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      同學的作文

      時間:2024-01-06 09:41:35 同學 我要投稿

      實用的同學的作文[大全4篇]

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的同學的作文[大全4篇]

      同學的作文 篇1

        本班有這樣一個人:相貌雖不能稱閉月羞花,但總還對得起觀眾,不至于吐血而亡;身材雖不能說楊柳細腰,但至少比肥姐苗條,大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅,也許是上帝的失誤,并不能怪他。雖為一“千金”,卻“野”的很,并有“大哥”之雅稱。

        不信?可隨便采訪本班同學,喏:

        甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管開口便是,準辦到。還記得,我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業,于是便求到“大哥”,本以為,“老大”會將他臭罵一頓,誰料想,“大哥”熬至凌晨兩點,終于完成作業,可自己的卻還一筆未動。結果可想而知了,當然是被班Sir狠訓一番。可憐的“大哥”!

        乙:哦,他給我我印象最深的就是那張嘴,她可以上侃天,下侃地,就連中間的.空氣她也能侃。一個字,能說。她居然可以一天到晚不停地講,實在令晚生佩服。一次,我有一題不明,向其請教。天哪,她從早自習一直講到晚自習,一道題重復數十遍,不厭其煩,直至講懂為止。我這個木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,真得感謝她才行。

        丙:咦,你找她啊?不用大腦思考就可以知道,她在操場的某個角落呢。也許籃球場,或許足球場,可能是乒乓球場吧,總之,她在玩就是了。要想找她還真不容易,下課鈴一響,人影都找不著了。你想上操場上找,門都沒有,雖說是一個女生,那頭發比男生的還短,從不穿裙子,一點兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,夠“野”。

        以上便是她的幾位同學對她的描述了。

        在此,我想對此人做一下總結:

        此人雖相貌平平,但為人豪爽,樂于助人,有大將之風范,雖未被重用,但天生開朗,積極進取,不日,便可有所作為。

        敢問,此何許人也?遠在天邊,近在眼前,此乃本人——同學眼中的我。

      同學的作文 篇2

        我的同學有很多,他們的優點也很多,每一位同學都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“熱情激動”,還有的“玉樹臨風” ……

        他有著一雙細如針縫的小眼睛,他有著紅彤彤的臉蛋,還有著一雙胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。

        大家形容我的話,一定會情不自禁的用上十個詞語,說我英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、威風凜凜、意氣風發、花容月貌、羞花閉月、沉魚落雁、國色天香、傷風敗俗。那么,形容他的話完全可以用上最前面的五個詞語。他既有著優異的.成績,又有著助人為樂的良好品格。

        記得在三年級的時候,我有一道數學題難住了我。正當我眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時候,突然,一個聲音從后背傳來:“是不是這道題不會寫,讓我來幫你吧!”我猛地回頭一看,正是他。原來,在我發愁的時候,他已經不知不覺中來到了我的身后。瞬間,我滿臉紅暈,我小聲地跟他說:“好,好吧。”話音未落,他已伸出了一雙胖乎乎的小手,在我的作業本上指來指去,并伴著解釋:“你看這里加這里,然后……”

        通過一番交流,我恍然大悟,一下子就計算出這道題,我心里由衷地感謝他,臉上的紅暈也逐漸消退,對他說了聲謝謝,這時,他也不好意思起來, 對我說了聲不用謝,就轉身回到座位。我心里很感謝他。那時,和他很少交流,沒想到他竟然會主動來幫助我。

        他不僅成績突出,有著良好的品德,而且還有著豐富的業余生活。他熱愛武漢,致力于公交方面。很久之前他就在每個周末進行一次“武漢一日游”,自己找線路,安排乘坐車輛。就這樣不知進行了多少次,隨便問他一個地名,他都能說出做什么公交,到哪轉車,用我們的話說就是“全武漢都被他翻爛了。”

        有一次,我們質疑他在公交方面的才能,公然提出挑戰。某同學問:“去魯巷坐什么車?”他不慌不忙地回答:“坐643路。”別說坐什么車了,我連魯巷在哪我都不清楚,更別談坐什么車了,他竟然一下就就說出來了。大家你一言他一語,怎么都無法難住他,我心里越發對他敬佩了。

        他現在雖然已經不在學校,但他的身影卻被深深地刻在我的心里,就這樣想著,他的身影越發清晰了,發生過的事也越發清晰了。他就是我的同學——張誠松!

