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      夸夸同桌作文

      時間:2022-01-22 10:06:26 同桌 我要投稿

      精選夸夸同桌作文錦集五篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的夸夸同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。

      精選夸夸同桌作文錦集五篇

      夸夸同桌作文 篇1

        我們的同學各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董書怡吧!

        她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊長呢!她最大的優(yōu)點是知識很豐富,我作業(yè)做錯了她總是能教我,上課時還能及時制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個“機器人”,董書怡一說“關”,我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。

      夸夸同桌作文 篇2

        我的同桌是個很漂亮的小女生,叫李**。她學過葫蘆絲,跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。

        我和李**之間有個小秘密,中午在學校吃飯,我愛吃茄子她不愛吃,我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。

        中隊會時,李**是主持人,還表演了葫蘆絲獨奏,她表演得非常精彩,同學們也很喜歡她。

        李**聽課時很認真,我也要向她學習,上課時認真聽老師講課,改掉我溜號的壞習慣,和她共同學習,共同進步。

      夸夸同桌作文 篇3

        我和過許多人同桌,有廢話連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動不動就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風趣的同桌——小豪。

        記得有一次,正在上數(shù)學課時,我正專心致志地聽老師評講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學書,一邊問:“你們誰知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎么啦?不會受刺激吧!而坐在后面的`小陳卻突然站起來回答老師剛才提出的問題:“答案是6250。”同學們都哈哈大笑起來,我還沒反應過來是什么回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說劉謙是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒鐘,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)啊!小陳這下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追著打。

        還有一次,我和小豪聊小時候的故事。我說:“小時候媽媽喜歡唱《賣報歌》哄我睡覺,結果我越聽越興奮,越聽越精神,結果當然是睡不著覺咯!”小豪說:“你真好啊!我可就慘了!”我疑惑地問:“為什么?”小豪說:“我小時候,爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽的。我很快就閉上眼睛睡著了。”“哇噻,這樣子應該很好啊!”我說。小豪裝作愁眉苦臉地對我說:“里面有一句‘歸來吧!歸來喲!’結果我聽成了‘鬼來吧!鬼來喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”

        朋友,你有怎么樣的同桌呢!跟我分享一下吧!

      夸夸同桌作文 篇4

        我的同桌叫陳媛媛,她個子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。

        陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。今天下午在放學的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個小孩摔倒了,她趕忙跑過去把那小孩扶了起來,嘴里還說痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動。

        陳媛媛有是我們班上的中隊長,記得有一次上自習課,老師沒在,教室很亂,她見此情景,站在講臺上說同學們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭光嗎?教室里立刻靜了下來,在沒人發(fā)出聲了。

        我看到她那樣子,真是佩服啊!

      夸夸同桌作文 篇5

        我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。

        她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚。

        我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中,她就提醒我。有時我想不出問題,她也會抽出時間來幫助我。

        我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會讓她發(fā)。有時她還會幫老師管紀律呢!

        姚建楠跑步也很快。運動會上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項目上,姚建楠也取得可不錯的成績。

        再美術課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們?nèi)齻人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學剪紙,自己貼畫,一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!

        不過,姚建楠也會開玩笑。

        鏡頭一:寫字時,她向我借修正液、貼,她說借一顆,結果借了四五個修正貼。

        鏡頭二:上興趣班回教室的時候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說:“我沒有看到啊!”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里,不然我的鋼筆就找不到了。

        不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢?

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