同學的作文（精選29篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 1
今天，我們換個話題來講，我們今天不論三國，我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。
在這個星期的星期三，我們餐廳里出現了這么一回事。由于美術老師讓我們學習面塑，所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我帶著太空泥到了餐廳，有很多的同學向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛的小康，由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩，我便見了他一點，誰知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來，我告訴了老師，他還硬說沒有這么一回事，結果倒好，讓王昊哲發現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負起了一個沒事找事的罪名，這個老師也不知道怎么一回事，好像學生跟他有仇，只要那個學生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調到別的地方，許多人的非常的討厭這個老師。
于是我被調到了別的地方，鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛到了我那個桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的.人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！
同學的作文 2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定要好好珍惜。這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，云朵感謝送給它生命的太陽，因為太陽的熱量讓他在天空中遨游;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長，看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的生命。當我們在大雨中跑回家時，一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們著涼時，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛，偉大的母愛!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的'衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無聞。
我感謝我的父親，是他給予了我一個溫馨的家。寫不完的作業，爸爸不停地嘮叨著，可我一句也沒聽下去。第二天，我偷偷地看著爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈濕潤了。
我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個段落，每一個詞，都包含著深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含著對我們默默無聞、無私奉獻的愛。在這里我想深深的說一聲：“老師，您辛苦了。”
我感謝我的同學，是他們讓我知道了什么是快樂。朋友之間要友好相處，不打架，不說臟話等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。
歡樂吧，讓人世間充滿激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿愛!
同學的作文 3
小晴是我的好朋友，說起她的外表來，既不是膀闊腰寬，又不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。她的個子比較高，胖胖的。臉圓圓的，眼睛大大的，顯得格外突出。
我之所以愿意和她玩，是因為我從她身上學到了許多有益的東西。
她在學習上刻苦認真，有著堅韌不拔的毅力。
我記得在小學二年級的時候，她讀課文經常把卷舌音都成平舌音，像‘春，用’這些容易讀錯的.字，她沒有一個能夠讀對，常常惹得其他同學哈哈大笑。說來也怪，老師還常常點她讀。她每一次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的嘲笑聲中，我發現她讀錯的字已經越來越少了。有一次，我去找她，剛走到門口。就聽見屋里傳來單調的”詠"的聲音。我輕輕打開門，一看，原來她正對著鏡子練發音呢。她的嘴張得大大的，連眼睛都被擠小了。她看見我來了，連忙拉住我說：”你來得正好，聽聽我這個音發得準不準，詠……""對！”“我再讀句子給你聽聽。”唉，放到句子里一讀，又讀錯了。發音，讀句子……我們就這樣練了半個多小時，她終于把音讀準了。我問她：”你常常這樣練嗎？”她點點頭。我望著她興奮而微微發紅的臉，頓時明白了什么叫做毅力。
這就是我的好朋友‘小晴’。
同學的作文 4
瞧！那位笑得很開心的“四只眼”同學，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人，有著又圓又白的.臉蛋，臉上架著一副眼鏡，像長了四只眼睛，她最大的特點就是她的頭發，那頭發又長又細，都到她的腰上了。我想：她會不會是長發公主的女兒呀！
說她樂觀也沒錯，有一次我和她一起上美術補習班時，一位同學走進來撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線，我原以為她的畫會因此被破壞了，正在為她擔心。可我看了看她，她將那條劃出來的線變成了一根柳條，還說：“真謝謝那位同學，讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了，哪兒找這么樂觀的女孩呢？
