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      描寫同桌作文400字

      時間:2021-12-01 09:43:37 同桌 我要投稿

      有關描寫同桌作文400字五篇

        在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫同桌作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關描寫同桌作文400字五篇

      描寫同桌作文400字 篇1

        我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

        有一次,坐在我們后面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情,于是欣然答應了。

        但是回想起以前我和他的點點滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點依賴上了他,可是心里卻很想依賴他。可是一切全晚了,我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業,沒想到……

      描寫同桌作文400字 篇2

        我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會覺得他聰明又可愛。

        作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個十足的“倒霉蛋”。

        鏡頭一:交作業

        今天又是星期一了,該交作業了,他開始在書包里翻來覆去,小組長走過來對他說:“小凱,交作業了,你可千萬別對我說作業沒帶。”小凱皺緊眉頭,吞吞吐吐地說:“我真的沒帶……全部……都忘帶了。”組長就把這情況如實告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒過幾分鐘,老師就氣沖沖地來問小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說。“好的,你打電話叫你媽媽把作業帶來。”老師遞給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都說關機。小凱大概想,這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說:“每次要交作業都說沒帶,鬼才相信。你必須在放學前,把全部作業補起。”

        “可憐”的小凱,只好每節下課呆在位置上,咬著筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學都沒完成一丁點作業。

        鏡頭二:與體育課“拜拜”

        上英語課時,小凱一會發呆,一會撥指甲,一點都不專心,英語老師叫他讀單詞,他一個都念不出來,老師生氣極了,就叫他以后的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時最喜歡體育課了,課上有他最愛的籃球運動。可如今,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

        哎,我的同桌,你何時才能走出“霉運”?

      描寫同桌作文400字 篇3

        我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經的樣子。說到這兒,大家應該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

        有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎?”

        我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

      描寫同桌作文400字 篇4

        我有一個黝黑黝黑的,黑的發亮的奇葩同桌。

        他非常非常奇怪,沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿,幸虧他同桌商量,沒和他斤斤計較(其實我會去踹一踹他腿啦);他有一個愛笑的嘴巴,只要被他找到笑點,就會“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑,(是上課!!!!)結果,周圍的人也莫名其妙的跟著笑;他很愛講話,經常向東家借借紙,想西家姐姐透明膠,(也是在上課)結果,老師就罰他一個人坐在最后一排。

        他愛流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就會像瀑布水一樣用出來,隨后,他就會用他那雙乞求的眼神向你借紙,若不借他,他就會不停的捏你腿(算什么借紙啊,明明就是有借不還),如果我叫他還紙的話,他就會從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙,是我的話,我總會捏著鼻子說:“莫還了莫還了,哎呀,趕快把紙扔掉吧!他的行為動作言行甚至一舉一動,都不像個女生,哦不,就是個女生,班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了,總要和那個罵他的人進行一個激烈的.撕扯戰爭---------------我是戰爭的分界線---------------

        如果是本班童鞋的話,就不用我報上名來了吧!若不知道的話,我就告訴你,他叫胡毓城!

        我真羨慕我同桌有一個這么好的同桌!

      描寫同桌作文400字 篇5

        她聰明、愛笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡直看不見。她就是我的同桌——張曉薇。

        曉薇最大的優點就是十分聰明!

        她長著一雙充滿求知欲望的眼睛,一張不論什么時候都能說出大道理的小嘴,在我們班級里,老師、同學都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見她緊盯著那道題,一動不動,嘴里不停的喃喃自語,這架勢倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫畫寫寫。可不知怎么的,她又停住了。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉了轉,又陷入了沉思……皇天不負有心人,經過她的努力,終于解出了這道題,笑開了花!

        說到笑,不得不說,曉薇的特點就是笑!

        “哈哈哈哈——”

        聽,又是曉薇她在笑了!不過,她笑起來啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線,鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個黑里帶紅的小蘋果,櫻桃般的小嘴咧開,露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。

        ……

        不論什么時候,她總是那么聰慧,愛笑。她的優點也有很多,數都數不清!真是飛機掛暖壺——高水平(瓶)啊!

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