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      夸夸同學(xué)作文

      時間:2023-01-29 17:50:12 同學(xué) 我要投稿

      【推薦】夸夸同學(xué)作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的夸夸同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】夸夸同學(xué)作文四篇

      夸夸同學(xué)作文 篇1

        班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。

        有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的啊!”只見小博士不好意思地說:“我是在一本書上看到的。”同學(xué)紛紛用贊嘆的`目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊。”

        這就是我們班上的小博士!

        老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫很重要啊!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會努力進(jìn)步的!

      夸夸同學(xué)作文 篇2

        他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認(rèn)識他吧。

        許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。

        許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

        那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的`直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借。”我一邊自言自語地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開我的書包,看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,一個一個聲音輕輕地從后邊傳來:”怎么了呀,王龍龍?”原來,我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說:“可以呀,我借你。”聽到了“恩人”的話,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……

        這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

      夸夸同學(xué)作文 篇3

        都說一個好漢三個幫,我算不上什么好漢,但我處處能得到別人對我的幫助,這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖,尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池,總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

        一天下課時,組長正在收數(shù)學(xué)本,我連忙跑回座位,到抽屜里拿,咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速,額頭都冒出了汗珠,不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”

        這時,賀韻池走來了,問明了情況,說:“姬沁瑤,我來幫你找。”于是,她蹲下來,在抽屜里細(xì)細(xì)地翻著,然后又我在書包里找,可是都一無所獲。我更急了,眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我:“姬沁瑤,你不要急,我明明看見你做的。”她站起身,又在自已的抽屜里書包里找,都沒有,于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望,準(zhǔn)備被批評重做時,只聽賀韻池高興地大叫一聲:“啊,在這里!”順著她的`手望去,作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫啊!

        這時,我的心里暖洋洋的,不僅找到了作業(yè)本,更因為有一個熱心的好同桌。

        賀韻池總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>

      夸夸同學(xué)作文 篇4

        在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的'班長劉沐子。

        劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看啊!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”

        這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

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