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      我想對(duì)同學(xué)們說作文

      時(shí)間:2024-01-04 17:48:09 夏杰 同學(xué) 我要投稿

      我想對(duì)同學(xué)們說作文(通用18篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我想對(duì)同學(xué)們說作文(通用18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      我想對(duì)同學(xué)們說作文(通用18篇)

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 1

        同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有四年光陰了。今天,我有許多的話要對(duì)大家說,也算是對(duì)往事的一個(gè)回憶吧。

        記得那一次,期中考試前,我們特別放肆,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。就連老師也對(duì)一直堅(jiān)守第一名“寶座”的我們失去了信心。期中考試后,數(shù)學(xué)和語文的平均分排在全學(xué)年的第二名。我們聽了之后,都耷拉著頭,感覺真是遺憾,也很后悔。老師也說:“叫你們老說話,看,你們是不是自食惡果了!”到了第二天,英語成績出來了,我們還是全學(xué)年第一名。頓時(shí),全班復(fù)活了,每個(gè)人都興高采烈。老師卻說:“別太得意忘形了,驕兵必?cái)“?”經(jīng)過這件事我要對(duì)大家說:“這次成績下降是一個(gè)沉痛的教訓(xùn),如果我們還想要穩(wěn)坐第一的寶座就要發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮好學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,那么沒有人能超越我們。

        同學(xué)們聽我的'勸說后都說:“我們一定要好好學(xué)習(xí),戒驕戒躁,迎頭趕上,爭做全學(xué)年第一名。”說完,老師笑了,我們也笑了。一縷陽光輕輕撒進(jìn)教室,照的我們心里暖洋洋的。

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 2

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將離開校園,離開老師,離開相處六年的同學(xué)、好朋友。我舍不得離開你們,但又不得不離開你們。同學(xué)們,我想對(duì)你們說,過去的種種經(jīng)歷我會(huì)記得,記得歡笑,記得憂愁,記得你們的每一張知臉。你們寫過我的同學(xué)錄,說得最多的就是:一定要記住我。我會(huì)的,我會(huì)的,不是因?yàn)橛型瑢W(xué)錄,是因?yàn)槟銈冊(cè)谖业男睦锪粝铝松羁痰睦佑 N业暮猛瑢W(xué),我的好朋友,我想你們也一定會(huì)記住我。在過去的時(shí)間里,我可能會(huì)使你們傷心過,甚至流淚過,如果我有什么傷害過你們的地方,我在這里說聲:對(duì)不起!請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>

        讓我們忘記過去的種種不快樂,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!讓我們共同加油,去面對(duì)升學(xué)考試!讓我們共同努力,去面對(duì)美好的.明天!

        在剩下的日子里,雖然總覺得無奈,但是我們不能只在這片狹小的天空中飛翔,因?yàn)樾→椧礁鼜V闊的地方去學(xué)習(xí),去成長,讓我們?cè)谑O碌娜兆永铮粩喔倪M(jìn)飛行技術(shù),準(zhǔn)備去新的天地翱翔吧!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 3

        親愛的同學(xué)們,你們還記得嗎,在一年級(jí)的時(shí)候,咱們班幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗,可是現(xiàn)在呢?

        一年級(jí)時(shí),我們大家是多么團(tuán)結(jié),不吵架、不打鬧,比親兄弟、親姐妹還親啊!大家互相關(guān)心、互相幫助,從不輕易告狀。可現(xiàn)在呢?

        開學(xué)才四個(gè)星期,班里就事事不斷,不是這個(gè)壞了,就是那個(gè)鬧了,使得班里因?yàn)樾l(wèi)生特差、紀(jì)律不好、扣分太多而沒有得到流動(dòng)紅旗,打人、吵架、不帶紅領(lǐng)巾,眼操、課間操不認(rèn)真而被別班同學(xué)嘲笑成“瘋子”班,讓老師們都不太喜歡我們班,也不喜歡教我們......有多少人看不起咱班呀!

