我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
一個(gè)大大的臉，一個(gè)胖胖的身體。他，就是我的`朋友張煜晨。
他有一個(gè)小毛病，就是學(xué)習(xí)起來(lái)特別不認(rèn)真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑。其實(shí)，他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說(shuō)是幾乎呢？因?yàn)樗幸患赂善饋?lái)特別認(rèn)真。說(shuō)到這，有人會(huì)脫口而出“玩游戲”，錯(cuò)！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛(ài)好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來(lái)特別認(rèn)真。根本停不下來(lái)！記得有一次，他跟我講過(guò)這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說(shuō)“等我畫完再吃”，媽媽無(wú)奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過(guò)了一會(huì)兒。媽媽覺(jué)得他吃的差不多了，便過(guò)去收盤子。剛進(jìn)門，映入眼簾的場(chǎng)景使她大吃一驚，他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去，還邊喝邊說(shuō)媽媽做的湯好喝……。
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚(yáng)班外的張煜晨。
我的同學(xué)作文2
一天上午，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)的時(shí)候。老師說(shuō)：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個(gè)同學(xué)只能在教室里。”
我聽到了老師說(shuō)的`話，就馬上寫。我就還有一題的時(shí)候，忽然，筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒(méi)用。這時(shí)已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會(huì)借給我。老師說(shuō)：“5、4、3、2。”只剩最后一個(gè)名額了。我忍不住了，向一個(gè)寫完的同學(xué)說(shuō)：“能借給我一只筆嗎？”那人說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完那人遞給我一只筆，我激動(dòng)地寫完了作業(yè)，然后遞給老師。
謝謝你，我的同學(xué)。在我最需要的時(shí)候幫助我，我真想感謝他。
我的同學(xué)作文3
他是誰(shuí)？一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的'大眼睛，每天都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的樣子，和他說(shuō)話時(shí)，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著，在同學(xué)們遇到難題時(shí)，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當(dāng)我苦惱時(shí)，他來(lái)了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習(xí)本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。
我的同學(xué)作文4
在我們九班這個(gè)大家庭中，有許多優(yōu)秀人物，比如:大班長(zhǎng)婁一茗、中隊(duì)陳子禾和侯妍琪……今天我覺(jué)得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無(wú)所不知，從類類人袁到近代史，他可是了如指掌，因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字，因此他記知識(shí)是非常之快，他每節(jié)歷史課下課后都有一個(gè)好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí)，所以，他的歷史也是在不斷進(jìn)步。史恒巖的歷史底蘊(yùn)可是比我高出很多很多，有些我還不知道的他也知道。
還有，他的體育也很好，特別是長(zhǎng)跑。他總是跑我們班第一，跑步幾乎每次都是滿分，和其他班比賽他才會(huì)排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時(shí)候，他每次都會(huì)拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》，聽他說(shuō)，這冊(cè)書他不知已經(jīng)看了幾遍，就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個(gè)，還有更多的`人才，我也不再多說(shuō)了。誰(shuí)讓我們九班注定是一個(gè)人才積極的班級(jí)呢？
我的同學(xué)作文5
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)陳子翼了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的.，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他。“陳子翼！”“陳子翼！看這里！”“陳子翼！別講話！”他每一回聽見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開始和同學(xué)講起話來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找XXX去！
這就是我的同學(xué)陳子翼，調(diào)皮而又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文6
我有一位同學(xué)，一張白皙的瓜子臉，透著典雅；淡淡的柳葉眉下，一雙狹長(zhǎng)的鳳眼，眼睛大大的，特別有神；她總喜歡扎兩個(gè)馬尾辮；一個(gè)玲瓏秀氣的'鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。
她很溫柔。有一次我不小心把她的鋼筆弄壞了，她不僅不生氣，反而輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，鋼筆壞了換一支就行了，我只是希望你以后小心一點(diǎn)就好了。”
這就是她，一個(gè)漂亮、溫柔又愛(ài)學(xué)習(xí)的女同學(xué)，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文7
說(shuō)起我們班，不得不說(shuō)稱霸班級(jí)第一，久久而不讓賢的王若兮。真是神一般的存在呀。
鄙人三生有幸，跟這位神玩得很好。現(xiàn)在，就請(qǐng)大家跟隨著我的目光來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位神。上課，她擺正書本，筆放在正前。倒不是像木頭一樣抱臂坐端整整一節(jié)課，反而是身子前傾，目光緊隨著老師，仿佛生怕漏聽一句話。卻聽老師剛發(fā)出疑問(wèn)，一只手便高高地舉了起來(lái)。我們還沒(méi)來(lái)得及思考，她就已經(jīng)完成了。有時(shí)候，我都以為她跟老師串通好了，老師要講什么仿佛她都提前知道一樣，可偏偏不是這樣。真的`讓人望而生畏。
下課，幾個(gè)朋友湊到一起聊聊天。只要跟王若兮在一起，你就永遠(yuǎn)不愁沒(méi)有話題可以聊。我倆在一塊，往往是扯著話題跑。她很活潑，很開朗，學(xué)習(xí)也很努力。
她并非書呆子，也不是不努力學(xué)，輕輕松松考第一。一分耕耘一分收獲，她或許不是一個(gè)神人，但從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)當(dāng)中，她的學(xué)習(xí)從沒(méi)掉過(guò)鏈子。她是班級(jí)里每個(gè)人心中的學(xué)神。
學(xué)神在上，受我一拜。
我的同學(xué)作文8
