同桌的你的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的同桌的你的作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你的作文1
你知道嗎，源浩？你有許多優點，你也很聰明。是否記得，在操場上你對我說的話，我讓你打乒乓球，你說：“我不會打。”我就說：“不想學嗎？”你點了點頭。別人打球你看著，總之，你就是不玩。其實你玩起來很可愛的。有一次，我和亞坤打球時，你說：“讓我玩一會可以嗎？”就不讓你玩了。你不到半小時就學會了，難道這不是聰明嗎？我作為你的同桌，真的為你感到驕傲！你永遠是最棒的！
據我觀察，最近你又愛上了羽毛球，并且打的并不是很菜啊！雖然學習不好，但是你有許多玩的方法。性格開朗，就是有時愛發點小脾氣，我真心希望你能改一下。
記住你不比別人差。我永遠支持你！
同桌的你的作文2
從幼兒園的同學到現在，我的同學有很多，但是我的同學里面，我最喜歡的要數劉金路了。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花.
劉金路是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金路是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.
這就是我的同學，劉金路，我想對他說，同學，你真棒，你是我學習的榜樣!
同桌的你的作文3
我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來文文靜靜，但人卻一點也不文靜！
他上課總喜歡動來動去，上公開課也就是稍微安穩點，差不多每一次上課都要被老師點名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒站樣，坐沒坐樣”。連老師有時都拿他沒辦法。真是無“藥”可救呀！
周文睿雖然很好動，但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個“一加一等于幾”的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經常能看到幽默的話語。所以嘛，雖然他很好動，但幽默這個特點會讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯。
他每次認真寫的時候，每一個字就都有頓筆、收筆，都很有力。習字冊上他經常能得到兩顆星，在男生中已經寫得很不錯了。如果他的字再稍微大一點，就可以在班上名列前茅了！
這就是我的同桌周文睿，雖然好動但是富有個性的一個人。
同桌的你的作文4
同桌的你同桌的你，常穿著彩色的花衣,舞動著秀發。當我孤單寂寞時，你是我的CD，讓我重尋歡樂。同桌的你，充滿著極大的好奇，探索和前進。當我迷失方向時，你是我的啟明星，指引我前進。同桌的你，可愛而又美麗，眨著閃亮的眼睛。當我遭遇失敗時，你是我的支柱，讓我鼓起勇氣。同桌的你，成績優異，我不能和你比。同桌的你，已和我分離，可能再次見面，或天涯永離。五年的友誼，相信你我都不會忘記。你的道路，由你自己去走，而我在這里只能為你默默祈禱……
同桌的你的作文5
從一年級到三年級，我有幾個同桌：喜歡開玩笑的趙，喜歡街舞的韓，喜歡畫畫的魏子豪……但是，給我印象最深的不是他們，而是三年級最后一學期的同桌：張。
張有一雙黑色的葡萄般的眼睛，一個既不扁也不硬的鼻子，一張紅色的嘴，一張白色的臉。
張對的研究也相當不錯。一次，下課后，我問他幾句話。我想測試他，但他得到了所有正確的答案。他也喜歡閱讀科學書籍。
張也很友好，經常幫助我。有一次，我來到學校，正要拿著我的筆袋做作業，這時我發現我忘了我的筆袋。我情不自禁。我只好向我的同桌張求助。張不但借給我一支嶄新的鋼筆，而且放學后也沒催我還。
張和我從上學期三年級開始就是朋友了。張希望我們今后能快樂地度過每一天。
同桌的你的作文6
小時候，在陽光幼兒園的你，你坐在我的左邊，我做在你的右邊，你長著一個小小的腦袋，里面裝滿了智慧。
在陽光幼兒園里，我們一起做游戲一起成長，記得有一次，為了爭玩一個小小的玩具，我們兩個互不相讓，我打傷了你，你也打傷了我。回家后，為了這件事情我想了很久很久，難道我們就為了一個小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎？想我們在一起快樂的時光，我決定要修復我們的友誼。第二天，我帶來了我最喜愛的玩具到學校，見到了同桌的你，我低著頭對你說：“樂樂，對不起，是我錯了，我送你一個我最喜歡的玩具彌補我昨天的錯誤”。你也紅著臉對我說：“培培，是我錯了，我把我心愛的玩具送給你來彌補我昨天的沖動”。就這樣我們結成了天底下最要好的朋友。
如今，五年過去了，我時常回憶起我和你在幼兒園里快樂的友誼。20xx年的春天來了，讓春風帶去我對你的祝福，樂樂你還好嗎！
同桌的你的作文7
可能有人聽過《同桌的你》。這不是一個歌曲的名嗎?對，它是一個歌曲的名。不過，我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩，也不是愛哭的女孩，更不是淘氣的女孩，她是一個活潑、開朗而且口才又很好的女孩。
我的同桌如果堅持一個原則，無論對與錯，你肯定都辯不過她，所以說如果辯論會，那么我的同桌，肯定會獲勝。
我的同桌是一個樂于助人的女孩，只要有人向她請求幫助，只要她可以完成，那么她將會盡最大的努力來完成。
我的同桌還是一個開朗、活潑、天真的女孩。她說的話很幽默也很天真，讓人聽得很想笑，不過有時也會惹得你哭笑不得。
我同桌的優點當然還有很多，只不過沒有時間了，還是等以后有時間再詳細給你們介紹一下吧！
同桌的你的作文8
時間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳b茗，內心感到一陣暖和。
印象中的陳b茗是矮矮的個子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機靈，喜歡朗讀，學習認真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優點是非常關心他人。