        同學(xué)們,回來吧!回到象一年級(jí)時(shí)那樣的`班級(jí),讓全校老師同學(xué)都來夸贊我們班吧!親愛的同學(xué)們,你們一定渴望我們班快快成為讓我們?nèi)熒枷矚g的班集體。努力吧同學(xué)們!我相信,總有一天我們班經(jīng)過全體同學(xué)們的努力,改掉壞毛病,流動(dòng)紅旗一定會(huì)重新回到我們班的,讓我們一起努力吧!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 4

        小伙伴們我想對(duì)你們說:我們不要互相起外號(hào)了,這樣不文明。有些同學(xué)之間就是因?yàn)榛ハ嗥鹜馓?hào)而引起了紛爭。

        每次我一進(jìn)教室,就聽見有人喊我的外號(hào)“洋芋”我恨不得也罵他,可是,如果不是我們互相起外號(hào),能這樣嗎?我在劍橋英語學(xué)校上學(xué),由于起外號(hào)之風(fēng)太盛,甚至出現(xiàn)了八個(gè)字的外號(hào),如:譚玟悅——彈彈彈,彈走譚玟悅。

        現(xiàn)在我們四年級(jí)一班也出現(xiàn)了這種不良風(fēng)氣,很多同學(xué)亂給別人起外號(hào),如:操睿——曹操,甘紹杰——甘小姐,陳濰鑫——橙子……現(xiàn)在我的.外號(hào)也更多了,如:洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥……

        記得上二年級(jí)的時(shí)候,就連陳老師都說同學(xué)的外號(hào)。有一次,我甚至還聽到語文老師開玩笑說:“羅鴻鑫,搞蛋精,小心我打你個(gè)腳抽筋。”當(dāng)時(shí)就把同學(xué)們笑翻了,可我的心里卻很不是滋味。

        我希望四年級(jí)一班,是一個(gè)和諧、文明的班集體,大家不再起外號(hào)了那該多好呀!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 5

        同學(xué)們,你們知道我最討厭的是什么課嗎?對(duì),是自習(xí)課。

        大家知道為什么嗎?因?yàn)槊康阶粤?xí)課鈴一響,班長大人就開始拿著教鞭,用女高音來進(jìn)行著老師的模仿秀,可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了,串座位的串座位,看漫畫的看漫畫,總之干什么的.都有。突然那邊的愛哭鬼又因?yàn)樗耐啦恍⌒陌阉匿摴P弄壞了而號(hào)啕大哭起來,在她同桌賠不是、做保證的時(shí)候,洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長大人見沒反應(yīng),便使出殺手锏記名字,結(jié)果滿黑板的名字,教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。

        同學(xué)們,我們還有一點(diǎn)不足,那就是早讀的時(shí)候。有些人大聲說話,組長跑來跑去,老師都說了成千上萬遍:組長收作業(yè)時(shí)不要說話,走到他座位跟前給他敲一下桌子,示意要收作業(yè)了;如果他不掏作業(yè)反而問作業(yè)是什么的話,就直接記名字,不用組長去收拾,有老師呢。可是組長就是不聽老師的話,專門要再說幾句閑話,不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀,其他同學(xué)就老是說話,不好好讀書。

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說:我們已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,所以我們要共同努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做到認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的自我約束能力。大家說,可以嗎?

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 6

        一眨眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我有好多話想對(duì)親愛的同學(xué)們說。

        值日的時(shí)候,有的同學(xué)不掃地,有的同學(xué)打掃不認(rèn)真,有的同學(xué)不聽從組長的指揮,有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對(duì)你們說:“值日不是一個(gè)人的事,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事。俗話說得好‘人心齊,泰山移。’”

        出黑板報(bào)的時(shí)候,有的同學(xué)幫助我,有的同學(xué)安慰我,有的.同學(xué)鼓勵(lì)我……我是多么開心啊!我想對(duì)你們說:“謝謝你們,我親愛的同學(xué)們,是你們讓我懂得了:幫助別人,如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星,指引著我們不斷前進(jìn)。”

        同學(xué)們吵架的時(shí)候,經(jīng)常有人跑到老師面前告狀,老師就會(huì)火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是,吵架的同學(xué)就會(huì)“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的人。我想對(duì)你們說:“那個(gè)‘告密者’其實(shí)很可憐的,他就像比賽中的主持人,而你們是選手,老師是裁判。倘若沒有他,比賽就無法繼續(xù)進(jìn)行下去。比賽如同友誼,倘若沒有那個(gè)人,你們的友誼將因此消失……”