還有一次上課時老師檢查作業發現她沒有做，問她為什么沒做，她頓時淚流滿面，支支吾吾地說出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了。可我到了她的位置上，發現她正和同學們在說笑呢！跟剛才仿佛是兩個人，我趴在耳邊對她說：”你是不是會變臉啊！剛才還哭得淚流滿面，現在笑得那么開心，真樂觀！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫同學小胡，是不是很樂觀？下次我也介紹給你這個樂觀女孩，好不好？
同學的作文 5
今天，我們班來了一位美麗的新同學，她長著像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱的腿腳，系著一只美麗的蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說，你應該知道她是睡了吧？沒錯，她就是小羚羊同學，她叫小雅。
“現在我們要給小雅同學安排一個位置……”兔兔老師還沒說完，可同學們早已等不及了，大聲的嚷嚷著：“坐我這里吧！”“和我坐”“我這里有一個適合小雅坐的空位。”……說什么的都有，總而言之，同學們都很熱情，希望和小雅成為同桌。兔兔老師看著這樣的場面一時還無法決定了，便提議到：“我們尊重小雅同學的意見，讓她自己決定好不好？”同學們焦急的`等待著小雅的決定。突然一聲“我要坐在那位可愛的小豬同學旁邊。”“哦，原來她叫靜文。”那一刻小豬靜文同學臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學看著。
過了一會，兔兔老師說：“我們歡迎小雅同學做一個簡單的自我介紹吧，然后大家相互認識一下吧！”小雅來到講臺上臉紅紅的介紹著自己：“各位同學大家好！我叫小雅，以前在春光小學讀書，我喜歡看書，來自宏福縣快樂小區，喜歡吃各地的美食……”說到后來聲音也越來越小，同學們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來是猴子同學、小豬同學、大象同學、啄木鳥同學……上臺介紹自己。時光飛逝，不一會便響起了下課鈴聲——叮鈴鈴、叮鈴鈴……
同學的作文 6
在我們班上，“三八婆”占大多數，小華就是其中之一。
她，在老師面前裝乖，老師不在場，就到處打人，是班上無人不知、無人不曉的超級“惡雞婆”，一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的.保護神，我就提幾件事來說吧。
一次，我們班上的幾位男生，把小華惹毛了，小華就亂打，把那幾位男生打得青一塊，紫一塊，當時，小華生氣地說：“以后再來又把你們打掛。”說著揮了揮拳頭，那幾位男生馬上逃跑。當時，可能已打破了劉翔的跨欄跑步世界紀錄吧！從此班上再沒人敢惹她了。
還有一次，把我打得分不出東南西北。當時，是課堂體育課，我不小心打了小華的手肘，她寫字也寫歪了，當時她生起氣來，完全不是女人，是一只老虎。那時天好像塌下來似的，把我打得鼻青臉腫，走路也東倒西歪。哇，我上輩子犯了什么滔天大錯呀，讓我和惡雞婆一號人一起坐，當時，我好像一只夾著尾巴的狼，心忐忑不安，回家去后，我不知擦了多少酒精，全身發痛，把腳一彎，全身好像就要散架一樣。
小華呀小華，你把我害得好慘呀，我真想把你痛打一頓，“哎喲，又再痛了，報仇下一輩子吧！”
同學的作文 7
今天，我給你介紹一下我們班的一位同學，他個子小，還有一對柳葉眉，整天穿著一件綠色外套，還有一雙跑起來像高跟鞋似的鞋。他還有一雙小眼。小嘴。小手。小臉蛋。一看見他我就覺得他就跟小孩子似的，很可愛。不過他剛開學的時候英語學的不怎么好，可是到了后來他什么也會了。我還知道他前幾天還把嘴捅了個大窟窿！唉！可憐的孩子啊！
他，是我中學同學當中的.一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然卷曲的沒，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
同學的作文 8
我有一個同學，他生性活潑好動，愛湊熱鬧，很喜歡開玩笑。他的頭發比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺像是泥鰍。
記得今年開學時，正好趕上東京奧運會結束一兩個月，殘奧會剛開始，體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說：“我是亞洲黑人”！逗得前面的同學都在笑。
有一次，語文老師講到“對比”這個修辭手法，讓同學們造句，點到他時，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說：“語文老師很溫柔，不像數學和英語老師那樣——”。瞬間，教室里的同學們哄堂大笑，就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時，老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事，講到小狐貍伸出狐貍手時，老師讓我們預測小狐貍接下來會遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應該被那個人殺了，變成了狐貍肉，擺在了餐桌上。”瞬間，笑聲震得地也動了。是呀，他這個答案就是胡說的，專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的`同學。他是誰？相信不用我說了。
同學的作文 9
我的同學長得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什么惡人，不信你聽我說一下吧。
我同學力大無窮，有一次我和我同學坐公交車的時候，有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前，那一個大哥哥說小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個同學聽到，什么話都沒有說，還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學一拳，而我的同學也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺得我的同學真的好酷。
不過我的同學他有時候也不守紀律，因為在一次上課的時候，他上課時借了一本漫畫看，被老師發現，漫畫被老師收了，他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的`。結果那個主人問起來的時候，他就說沒有買，可是有一天那個主人再次問他的時候，他就說已經還了，那個主人就說沒有還，我的同學就堅持著，意思說沒得還。