      同學的作文 篇3

        我有個小伙伴,他是我的同學、也是我的“死對頭”,還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸,個子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。

        他是個開朗的男孩,成績優秀,得到了大家的贊許和認可,而且他多才多藝,電子琴、小號他都會,畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫中的動物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂于助人,什么題不會,他就會告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時,他總能及時是用溫暖的話語安慰我,就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。

        我曾經認為他只是成績比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯,看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒有哭,堅強地爬了起來,疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了,在他堅強的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫院縫了傷口回到學校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責,心里想說好多話,可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說“沒什么!”他抓著我的手說:“我沒事,這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動地說:“我會教你的,我們做好朋友吧!”“當然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的`心田。我明白了,他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。

        就這樣,我們成了要好的朋友。他愛說愛笑,我們有時還是會發生矛盾,他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會了我善良、堅強和大度,每時每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好伙伴!

      同學的作文 篇4

        我的同學有許多,讓我最要好的就是小紅,她有一頭烏黑的頭發,水靈靈的大眼睛,櫻桃似的嘴巴。她很熱心幫助人。

        有一次,我們上體育課,我們是提前下課的。我和小紅說∶“我們去散散步吧!”“好啊!”走著走著,忽然有一個小朋友摔跤了,小紅立刻松開我的`手,跑了過去,扶起小朋友,然后溫和地對小朋友說∶“小朋友你沒事嗎?要不去醫藥室?”

        只聽小朋友感謝地說∶“謝謝你,我沒事了。”小紅才慢慢地走開了。走著走著,我對小紅說:“你真有愛心呀!我要多向你學習。”小紅說:“我們是少先隊員啊!應該保護比自己還小的小朋友。”

        小紅你真有愛心呀!我要向你學習!

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        實用的同學的作文[大全4篇]

        同學的作文 篇1

          本班有這樣一個人:相貌雖不能稱閉月羞花,但總還對得起觀眾,不至于吐血而亡;身材雖不能說楊柳細腰,但至少比肥姐苗條,大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅,也許是上帝的失誤,并不能怪他。雖為一“千金”,卻“野”的很,并有“大哥”之雅稱。

          不信?可隨便采訪本班同學,喏:

          甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管開口便是,準辦到。還記得,我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業,于是便求到“大哥”,本以為,“老大”會將他臭罵一頓,誰料想,“大哥”熬至凌晨兩點,終于完成作業,可自己的卻還一筆未動。結果可想而知了,當然是被班Sir狠訓一番。可憐的“大哥”!

          乙:哦,他給我我印象最深的就是那張嘴,她可以上侃天,下侃地,就連中間的.空氣她也能侃。一個字,能說。她居然可以一天到晚不停地講,實在令晚生佩服。一次,我有一題不明,向其請教。天哪,她從早自習一直講到晚自習,一道題重復數十遍,不厭其煩,直至講懂為止。我這個木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,真得感謝她才行。

          丙:咦,你找她啊?不用大腦思考就可以知道,她在操場的某個角落呢。也許籃球場,或許足球場,可能是乒乓球場吧,總之,她在玩就是了。要想找她還真不容易,下課鈴一響,人影都找不著了。你想上操場上找,門都沒有,雖說是一個女生,那頭發比男生的還短,從不穿裙子,一點兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,夠“野”。

          以上便是她的幾位同學對她的描述了。

          在此,我想對此人做一下總結:

          此人雖相貌平平,但為人豪爽,樂于助人,有大將之風范,雖未被重用,但天生開朗,積極進取,不日,便可有所作為。

          敢問,此何許人也?遠在天邊,近在眼前,此乃本人——同學眼中的我。

        同學的作文 篇2

          我的同學有很多,他們的優點也很多,每一位同學都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“熱情激動”,還有的“玉樹臨風” ……

