同桌作文

時間：2023-06-12 18:59:54 同桌我要投稿

【熱】關(guān)于同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】關(guān)于同桌作文

關(guān)于同桌作文1

　　“唉！終于可以換座位了。”我期待交個新朋友�？墒牵ㄑ垡豢�，我的同桌竟然是他——黃翔！他留著短短的頭發(fā)，小眼睛。他聰明活潑，但有一個缺點：動不動就發(fā)脾氣。剛上學(xué)時，我看見一個閃著大眼睛的小男孩，以為他是個“正人君子”�？墒呛髞砦也胖浪故且粋€愛捉弄人、亂發(fā)脾氣的淘氣包。

　　有一次英語課，英語老師讓我們拿筆做作業(yè)�？僧�(dāng)我去拿筆的時候，才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。而他和徐浪卻在一旁偷著樂呢！那樣子一看就知道：此地?zé)o銀三百兩。一下課，我就來審問他：“你為什么把我筆袋藏起來？我下次來個以其人之道還治其人之身，也把你的筆袋藏起來，讓你也找不著！”他這才乖乖地把筆袋拿出來。

　　還有一次，他的筆掉在地上了。我好心幫他撿起來，誰知，他竟看也不看，問也不問，以為是我把他的.筆弄到地上的，又亂發(fā)起脾氣來。他不但不謝我，還狠狠地打了我的手臂，疼得我忍不住叫了起來。我氣憤地質(zhì)問他：“你憑什么打我？”他什么話也不說，什么話也不聽，腦子中就認(rèn)定我是那“罪犯”，憑你怎么說，他也轉(zhuǎn)不過彎來。他這樣一點兒也不領(lǐng)情，說也說不通，我覺得好委屈呀！

　　如果你有這樣的同桌，你有什么好辦法跟他友好相處嗎？呵呵，但愿他以后不會這樣不可理喻。

關(guān)于同桌作文2

　　她以前是我的同桌，不能說算是仇人，可也是對冤家，他跟我定了個規(guī)矩，不能超過三八線，誰超線罰一塊錢。

　　我后來多次筆掉到她桌上，于是她就會在紙上寫下欠條，我開始惱羞成怒，我再也無法忍受這樣的“剝削”了。

　　到了后來，她變得更加猖獗了，借一次筆也要一塊錢，就連上課不認(rèn)真聽也要罰錢！我的小金庫仿佛有了一個漏洞，錢不斷地流失，害得我每次放學(xué)都不能吃零食了，只好變得節(jié)制。

　　當(dāng)我跟她不再是同桌了以后，她把我的“罰款”還給了我，一共有一百多塊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他并非是真的拿走，并非貪財，我發(fā)現(xiàn)自己也在這種政策中，因為自己沒有吃零食而變瘦了，而那些丟三落四的習(xí)慣也沒有了。

　　后來我問他：“你既然并不是想拿錢，那你想干什么？”她告訴我：“這樣可以培養(yǎng)一個人的'修養(yǎng)和習(xí)慣。

　　我想這個答案也是我想告訴我自己的，告訴那個稚嫩的自己，告訴一個還未成熟的我……

　　當(dāng)我看到他對新同桌的苛刻，而新同桌也是一樣的皺著眉頭走到我面前說：“哎，溫××你真么受得了他？你是怎么活下來的？”在他那滿臉憤怒的眼光中看到了當(dāng)時我也是一臉的憤怒，我告訴他：“怎么活下來？需要我告訴你嗎？自己去找答案吧！”

　　我的同桌影響了我，她或許影響不了我的一生，她卻影響了我的習(xí)慣和修養(yǎng)，讓我不會如同以前一般粗魯。

　　他如同一盞燈，卻使我前進(jìn)的道路多了一絲光亮！

關(guān)于同桌作文3

　　我的同桌是個名副其實的“怪人”，不過他長得倒不怪，一張瓜子臉上長著濃眉大眼，高高的'鼻梁，淡紅的嘴唇，喜歡留著“刺猬頭”，一笑起來就露出一排黃黃的牙齒。喲，長得還挺英俊嘛。

　　他這“怪人”怪就怪在是個“兩面人”。他的第一面是——調(diào)皮。放學(xué)前，我正在忙著整理書包，一旁的他無所事事地玩著橡皮。忽然抬起頭，一下把我的書包拎上講臺，我連忙拿了下來繼續(xù)整理，沒想到又被他拎了上去……這樣反反復(fù)復(fù)數(shù)十次之后，我不耐煩了，大喝一聲：“給我停下!”他頓時呆若木雞……而后，我們將抄好的作業(yè)互換檢查，他也許是想“報復(fù)”我對他的“河?xùn)|獅吼”，將作業(yè)上的“抄1遍”改成了“抄10遍”!不過后來，他向我道了歉。我嘛，也就“大方”地原諒了他……

　　既然是“兩面人”，就不能只了解一面啊，他的另一面是——樂于助人。中午，我正在寫課堂作業(yè)，突然我的自動鉛筆沒了鉛芯，怎么也寫不出字來了。我急壞了，這可怎么辦啊?我又沒帶鉛芯呀!我急急地敲著筆。忽然，面前多出一包鉛芯，一看，是同桌給的。我奇怪了，問他：“那你怎么辦啊?”“我嘛，還有!”說著還晃了晃筆。我一聽，“嚓嚓”響，只有幾根了，不由得想：他真慷慨!

