【熱門(mén)】團(tuán)結(jié)的作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的【熱門(mén)】團(tuán)結(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 1
周六我們學(xué)校組織去春游，地點(diǎn)是順義順鑫度假村，這次與以前不同，我們每個(gè)班分為兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練，看哪個(gè)隊(duì)最強(qiáng)。
早上8點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)9點(diǎn)多到了順鑫度假村叢林總動(dòng)員。到達(dá)目的地聽(tīng)完規(guī)則，我們便分頭行動(dòng)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)手上有張地圖，一共有5個(gè)陣分別是金木水火土，讓我們按照順序找到他們，每個(gè)陣有兩項(xiàng)游戲一個(gè)是考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的一個(gè)事考驗(yàn)智力的。在這里面令我記憶猶新的是木陣的團(tuán)結(jié)游戲，規(guī)則：兩個(gè)人背靠背坐在地上，然后靠團(tuán)結(jié)同時(shí)站起來(lái)，最終是集體坐下要求都是站起來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)游戲上花費(fèi)了2個(gè)小時(shí)多，在老師的.指教下我們兩個(gè)人還有點(diǎn)不熟練，我們一次又一次的失敗，每次都會(huì)有些人起不來(lái)，我們?yōu)榱斯膭?lì)自己在開(kāi)始前喊著：“前進(jìn)隊(duì)必勝！前進(jìn)隊(duì)必勝！”最終還是失敗了，我們?cè)谝淮未蔚氖‘?dāng)中，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，在最后我們一起努力終于成功了。
我們發(fā)出勝利的喜悅相互擁抱慶賀。在其他的游戲中我們非常順利的成功了，可惜時(shí)間到了，沒(méi)有完成所有項(xiàng)目雖然我們隊(duì)沒(méi)有勝利可是我們收獲了團(tuán)結(jié)的果實(shí)，我們堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功！
團(tuán)結(jié)的作文 2
在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú)，這個(gè)荒島被人稱為死亡之島，只要進(jìn)去的人，就沒(méi)有辦法出去，這個(gè)島死了許多勇敢的人。
有一天，來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天，他們的食物都吃完了，他們走著走著看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú)，一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了，另一個(gè)人這則拿著魚(yú)桿走了。他們都很滿意自己選的東西，拿著魚(yú)的人，只要一餓就吃掉一條魚(yú)，最后，他的結(jié)果可想而知，被餓死了。而拿著魚(yú)桿的人走啊走，還沒(méi)走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。
又有一天，再次來(lái)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著魚(yú)桿和一籠魚(yú)，他們一直走，餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊，魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè)，幾月過(guò)來(lái)有了房子，又過(guò)了幾月，有了孩子，幾年過(guò)來(lái)，他們的生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了，開(kāi)心的笑了。
這倆個(gè)人是靠著團(tuán)結(jié)才生存下來(lái)，第一次的`人就是靠著：“我會(huì)占便宜的。”心里才會(huì)這樣的，所以我們一定要團(tuán)結(jié)互助，互相幫忙，不徇私情，大公無(wú)私，我們不能只為了自己的個(gè)人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是堅(jiān)不可摧的，是不可戰(zhàn)勝的，是永恒的！
團(tuán)結(jié)的作文 3
春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過(guò)年。一路上，大家有說(shuō)有笑，合不攏嘴。
剛下高速，離汽車站還有三四公里遠(yuǎn)，汽車突然停在路邊，有人問(wèn)司機(jī)為什么突然停車，司機(jī)說(shuō)：“車子好像壞了�！卑职郑液推渌恍┦迨灏⒁桃黄鹣萝嚳纯�。外面，寒風(fēng)無(wú)情地吹著，讓人直打啰嗦。
司機(jī)檢查了車輪，發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進(jìn)了一個(gè)約30厘米的坑里，大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，他們有的說(shuō)：“用繩子拉吧�！庇械恼f(shuō)：“大伙一起推吧�！庇械恼f(shuō)：“讓司機(jī)開(kāi)足馬力沖過(guò)去�！薄詈�，大家決定我們一起在車子后面推，婦女和孩子下來(lái)，以減輕車子的重量，司機(jī)踩油門(mén)往前沖，收干就干，大家收推大巴車的后部，一個(gè)高個(gè)兒叔叔帶有喊起來(lái)：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司機(jī)踩著油門(mén)，1次，2次，后輪將雪都弄到人們的身上，臉上，但人們依然沒(méi)有停下，使著全身力氣推著。雖然是冬天，冷得出奇，你哈一口氣都能結(jié)成冰，大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來(lái)，加油聲持續(xù)不斷地響著：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”
