同學的作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我有許多好朋友，其中和我關系最好的是余思遠同學，一個乖巧安靜的小男孩。
他有一張圓圓的臉，就像天上的滿月。一雙眼睛水靈靈的，透著靈氣和智慧，炯炯有神。笑起來時，一雙眼就瞇成了彎彎的月牙，可愛極了。下面是一張能說會道的嘴巴，不時能說出讓我受益匪淺的大道理。他小小的身材里，卻擁有著大大的智慧。
他是一個刻苦學習的學生，只要他遇到難題、錯題、不理解的題，都會跑來和我討論。每當遇到聽不懂的時候，他就眉頭緊鎖，眼睛死死盯著題目，嘴巴緊緊地抿著，一臉嚴肅地思考著。等他徹底弄懂，他便整個人都輕松起來，臉上浮現出欣慰的笑容。
他有許多興趣愛好，喜歡彈琴、做手工等等，其中他最喜歡武術，因為武術可以強身健體。武術是祖先傳下來的瑰寶，一招一式都干凈利索。一談起武術，他就眉飛色舞，滔滔不絕地講個不停。每次學校武術隊上課的時候，他都特別積極，興致高昂，一雙亮晶晶的眼睛緊盯著老師的身影和動作。上完了課，回憶所學的東西時又有些悵然若失，恨不得接著上武術課。每天回家他都刻苦地練習，因為要參加比賽，必須勤學苦練，才能取得好成績，天下沒有不勞而獲的事情。
這就是我的好朋友，余思遠，一個愛學習、愛武術的小男孩。
同學的作文 篇2
她是一個可愛的女孩，她是一個學習成績優秀的女孩，她就是我的同學董熠。
董熠今年九歲，她長著一雙明亮的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。董熠做作業又快又準確，寫的字又工整又清秀，而我呢？常把作業本弄得又臟又破，字得歪歪斜斜，哎！真慚愧啊！
董熠還是個小小書迷，我偵查發現，她除了上課、寫作業、吃飯，其他時間都在看書，她可真是一個“書蟲”呀！聽說，董熠還會彈鋼琴，真是個多才多藝的女孩。
這就是我的同學董熠。
同學的作文 篇3
“我把女生人數看作單位1，那有誰知道這道題怎么做？”教室里一片寂靜，這是下午第一節課數學課。大家都有點犯困，沒了平時的精神勁，腦子一時間轉不過彎來。
“很簡單嘛，只要這樣乘一下，再加一下，不就行了？”頓時，一雙雙原來無精打采的眼睛，齊刷刷、興沖沖地朝教室后排看去：一個胖乎乎的男生正翹著二郎腿，悠閑地看著試卷上的題目。哦原來是我們的“話嘮”金同學“發威”了。
“啪啪啪”一塊黑板擦給講臺鋪上了一層白白的“面膜”。“小金同學，可不可以先舉手再回答問題？還有，乘一下、加一下的方法和細節是什么呢？”老師一字一頓，聲音壓得很低，像是在努力控制著自己的情緒。
金同學的手顫顫巍巍，但還是舉了起來。
“嗯，你來好好回答”
“嗯，先先這個，再再那”他遲疑著，也不知道是不敢回答，還是不會回答，臉漲得通紅。但是按以往的'經驗，金同學多半是確實不會。
時間一下子靜止了，空氣凝固，只有窗外的鳥兒發出清脆的鳴叫，像是陣陣嘲諷。
“老是對你說，不會就不要輕易插嘴！影響自己，還影響到了大家學習！”老師的聲音勝過雄獅，“給我站著！”見金同學沉默著有悔過之意，老師才轉過身去，重重地在黑板上寫起算式。
“對對對，就是這么做，我知道！”一聲刺耳響亮的聲音再次響起。
“呯”一本數學本被投到了地板的懷抱。“嗒”一支粉筆飛到了金同學的課桌上，彈到一邊。他趕忙抿著嘴，并用手捂住。
“似懂非懂，沒有真本事，就不要插嘴！你懂不懂尊重別人！還有，你不會，就不”
“對不起，我”他還想補充，但是這個補充又幫了倒忙。
“又插嘴！”