　　這就是我的“怪人”同桌，大家了解他了吧!

關(guān)于同桌作文4

　　我的同桌

　　說到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就會想起很多人，曾經(jīng)與我們同在一個桌子上學(xué)習(xí)的人。其中肯定會有一些給自己留下深刻印象的人。當(dāng)然也有讓我記憶最深刻的人。

　　我的同桌叫劉睇，她長得很漂亮，有一對很深的酒窩，笑起來很好看了。還扎著兩個小辮子，總是甩來甩去。有著長長的睫毛，眼睛大大的，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。

　　我上課的時候總是不聽講，看著她，跟她說：“你怎么長的這么好看啊，我也想變漂亮”她說：“你聽講啦，不要老看著我，馬上就要考試了，到時候你不通過，你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩，可是她總是輸，后來她一老輸，她就哭了，我就說：”你不要哭，你馬上就會贏的“，然后后面一盤，我就讓她贏了。他可開心了，哈哈大笑。

　　有一次，我們考試，我不會寫，我就叫她給我看一下，她就不給我看，然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了，下課之后就沒去找她玩，她就過來找我，對我說：“就是因為你上課不聽講，我給你抄了，你會養(yǎng)成依賴心理，以后都不聽講了，知道嗎？”我一聽，還是很有道理的，就沒有生她氣了。之后我們兩個人就和好了，后來我們的.關(guān)系又變成和以前一樣了。

　　評語：

　　同桌就是在不高興時安慰我們，高興的時候比我們還開心的人，也會時時提醒我們不要做錯事。讓我們正在正確的道路上。

關(guān)于同桌作文5

　　新學(xué)期，我們的新開始，我也有了一個新的同桌。

　　同桌不喜歡學(xué)習(xí)，我知道，甚至我有時也有這個想法。但他不是。他告訴我他喜歡一直學(xué)習(xí)。我喜歡把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種娛樂，但他似乎把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種折磨。

　　他會讓我火大的。我是一個安靜的人，但是我的同桌喜歡在課堂上自言自語。他說著話，點燃了我的大火。

　　他也會做一些好事，比如，幫我撿筆，我不記得的東西，他告訴我，他幫我找到了我丟失的東西。

　　這是我的同桌，他能讓我感到快樂和悲傷�？矗∥业耐朗沁@樣的，你的`同桌在哪里？

　　我的同桌我有一個新同桌，名叫鐘鳴。

　　他個子很高，圓圓的臉上有著明亮活潑的表情，笑起來像紅高粱。這種活潑可愛的微笑真的像一朵嬌艷的花朵在春天盛開。最引人注目的是他的水晶葡萄大眼睛，有時閃閃發(fā)光，有時閃閃發(fā)光。他高高的鼻梁和薄薄的嘴唇就像童話中英俊的王子。

　　鐘鳴總是喜歡問我不同的問題，所以我耐心地教他，直到他明白。

　　火像盛開的山茶花一樣映紅了他的臉。

關(guān)于同桌作文6

　　一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動，我也對他的行動了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的`眼鏡，下邊還長著能說會道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動物！

　　說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個復(fù)雜的問題，幾個積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下�？善谶@時，我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請他回答問題，倪源松開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的請他坐下，但是他還若無其事地對著我傻笑。還有��！第二天數(shù)學(xué)課上，老是叫做錯題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說錯誤的原因，他卻說了錯題的序號，老師拍著桌子對他說要講原因，可他倒好還在說序號。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！

　　這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源松。

關(guān)于同桌作文7

　　我有一個霸道的同桌。

　　我的同桌是個男生。他的頭發(fā)短短的，一根根豎起來。眼睛很大，圓溜溜的。我疑惑的是，我的眼睫毛已經(jīng)很長了，但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴，總是嘰里呱啦地說個不停。他叫李小鳴，是我們班的`第一帥哥。

　　但他是霸道的帥哥。

　　每次上課，他都故意把我擠得縮在一個角落里，連胳膊都抻不開。終有一天，我忍無可忍了，在桌子中間劃了一條“三八線”，又從書包里拿出張白紙，鄭重地說：“我們立個協(xié)議，我是甲方，你是乙方。”我在紙上寫：甲方、乙方各占桌子的一半，雙方皆不得超線!誰超線，罰給對方一支筆芯。立此協(xié)議，雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。