過(guò)了一小時(shí)，車輪子終于從坑里出來(lái)了，車子恢復(fù)了正常，大家?guī)е鴦倮臍g呼聲會(huì)回到了車上。車子繼續(xù)行駛著，熱鬧的氣氛在車中回蕩。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，剩下的路程，是最愉快的，因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力，用汗水換來(lái)了勝利。到了車站，大伙依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)，帶著愉快的`心情回到家中。
新年的鐘聲敲響了，大家齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)的故事，也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……
團(tuán)結(jié)的作文 4
是誰(shuí)？在大聲叫喊？原來(lái)是四（5）班的同學(xué)們?cè)诖罴垬蚰兀『蠋煱l(fā)出了疑問(wèn)：“一張紙有什么作用呢？”有的說(shuō)能折飛機(jī)，有的說(shuō)能做帽子，還有的說(shuō)能做扇子。大家你一言我一語(yǔ)地談開(kāi)了。胡老師連忙拍了拍手，叫大家停下來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“我們今天要來(lái)搭紙橋，看誰(shuí)做的紙橋堅(jiān)固。”
大家正想做，胡老師說(shuō)：“且慢，先想好再做！”大家想了一會(huì)兒，迫不及待地做了起來(lái)。有的同學(xué)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，有的`同學(xué)折成一個(gè)圓筒型，有的折成一個(gè)三角型，形態(tài)萬(wàn)千，無(wú)奇不有。我也折了起來(lái)。先折幾層再對(duì)折，展現(xiàn)在我眼前的便是一座長(zhǎng)方形紙橋。我拿來(lái)鉛筆試盒試，成功了。我得意忘形，：“現(xiàn)在真是萬(wàn)事具備，只欠胡老師來(lái)實(shí)驗(yàn)了。”我興奮地說(shuō)道�！钡攘舜蠹s20分鐘吧，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
沒(méi)等胡老師發(fā)號(hào)施令，我已舉起了手。我走上講臺(tái)，把“橋”放在了“兩岸”之間。一盒粉筆壓上來(lái)了，紙橋稍彎了一點(diǎn)，兩盒粉筆壓上來(lái)了，紙橋立刻支撐不住，掉下去了，我只好以失敗告終。我一下去，羊志浩就上來(lái)了。只見(jiàn)他把紙折成了扇形，把紙橋放在了“兩岸”之間。兩盒粉筆壓上來(lái)了，“橋”依然紋絲不動(dòng)。一瓶礦泉水上去了，依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他成功了。何家億不慌不忙地上來(lái)了。只見(jiàn)她的橋呈圓筒形，看起來(lái)挺松散。可事實(shí)出乎我的意料，三樣?xùn)|西都?jí)荷先チ耍瑓s依然不倒，她也成功了。我因此也悟到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有更厚，再利用一些科學(xué)原理，才能支撐更多的物品�！�
團(tuán)結(jié)的作文 5
上初中后，“拔河有趣”的想法逐漸被“團(tuán)結(jié)起來(lái)為集體爭(zhēng)光”的思想取而代之。那時(shí)，我只想和大家一起努力，爭(zhēng)取在全年級(jí)榮獲第一名，得到光彩耀眼的獎(jiǎng)旗�！鞍魏印�，成了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我對(duì)拔河又有了新的認(rèn)識(shí)。 上學(xué)期，學(xué)校舉行冬季拔河比賽，我在一旁注意觀察:一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間系著條紅綢子，每邊幾個(gè)同學(xué)幾乎成對(duì)稱姿勢(shì)，身體一律向后傾斜，都使勁地往自己這邊拉。
此時(shí)，我忽然想到這樣一個(gè)問(wèn)題:為了取得比賽的勝利，比賽的一方固然要團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力，然而，比賽的雙方之間是否也要“團(tuán)結(jié)” 呢?不，他們是在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)!為了取得勝利，他們各自都在千方百計(jì)地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而壓倒對(duì)方，戰(zhàn)勝對(duì)方。試想，不通過(guò)雙方力量、意志和技巧的較量，沒(méi)有這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝者又從何產(chǎn)生? 我們即將面臨著的高考不正是千萬(wàn)人在學(xué)習(xí)上的“拔河”競(jìng)爭(zhēng)嗎?現(xiàn)在大家坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，彼此之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
