有關幫助同學作文六篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幫助同學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助同學作文 篇1
以前的我,和別人待在一起,我從來都是不會幫助別人的。我卻總是想著,去讓別人幫我去做事情。可以這樣的說,我就是一個不折不扣的小人。但是從那件事情發生之后,我就學會了幫助別人了。
星期五,那天班上的同學,各個都是愁眉苦臉的,就像有什么不辛運的事情,發生在自己的身上。我看到班上的同學都這樣,心里想這群學生又有什么事情發生了,個個都是這樣無精打采的。
于是,我問他們究竟又發生了怎么一回事情。只見,其中一個同學說:“這幾天,學校的功課這么多,而且我家里的家長周末又給我報了許多各種各種樣的補習班,這不,我們連吃飯的時間都沒有了,這該怎么辦!可是這兩項的其中的每一項都不可以落下,這可真是魚和熊掌不可同時兼得。這該怎么辦呀!”
這個同學剛把這話說完,這班上其他的同學都異口同聲的說:“是啊,我們大家的情況都是這樣,這該怎么辦呢?”看到這些同學都這樣說,我也有些為難了,我也想不不出什么好辦法!我想了一會,對著同學們說:“我終于想到了一個辦法,讓別人幫自己把飯給帶來就可以了!
其中的一個人對著我說:“你說的輕巧,誰來幫我們帶來呢?”這個問題我也想了一會,我也沒有想出對策。這時,不知道是哪個學生說的話:“其實,他就很閑了。”起初,我本來是不愿意幫忙的`,但看到大家都是這樣一股哀求的眼神。
于是,我只好幫他們把飯帶上來。當我看到同學們的臉上都是快樂笑容,我的心里這時,十分高興。原來這就是幫助人的感覺。
這次之后,我懂得了如何幫助別人,其實幫助別人就是快樂自己。
幫助同學作文 篇2
星期三的下午,小麗生病了沒有上學。同桌小紅把老師講的所有東西都記在了自己的筆記本上。
放學后,小紅顧不上自己寫作業就來到小麗家。小紅從書包里拿出筆記本給小麗補習功課。小麗聽得可認真了。
小麗說:“謝謝你,小紅。”
小紅說:“不客氣,我們要相互幫助!
幫助同學作文 篇3
今天,小蘭生病不能去上學了,小蘭真在愁今天的功課會拉下時,這時,小紅來了,她帶來了今天的作業,來給小蘭補習功課,補習完功課,小紅說:“我代表同學和老師祝愿你早些好起來”。
小紅和小蘭一起聊起天來,小紅和小蘭都高興的笑了!
幫助同學作文 篇4
陪伴我在小學六年的同學, 不管你們是否曾幫助過我, 不管你們是否曾傷害過我, 不管你們是否曾取笑過我, 我們都是好朋友、好同學。 六年級的第一學期已經過完, 再過完下個學期, 我們就要做同學錄、給同學留下祝福, 也要和一起讀書六年的同學說goodbye了。 過完下個學期, 我們會向五湖四海的學校進軍。 我們一起讀了六年書的同學, 我們或許可以在幾年后相見, 也可能再也不見。 如果還有希望, 我愿還能和同學再讀六年書。六年級:魔化琉星
幫助同學作文 篇5
我有許多很好的朋友--鉛筆。 自從進校以來,它們陪伴我至今。不用時,我把它們放在鉛筆盒里。它們的表面有紅的、黑的和金的。 我最喜歡那支帶金色小熊的鉛筆,總是舍不得用它,等其它的鉛筆都用完了,才小心地把它拿出來。寫完作業,削好后再放回去。尤其是這支鉛筆頭上帶著一塊紅色的橡皮,當我寫錯字的時候,我馬上就用它,特別方便。 這些朋友和我形影不離,因為我是一個非常愛惜物品的好孩子。它們在我學習時無私地幫助我,幫我寫了多少字,算了多少題,我怎么數都數不清,只知道它們跟我呆了一天又一天。 我的這些朋友實在太無私了,它們為了讓我寫字和學習更好,總是不吝惜自己。我非常感謝它們。
幫助同學作文 篇6
忙碌的上午過去了,我們吃過午飯。同學們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺上批改著同學們的作業。
我坐在座位上,很無聊!曾老師微笑著說:“有沒有同學愿意去幫助那些學習有些困難的同學?”同學們都紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲地說:“宋沁瑤,你去幫助扎西!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯很多。我有些泄氣!
我調整呼吸,因為這是我第一次幫助同學,心里像是一毯蹦床跳來跳去。
我對扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來。講完一道題后,我急切地問她:“你懂了嗎?不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑說:“謝謝,我懂了!”那個微笑讓我的心
暖暖的,我雖然嘴上沒說什么,但我的心里去很高興:“看來這個沒我想象中的那么困難,對自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會兒就講完了!
我和她一起走上講臺,把作業遞給曾老師。我的心已經提到了嗓子眼,只見曾老師用紅筆認真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉過頭來高興地說:“很好,現在你去拿數學書來加10分吧!”作文
我高興地沖下講臺,那起數學書,心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔,來到講臺,曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。
這一次,我幫助了同學,自己也非常快樂!
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