        同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我懂得:人生是曲線,有平,也有浪,攜手向前就會(huì)到達(dá)成功的彼岸……

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 7

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說,我不要因?yàn)閭(gè)子矮被歧視,我是最棒的。

        因?yàn)槲覀(gè)子矮,所以經(jīng)常被你們歧視,還被你們稱為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心,希望我能快快長高,可是無論我怎樣多吃飯,多運(yùn)動(dòng),還是很矮。我向媽媽訴苦,媽媽和藹地說:“有人早長,有人晚長,你遲早會(huì)長高的。”媽媽的話讓我不再自暴自棄,我是一顆小樹苗,我會(huì)茁壯成長的`,早晚會(huì)變成參天大樹的。

        記得有一次下樓梯時(shí),因?yàn)槿撕芏啵咧咧也恍⌒乃ち艘货印.?dāng)我站起來時(shí),看見你們?cè)诔靶ξ遥液軅模粻帤獾难蹨I流了下來。可是,你們卻笑得不亦樂乎,我哭著跑回家,你們的嘲笑一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

        還有一次,學(xué)校組織體檢,體檢結(jié)果出來了,我是全班最低的,一個(gè)淘氣的同學(xué)搶過我的體檢單“胡藝竹,……,好矮呀,長不高呦”。

        當(dāng)有人問我:“你上幾年級(jí)了?”,“五年級(jí)”,我自豪地答道。“不可能吧,我還認(rèn)為你上二年級(jí)呢”,我聽了并不傷心,我是一棵茁壯成長的小樹苗,我一定會(huì)長高的。

        同學(xué)們,請(qǐng)你們以后不要再嘲笑我了,雖然我不再傷心,但是我肯定會(huì)受影響的。

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 8

        我非常討厭別人給我起外號(hào),因?yàn)檫@是對(duì)我的不尊重。同學(xué)們還把我和幾位同學(xué)的外號(hào)編成了一段話:“今天我喝了一碗“胡辣湯”,吃了幾根“咸菜”,踩死了一條“毛毛蟲”,還打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛蟲”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學(xué)們?cè)诨ハ嗥鸬耐馓?hào)。在班上大部分同學(xué)都有外號(hào)。

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說,請(qǐng)不要再互相叫外號(hào)了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

        同學(xué)們,當(dāng)你們叫別人的.外號(hào)的時(shí)候,你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號(hào)。你會(huì)高興嗎?你的心里是什么滋味?你樂意讓別人給你起外號(hào)嗎?現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個(gè)字。

        同學(xué)們我想對(duì)你們說。請(qǐng)不要聽到“蚊子”這兩個(gè)字,就開始取笑我。記得那次在科學(xué)課上老師講《自然法庭》這一課問大家:“蚊子該不該受到保護(hù)?”你們就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看著我。這時(shí)我的心里一直在想:我為什么要叫張文卓?我要改名!

        同學(xué)們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了四年,我們應(yīng)當(dāng)和睦相處,互相幫助,而不是互相起外號(hào),也不是互相打鬧。你們說對(duì)嗎?

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 9

        同學(xué)們,很快我們就要畢業(yè)了,很快我們就要分開了。有很多的心里話想對(duì)你們說。

        小祥,我們兩是好朋友。有一件事想起來也十分可笑,我們上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?cè)诙䴓堑膸T口互打嬉鬧。就是因?yàn)槟闩鑫乙幌拢遗瞿阋幌拢闩囊幌挛遥遗囊幌履悖烷_始越打越兇了,還好,后來過了一下子,我們就和好了,又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過一下子又和好了,還是和以前一樣玩的開開心心的。總之,和你做朋友,我很開心。我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光,馬上就要過去了,我想對(duì)你說:我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍黄鹱鲲L(fēng)車,一起做帽子......我們要好好珍惜小學(xué)的這一段美好回憶。

        阿龍,你是在一年級(jí)下學(xué)期的'時(shí)候轉(zhuǎn)來我們班的。余金龍,你是一個(gè)十分搞笑的人。在一年級(jí)的時(shí)候你和張班長在踢一個(gè)陳杰喝空的瓶子,你倆踢來踢去,張班長用力一踢,踢到了你的鼻子上,于是你的鼻子上就有了一個(gè)印記。你當(dāng)時(shí)你哭了,但是你寬容了他。現(xiàn)在那印記還隱約可見。我們會(huì)說你很污,說你比我們?cè)缡臁2贿^,我們既然能懂你在做什么,能知道你在想什么,這不就說明我們其實(shí)是一樣污的,哈哈。

        還有嘉怡,嘉娜......