不過最后他經過父母的教訓，父母說借別人的東西應該有借有還，再借不難，他就買了一本跟那個一樣的漫畫，還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學。
同學的作文 10
在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢?他就是小梁同學。
小梁是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的`樣子，說話很幽默。
有一次，小梁同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。小梁這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業地“小動作”。事后才知道，小梁同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。
有一次，小梁拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋里。小梁開始發票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。小梁搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎?”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了?”小梁滿臉委屈地說。“你，就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”小梁坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。
這就是我們班的小梁同學。
同學的作文 11
我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——小尹同學。
小尹同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和小尹在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見小尹同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到小尹那種以實際行動尊老愛幼的`精神，很受感動。她是一個多么了不起的人啊！還有一次，學校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，小尹走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”小尹說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。
我想我也要做像小尹一樣助人為樂的好學生。
同學的作文 12
小郭的畫在我們班很出色。她自繪的游戲畫是數一數二，只要她一拿出來，旁邊的女生、男生就圍攏過來，既欣賞又羨慕。班級每一期的黑板報都得靠小郭“大畫家”來辦，小郭每次都重任在肩。往往最難畫的地方，比如小動物、人物、裝飾等就得拜托小郭了。在這方面，小郭可真是高手！
小郭是一個文雅的女孩，她的物品總是保管得很好。每天上學，她的手和臉都很干凈，還散發著芳香，誰跟她坐同桌誰就會有好運。再來參觀一下小郭的'書包：每本書都包著漂亮可愛的書皮，保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書包里，文具都規矩完整地呆在文具袋里，一起看起來那么賞心悅目。
這就是我的同學小郭，你喜歡嗎？
同學的作文 13
我有很多同學，給我印象最深的是佳佳。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈；有時卻讓人大笑不止；有時又發人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
佳佳學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的'問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
佳佳還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——佳佳。
同學的作文 14
他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方沒有頭發。
“準備，跑”！“嘭”隨著一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。
他跑的.是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然后把手放在地上，最后在教練喊準備時把腳彎曲，最開始的一下子后腳發力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非常快的帶著球繞過人踢進球門。
有時他的速度非常快，就像一只馬一樣。可是有時他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。
這就是我的同桌。
同學的作文 15
我的同學是一個樂于助人的人，他的名子叫小林。
記的有一次放學的時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各干各的事，僅有小林看見了，走到了他身旁，不解的地問：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的`說。那我幫你找吧！小林同情的說。小朋友充滿期望的說：好吧。可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：鉛筆你在哪里呀？小林看見小朋友又哭了起來，就說：不用著急。小林從書包里拿出一支鉛筆說：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動的說：多謝你楊大哥。小林說：不用謝。
這就是我的同學小林，他是一個樂于助人的人。
同學的作文 16
我和周景不僅是同學，而且還住在一個小區里。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的'紅嘴唇總是掛著笑意。
