我與同桌作文

時間：2022-01-26 10:05:16 同桌我要投稿

我與同桌作文錦集9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我與同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與同桌作文錦集9篇

我與同桌作文篇1

　　在老師的眼里，我是一名品學兼優的學生。但從三年級開始，“噩運”就降臨到我的頭上。老師為了同學間在學習上能互幫互助，把成績最差的張楠松調到我的旁邊，于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”，我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。

　　和差生一起坐，心里總是有點情緒。每次上課，只要他一超線，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下課，我就怒火沖天地對他說：“下次你再敢超線，哼哼，后果自負吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后無奈地點了點頭。

　　就這樣，分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想：再忍忍吧，忍到六年級就“解放”啦！可五年級的一次考試，讓我完全改變了看法。

　　清晰地記得，那次考試，由于試卷內容過于簡單，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌張楠松，天哪！第一部分的基礎知識還沒完成。正當我想提筆寫作文的時候，突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻，手足無措，滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思，急忙向我遞過來一支嶄新的水筆，并不斷朝我點頭示意。這真是“雪中送炭”啊！此時，一陣從未有過的激動在我心里劃過。再看看他自己，卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀，在我困難的時候，同桌幫我解決了，而我平時卻是怎么仗勢欺人的呢？我強烈地抑制著自己的情緒，仿佛忽然間明白了什么。

　　考完試后，我深感慚地對他說：“今天太謝謝你了。”“不用謝，我們是同桌嘛，就應該互相幫助。”一句樸實的話語久久地印在了我的心里。從那以后，我把那條粗粗的分界線擦掉了，我們倆的友誼也變得更加深厚了。

我與同桌作文篇2

　　今天，我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學——丁若瑾。一開始，我有點討厭她成為我同桌，擔心同學們會因此孤立我。

　　記得我剛到暨陽學校的時候，大家都很討厭她，常常欺負她，對她拳腳相加，還常常說她神經病。丁若瑾常常很傷心，有時還手，有時一個人躲在角落里偷偷哭一場。有一次，丁若瑾被一群同學關在門后，就像一個可憐的動物，看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭，有的人還快速打開門，踹一腳后迅速關上門。我看了覺得這些人的人品實在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同學們也因此孤立了我，時間久了，我發現被孤立的滋味不好受，所以軍心動搖，再也不敢跟她玩了。

　　下課了，正當我們玩得開心的時候，男同學黃思龍突然踢了丁若瑾一腳，然后趕緊跑開了。我看到丁若瑾心里很難受，安慰她說：“沒關系，一定是你哪方面做得不好，他們才討厭你的。”上課時，丁若瑾在抽屜里玩小東西，我立刻糾正她說：“上課該做什么就做什么。”

　　第三節課，班主任李老師在講紀律時，對胡文麗說：“以后嘴巴放干凈點，別總是對丁若瑾說死開點死開點的。”我很高興，本以為丁若瑾馬上就可以和同學處理好關系，可是一下課，胡文麗就把老師說的話忘到九霄云外，和別人一起來欺負丁若瑾。

　　本來作為同學應團結友愛，可他們偏偏喜歡欺負弱小。哎！我真希望老師看到我這篇習作，能讓同學們有所改變。

我與同桌作文篇3

　　曾經的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。

　　曾經得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。曾經的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調皮地伸出一只手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。

　　我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數學成績來交換。并且，要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說一定考得到，我不太肯定地說應該吧，你在一旁自信地說，肯定可以的！我釋然。每當你上課時，執意地埋下頭猛做習題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，你也不是一樣。說完，又開始了。

　　還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。黑發肥灰揮。看到你在下面對我夸張地做著口型PP，加油呵！！，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開始發暈。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。

　　接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5。26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼。看起來那么曖昧，那么可愛。在買了手機后，你興奮地說PP呵，你的號碼后面是我的`生日吖。我笑著沒有說話。當人家問起我的手機號碼時，你會搶在我的前頭說526，最后三個號碼！！。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？

　　在我的生日時，你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死曾經的一切，會被我刻在腦子里。永遠不變！

我與同桌作文篇4

　　回憶以前的點點滴滴，無數的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛的同桌。

　　一霸男也有溫柔的一面。

　　我生命中出現的第一個同桌是一個霸道的小男生。記得那是一年級的時候，那時我剛從外婆家轉學回來，對于新的班級和新的面孔我有一點害怕。而那時老師卻安排我跟一個男生一起坐。當我坐到座位時，而那個男生卻霸道的推了我一把，所以我覺得他有點討厭。可是，以后的日子里他更認我害怕，因為他喜歡惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲，而我膽子有小，時常被他嚇哭，而這時他就會在旁邊大笑：哈哈，愛哭鬼，哈哈。