　　幾天后，我一不小心，手肘竟超過了界線，李小鳴看見了，得意地伸出手說：“拿筆芯來�！蔽乙汇�，只好翻書包，沒有，又翻文具袋，終于找出兩支筆芯，唉，只能認(rèn)罰，給了他一支筆芯�？伤f：“不行，得兩支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了�！彼糁�，瞇著眼，一臉壞笑�？此U不講理的樣子，我真想揍他一頓。

　　今天，我正在寫作文，聽到李小鳴嘟囔道：“筆又沒水了�！蔽覜]理他，這時，他猛地?fù)屪吡宋业墓P：“你的筆借我用用啊。”他說完后還露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來，他又用娘娘腔的腔調(diào)說：“你這筆借我用用唄�！笨粗强蓱z相，我只好對筆說：“小寶貝兒，再見了。”

　　唉，這就是我的霸道同桌!

關(guān)于同桌作文8

　　我現(xiàn)在是文昌一小六年級一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑，愛交朋友，有錯就改，是一個聰明可愛的女孩。

　　第一節(jié)語文課，馮老師讓同學(xué)們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來，像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺，她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，她帶著調(diào)皮的笑走下講臺。

　　馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪里上學(xué)，在幾班，問完過后，她就說：“我們交個朋友，好嗎？”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。

　　有一節(jié)課上，她把一道題做錯了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻就改了。

　　每次老師給我們布置的作業(yè)，她總是第一個完成。

　　她的'畫也畫得好。

　　她不但性格好，習(xí)慣好，很能干，長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑，彎彎的眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅，櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂，修長的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎？她就是我在文昌一小的第一個好朋友——魏文笛。

　　我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!

關(guān)于同桌作文9

　　陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的嘴巴，喜劇極了！

　　但是，他的.特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……

　　每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準(zhǔn)時開始。

　　到了下午，烈日當(dāng)空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信�！芭觥睒屄曇豁�，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來，徑直的沖向終點。努力的結(jié)局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。

　　我的同桌就是這樣一個人，不管結(jié)局是什么，他都回去努力地拼搏。

關(guān)于同桌作文10

　　說起同桌，我心里有一股說不盡的能量，因為他太有特點了，就是愛教人！

　　我的同桌有一張漂亮的日本貓臉，還有一雙能放電的大眼睛。眨眼就會馬上暈過去。這么漂亮的'五官，你猜不出他原來是個男的。

　　今天早上，我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué)，我對詹妮弗的心情很特別。半路遇到同桌，心里想：“完了，今天一定是運氣不好�！蔽夜室庋b作沒看見他，繼續(xù)往前走，但他攔住了我。我沒理他，立刻飛到學(xué)校。來學(xué)校后，同桌問我：“你沒聽見我叫你嗎？”我慌慌張張的說：“沒有啊”然后同桌說：“我說沒有啊，你怎么這么緊張��？沒想到你是這樣的人。你不應(yīng)該被別人叫。你是什么態(tài)度？你不知道這很不禮貌嗎？你雖然學(xué)習(xí)好，但人品一點都不好，哼！當(dāng)時我很想說話，但他一直說我滿腹辛酸，說不出來。

　　昨天我們考試的試卷發(fā)了，我考了全班第一個“98分”。我故意諷刺地對同桌說：“我們平時才華橫溢的凌天才得了多少分？”“這不關(guān)你的事。我是天才，天生的天才。天才怎么會輸給這么弱的女人？”我說：“這個天生的傻子，我是班里第一。你還是老老實實給我看看吧。”這時，我看到凌天才的臉色突然變了，大喊一聲：“什么，我是傻子，你的話太傷人了，你這個小東西，年紀(jì)輕輕怎么學(xué)會炫耀的？”儒家的女人，不能教.

　　你說我愛教書的同桌，我怎么能不被他教呢？如果你看了我的文章，留言告訴我。

關(guān)于同桌作文11

　　她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是梳著一個馬尾辮兒，走路的時候馬尾辮一上一下的，好像蜻蜓的翅膀在煽動著。白凈的臉上嵌著一雙又黑又亮的大眼睛。她，就是我的同桌包晶晶。