        同學(xué)們,能和你們一起學(xué)習(xí),我真的好開心。希望畢業(yè)之后,大家都能一帆風(fēng)順,能天天開心。

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 10

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說湖南省岳陽市站前小學(xué)44方宸 同學(xué)們,你們?cè)鴰缀螘r(shí)落過榜嗎?大家可曾知道落榜后的滋味嗎?讓我來告訴你們吧!只有兩個(gè)字:痛心。痛心啊!!!是啊,世界上沒有什么病治不好的,只有痛心治不好啊!大家可曾知道我為什么要說這種話嗎?這件事還得從頭說起。

        同學(xué)們,你們也知道我膽子大,做什么事都喜歡探個(gè)6,因此我在那激烈的班干部競(jìng)選中獲得了同學(xué)們的贊許,可不幸的是,我,這個(gè)連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了,大家的眼光不約而同地望著我,我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng),硬是沒讓眼淚流出來,可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭,嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著,大家不曾知道我是一個(gè)多么爭強(qiáng)好勝的孩子啊!每當(dāng)我受到巨大的傷害時(shí),我總會(huì)暗自傷心,當(dāng)我離別那分別三年的母校時(shí),當(dāng)我離別那朝夕相處的'同學(xué)時(shí),我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水,這對(duì)我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了,可是我這次班干部競(jìng)選落榜,此時(shí)此刻千言萬語匯成一句話:“同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!”

        這就是那爭強(qiáng)好勝的我,大家覺得怎么樣?此時(shí)此刻的我,只想對(duì)那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說:“同學(xué)們,請(qǐng)讓我當(dāng)干部吧,我相信那當(dāng)了干部的我,會(huì)比今天的我學(xué)習(xí)更加努力!”并且更想對(duì)那既可親又可敬的李老師說:“李老師,您不是說十一長假以后,就舉行班干部競(jìng)選嗎?我知道您日理萬機(jī),抽不出時(shí)間來,但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧!”

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 11

        自從我上了小學(xué)之后,認(rèn)識(shí)了許多誠實(shí)有信用的知心朋友,同時(shí)也碰到許多喜歡欺負(fù)別人的調(diào)皮同學(xué)。因?yàn)槲议L得胖,所以常常會(huì)受到他們的'欺負(fù),還不時(shí)給我起花名。

        我真想對(duì)你們說,這樣做是非常不好的,如果別人又受到你們的“絕技”吻、抱、摸,便會(huì)非常生氣;如果你總給別人起花名,那樣更是不禮貌,使別人更加地厭惡、憎恨你。即使這些同學(xué)忍耐性很強(qiáng),但也不能忍住,俗話說得好,“不在沉默中爆發(fā),就會(huì)在沉默中滅亡”,要是那位同學(xué)忍耐不住,出手打人,那多不好啊!這樣一來,就會(huì)有傷同學(xué)們之間的和氣。

        要是你們能重新改過,將你們的吻、抱、摸收起來,不再讓細(xì)菌傳到別人身上,也不互相給同學(xué)們起花名,把那些“老肥、洋蔥”全都塞到后腦邊,既體現(xiàn)了你文明有禮,又不會(huì)增加同學(xué)對(duì)你們的厭惡感,那該多好啊!

        要是能這樣的話,我們就會(huì)變得團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明班的集體!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 12

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說:“放下手中的玩意兒,去努力學(xué)習(xí)吧!”