但是，數(shù)月之后，當(dāng)我們都坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，我們彼此之間又是高考競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手了。這種競(jìng)爭(zhēng)正是21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。不通過(guò)這樣的比賽或這樣的競(jìng)爭(zhēng)，怎樣讓祖國(guó)挑選? 難道優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可以不經(jīng)過(guò)“比賽”產(chǎn)生，而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可為伯樂(lè)所識(shí)，然而，拔尖的千里馬還是在賽馬場(chǎng)上的奔馳中，在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)的優(yōu)秀人才只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能更多地涌現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的作文 6
夏天到了，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過(guò)去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說(shuō)：“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)�！鞍Γ吘故侵晃浵伆�!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的.發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)的作文 7
一只螞蟻，看起來(lái)不僅渺小，而且也非常沒(méi)用，然而一群螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)，不但非常有用，而且力量巨大。
記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上，燈非常亮，我們找了個(gè)好地方，開(kāi)始打了起來(lái)。但是由于我體力不支，不一會(huì)兒，就下場(chǎng)休息了，我打開(kāi)一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續(xù)打球去了……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了，我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，好像是在看看周圍有沒(méi)有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了，過(guò)了一小會(huì)兒卻又馬上回來(lái)了，只見(jiàn)它身后跟著一大群螞蟻，爭(zhēng)先恐后的往我的飲料瓶上爬，我看見(jiàn)了，連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。
這時(shí)，阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場(chǎng)跑一圈，于是，我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈，而等我回來(lái)的`時(shí)候，螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的飲料一掃而盡。
小時(shí)候，我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，故事里是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來(lái)，滾成一個(gè)大球，老的螞蟻在里面，小的螞蟻在外面，滾過(guò)大火，外面的螞蟻都死了，而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。
螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 8
在一個(gè)院子里，住著一只小貓、一只白鵝和一只母雞。
有一天晚上，一只老鼠跑進(jìn)了農(nóng)家里，把農(nóng)家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小貓發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑去跟母雞和白鵝商量對(duì)策。
小貓生氣的說(shuō)：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑進(jìn)家里，把我的晚飯偷偷的吃掉了，氣死我了！”
白鵝滿臉憤怒的說(shuō)：“昨天晚上老鼠在我房邊隨便大便，真是臭死我了！”
雞母無(wú)可奈何了它說(shuō)：“昨天晚上，老鼠跑來(lái)嚇我的雞雛們，雞雛們嚇得四處逃散，今早才找回我的小雞雛們呢！嘿！這可怎么辦好”
它們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)撛趺崔k啊！”
它們左思右想，聰明的母雞終于想出了辦法！
母雞高興的說(shuō)：“我們來(lái)合作吧！就組成一個(gè)保安組，小貓你是“偵探”，你是那么的勇猛，只要聽(tīng)到老鼠的`一點(diǎn)響動(dòng)你就馬上逮住它。我來(lái)當(dāng)哨兵，若有什么動(dòng)靜，我就會(huì)大聲啼叫。白鵝你是保安，你每天巡視著我們的家園，凡有生客進(jìn)來(lái)，你就引吭大叫，把壞人趕走�！�
到了晚上，母雞突然大聲吆喝：“快來(lái)��！快來(lái)啊！有黑客潛入我們的家中”。
