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      溫暖的同學(xué)作文

      時間:2022-05-25 17:27:05 同學(xué) 我要投稿

      【推薦】溫暖的同學(xué)作文四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的溫暖的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】溫暖的同學(xué)作文四篇

      溫暖的同學(xué)作文 篇1

        我們班有一個很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。

        我的好姐妹焦嬌平時不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個子不高,看起來很可愛。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個活潑的女孩兒。

        有一次我生病了,不記得那時我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了。”

        她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我。”他說完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。

        我下床她就進(jìn)來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了。”她就高興的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心。”看到她那可愛的笑臉,我感動的抱著她說:“謝謝你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。

        班里的人都說我:“假病。”她們還笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個人去看看她,還有臉說她。”大家就安靜的'寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。

        呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎?其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。

      溫暖的同學(xué)作文 篇2

        春天,是最美的時節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。

        還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令。“預(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

        我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

        這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室。”他蹲下身,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。

        我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

        其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍悖挥龅较掠晏炝耍瑳]帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田!

        春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!

      溫暖的同學(xué)作文 篇3

        人生中,總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她,讓我的每一天更加精彩,她就是陳欣雨。

        有一次上課,老師向大家提出問題:“(翠鳥)第一自然段有哪些顏色?請圈出來。圈好了我要請同學(xué)起來回答。”過了一會兒,我圈好了,可是我還是不敢舉手,并且我內(nèi)心十分糾結(jié):到底舉不舉手呢?膽小的我就把手舉得很低很低,老師幾乎看不見。

        這時,我的同桌陳欣雨看見了,她用鼓勵與關(guān)切的目光看著我,并輕輕地告訴我:“舉手吧,沒關(guān)系的。我相信你的回答是對的。”我朝她微微一笑,終于把手舉了起來。老師叫到我了。我緊張極了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“有橄、橄、橄欖色,翠綠色,淺綠色……”說完,我立刻就坐了下去,心中的結(jié)終于打開了,總算長舒了一口氣。多虧了陳欣雨,不然我肯定舉不了手的!因為不管是父母,還是同學(xué),都說我很文靜,不活潑,說話總是非常輕,不敢舉手。所以,我經(jīng)常不舉手,只在英語課上舉幾次手。下課,我給了陳欣雨一個大大的擁抱,陳欣雨笑呵呵地說:“救命啊,我要被壓扁啦!”

        生活中幫助過你,但不求回報的人,你有可能不認(rèn)識,但他們會讓你的生活變得增加美好!

      溫暖的同學(xué)作文 篇4

        人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。

        一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

        這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

        在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發(fā)點是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩。”

        雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

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