于是，教室里再一次鴉雀無聲。窗外，傳來枝頭幾只小鳥嘰嘰喳喳的議論聲。
同學的作文 篇4
我有一個同學，我們都叫他“小霸王”，因為他的皮膚黑黑的，跟非洲人沒什么兩樣。他梳著紅紅的頭發，因為他的身材太胖，穿的衣服都是一百多碼的。能帥嗎？再漂亮的衣服穿在他身上都變得難看，一看見他就想嘔吐。
他早上起來，伸了個大懶腰，揉揉眼睛，吃完早飯，來到鏡子面前，不是照照臉，就時照照頭，又把頭發一甩，說：“我真帥”。他接著用沙啞的嗓門說：“應該要去上學了吧”。
上學路上，他看見了譚之臣同學，說“前面那個胖乎乎的小子，眼睛瞎了？把你的豬腦袋轉過來看看，你擋著誰的路了？防止我一板腳跺死你！”說著就給譚之臣同學一腳，譚之臣同學忍住疼，心里想：“還是不跟他說話為妙”。“小霸王”又接著大搖大擺地走著，又遇到了彤彤同學，說“切，真老土，幸虧你是女生，我就饒了你。”女孩子早就嚇得發抖。他接著往前走，又碰見了一個女生，他想：“我還想罵罵人呢，想不到又是一個女孩子”。
“小霸王”走到教室門口，他一看，說：“誰這么無禮，我本大爺來了，竟然把門關上。”他生氣極了，一腳就把門踢開了。一看教室里空蕩蕩的，他自言自語地說：“他們肯定都藏在桌肚里。”于是他大喊：“小子們，都出來吧！”教室里沒有一個人回答，他說：“原來真的不在呀。”他又接著說：“自己一個人好無聊呀！”他一不注意，就做到了有釘子的座位上，他的屁股被釘子扎疼得嗷嗷直叫。
唉！我真希望他能轉學，這樣我們班就安寧了。
同學的作文 篇5
救護車與交警還未趕到，受害人突然自己從車下爬了出來。我們才發現他滿身的“血”竟然是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區農民，是騎車來小區賣辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得并不重。
救護車與交警同時趕到。醫生立刻對傷者進行了檢查，結論是左腿被軋，其他部位看不出傷有多重，當然還要去醫院做更詳細的檢查。我長舒了一口氣，看來是虛驚一場。現在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機。
可就在這時，傳來一個令人震驚的消息，肇事司機跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽臺上，然后縱身一躍。真是節外生枝。從一個現場趕到另一個現場，那場景再次讓人大吃一驚。那位司機好好地站在那里號啕大哭，卻有一位退休工人倒在地上。
故事到這里就有點離奇，當肇事司機翻越護欄的時候，正好這位退休工人路過。情急之下他竟然勇敢地沖向前去，一把接住了那個墜落的身體。結果被救者安然無恙，老工人卻折斷了兩根肋骨。整個事件因為老工人的見義勇為而變得富有傳奇色彩，也就有了所謂的“新聞眼”。可當我的一位朋友采訪老工人，問他事后有沒有害怕時，他的回答是那樣的樸實：“我不能眼見著一個生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我還得接！”
故事是結束了，可本來很平常的事故，因為意外的原因，使它的善后處理變得錯綜復雜。
這位司機窮得家徒四壁，上有老母下有妻兒，就靠他一人的收入養家，單位為了照顧他，才讓他開小四輪，跑跑廠里的短途運輸。所以面對飛來橫禍，他心如死灰，只有一個念頭：死！
