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      同學作文400字

      時間:2022-04-22 09:43:04 同學 我要投稿

      同學作文400字5篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的同學作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      同學作文400字5篇

      同學作文400字 篇1

        今天,我做了一件好事,就是幫助另一個一年級的小同學。

        有一天放學,路過一年級的時候,有一個小女孩叫住了我,對我說:“小姐姐,你知道廣播室在哪嗎?”我回答了她的問題,可是,她又說:“小姐姐你能帶我去嗎?”我想我還要坐班車,要是晚了怎麼辦呢 ?

        想到這里,我的腦海里仿佛出現了一行字:“幫助別人,快樂自己。”然后,我猶豫了一下說,好吧。

        我把她帶到了二樓,可是我又找不到了,心里想:“我真不應該答應她!笨墒牵莻小女孩確說,沒關系,小姐姐,如果你忘記了在哪里,我們就一起來找吧,反正我也沒什麼急事。我說,好吧。我們倆就開始找,過了一會兒,還真找到了廣播室,我趕緊叫她,叫她不要找了,我已經找到了,找到她之后,我趕緊帶著她去,哦,原來在這里呀。那個小女孩說,謝謝你,小姐姐,我說,不用謝!

        當我走在校門口時,我才發現,班車快走了,我趕緊跑過去,可是,還是晚了一步,班車已經走了。

        我望著剛剛遠去的班車,心里想著剛才幫助小女孩的事情,那個小女孩純潔的笑臉,讓我的心里有了一些安慰,此時此刻,我心里表現的不是生氣。雖然班車走了很可惜,沒趕上班車,可是我的心里卻很高興,因為我幫助別人是正確的。

        這就是我幫助小同學的事。

      同學作文400字 篇2

        我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

        有一次,我發了高燒,只能自己在家里復習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧?晌彝蝗豢吹揭粋熟悉的身影,啊!那是我們班的班長張勝嵐,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

        還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

        這就是我們班的班長,一個十分善良的.女孩。

      同學作文400字 篇3

        時間過的真快,一轉眼三年了,我們從不懂事的小不點長成了三年級的小學生,在這三年里,有些事情發生過就忘了,唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。

        記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強,我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉,心里充滿了無比的感激!

        我們幾個關系要好的同學經常在QQ上面寫,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發現問題會及時給對方指出來并出主意,順便發一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發一些贊揚、鼓勵我的話,讓我有了要寫的更好的動力。

        同學是學習中的競爭對手,也是學習中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步;心情不好時,同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時,同學可以做小老師;盡情歡樂時,同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。

        同學的情誼是簡單而真摯的!同學的情誼是純真而珍貴的!

      同學作文400字 篇4

        我的同學王雪純有一個優點:掃地特別干凈。

        有一天下午放學后,輪到我和王雪純一起做值日。按照分工,王雪純擺桌子,我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起,搓起來倒掉了。然后對王雪純說:“我掃完了,你干完沒有?”王雪純沒有說話,而是擺完桌子后,在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看,似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了,回頭對著我搖搖頭,說:“這里還有碎紙片沒掃到呢!”說罷王雪純向我走來,把我手上的笤帚拿過去,走到教室后面,把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。

        我不解地問:“你這是干嘛呀!我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃!”她一邊掃一邊說:“有的紙片被椅子腿壓住了,還有一些笤掃苗渣,不好撿。我再掃一遍會更干凈!蔽铱匆娡跹┘儼巡卦谝巫雍妥雷酉旅娴乃榧埿、臟毛毛和笤掃苗渣,先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里,然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面?粗@些臟東西,我的臉不禁紅了。我趕緊說:“來,我幫你吧!”她笑著點了點頭。我把掃出來的臟東西搓起來,倒進垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機柜底下掏了一遍,沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

        這時候,老師走進了教室,環視了一遍教室,高興地說:“今天的地面,掃得真干凈!”我的臉又一次紅了,不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純,暗暗下決心一定要向王雪純學習,不管做什么事都要認真,一絲不茍。

      同學作文400字 篇5

        她,衣著樸素,笑容四溢;她樂于助人,卻不圖回報;她,才華橫溢,卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘,她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看,她又來了。

        這次她甩著馬尾辮,一蹦一跳的向我走來,為了考驗我,她又以問答的形式向我提問開來:“一個盲人去買黑色的水杯,可是商店里有黑白兩種顏色的杯子,盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢?”我清了清嗓子,風趣地答道:“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點,將所有杯子搬出門外,在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后,只要觸摸杯子表面,溫度高的杯子便是黑色的。

        聽了我的一些話后,她贊許地點了點頭,但她拒絕接受心臟,讓他一個小的物理問題,然后從她的嘴:“為什么是一個充滿爆炸后滾燙的熱水,冰箱里的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷,她微笑著自豪,假設一個勝利者的姿態,但她從我大談特談其中的奧妙:“熱水后,放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子,但冰箱之后,由于外壁會收縮到冷,但這次是在與內壁或熱水接觸,無膨脹收縮仍處于狀態,包括擠壓會爆炸的外壁下!芭,是這樣,我突然實現對物理知識,敬佩不已的小人物。這樣之后,每次聽到她說話的時候,我總能受益。

        你們瞧,這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

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