【精華】同學的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
“肖巧，陪我玩——”“不要，不要啊！——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了，要掛了。”當你聽到這些時，你就應該知道，我正纏著肖巧。他是個幽默的人。
有一次，我在和王玉善聊天，說到了天上飛的.鳥，只見肖巧闖過來，撲騰著“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好。”一會兒，又對我說：“大哥，請你接著唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見我們不理他，似乎要跪下來，眼閃著金光，懇求得說：“媽媽耶，請接著唱吧！”這下，笑聲更亮了。
肖巧不但幽默，而且好問。
肖巧專門在上課時問這問那，問的不是課內的，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個人實際還沒死，沒有一個人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是肖巧，我喜歡跟他玩。
同學的作文 篇2
張滇芯是我們班的一位同學，她行為好，習慣好，品德好，是我們學習的好榜樣。
她的行為舉止都是非常好的，在學校里，我發現她每次遇到老師，都會主動行禮，同時喊“老師好！”同學們有什么困難，他都會主動去幫忙，記得上次我們班的曹詩睿把圓珠筆忘家里了，張滇芯二話沒說，就把自己的筆借給曹詩睿用，真是雪中送炭啊！我還忘說了，她還是我們班的班長呢，管理班級她可有一套了，她不像別的班干部一樣大喊大叫，而是耐心地勸說違反紀律的同學，讓他們認識到錯誤，然后努力改正錯誤，爭取有很大進步，同學們都贊嘆道：“不愧是一班之長啊！”
在平時的學習和生活中，她養成了良好的`習慣。記得有一次星期六，我去她家找她玩，她還在做家庭作業，我就和她說：“芯芯，我那作業還一點都沒做呢，星期天再做也不晚，你就別做了，咱們一塊出去玩吧？”可她卻說：“等我先做完作業再出去玩！”不管我好說歹說，她就是不同意，氣得我不理她去找別人玩了，等到星期天晚上很晚我才做完作業的時候，我又想起張滇芯做作業的事，終于明白了“今日事，今日畢。”的道理，張滇芯的學習習慣實在是太好了，我應該向他學習。
可以說，她不僅學習好，品德也很高尚。
記得上周，張滇芯在走廊里撿了10元錢，當時別人都沒有看到，而她還是交給了老師，等老師一問，原來是隔壁一班的同學的，那位同學丟錢后，早就急得不行了，等到交給他時，他激動地對張滇芯說：“你真是拾金不昧啊！非常感謝你！”張滇芯微笑著說：“不客氣，這是我應該做的。”看著她那善良的樣子，我心想：張滇芯真是個好人啊！
這就是我的同學張滇芯，她是不是很好啊？
同學的作文 篇3
風，無拘無束的刮，順著我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨著風一起滑下。
依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發現，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的性格特殊吧，戴著一雙眼鏡，性格做事干凈利索，有著俊俏的臉蛋。那個時候，我對你充滿好奇。
雖然我們在一起兩年了，但是讓我看不透你，只看清了你的表面你對身邊的每一個人都很好，非常樂于助人，對朋友很關心。記得那個晚自習，我感到腦子里一片空白，額頭發熱，我問你我是不是發燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：別喝了 ，今天晚上回去早點休息，不準熬夜。從那時起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。
以后，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的.，然后每天帶給你。知道學期快結束的前幾天，因為一件小事，我對你說我討厭你，我只是無意間說出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉，我問你為什么要哭，你提高了嗓音說：你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還說討厭我。淚水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。
如今想來，心中又多了一份不舍，后來我們發生了很多很多，我們在暑假的時候，我希望每天晚上都會發信息直到睡著，我也會漸漸地習慣每天晚上睡覺前和你說晚安。 即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠珍藏。我看清了你，我的好朋友。
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