　　記得上周二的時候，上美術(shù)課，我看見她桌上放著的一張畫，于是，我便把頭探了過去，想看看都畫了些什么。

　　就在我看得出神的時候，她連忙用手把畫蓋住，說：“這沒什么好看的，還是趕緊去畫你自己的`吧！”我聽了，有點兒不高興地說：“就看一眼，一眼�！笨墒撬忠淮尉芙^了我。

　　于是，我倆便吵了起來。我和她搶來搶去，突然，畫被我弄壞了。我嚇壞了，連忙說了聲對不起。這時，下課鈴響了，我急忙隨著下課鈴聲倉皇跑到了操場上。

　　在操場上，我的腦海中總是浮現(xiàn)出剛剛的情景，總是覺得剛才的事的確是自己做得不對。想到這里，我終于鼓起勇氣決定面對她，向她道歉。

　　回到教室里，我來到了同桌身邊，向她承認(rèn)了自己的錯誤。沒想到，她不但沒有生我的氣，還讓我和她一起把畫補好。畫補好了，她看著我笑了，我卻不好意思地低下了頭。

　　這就是我寬容的同桌，我想和她是永遠(yuǎn)的好朋友。

關(guān)于同桌作文12

　　我的同桌陳，是一個可愛的小女孩。她既不高也不矮。她有一頭烏黑美麗的頭發(fā)，隨風(fēng)飄動，這使她非常精力充沛。她的臉又白又嫩，像剛煮好的餃子，如果不小心碰到它就會裂開。一雙水汪汪的.大眼睛，像兩個浸泡在清澈泉水中的黑色楊梅。她的眉毛是黑色的，微微凸起，像天空中的兩道彩虹。她有一張小嘴，當(dāng)她高興的時候，她會咧著嘴笑，露出滿是水晶和鉆石的牙齒。當(dāng)她不開心的時候，她會捂住她的小嘴，一句話也不說。多可愛��！

　　陳很膽小。當(dāng)他看到幾乎所有的小動物時，他會害怕得發(fā)抖。我記得有一次在課堂上，有一只壁虎在墻上爬來爬去。陳抬頭看見了。他像彈簧一樣跳了起來，喊道:“啊...壁虎！”她的臉因恐懼而變了，她的眼睛看起來很驚恐。我笑著漫不經(jīng)心地說，“這不是壁虎嗎？有什么好害怕的？看我打它！”誰知道她更害怕，捂著眼睛大喊:“不！不要！”看來我沒有打壁虎，但她打了。當(dāng)我伸出手準(zhǔn)備打壁虎的時候，壁虎“嗖”的一聲跳到了角落里。我笑著說，“看到了嗎？我把壁虎嚇跑了。”然而，她仍然用雙手捂住耳朵，驚恐地看著墻壁，仿佛壁虎不是躺在墻上，而是一枚炸彈。哈哈，陳，一個被稱為女人的男人，竟然這么膽小，真讓我吃驚。

　　這是我的同桌陳。你喜歡這個女孩嗎？

關(guān)于同桌作文13

　　要說我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

　　這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學(xué)第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的。“道不同，不相與謀�！蔽也挪幌牒瓦@個家伙打什么交道，就在課桌中間畫了一條“三八線”，并對他進(jìn)行了嚴(yán)正警告：“如果你超過這條線，要你好看！”“如果你超過這條線，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

　　哪知第二天，“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上，我晚來了，在五（6）班門口，就聽到我們班同學(xué)的`讀書聲。我匆忙跑到我的座位，在放書包的時候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間，白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時，老師進(jìn)來了，看見我沒在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

　　“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。

　　這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實我也有被他整的時候哦！

關(guān)于同桌作文14

　　這個學(xué)期我們分班了，很多同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)了四（一）班。里面有漢族、回族、哈薩克族、維吾爾族等各種民族�，F(xiàn)在我有了新同桌，但我永遠(yuǎn)忘不了之前的同桌馬春花。

　　那時候，因為父母在烏魯木齊務(wù)工，所以我離開了原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)到了烏市第129中。起初我心情忐忑，上課時不敢舉手，不敢與同學(xué)交流，這樣導(dǎo)致我融入不到我們班這個大家庭里。同桌馬春花看到了，便利用下課給我談心、聊天，讓我認(rèn)識更多同學(xué)，因此我很快的融入到這個大家庭里。

　　在冬天的那一次體育測試，我穿的很單薄，馬春花把她的襖脫下來給我穿上，在穿上襖的那一瞬間，我感覺到了朋友對我的關(guān)愛與友誼。

　　還有一次，是放學(xué)時，外面下著大雪，我的外套沒有口袋，我凍的`瑟瑟發(fā)抖，她看見了抓起我的手放進(jìn)了她的口袋，自己的手卻縮在袖子里。

　　現(xiàn)在我敢與朋友交流，上課積極發(fā)言，同學(xué)們都愛跟我玩，我也喜歡和同學(xué)們一起玩。馬春花我想對你說：“謝謝你！我會將這份關(guān)愛與友誼傳遞給每一個人，傳遞給全世界，謝謝陪我過了一個有意義的一個學(xué)期。”