　　記得有一次，我真的忍無可忍了，我和他在課堂上打了起來。而打架的結果是我兩都被叫到講臺上去扎馬步。而那時卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺上，我被臺下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來安慰我說：膽小鬼，別哭了，你看我都沒哭。看到他這樣子，我愣住了。

　　自從那之后，他就沒有再像以前那樣惡作劇了，不過有時還會惹我生氣。

　　二丑女的別樣。

　　她是我生命中第二個重要的同桌。她長得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺有點傻傻的。

　　剛開始，我也有點討厭她，我覺得這個人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問題的時候我也不理她。可是，漸漸地我也發現她她的好。我個人比較懶怠，所以每天看完的的書都會仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時她總會細心的幫我把書整理好。看到她對我的好，我有些愧疚。我發現，她雖然讀書不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當我聽到別人說她傻的時候，我就會反駁：她不傻，只是你們沒有發現她的好而已。

　　三開愛小公主。

　　我生命的第三的重要的同桌也是我現在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個班的，可是沒想到分班了還跟她同一個班，而且還是我的同桌。她個子不高，長著很可愛，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個小綿羊一樣。你可別看她長得這么小巧，她讀書可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個。我最敬佩她，是因為她寫了一手的好字。我雖然是個美術生，但寫出來的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會在繁忙的學習中抽出時間教我。

　　這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會在我難過的時候安慰我，在我開心的時候陪伴我，他們陪我度過了一個個難忘的學期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會伴隨著我。

我與同桌作文篇5

　　“叮零零”上課的零聲剛響起來，老師踏著鈴聲走進教室，仔細一看，我看到老師的手里拿著試卷。

　　很快試卷發下來了，我先瀏覽了一下試卷，發現試卷上的題目都是我之前做過的，心中暗暗竊喜，我拿起筆，飛快地答起題來，筆沙沙地在紙上劃動著，寫著寫著，我突然發現筆芯沒水了，寫不了字。怎么辦，怎么辦，我急得團團轉，跟同桌借吧。我心里閃過這樣一個念頭，但是我上個星期剛跟他吵過架，就因為我不小心摔了他新買的鋼筆，他推了我一把，我差點摔倒，于是我們爆發了激烈的爭吵--------那之后的一個星期，我們開始了冷戰。現在我跟他借筆，他會借我嗎？就在這時，同桌竟然把筆遞到我面前，我猶豫了一下，拿起筆，飛快地答起題來。“佳燦，我們還做朋友吧，好嗎？”同桌小聲地對我說。聽到這句話，我笑著沖他點了點頭，我其實早就想跟他道歉了，他竟主動地提出和我做朋友。下課后，我把筆還給了同桌，還真誠地向他道了歉。我們又和好如初。

　　這次的經歷，讓我深切地體會到了友誼的可貴，我一定要好好珍惜與同桌之間的友誼。

　　時光飛逝，上到了初一，我已經不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。

我與同桌作文篇6

　　四年級時，與我最要好的同學還要數我的同桌——劉豐智了。

　　我和他兩個人，我弱不禁風，他粗壯如牛；我的成績名列前茅，他則常常倒數第一。我們兩個簡直是鮮明的對比。但我們在一起常常用自己的長處不對方的短處，所以相處得倒也融洽。

　　我們時常會互相幫助。他學習成績不好，所以每到考試，我都要給他“惡補”一番，可他總是不長進，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，雖然每次都被我“捉拿”回來，但他也從不仗著自己人高馬大來欺負我。平時他也幫助我。每次我被周葉桐“挾持”時，他不管在干什么，都會挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出來，并且警告他以后不準再欺負我，我深受感動。

　　我們相互之間總愛開玩笑。

　　又一次，我神秘兮兮地告訴他：“劉豐智，我最近學了一種魔法，十分鐘內能讓你的凳子底下出現一些碎紙片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地問：“不可能吧？”“可能不可能，過一會兒你就知道了。”

　　我拿出一個紙團給他看，帶著詭異的微笑問他：“知道這紙團里有什么嗎？”不等他回過神兒，我就已經把紙團塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑，以為那只團里有什么好東西，連忙到課桌里看、找。我趁機把先前撕好的一些碎紙片扔到他的凳子下，等他拿出紙團，打開發現沒有什么東西時，我已近行動完畢，敏捷的身手早已蒙混過了他的眼球。

　　我得意地告訴劉豐智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗聲粗氣地對我說：“給我打掃掉！”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊，盡管我知道他不會真的動手打我，但我還是乖乖地把地掃了。