那位老工人更令人敬佩，當他了解到司機的家境后，拒絕了一切賠償，自己付了醫藥費。而最讓人擔心的是那位受傷的農民，他完全可以在醫院躺個一年半載，直到肇事方滿足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進展完全出乎我的意料，那天司機去醫院探望傷者，當時有人問了他一個問題：“你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他？”他顯然毫無準備，愣了一下說：“萬一他還有救呢？”就因為這句話，感動了我們，也感動了傷者。第二天他就堅持要出院，他說：“咱回家養著，咱可不能訛人家！”
如今想起來，整件事的順利解決，如果說有什么重要因素，那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人，都用崇高的品德感天動地，但如果我們做到人人心存善良，那么這個世界就一定會更美好。
江南才子唐伯虎，以文武雙全傾倒女子無數那只是周星馳電影的美妙虛構，但我身邊的這位朋友，能文能武是絕不夸張的。
他的大名叫——XX，俗稱“大頭”，成績很棒。為此，我為他編了一首小詩“大頭大頭，考試不愁，小筆一揮，滿分到手。”他肥肥的臉上全是肉，額頭上有一個10厘米的大疤，眼睛大大。人們常說小眼聚光有神，可是他的大眼睛里透露著大智慧。
有一次數學考試，試卷上的題目很難，我們全班就五個優秀，其中有四個女生，還有一個就是我們男生的代表——XX，全班最高分98分。怪不得人們常說大頭寶寶聰明，它可為我們男生掙了一口氣，要不然多丟人呀！
XX不但成績棒，而且乒乓球打得也很出色。
有一次，我和他單挑十一球。只見他接過球，把球往天上一拋，用球板塑膠面對準小球用力一削，小球飛速地旋了過來。他站在左上角，我便想打他的右上角，可是這球就是不聽使喚，偏要到左上角。他就像是和球說好了一樣，也像是球的主人。球過去了，給了他一個絕妙的機會，她使勁一蓋帽，這球先落在桌上，然后直接彈在我臉上。我氣憤地“呀呀”直叫，竟敢對我臉打，不可原諒。我便想用我最擅長的反旋給他一擊，我用盡渾身解術發了一球。他驕傲地說：“你就這點球技呀！還發這種垃圾球，對我來說只是小菜一碟。”“廢話少說，別看不起人，接招吧！”只見他輕輕一擋，我的絕招就被他破解了，他還以其人之道，還治其人之身，還了我一個“旋”，這球打得我一個措手不及，我又輸了一球。接下來他一下子正旋，一下子反旋，旋得我頭昏腦脹，打得我人仰馬翻，敗下陣來。我輸了11：0，我覺得很丟人，自從我打乒乓球以來，我還沒有輸得這么慘。我垂頭喪氣的樣子被XX看見了，他不但沒有恥笑我，而且還安慰我說：“勝敗乃兵家常事，你的祖先 ——韓信說得好，‘大丈夫能屈能伸’，這點小挫折你都受不了，日后怎么能成大事？再說失敗乃成功之母，你雖然失敗了但是你取得了經驗，今天你就知道怎樣對付我了。”他的話讓我露出了笑容，我拍著他的肩膀說：“謝謝你，讓我對自己有了信心，你是我永遠的朋友，也是我永遠的‘敵人’。”
因為一次分班，我們不得不分開，但是我們彼此的關系卻更加親密。每次相見我總不忘背那一首小詩“大頭，大頭，考試不愁，小筆一揮，滿分到手。”引得他到處追我。
同學的作文 篇6
我的同學叫xx，他是個男生還和我同年。他個子和我差不多，不胖也不瘦，理著小平頭，眼睛大大的眉毛粗粗的，鼻子高高的，笑起來顯露出兩個小酒窩。
他在學跆拳道，可厲害了，在班里誰都打不過，我在上興趣小組的時候看見他在打跆拳道，動作干脆利落，嘴里還不停的喊著：“嗨、嗨。”好多同學圍在身邊挑戰他，他只用了一點力氣就把同學一個個打倒了，我翹起大拇指說：“好！”同學們也拜他為師。