我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳b茗走過來關心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關系？”我連忙說：“沒……沒關系，沒關系！”但是，當時我的內心感到一陣暖和。
這就是我的同桌，一個聰明好學、關心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現在她轉學到湖州往了，但我會永久記住她的。
同桌的你的作文9
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣啊！他是老師眼中的優等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨啊！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級是和史夢玲一起坐，5年級我了個學校。她的學習不怎么好，因此老師經常點她起來回答問題，做作業和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
同桌的你的作文10
我的同桌名叫尚思成，他的體型很高又很壯，個頭特別大。他是我的好朋友，我們倆住在一個小區，所以很早就認識了。我的同桌脾氣特別好，但有的時候我們兩個人之間會發生一些小誤會，不過，很快就解決了。比如有一次，我發現有一塊跟我的橡皮很像的橡皮，我以為是我的，于是便拿走了。我的同桌看見了，就說這是我的橡皮!我說這不是你的橡皮！于是我們便吵了起來。我的同桌仔細看了一下這個橡皮，就說：你看這塊兒橡皮樹是不是你的？我仔細一看不是我的，就還給他了，他也沒有怪我。像這樣的小誤會經常發生，不過，一會兒就會和好的，因為我們是同桌！
他有的時候也會做一些讓我感到非常搞笑的動作。放學后，我和他經常一塊兒回家，我們在回家的路上有說有笑，說得非常投入。到了晚上，我們有時也會下來一起玩。我覺得他非常特別。他對我來說是一個好同桌!
同桌的你的作文11
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……
是啊，畢業了。小學到初中，那些沉淀在心底的回憶隨著時光的流逝，越發清晰。感謝你伴我走過了這荒唐九年。如今，我們又要奔赴新的戰場，不過，彼此的距離卻也愈來愈遠......親愛的同桌，回想起和你度過的時光，心中總會充滿著莫名的溫馨與感動。時光是殘酷的，我們慢慢了解到，純真的感情是永遠駕馭不了現實的殘酷，像一把尖刀，無時不刻的撕刮著我們的心，只愿這份感情能隨時光慢慢消逝……
同桌的你的'作文12
每個人都有很多優點或缺點。我的同桌確實有很多優點，很少缺點，下面，我就來介紹一下我的同桌吧。
首先我先要說說她長什么樣子。她長著長長的頭發，圓圓的臉蛋，寶石一樣的眼睛和櫻桃般的嘴唇，
接下來介紹一下她的愛好吧，她的愛好是喜歡彈鋼琴。一練就要練上一兩個小時。她還喜歡唱歌，而且每次上課都表現的很好。所以音樂老師很喜歡她。經常表揚她。她還喜歡運動，她側滾翻翻的很標準，跳繩也能跳很多個，數學語文課上的題都難不住她。只是有時候會出一些小小的差錯。反正語文.數學.體育.音樂.美術等等。她都樣樣精通，應該她在家里辛苦的練習體育課上的東西。和練習鋼琴吧！每天放學以后還在家里努力的復習吧。我很佩服她，你們猜猜我佩服他是為什么嗎？那是因為我佩服她的才能。和品學兼優的品質。她學習很好但從不驕傲！
我講了這么多你們知道她是誰嗎？你們努力的猜一猜吧！加油喲！
同桌的你的作文13
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發，就像是蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得是讓我們等她好一會。但她也就是有許許多多的優點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起……她告訴我她的愛好就是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真的是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
同桌的你的作文14
你，一張黑紅的臉，兩只燈泡一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，整天說個不停。
你喜歡流行音樂和芭比娃娃。每次去你家，總是看到你的床很亂，都是你娃娃的衣服。每次我說“沒門！只是個芭比娃娃！”每次你“反駁”:“沒什么不好，只要我覺得它像人一樣愛美，有一顆心就夠了。”
你有很多特殊技能，比如畫畫和唱歌.每當你上藝術和音樂課時，你總是看起來很興奮。因為你再也不用“懷念自己的才華”了，可以充分發揮自己的特長。
你學習非常努力，一絲不茍，從不偷工減料，利用機會。別人晚上做作業，遇到做不到的問題，總是留到第二天早上，聽老師講或者抄同學的。你從來沒有這樣過。即使你半夜想了想也不去想，你還會繼續想下去。
這是我以前的同桌，一個喜歡芭比娃娃，特長多，學習努力的人。
同桌的你的作文15
你有一個好聽的名字Xxx，你既是我的同桌又是我的好朋友。你是一個文靜的女孩，長得瘦瘦高高的，清秀的臉龐上常常帶著甜甜的笑容；烏黑發亮的頭發在腦后扎成一個馬尾，走路時晃來晃去的很是可愛。
你學習很認真，是個學霸。課堂上，你目不轉睛、專心致志地聽老師講課。課間休息時，同學們都在玩耍，而你要么伏在課桌上快速地在筆記本上寫著什么；要么你就在做數學口算題；要么你就從書包里拿出一本書津津有味地看著。有一次，你向我介紹你最近在看的一本有趣的書，講到精彩部分時你眉飛色舞，神采飛揚，興奮極了。從和你的交往中我知道你愛好閱讀，課余時間讀了許多書籍，《哈利波特》，《草房子》、《假如給我三天光明》、《中國歷史故事》，《朱自清散文集》
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