白鵝和小貓聽(tīng)到馬上前來(lái)支援，一個(gè)在前，一個(gè)在后，兩人前后包抄，貓聞到了老鼠的味道，悄悄的對(duì)母雞說(shuō)：“它就藏在你的雞窩旁�！�
白鵝偷偷地走到雞窩后面，大聲地叫，嚇得老鼠逃出來(lái)，母雞張開(kāi)嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，脖子都豎起來(lái)了，嚇得四處逃串，這老鼠被白鵝和母雞一驚一嚇，完全迷失了方向，最后跑進(jìn)了小貓的懷抱。
從此，它們過(guò)上幸福地生活。
團(tuán)結(jié)的作文 9
回望高三前階段，從第一次到第八次月考，我們班一直是理科應(yīng)屆實(shí)驗(yàn)班第一名，一直沒(méi)改變，從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦，似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，有時(shí)變得過(guò)于張揚(yáng)、過(guò)于情緒化，先后走過(guò)了“剪刀門(mén)”、“遲到門(mén)”、“內(nèi)訌門(mén)”等形形色色的門(mén)，進(jìn)入高三都7個(gè)月了，還沒(méi)拿到過(guò)一面流動(dòng)紅旗，這都說(shuō)明整個(gè)班級(jí)還遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試，我們落后于理三班0.8分，屈居第二名，我們得正視失敗—第二，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是失敗，我們集體反思，認(rèn)真總結(jié)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。今天舉行班會(huì)，就是要反思問(wèn)題，重新振作，奮起直追，期待經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，我們班能夠調(diào)整心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，東山再起，大踏步向前。
作為一班之長(zhǎng)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。穩(wěn)定躁動(dòng)的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二。相聚一起就是緣，營(yíng)造和諧友愛(ài)的氛圍，共度難關(guān)；
三。落實(shí)基礎(chǔ)，勤學(xué)好問(wèn)，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四。勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來(lái)的70余天，我對(duì)我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過(guò)是在前行中遇到了小小的'挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問(wèn)題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書(shū)寫(xiě)我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。
團(tuán)結(jié)的作文 10
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“鄰里好，賽元寶”。鄰里相爭(zhēng)往往是進(jìn)一步“狹路相逢”，退一步“海闊天空”。
在上個(gè)禮拜，我回到家時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)：隔壁村中有兩戶原本是很要好的鄰居，為了一件造房子修圍墻的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，還發(fā)生了人命案件。事情大致是這樣的：老王家造房子修圍墻時(shí)，鄰居老李說(shuō)：你砌到我的地皮上了。老王說(shuō)：沒(méi)有，這是我自己的地皮。于是兩人就這樣爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)閮扇嘶ハ鄬?duì)罵，最后兩人居然扭打在一起，老王被老李按倒在地上。老王的兒子看到了：自己的父親被按在地上，不分青紅皂白，拿起工地上的木棍，朝老李的后腦勺打下去，使得老李當(dāng)場(chǎng)死亡。之后警察來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，把老王父子倆帶上了警車……這位年紀(jì)輕輕的小伙子，本來(lái)是應(yīng)該有法制觀念的.，勸架成了幫兇，導(dǎo)致兩家家破人亡。這真是一個(gè)不該發(fā)生的案件。
根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定：第二百九十二條第二扶：斗毆，致人重傷、死亡的要定罪處罰。我想：老王的兒子應(yīng)該會(huì)在牢中落下悔恨的淚水。
在這案件中，使我懂得了：鄰里之間要互相多一點(diǎn)寬容，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的的利益而斤斤計(jì)較，以“讓”字去調(diào)解鄰里關(guān)系。對(duì)鄰里少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)贊揚(yáng)，多一點(diǎn)熱忱關(guān)懷。
良好的鄰里關(guān)系對(duì)人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面都大有益處，讓我們根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)生活的要求，建立良好、新型的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文 11