他除了驕傲還死要面子，有一次，他打了人還說：“你自己就有病，還說我。”那個同學說：“你……你打了我還說我，哇，我去告老師！”老師知道了，狠狠的批評了他。
他從來不打我，還幫助我，有一次，不樂于助人的他幫我打開了瓶蓋，一開始，我十分感動，我卻對我說了這樣一句話：“這有什么的，我還能背斑馬呢！”我知道他是在跟我開玩笑，就對他微微一笑。
他喜愛運動，喜歡上體育課。
只不過他學習不好，上課開小差，我就是不喜歡這一點。
我希望他能發揚優點，改正缺點做個人見人愛的好學生。
同學的作文 篇7
他是一朵“奇葩”，不過“奇葩”也是一朵花。但他的花期是不可預測的。因為他時而喜，時而悲，時而怒，時而樂，時而瘋，時而狂。
他瘦瘦的，衣著很樸素，遠看，他倒像一只活潑的猴子，蹦蹦跳跳的。近看，灰色的頭發雜亂的覆蓋在頭頂，有點兒邋遢。他在我們班可以說是可有可無的，有時會讓人懷疑他在班上的存在感和存在的意義。
他現在坐在我的后面。別的同學說他上課太吵，對于這一點兒，我是非常贊同的，其原因是我已經深受其害了。他上課總是愛哼哼唧唧地唱歌，而且總是在英語和思品課上，才開始老師還費盡心血地管教，后來可能是忽視他的存在，就不再管他了。但是在語文和數學課上他是不敢放肆的，可能是因為這兩科是男老師代課的緣故吧。
這只是他的一個身份，作為壞學生的身份。他還有另外一個身份，作為班級衛生委員的身份。聽了我的前述，他似乎是教育不好的。其實并不是這樣，作為衛生委員他樂意為之，盡職盡責，絲毫都未曾馬虎過。
清晨，我們緊張地整理完自己的宿舍內務時，他早就開始行動了，匆忙的身影穿梭在七一班男、女生宿舍里。他在干什么呢？原來是為我們消毒，當我們坐在教室里大聲朗讀時，他便提著裝著消毒液的噴水壺走到教室，在教室門口蹲下來，使勁地抽了抽噴水壺的加壓塞，站起來，彎下腰，用右手拇指摁住噴水壺的把手，消毒液便均勻的噴灑在地上。他是天使，使我們的教室、宿舍將不被細菌侵入。想想在那么短的時間內，不說別的，就是整理宿舍，時間還是緊張了些，可想而知，他的時間是多么緊促，腳步是多么繁忙！
當輪到我們是值勤班時，是要幫廚房搬柴火的。每當那時，班主任一聲令下，同學們爭先恐后地跑向柴場，他總是第一個奔向柴場的，抱起滿滿的一大抱已經劈好的柴，有的柴長一點兒，完全擋住了視線。老師說：“慢一點兒，注意安全！”他誠懇地說：“沒事兒，我在家里經常干活呢。”他搬一次，便夠我們搬兩次，我們以柴重為借口還在中途休息，其實說白了就是想偷懶。而他并不覺得累，自始至終干勁十足，認為勞動是最光榮的事。
他，雖然在學習方面稍稍差了些，不過只要他肯努力，我們肯幫他，這一切都不是問題。但是他在責任心和勞動積極這些方面，我們是遠遠不及他的，我們真心的要向他學習。
金無足赤，人無完人。我會謹記：不要以貌取人，看得見別人的優點，你的人生才會陽光永駐！而他，劉善菲，是我們班級中不可缺少的一員！
同學的作文 篇8
我們班的同學都各有自己的長處。楊淑婷的字寫得很好看，林睿雅的畫畫的很好看等等
下面這位同學可就厲害了，他就是三年級跑步冠軍林軒墨。他用了八點幾秒就跑完了50米，是我們班的最高新記錄獲得者。
他不但跑步好，而且立定跳遠也跳的好，還是我們組的體育組長。在體育方面有很多地方值得我去學習。
我夸了林軒墨同學，你會夸哪位同學呢？快來講講吧！
同學的作文 篇9
宋埠鎮中學教學樓一樓七（6）班門前，每天停放著一張黑色舊輪椅。這張舊輪椅吸引并感動著進出校園的每一個人。而這張輪椅背后的故事，更值得我們去品味，因為輪椅背后的“小推手”更加感人。