每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由于他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他“搏斗”一場。
我總結了一下，發現他的優點是我的弱點，我的優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。
同學的作文 17
我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……
我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是娜娜，是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發火。我們班的'舞蹈家是思思了。她也是我們班的副班長。
首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀發，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。
除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風云人物。
同學的作文 18
我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學。
他叫小明，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的'人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。
他也有好的一面。有一次，老師要批改作業，發現沒有紅筆了。小明第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。
星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。
這就是小明，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
同學的作文 19
同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
一天中午，我正在寫作業，活動鉛筆發出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。
我正準備向同桌借，可心想：上個星期，她問我借三角尺，我沒借給她，今天她會借給我嗎？想著，我想開口的話，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個好心人借我一根呀。坐在一邊的`她早已看見了，她二話不說，塞給我一根筆芯，說：你拿去用吧。我輕輕地說了聲：謝謝。她朝我笑了笑說：沒關系，助人為樂嘛。我感動極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。
同學的作文 20
我有一位同學叫小陳。
小陳長著一頭烏黑的短發，他身材不搞，瘦瘦的。長著深黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的`鼻子，兩只靈敏的耳朵還有一張能說會唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的，一運動起來他的臉蛋突然間就紅了起來，有時紅得像秋天果園里的蘋果，恨不得以口咬下去。
小陳性格活潑開朗，愛思考幾乎每次老師提問，他總是搶先舉手，要解決的問題一個也沒落下。他還樂于助人，每次同學遇到困難要他幫助時，他總不會以各種推遲。舉個例說吧！有一次一位同學考試成績得不理想，要他幫忙分析時，總是一題一題的教這位同學，很有耐心！
小陳愛好唱歌，他在班里可是被稱之為“小歌星”，他在班里有許多“鐵桿粉絲”，其中我就是一個。每當他唱起那悠揚、動聽的歌曲，我總會放下手中的事來聽他唱歌。他永遠是班里的“下歌星”！
同學的作文 21
我的同學叫靖靖，一張瓜子臉，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著一個馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的助人為樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的'時候，同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎么了？”我說：“剛才跑的太快了，摔倒了。”靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生為我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”
像靖靖就是這樣一個助人為樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。
同學的作文 22
一首好聽的D大調練習曲彈完了，教室里響起了熱烈而持久的掌聲。不用說，這就是我們班大隊委小琪的演奏。
小琪身材中等偏高。白皮膚、大眼睛，戴著個小眼鏡。早就聽說鋼琴彈得很不錯，但是“耳聽為虛，眼見為實。”
那天，學校要進行樂器大賽，我和小琪都報名了。她演奏了一曲《山娃》，那美妙的'旋律、歡快的節奏和黑白琴鍵上飛快跳動的手指，再加上她那動情的演奏，讓我們身臨其境，真的棒極了!
這次比賽中，小琪獲得了蕪湖市一等獎，好成績的背后是她辛苦的付出。“臺上一分鐘，臺下十年功。”聽說小琪每天都要練習一個半小時以上的鋼琴，無論是寒冬還是酷暑。我以前也學過鋼琴，可我怕苦怕累。每天都為練琴而苦惱，最終放棄了。在今后的學習中，我要學小琪堅持不懈、持之以恒的好品質。
同學的作文 23
我的一個同學是芳芳。她很高，長著黑色的長發和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學習好，而且喜歡幫助別人。
有一次我們上數學課，老師讓我們做；第一個問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我著急的時候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是芳芳。我感激地對她說：“謝謝。”她說：“不客氣，這是我應該做的。”
還有一次我在做題，發現有一道題我不會。我著急的時候，芳芳走過來說：“哪個問題我不能告訴你？”我點點頭說：“好的`。”她一遍又一遍地仔細告訴我，直到我明白了。