          他有著一雙細如針縫的小眼睛,他有著紅彤彤的臉蛋,還有著一雙胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。

          大家形容我的話,一定會情不自禁的用上十個詞語,說我英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、威風凜凜、意氣風發、花容月貌、羞花閉月、沉魚落雁、國色天香、傷風敗俗。那么,形容他的話完全可以用上最前面的五個詞語。他既有著優異的.成績,又有著助人為樂的良好品格。

          記得在三年級的時候,我有一道數學題難住了我。正當我眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時候,突然,一個聲音從后背傳來:“是不是這道題不會寫,讓我來幫你吧!”我猛地回頭一看,正是他。原來,在我發愁的時候,他已經不知不覺中來到了我的身后。瞬間,我滿臉紅暈,我小聲地跟他說:“好,好吧。”話音未落,他已伸出了一雙胖乎乎的小手,在我的作業本上指來指去,并伴著解釋:“你看這里加這里,然后……”

          通過一番交流,我恍然大悟,一下子就計算出這道題,我心里由衷地感謝他,臉上的紅暈也逐漸消退,對他說了聲謝謝,這時,他也不好意思起來, 對我說了聲不用謝,就轉身回到座位。我心里很感謝他。那時,和他很少交流,沒想到他竟然會主動來幫助我。

          他不僅成績突出,有著良好的品德,而且還有著豐富的業余生活。他熱愛武漢,致力于公交方面。很久之前他就在每個周末進行一次“武漢一日游”,自己找線路,安排乘坐車輛。就這樣不知進行了多少次,隨便問他一個地名,他都能說出做什么公交,到哪轉車,用我們的話說就是“全武漢都被他翻爛了。”

          有一次,我們質疑他在公交方面的才能,公然提出挑戰。某同學問:“去魯巷坐什么車?”他不慌不忙地回答:“坐643路。”別說坐什么車了,我連魯巷在哪我都不清楚,更別談坐什么車了,他竟然一下就就說出來了。大家你一言他一語,怎么都無法難住他,我心里越發對他敬佩了。

          他現在雖然已經不在學校,但他的身影卻被深深地刻在我的心里,就這樣想著,他的身影越發清晰了,發生過的事也越發清晰了。他就是我的同學——張誠松!

        同學的作文 篇3

          我有個小伙伴,他是我的同學、也是我的“死對頭”,還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸,個子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。

          他是個開朗的男孩,成績優秀,得到了大家的贊許和認可,而且他多才多藝,電子琴、小號他都會,畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫中的動物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂于助人,什么題不會,他就會告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時,他總能及時是用溫暖的話語安慰我,就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。

          我曾經認為他只是成績比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯,看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒有哭,堅強地爬了起來,疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了,在他堅強的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫院縫了傷口回到學校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責,心里想說好多話,可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說“沒什么!”他抓著我的手說:“我沒事,這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動地說:“我會教你的,我們做好朋友吧!”“當然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的`心田。我明白了,他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。

          就這樣,我們成了要好的朋友。他愛說愛笑,我們有時還是會發生矛盾,他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會了我善良、堅強和大度,每時每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好伙伴!

        同學的作文 篇4

          我的同學有許多,讓我最要好的就是小紅,她有一頭烏黑的頭發,水靈靈的大眼睛,櫻桃似的嘴巴。她很熱心幫助人。

          有一次,我們上體育課,我們是提前下課的。我和小紅說∶“我們去散散步吧!”“好啊!”走著走著,忽然有一個小朋友摔跤了,小紅立刻松開我的`手,跑了過去,扶起小朋友,然后溫和地對小朋友說∶“小朋友你沒事嗎?要不去醫藥室?”

          只聽小朋友感謝地說∶“謝謝你,我沒事了。”小紅才慢慢地走開了。走著走著,我對小紅說:“你真有愛心呀!我要多向你學習。”小紅說:“我們是少先隊員啊!應該保護比自己還小的小朋友。”

          小紅你真有愛心呀!我要向你學習!