今日早上早讀的時(shí)候，任校長(zhǎng)站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的.時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)在我們班門口，難道在巡視嗎？應(yīng)當(dāng)不是，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)旁邊還站著一個(gè)女孩，背著一個(gè)書包。王教師出來(lái)跟校長(zhǎng)談了一會(huì)兒話，就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧，難道又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)不成？還真是，下課以后，王教師讓那個(gè)女孩做自我介紹，那個(gè)女孩大大方方地說(shuō)：“我叫林文慧，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友。”林文慧一介紹完，我們就鼓起掌來(lái)。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的另一個(gè)女同學(xué)比，真是有天壤之別。她上課回答問(wèn)題十分進(jìn)取，并且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我從這一點(diǎn)能看出來(lái)她應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。
我們班的同學(xué)越來(lái)越多，我的朋友也越來(lái)越多。我也期望有更多的同學(xué)加入我們的班團(tuán)體，使我們班越來(lái)越壯大，越來(lái)越團(tuán)結(jié)！
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小明。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后，我們?cè)趯W(xué)校的“經(jīng)典長(zhǎng)廊”玩游戲，我們玩的`是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說(shuō)好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著他。什么？原來(lái)我中了他的計(jì)，其實(shí)他是想我一直跟著他，趁我沒(méi)留意突然轉(zhuǎn)身來(lái)踩我，他一踩，我迅速地躲開了，幸好被我識(shí)破他的計(jì)劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒(méi)門，我就先嚇嚇?biāo)此膬鹤撸分分彝蝗灰荒_踩去，但沒(méi)踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。
你說(shuō)，我們班的小明是不是很聰明啊？
我的同學(xué)作文10
我有一位非常聰明的同學(xué)，她的名字叫陳xx。
她有一雙水汪汪的眼睛。圓圓的臉蛋常常通紅通紅的`，就像一個(gè)熟透了的大蘋果。一張櫻桃似的小嘴，但你可別小看這一張小嘴，它可能說(shuō)會(huì)道呢。課堂上老師提出的問(wèn)題，她總能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。除此以外，她還有一顆非常聰明、靈活的腦袋，一考試，誰(shuí)也不是她的對(duì)手。她每天都帶著燦爛的笑容走進(jìn)學(xué)校，無(wú)論在教室里，還是校園里，總能聽到她開朗的笑聲。
我要以陳xx同學(xué)作為榜樣，今后多多向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文11
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視，眼睛可以看到很遠(yuǎn)的地方。他的嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個(gè)萬(wàn)能口袋。他的頭是個(gè)寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過(guò)四年級(jí)的學(xué)生了。
他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一，因?yàn)樗艿梅浅？欤?hào)令一下，他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了，因?yàn)樗h(yuǎn)幾乎可超過(guò)整個(gè)三年級(jí)了。他學(xué)習(xí)成績(jī)還特別好，他在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試中，差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上，老師提出問(wèn)題他都會(huì)積極回答問(wèn)題。他也會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，難怪他成績(jī)那么好。他經(jīng)常會(huì)被老師叫去幫忙做事，我感覺(jué)他好像老師的'助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，像黑葡萄似的，她有一把烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，笑起好看極了！
她的硬筆書法寫得整齊又好看，而且是用了三個(gè)月就寫得很好看了，令我驚訝又羨慕。她的舞步美極了，像天鵝一樣翩翩起舞，她只學(xué)了一年半，我學(xué)了五年都沒(méi)她跳的好看，讓我很羨慕！她還會(huì)捏彩泥，捏得生動(dòng)極了，她手拿彩泥不一會(huì)就捏出來(lái)一個(gè)可愛(ài)逼真的.泥人。
她喜歡的顏色是淺紫色和淺藍(lán)色，和我一樣；她喜歡吃番茄炒雞蛋、可樂(lè)和雞翅，她還喜歡吃各種各樣的糖，牛奶糖、水果糖等等，活脫脫地一個(gè)小吃貨。你快來(lái)猜一猜，她是誰(shuí)？
我的同學(xué)作文13
我的新同學(xué)是王一帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說(shuō)話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學(xué)校做事就是給老師做事，一點(diǎn)閑息的時(shí)間都沒(méi)有。
王一帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的時(shí)候臉上常常掛著一張笑臉，在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情，再加上音樂(lè)真是太動(dòng)聽了。
王一帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了，只要有一個(gè)學(xué)生在她旁邊，她就會(huì)成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的好朋友，就是在一次娛樂(lè)中成為了好朋友。那是星期五的'時(shí)候，我媽媽還沒(méi)有回來(lái)接我，王一帆的爸爸也沒(méi)來(lái)接她，她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒(méi)有答應(yīng)，是因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有來(lái)接我，過(guò)了一會(huì)，媽媽接我來(lái)了，我就說(shuō)：“公園有個(gè)同學(xué)約我玩。”于是我們就去了公園，我們玩得可開心了，從此我們成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
雨天一個(gè)寒冷的早晨，我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然，我腳底一滑，重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷，我渾身都是水，坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來(lái)。
這時(shí)樂(lè)欣彤從教室里走了出來(lái)，看到渾身是水的我。
“你怎樣坐在地上呀？”樂(lè)欣彤關(guān)心地問(wèn)。
“我滑倒了！腳很疼，爬不起來(lái)！”我一邊哭一邊回答。
“來(lái)，我扶你起來(lái)，細(xì)心點(diǎn)兒！”她溫柔地說(shuō)。
走進(jìn)教室后，樂(lè)欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我，熱心地說(shuō)：“桑一涵，快拿紙巾擦擦身子吧！天這么冷，千萬(wàn)別感冒了！”
我擦完衣服上的水后，樂(lè)欣彤又安慰我說(shuō)：“你下次必須要細(xì)心，玩得時(shí)候也要注意安全！”
我看著她的眼睛，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“樂(lè)欣彤，多謝你，我下次必須會(huì)注意安全的`！”
這就是我的好朋友——可愛(ài)的樂(lè)欣彤，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友！
我的同學(xué)作文15
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的'作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
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