        最近,我們班的男同學(xué)都迷上了卡牌,對(duì)卡牌愛不釋手,特別是我旁邊那幾位同學(xué),都快玩上隱了,我想勸勸他們不要再玩了,可又怕遭到他的反迫和白眼。

        大家都應(yīng)該記得那一次吧?有兩位同學(xué)在后面不知商量著什么,討論得十分激烈,這時(shí)一句話傳入我的耳邊,我才知道原來又要買卡。但那也不關(guān)我的事,我可不會(huì)去多管閑事。只見一位同學(xué)從口袋里拿出一百二十元遞給一位同學(xué),叫他幫他買兩盒卡,頓時(shí),我簡直驚呆了,我想:用這一百二十元你自己去買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品不好嗎?偏偏要買這個(gè)。

        或許你會(huì)說,這又不算太過分,反正我有錢。那看看你后面是怎么做的'吧。

        那天上課,你分了一盒卡給另一位同學(xué),讓他和你一起玩。他對(duì)卡也愛不釋手,收到一盒卡,當(dāng)然高興啊!于是,你們便在私下里玩了起來。嘴里還時(shí)不時(shí)說著什么,你們倆聊的好激烈,老師也提醒你們好幾次了,但你們就是不聽。你們想想,老師在前面辛辛苦苦地講課,而你們卻在下面玩,你們對(duì)得起老師的辛苦嗎?換句話來說,你們對(duì)得起自己每天早早地來上學(xué),到十點(diǎn)才睡覺嗎?而且你們知道嗎,你們這樣不僅僅影響了自己,還影響到了別人!如果你自己真的不想學(xué)了,那也不該影響別人學(xué)習(xí)吧,畢竟別人與你們不同,別人還想好好學(xué)習(xí)呢!

        同學(xué)們,為了你們自己的未來,也為了別人,你就好好聽講吧,放下手中那些幼稚的玩意兒,多讀些書,專心投入到學(xué)習(xí)中吧!不要再白白浪費(fèi)自己的時(shí)間了吧!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 13

        親愛的同學(xué)們,據(jù)我所知,咱們班的寫博情況不是太好,被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇,而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。

        就在剛剛,我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級(jí)博客圈,一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文,卻不禁大跌眼鏡。為什么呢?同學(xué)們的博文寫的真是······哎,難以用詞來形容啊!

        我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問題,在咱們班里,這種現(xiàn)象非常普遍。

        ①抄襲現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)

        我看完后某同學(xué)的文章后,腦子里出現(xiàn)了一千一萬個(gè)問號(hào),他的文筆可沒有那么好啊!我?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上,按下了“百度一下”這個(gè)鍵。果然,一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。

        老師說:“不管你博文的`質(zhì)量怎么樣,只要是原創(chuàng),是你自己一字一句寫下的,即使寫的不好,那也值得表揚(yáng)。你不要因?yàn)榕聞e人說你的文筆不好,就復(fù)制粘貼別人的文章,那跟小偷又有什么兩樣呢?”所以,我建議大家,一定要堅(jiān)持原創(chuàng)。

        ②敷衍了事現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)

        還是剛剛,我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章,只有簡簡單單的兩句話。我一直有一種感覺,大家把寫博文當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),把寫博文當(dāng)成是完任務(wù)。

        大家肯定會(huì)說,寫博文有什么作用呢?寫博文可以提高我們的寫作水平,可以豐富我們的文化知識(shí),就好像寫日記一樣,可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        法國著名雕塑家羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察,用心去感受,平時(shí)多閱讀,就能寫出好文章。只有這樣,上面的兩種現(xiàn)象也才不會(huì)頻頻出現(xiàn)了。

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 14

        春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,大地一片彩色。同學(xué)們,我想對(duì)你們說:到大自然中去走走吧,走進(jìn)大自然,會(huì)收獲很多!

        走進(jìn)大自然,會(huì)收獲滿目的春光。遠(yuǎn)離都市的喧囂,走進(jìn)大自然,會(huì)發(fā)現(xiàn)滿目的綠色撲眼而來。綠綠的小草,新綠、嫩綠、墨綠、深綠,一片片,一塊塊,或星星點(diǎn)點(diǎn),給大地披著綠色的地毯,爬上去,打個(gè)滾,如果再擺個(gè)POSS,拍個(gè)照,是何等的愜意啊!綠綠的麥苗,它們隨著春風(fēng)的吹拂,掀起一陣陣的麥浪,高低起伏,隨風(fēng)而舞;綠綠的樹木,長出了綠綠的新芽,掛在枝頭,或冒出地面,新綠,舊綠,和在一起,讓人想到生命的輪回與交替!