有一次我問她：“你為什么愛幫助別人？”她說：“老師經常說我們班只是一個大家庭，大家都要互相幫助，團結友愛。”她的話深深打動了我，我必須向她學習。
這是我的同學芳芳，他樂于助人。
同學的作文 24
我的同學又矮又瘦，頭發又黑又短，像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎，像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，像一位高大的哨兵。嘴巴有點大，耳朵小小的。他就是我的同學小航。
雖然他每天都笑嘻嘻的'，但還是懂得幫助別人。有一次，我下課正要準備下節課的美術材料，才發現我沒有帶美術紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思，遞給我幾張美術紙，我對他說：“謝謝你呀！”他對我說：“不客氣，助人為樂是應該的！”
他特別喜歡踢足球。每次放學都能看見他在操場踢足球的身影。有一次，傍晚六點多我經過操場，看見他還在認認真真地練球，我知道他還在為明天的足球比賽做準備，我沒有去打擾他，而是悄無聲息地回家了。
這是我見過的最好的同學！
同學的作文 25
她流著一頭短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還嵌著兩個甜甜的酒窩。她就是我的同學小敏。小敏是個開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難，她一定會伸出援手，去幫助別人解決困難。有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和小敏怡起賽跑的時候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當時我痛得站不起來。
就當我手足無措的時候，小敏跑了過來，把我扶起來就走。我當時下了一跳，說：“我沒事，你不用管我了，繼續比賽吧。”她說：“都流血了還說沒事。走，我扶你到教室，我書包里有止血膠帶，我先幫你止血吧。”說著，她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室幫我止血。這件事雖然過了很久了，但小敏這種助人為樂的精神是值得我們每個人敬佩的.、也是值得我們每個人去學習的！
同學的作文 26
我眼中的最美的同學是小洋。雖然他長的很美，但是我認為他是最美的同學絕對不是因為他長得美，因為我這個人根本不看長得美，我認為他美是認為他的`心靈美。
為什么說他的心靈美呢？因為雖然他長的很美，但是他從來不炫耀，所以說他的心靈美。
小洋非常喜歡幫助同學。小標感冒了，所以經常借他的紙，結果他的一卷沒有開封的紙幾天就被小標消滅干凈了，他自己還沒有用一點，這一點，我深有同感。
還有一次，小標借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，小標很開心，沒有還給他。
這一次被鄭國華看見了，鄭國華也跑去借他的東西，也沒有還，可憐的小洋好人沒好報，東西都被借光了，也沒見換的影兒。
小洋經常幫助班級搬東西，所以我們都非常恨他，因為我們班的人只要是個人都想搬東西！
這就是最美麗的同學小洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。
同學的作文 27
我有一個同學叫小藝，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的，瘦瘦的。他每次考試不是考九十九就是一百分，他傷心的時候總是愁眉苦臉，開心的時候臉上就會出現兩個深深的`小酒窩。
聽說有一次，他在看書，他媽媽叫他吃飯，他像耳朵聾了似的，半天也沒反應，他媽媽又叫：“展煜，吃飯了。”他還是沒反應，他媽媽生氣了，連忙跑到書房，大聲叫道：“展煜吃飯了！”原來他看書看得入了迷。他媽媽說：“你先吃飯，再來看書好嗎？”展煜說：“媽媽，我先看完這一頁。”過了一會兒，展煜把這一頁看完了，心想：這段話太精彩，再看一會兒好了。他看著看著，入了迷，看了一頁又一頁。他媽媽等得不耐煩了，跑到房間，生氣地說：“你一頁到底看完了沒有啊！我等了好久了。”展煜只好無奈地放下手中的書，乖乖地去吃飯了。
這就是我們的學習委員，一個愛看書的男孩子。他珍惜時間，把握分分秒秒。因為他知道時間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
同學的作文 28
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——小江！
小江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，小江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發到QQ群中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模范班長形象。
嘿！還有呢，小江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的'。
這就是我的同學——“小肥豬”小江。
同學的作文 29
我有一個好朋友，她叫小毅。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛！小毅還有一頭烏黑烏黑的短發，十分迷人！小毅平常都很愛穿很時尚的衣服，她是一位稱職的小組長，是老師眼中的小榜樣！也是我們大家的小榜樣！小毅不但學習成績好，而且體育方面也很好，不像我，對體育這么笨拙！
有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經過是這樣的：我把一個游戲，摩爾莊園的號碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因為我家的.電腦這個游戲弄不上去。在qq上，我的另一個同學號碼跟我說，“我在玩你的米米號！”我很生氣，以為是小毅告訴我另一個同學號碼，就很生氣很生氣！就用手機跟她說，沒想到是小毅在我同學家玩電腦，所以才會這樣。現在我想對小毅說：“對不起，我錯怪你了！”
這就是小毅，是我的好同學，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！
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