輪椅的主人叫李昌愉，五周村人，兩歲時意外雙腿致殘，不久其父病逝。今年秋升入初中時，其母要求學校為兒子提供食宿和相應服務，學校很為難。后來，班主任試探著在班上求助，不料竟真的有個好學生伢舉了手，難題終于得以圓滿化解。
“好學生伢”叫程歡，家住學校附近的鐵牛街。當他聽老師說有哪個同學愿意為李昌愉同學提供住宿時，他馬上舉起了自己的右手，說：“到我家！”老師說：“你大人同意嗎？”“沒問題！”程歡果斷地答道。“那好！不過，你還是回家商量一下，萬一不行，也不要勉強，好嗎？”“好！”后來果然如愿以償，大家都向程歡同學投來了贊許的目光。
程歡同學，原是岐亭鎮程秀石人，父母長年打工在外。去年，因奶奶得了絕癥母親才回家在鐵牛街買了房子，也方便孩子讀書。母親張金桃，聽兒子說要領個殘疾同學回家住宿，就問有沒有病。程歡見母親有些猶豫，忙說：“媽，他沒有其他的病，接收了吧，我招乎。”張母見兒子這么說，就隨即與丈夫通了話，然后說：“那好！你爸也同意了，租金也不要了。”
程歡同學，幫助殘疾同學的事不脛而走，學校還為此對他進行了專門表揚。
只為幫助一名素不相識的殘疾同學圓初中學習之夢，看似平常，平常之中卻蘊含著至真至純的大愛。常言道，做點好事并不難，難的是一輩子。對李昌愉同學，程歡同學像對待自己的親兄長一樣，除雙休外，每天一起上學，一起回家，從不間斷。學校食堂較遠，李昌愉只好在外就餐。程歡同學每頓總是先買著送到他手里，然后吃飯后又一起去上學，天天如此，已近一個學期了。晚上在家里，程歡同學總不忘將洗臉水打好送到他跟前，真可謂細心周到。采訪中，我還了解到，程歡的父親也是一個大好人。他曾有一次在廣州站等車，遇到有個不認識的上海人因失竊回不了家，他主動掏腰包為其買票，不圖任何回報。
“有其父必有其子”，我現在才真正懂得了此話的真正含意。特此，在為“好學生伢”程歡的行為所感動所驕傲的同時，我更希望我們的學校我們的社會，像這樣的“好學生伢”、好人一天天多起來。那樣，社會將會變得更加和諧，更加美好！
同學的作文 篇10
臨別的前一天，
你送我一張簡樸的卡片，
好似我們如水的友情般潔白。
你說，
要讓我們為對方，
留下一段恬美的回憶！
于是，
遐想橫飛：
生活使我們天各一方，
多年以后，
這小小的卡片，
是否能使我們天涯海角異地相逢，
再次勾起我們心中那份恬淡的回憶；
我們是否還會像分別時一樣淚流滿面；
是否還會像從前歡樂時一樣，
把酒歡歌侃侃而談。
卡片如風般在你我的心頭削過，
也在你我的淚水中搖曳。
六載深情我默默割舍，
三個春秋我也含淚告別。
一次次的分別使我成長，
使我學會去追求自己的夢想。
友情固然可貴，
校園曾經很美，
可嘆無法留戀一生。
也許多年以后我們相遇，
依舊談笑風生，
看庭前花開花落，
看天空云卷云舒。
或許無人提及昔日的淚水，
或許會共同訴說明日的輝煌。
昨天的淚水，
早已被自私的我們珍藏在心匣里了
明天的陽光，
是我們共有的燦爛輝煌。
當我們拿出昔日的卡片，
它早已畫滿了我們彼此無盡的思念
也早已失去了當初的潔白。
泛黃的色調中透著一絲蒼勁，
卷起的灰塵中彰顯著悠久；
宣示著我們的友情長翠不衰，
暗示著我們的友情愈久彌香。
朋友，再見！
小小的紙片，
記錄的，
不僅僅是文字相遇的姻緣，
更是你我彼此心的牽念！！！
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