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學的時候，他可能是因為太餓了，所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學校發的月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎么又吃起來了！”說完，大家便哄堂大笑了起來。但這時，他的嘴巴依然在不停地動著……
陸嘉俊也是一個十足的“小蝸牛”。他總是不能按時完成老師布置的作業，就連考試也總是最后一個交試卷。正因為他做事動作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭，拿著筆，站在桌子前補作業，就像老師站在講臺上給同學們批改作業一樣，是那么認真，那么努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊，一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？
我的同學寫人作文13
9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發亮的頭發,皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當我不注意的時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發現他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數學家”。盡管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數學成績，我們個個對他贊嘆不已，因為他計算速度快而正確。每次我們的數學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數學家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
……
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
我的同學寫人作文14
我的同學毛小瑛，今年九歲，她有一頭短短的馬尾，鼻梁上架著一個粉紫色的眼鏡，她還有一雙靈氣逼人，不大不小的眼睛，她是一個非常細膩的人，老師經常她夸字寫得好看。
她也是一個人緣很好的人，她有很多好朋友，基本上全班的同學都是她的好朋友，在課間休息時，都會有很多同學來找她玩，大部份都是女同學，每天放學我都看到她的袋子里有很多好吃的，有一次我去問她你能不能給我一些餅干吃？我又為她不會答應，沒想到她毫不猶豫的給了我二包奧利奧，從此我們也變成了一對好朋友，每天放學都在一起，她還是每天放學的時候像以前一樣給我二包奧利奧，有時候我們在課間休息也會在一起玩，雖然有時候我去找她，她正在和別人一起吃東西，但是她每天放學后都會和我一起玩。
星期六的早上9點左右，我出去幫媽媽買菜，看到她在學校附近的公園玩秋千，因為我每天放學都會經過那里，所以，有時候放學我也會去那里玩一下。慢慢的我們就約定了每周六早上9點左右一起去那里玩秋千、捉迷藏，有時候她會還帶一些朋友過來和我一起玩鬼抓人。
這就是我的同學毛小瑛。
我的同學寫人作文15
肖凱洋是我們班個字最高的，他一頭烏黑的頭發，兩只眼睛睜的大大的，一個鷹鉤鼻，再配上一副眼鏡，簡直帥呆了！肖凱洋不僅長得高，而且還很樂于助人。
有一天在自習課上，我寫作業時筆芯用完了，就在文具盒里找筆芯，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌屜，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可是這個星期的第一天啊，這可怎么辦！這時肖凱洋正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶筆芯了。”肖凱洋接著說：“那你用我的筆芯吧。”說著，他把一根藍色的筆芯遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝肖凱洋：“肖凱洋，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這跟筆芯就送個你了，反正我還有很多呢！”
回想一年半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發現它好的一面。我的學校我的班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶！”
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