        走進(jìn)大自然,會(huì)看到各種鮮花盛開。春天,可是個(gè)百花盛開的季節(jié),櫻桃花開了,白的、粉的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,它們掛在枝頭,它們擠在一起,它們說著悄悄話,一股腦地綻開著笑臉,不過十多天,就凋謝了,自顧自地長起了綠葉,下起了櫻花雨;黃色的迎春花開了,小小的,紐扣般大小的黃色花朵一朵朵、一片片地鋪在綠色的葉片上面,綠得充滿生機(jī),黃的是那樣醒目,便將墻腳、山坡、墻壁打扮得充滿生機(jī)了;白色的梨花開了,粉色的桃花開了,金黃的油菜花開了,白色的蘿卜花也開了……各種花兒競(jìng)相盛開,你方開罷我登場(chǎng),將春天打扮得多彩多姿!

        走進(jìn)大自然,會(huì)感受到宜昌別樣的清明文化。春天,也是清明節(jié)所在的季節(jié),也是去看已故親人的日子。宜昌人將清明文化融入到了這春色當(dāng)中。我們鐘祥老家,清明吊吊就是在一根棍棍上纏上一根白色的紙條,插在墳頭,顯得單調(diào)而沒有生機(jī)。面宜昌人卻買來幾根棍子,將白紙剪成一定的花形,纏到棍子上,便成了插青用的哭棍;將各種顏色的彩紙?jiān)蔁艋\、扎成菊花,便成了五彩的'清明吊吊;往墳堆上一插,一陣春風(fēng)吹來,清明吊吊便“嘩啦啦、呼呼呼“地隨風(fēng)響起,隨風(fēng)飄舞,將五彩的山野更加映襯得多彩多姿,大家相約一起去“插青上墳”,活著的親人既相聚了,又看了五彩的春光,還交流了感情,一舉幾得呢!

        走進(jìn)大自然,會(huì)思考生命的大問題。冬天,有的動(dòng)物冬眠;有的植物枯萎,而隨著春風(fēng)的吹拂,漸漸地蘇醒過來;走進(jìn)大自然,會(huì)不由得思考起動(dòng)植物的生命這樣一個(gè)大問題;如果是去插青,看故去的親人,那就會(huì)珍惜生命,珍惜活著的美好。走進(jìn)大自然,會(huì)變得深沉而有思想,會(huì)逐漸萌發(fā)出“珍惜活著的每一天、生命是個(gè)輪回的過程,我們要努力將有限的生命活出無限的光彩來!”

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說:春天來了,多到大自然中走走,不僅可以開闊上界,思考人生,還能收集到寫作素材呢!怎么樣,跟我走吧,現(xiàn)在就出發(fā)!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 15

        時(shí)光荏苒,年華易逝,六年歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,朝朝暮暮皆成珍貴回憶。

        從升六年級(jí)開始,我就感到了一絲從未有過的茫然,甚至是些許恐懼,不是我畏懼初中的生活,而是我漸漸發(fā)覺,我與你們?cè)诫x越遠(yuǎn)……

        記得有一段時(shí)間,班上的女生都瘋狂地追星,現(xiàn)在想想,都有些后怕。那時(shí),班上的很多同學(xué)都在追一位明星,說到底就是看顏值。我并不認(rèn)可一些高顏值的明星,因?yàn)樗麄冎挥泄怩r亮麗的外表,沒有善良真誠的心靈。我信仰著真善美,從來不會(huì)因?yàn)閯e人的美麗外表而去盲目崇拜。也正因此,我與一位摯友失去了共同語言……

        至今,我仍不明白,為何一張臉就讓你們崇拜不已?每每打開QQ,總瞧見動(dòng)態(tài)上顯示99+,可往往是為自己的“偶像”拉票;當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),所有人都精神百倍,討論著自己的“男神”,與課堂表現(xiàn)形成了巨大反差;甚至有人不遠(yuǎn)萬里趕去外地,只為見上自己的“偶像”一眼……

        其實(shí)我并不是反對(duì)“追星”,因?yàn)橐悦餍菫榕枷穸鴬^發(fā)向上的事例也有許多,可我真不明白,你們所喜歡的是他們的人,還是單單一張清秀的臉呢?

