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      寫同學的作文

      時間:2024-11-16 09:24:01 同學 我要投稿

      【精選】寫同學的作文

        在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫同學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】寫同學的作文

      寫同學的作文 篇1

        昨天,媽媽帶我去參加她的大學同學聚會。媽媽大學畢業到今年已經十年了。哇,好驚訝!

        我看到了好多阿姨,叔叔,我們先吃中飯,都是辣的菜,我超級不喜歡,唉,沒辦法,大人們都喜歡,還好,一個漂亮的阿姨給我點了個蔥油餅和一個抹茶園子,總算是把肚子給塞滿了。接下來,我離開了我的媽媽和一個阿姨去接了一個外國叔叔,呵呵,那個外國叔叔看到我的第一句話就是:“how are you!”我當然知道是什么意思了,因為剛剛才英語口試過,我脫口而出:“i am fine,thank you!”那個外國叔叔笑嘻嘻地對我說:“very good!”接下來,我又開始自我介紹了,反正都會講了,統統都說給老外聽了,老外叔叔說我的英語真好,呵呵,我高興極了,都是我學過的呀。

        然后,我們去唱歌,晚上又去吃飯,媽媽和她的'同學們都瘋得來全不理我了,我就一個人在旁邊玩,吃吃薯片,喝喝飲料,呵呵,我覺得也蠻開心的。后來,我們還拍了兩張集體照,幸虧媽媽帶了照相機哦。

        最后哦,老外叔叔還說跟我做筆友,這是媽媽告訴我的,我不太懂,現在知道了,就是在e——mail上互相寫信,呵呵,我現在可不會啊。

        外事活動的一天結束了,好開心!

      寫同學的作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的小學生涯就要結束了,老師給了我知識,同學給了我快樂,但可能因為時間的流逝,他們的相貌與名字我都會一一淡忘了,不過那個人,始終會在我記憶中,因為他教給了我做題的真諦,他就是——謝俊杰。

        謝俊杰個子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”發型特別引人注目,高高的鼻梁上架著一架望遠鏡,還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。

        除了他的長相外,他的數學成績可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他說的第一句話準是:“耶!又一百分!”學習差一點兒的.同學,總會經常向謝俊杰請教,而他總會揚起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。

        還記得那一天,我正在做《達標》題時,有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個詞語,形容我再合適不過了,沒辦法,只有向謝俊杰請教。原來荊手難解的問題,到了他手里,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動作,一只手在本子上濱算著,另一只手抄撐著腦袋,眉頭緊鎖成一個“川”字,嘴里面還念念有詞。忽然,眉頭一松,嘴角一揚,一拍桌子,興奮地對我說:“做出來了!做出來了!”于是,他給我講解,講完后,我問:“你數學怎么這么好,有什么秘訣?”“沒有,只有七個字,多學多練,多實踐!”

        謝俊杰就是這樣一個勤學,勤練,勤于實踐的好同學。

      寫同學的作文 篇3

        活潑可愛小卓,是我的同班同學,也是我們學校大隊委的大隊委員,他長得特別秀氣,大眼睛高鼻梁,一張能說會道的小嘴總是出口成章,所以他還是學校記者隊的小記者、大型聯歡會的金牌主持人。他多才多藝,對于學校組織的活動總是踴躍參加。

        學校六一兒童節要舉辦聯歡會,小卓理所當然地擔任主持兼臺詞編寫。那幾天,我們見他放學后總是伏案急書,好像有寫不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學,他召集其他三個主持人一起商量主持的事宜,有人說,咱們的`主持詞誰寫呢?小卓從書包里抽出一疊稿紙,說:“我已經擬好了初稿,如果大家覺得可以,咱們就好好背誦準備吧。”大家都對他投去崇敬的眼光,小卓真的又周到又能干。

        小卓不僅很有組織能力,他還是鋼琴高手呢。聽說他只學了三年鋼琴,已經獲得了大大小小不下十個兩項了。每次老師提起小卓,總是豎起大拇指。

        小卓就是這樣,活潑可愛,多才多藝,令人喜愛。

      寫同學的作文 篇4

        我叫馬占富,是6年級的學生,雖然是12歲,可是有1米72的身高。我的同學—桑太加和我一樣是6年級,可是13歲的他,只有1米50的身高,他的興趣愛好是打乒乓球和跳繩。我的愛好比他多,打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫畫等等。

        在6年級上學期的期末,老師經常教導我們一年之計在于舂,一時之際在于晨,要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1:30分上課,我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。

        在9月份的`學校秋季運動會時,他參加的項目其中一個就是跳繩比賽。就要開始前,我去觀賽,給他助威。他一分鐘跳了142下,贏得冠軍我跑上去抱住他,在他耳邊說:“你真棒!”

        在一次語文課上,我們在寫語文達標,我有一道題不會,他走過來教了這道題,我作好了作業交給了老師。下課后,我走到他身邊去表示感謝。

        因為互幫互助,我和他的友誼越來越深。

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