　　我們兩的交往有酸有甜，有苦有辣，但我們始終是好朋友。

我與同桌作文篇7

　　青春的小路上，雖長滿荊棘，但也收獲著歡樂與成功，在這彎曲的小路上，你來過。—— 題記互相認識我的同桌是個女生，沉默寡言，給人一種拒人千里之外的感覺。我卻熱情活潑，易接近。下課了，我跳起來，活動筋骨，同桌她好像在寫什么東西，我便走近了一看，“喲，原來你在寫日記。”我很驚訝。“恩”她迅速收好東西。“以后多多指教。”我微笑。她伸出了手握著我點點頭。我們這才互相了解，原來她是一個害羞的女生，還挺友好。她也知道我咯！比較熱情，還會有一點冒失。互相支持學校運動會就要到了，好緊張，不會出錯吧！我悶悶不樂，“好苦惱啊，戰神幫助我。”她好像明白了我的心思，在課本上畫了一個大笑臉：“我支持你，加油！”我很驚訝，但也回了一個笑臉，“放心吧，我會加油的，你上課要積極點，不要怕錯，要加油努力。”我很開心地說。我們互相對視了一下，一種肯定的目光讓我有了勇氣，我們互相做了一個加油的手勢。“要加油，互相支持，耶！”我們異口同聲地說。互相比較語文考試成績要出來了，我們都很緊張，坐立不安。

　　“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落。“喲，有必要嗎？”我又說：“數學成績但愿好一點吧，你可是我努力的動力，你是我的對手啊！”“哼，我可不是那么好對付的噢！”她故意揚起了腦袋。“切！”我一瞥：“我們要互相競爭，共同努力喲！”“我一定要贏你！”“我也不會輸給你的。”互相認錯友誼的道路并非一直平坦，因為有了挫折，才讓我們的友誼更堅定。“你干什么？書都是你弄破的啊！”我很生氣。“干嘛？不就一本書，有必要那么兇嗎？”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫了界限。她也生氣地扭過頭，過了一會兒，她遞來了紙條，我沒看，又送了過去，其實心里早就原諒她了。她干脆扭過頭：“對不起！我不該把你的書弄破。”我的臉一下紅了起來，我很愧疚地說：“對不起，我不該對你那么兇，原諒我吧！”她呵呵地笑了起來，拍拍我的肩膀：“咱們還是朋友嘛！不用客氣的。”

　　我們互相牽著手原諒了對方。互相學習每個人之間都不同，與同桌相處久了，我們也互相學習長處，不知不覺，她活潑多了，上課也積極了，而我也多了幾分耐性，做事也越來越仔細了。相信我們的友誼會越來越深厚。雖然市場打打鬧鬧，但我們彼此相處都很融洽。海內存知己，天涯若比鄰。即使要離別，那份友誼也將在我們心中。

我與同桌作文篇8

　　時光飛逝，上到了六年級，我已經不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無法忘卻的記憶！

　　那是一個陽光明媚，百花齊放的季節，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭分奪秒的與作業做著長久的抗戰，可是，我的同桌沒事干了，她警惕的看了我幾眼，手慢慢向我的筆盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無奈地看著她“你是不是抽風了啊，要不要去醫院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有種不好的預感。“馬嘉忻，借支紅筆來用用。”林老師坐在講臺上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測，彎下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不見了？我又轉身找書包，看看筆盒是否在書包里，“啊”怎么還找不到，我記得我帶了筆盒來學校的呀！當我看到同桌那奸詐的笑容時，我忽然明白了，絕對是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就愛給我開玩笑，我伸出手來對她說道：“把我筆盒拿出來！”“拿什么出來”她無辜的看著我，不能上當，我搖搖頭說道“快拿出來，別玩啦，絕對是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道發生了什么事。”

　　“快點咧，老師等著用紅筆呢。”她這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便將筆遞給了老師。

　　這就是我與我那調皮同桌之間的趣事，你別看我寫的同桌那么調皮，就以為他是男的，其實啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。

我與同桌作文篇9

　　回憶，我們初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，總是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同陽光，所以我們總會相遇。

　　我常想，坐在我身旁的是怎樣的你，想與你更親近。讓我們的心靈來一次親密的呼應，漸漸地你我熟悉，你猶如一小簇柔光，一小團暖心的火，溫柔感情。如燭光般照亮我的心房，你不張揚，不激烈，給予我寧靜與和平。我徜徉于你，溫暖的話語留戀那些美好的回憶，你甘愿與我一同出丑，你說你要與我同在，我感動。

　　當同學對我指責以及唾罵時，你已擋在了我的胸前，你好偉大。即使你已經偷偷的流淚，還是對我奮不顧身，同桌對不起，一切的一切。同桌謝謝你，教我如何堅強。同桌我愛你，請允許我這樣說。想牽你溫柔的小手去小徑走走，在天晴的時候看看，大雨過后的泥路，多么涼爽。想與你坐在木棉樹下仰望天空，看云卷云舒。同桌，你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖？

　　青春就像一場雙生殤成長，需邁過青春的坎。同桌，我們約定不要悲傷，要向前望，前途會有新旅伴，風景更好看。一生中有許多相遇，最快樂的相遇是認識了你。夜晚是因為星星才變得美麗，人生因為友誼，更值得記憶我會把你銘記。

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