        再說現(xiàn)在吧,青春的`大門在向我們敞開,于是很多同學(xué)迷戀上了(言情)小說和網(wǎng)游。我和幾位知心好友經(jīng)常為此感到不知所措。每逢課間,同學(xué)們總是三五成群,開心地交談。可你們的話題總是枯燥乏味。例如:昨日我升了幾段啊?買了什么人物呀?某本小說結(jié)局是什么呀?讓我們這種不玩網(wǎng)游不讀(言情)小說的人毫無存在感,但是我們想保留純真的初心。于是,一個(gè)個(gè)手勢(shì),一句句暗語,使我們之間有了一條交流的溝……

        同學(xué)們,請(qǐng)不要將追星、網(wǎng)游視為世界的中心了,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找回樂趣吧!偶爾放松不是不可以,但一直松懈肯定不行啊。不要耽誤學(xué)業(yè),而失去美好未來啊!我是真心希望,我們每個(gè)人都能擁有美好的未來!祝福你們!

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 16

        同學(xué)們,六年的時(shí)光很快就要過去了。我想借此這短暫的時(shí)間說:“同學(xué)們,請(qǐng)不要再攀比了。”

        你們還記得六年級(jí)上學(xué)期嗎?

        小明(稱號(hào))突然指著自己的鞋子在班里大聲說:“你們看我的鞋子,它是耐克的,要一千多塊錢呢。”說著他還擠出了微笑。正當(dāng)你得意揚(yáng)揚(yáng)是,一句話把你給震住了:“切——,不就是一雙一千多元的耐克嗎?你們看我的外套,是阿迪達(dá)斯的限量版,光這一件就要兩千多。"同學(xué)們轉(zhuǎn)生一看,原來是小軍。當(dāng)他眉開眼笑時(shí),此時(shí)的小光也按捺不住了,他大聲嚷嚷道:“你們那些都是渣渣,我家有雙AJ,要四千多元呢”小軍和小明都不信,于是便對(duì)他說:"那你明天穿過來呀。"小光有些猶豫地說:“穿就穿,誰怕誰呀。"

        第二天,小光還真穿了那雙鞋過來了,但是有的同學(xué)看到是小光向他媽要了那么多錢,并且還挨了幾巴掌。所以大家都不敢出聲,只有小光還在那神氣的炫耀著自己的'鞋子,想是把昨天的教訓(xùn)都忘掉了似的。

        同學(xué)們,請(qǐng)不要再攀比了。我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),而不是糟蹋父母的血汗錢來抬高自己的地位。你們有沒有思考過,父母為了我們付出了多少,如果我們拿那些錢來抬高自己的地位,那就是對(duì)父母的不孝。所以,同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),不要再攀比了。

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 17

        親愛的同學(xué)們,你們覺得最值得珍惜的是什么?我想有的同學(xué)選擇珍惜的是時(shí)間,有的同學(xué)選擇珍惜的是機(jī)會(huì),還有的同學(xué)選擇珍惜的是失敗的教訓(xùn),是的,這些都是我們應(yīng)該珍惜的,而我認(rèn)為對(duì)于我們小學(xué)生來說,最應(yīng)該珍惜的是自己的一雙眼睛。

        明亮的雙眼是我們心靈的窗戶,是我們洞察世界萬物不能或缺的工具,但是我們會(huì)在不知不覺中抹黑窗戶,使它不再明亮,看不見遠(yuǎn)處的風(fēng)景。正如現(xiàn)在我患有近視的雙眼,無法看清翩翩飛舞的蝴蝶身上是什么花紋,眼前的美景時(shí)常會(huì)出現(xiàn)重影,更可怕的是——在課堂上無法看清米以外的黑板上老師書寫的漂亮的粉筆字,我眼中的'美麗世界漸漸地變得模糊了。

        我在近視之前非常喜歡游戲、看電視。記得去年夏天期末考試一結(jié)束,我就會(huì)激動(dòng)地跑回家,同時(shí)打開電腦、電視并霸占爺爺?shù)氖謾C(jī),恨不得長出六只眼睛,兩只看手機(jī),兩只看電腦,另外兩只分配給電視。就這樣每天在電視和電腦間游玩、嬉戲,好不痛快,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)然間,得走到電視機(jī)前面才能看清視頻上的字。

        8月0日那天是我的生日,疼愛我的舅舅送給了我一個(gè)超極“眼睛殺手”——minipad。這個(gè)平板電腦機(jī)上裝載著許多好玩的、刺激的小游戲,讓我愛不釋手,與它形影不離,想玩就玩想打就打,沉迷在植物大戰(zhàn)僵尸,保衛(wèi)蘿卜等游戲之中,吃飯時(shí)帶著它,旅游時(shí)帶著它,甚至是廢寢忘食,仿佛是走火入魔,難以自拔。

        8月6日,媽媽帶著我去醫(yī)院檢查視力,真是不查不知道,一查嚇一跳,就在一個(gè)多月的時(shí)間里,我的眼睛近視度一路飚升,近視度達(dá)到7度。媽媽心急如焚,果斷地禁止我再玩電腦和看電視,讓我好好保護(hù)眼睛。我自己也知道了事情的嚴(yán)重性,再也不敢用minipad。

        后來,媽媽幫我找了一個(gè)物理治療近視的工作室,每天是耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,做各種治療項(xiàng)目,雖然我很努力,但是療效進(jìn)展的很慢,我眼中五彩繽紛的世界依然是模糊的一片。

        親愛的同學(xué),希望你能記住我的深刻教訓(xùn),珍惜好自己的眼晴,不要步我的后塵,要不然,戴上近視眼鏡的滋味可不好受哦!

        泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社四班社員丁崧祺指導(dǎo)老師吳宏祥

        我想對(duì)同學(xué)們說作文 18

        臨近畢業(yè),不知不覺中,我們已經(jīng)一起走過了六載春秋,回望我們走過的這條路,真是時(shí)時(shí)處處有溫暖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴有感動(dòng),親愛的同學(xué)們,我想對(duì)你們說:“謝謝你們,伴我一路走過!”

        同學(xué)們,你們還記得那節(jié)體育課嗎?我心煩意亂地整理了下桌面,起身徑直往操場(chǎng)走去。不巧,你不正不當(dāng)?shù)赝颐媲耙徽荆译U(xiǎn)些與你撞個(gè)滿懷。“干嘛呀?”我沒好氣地問。“你不知道吧,今天氣溫零下9℃,北風(fēng)3級(jí)呢,你肯定又沒看天氣預(yù)報(bào)吧,還不趕緊把衣服穿上!”我白了你一眼,轉(zhuǎn)身拿起外套。好冷!來到操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诤L(fēng)下一個(gè)個(gè)打著寒戰(zhàn),而我卻在外套的保護(hù)下安然無事。我不禁感激地望向你——體育委員,卻又再次陷入深深的感動(dòng):你自己只穿著單薄的校服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻仍向那位苦讀圣賢書的'仁兄大喊:“不要一邊走一邊看書,對(duì)眼睛不好!”體育委員,你那傻呆呆的外表下遮不住你善良的心靈,我想對(duì)你說:“謝謝你,伴我一路走過。”

        還有一次,我暈沉沉地睜開朦朧的睡眼,不知什么時(shí)候午休結(jié)束了,每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓得我身心疲憊,這樣的狀態(tài),叫我怎么應(yīng)付下午的三節(jié)主課!我從書包里摸出一瓶咖啡,卻無力擰開瓶蓋,再用力,還是無濟(jì)干事,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),一只有力的小手伸了過來,拿走了那瓶咖啡,竟是你——班長,“咔!”擰開了,我正要道謝,你卻調(diào)皮地自己喝了起來,我又驚又怒,正要發(fā)作,你卻又像變戲法似的拿出一瓶花茶,擺在我面前,我愕然了。“給你的,至于這咖啡,嘿嘿,我就笑納了!”說擺,你又像猴子一樣跑開了。我輕輕擰開,一股混著茉莉芬芳的茶香撲面而來,那一霎間,我的頭腦似乎變得清醒了起來。班長,你那活潑的外表下遮不住你熱誠的心靈,我想對(duì)你說:“謝謝你,伴我一路走過。”

        同學(xué)們,我們一起走過的這條路,竟有著如此多的溫暖與感動(dòng),讓我們把這份記憶永遠(yuǎn)珍藏。因?yàn)橛心銈儭H愛的同學(xué)們,讓平常的事情變得新鮮可愛,讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有滋有味,讓乏味的生活因你們而充實(shí)精彩,活力四射!

        同學(xué)們,我想對(duì)你們說:“謝謝你們,這一路伴我走過。”

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