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒(méi)有裁判，也沒(méi)有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見(jiàn)那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來(lái)，毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見(jiàn)狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了！”
兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來(lái)說(shuō)，畢竟是龐然大物，可謂小巫見(jiàn)大巫，小螞蟻肯定必?cái)o(wú)疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見(jiàn)它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉(cāng)惶而逃”了！
不一會(huì)兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的`援兵，只見(jiàn)它的援兵各個(gè)神采奕奕，精神抖擻。但見(jiàn)獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)！最后，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一起背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！
是啊，如果沒(méi)有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？
團(tuán)結(jié)的作文 12
有句名言說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的包裝開(kāi)始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，拼圖還沒(méi)拼好一半。“快點(diǎn)啊，把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對(duì)，不對(duì)，你拼錯(cuò)了，這塊應(yīng)該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯(cuò)了，也大聲的喊道：“你才拼錯(cuò)了呢，就是拼這兒的'�！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì)拼錯(cuò)，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì)兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大，只要合作就能成功！
團(tuán)結(jié)的作文 13
俗話說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖蟻很小，但由于他們目標(biāo)一致、重于團(tuán)結(jié)，使得比自己大幾千倍的河堤蛀垮，人心齊泰山也是如此。
就熟悉的《西游記》中的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)而言，他們是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)。如果唐僧不與悟空和其他弟子合作，他需要打怪擔(dān)、化齋、走路。
接下來(lái)，讓我們談?wù)剤F(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)只合作就夠了嗎？答案是否定的。
假設(shè)唐僧被怪物抓住，每個(gè)徒弟都按照自己的'意愿營(yíng)救，這將造成不可預(yù)測(cè)的后果。因?yàn)樗麄儾辉诤踝约旱陌閭H，即使唐僧在救援過(guò)程中失去了隊(duì)友，團(tuán)隊(duì)也不完整。接下來(lái)怎么學(xué)？這就是合作與團(tuán)結(jié)！
為什么人們要合作？你應(yīng)該知道，在大多數(shù)情況下，一個(gè)人完成的事情是有限的。即使他能做到這一點(diǎn)，他也需要花費(fèi)大量的精力。然而，只有與他人合作，他才能有效快速地完成一個(gè)人需要做很長(zhǎng)時(shí)間的事情。
更何況唐僧文弱，能做到以上一切嗎？假設(shè)他不會(huì)遇到怪物，那么他什么時(shí)候不和白龍馬合作就能得到唐僧的腳力？因此，如果你不組建一個(gè)可以合作的團(tuán)隊(duì)，你會(huì)浪費(fèi)大部分時(shí)間去做一件事，而沒(méi)有意義的事情可能無(wú)法完成。所謂合作，就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都不考慮別人，只知道做自己的事，就不能團(tuán)結(jié)別人。如果孫悟空只是打怪一個(gè)人吃飽全家不餓，別人只是做好自己的事，那么唐僧恐怕西天就餓死了。
因此，合作與團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)成功的充分必要條件，前提是目標(biāo)一致。
團(tuán)結(jié)的作文 14
“只有團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。上一次的體育課，我又一次體會(huì)到了這句話的含義。
又是一堂生動(dòng)有趣的體育課，陳老師讓我們分成四個(gè)大組，進(jìn)行接力賽跑，比賽開(kāi)始了，小紅拿著棒一路沖過(guò)來(lái)，由于速度太快，小洋沒(méi)接住棒。小洋便大聲叫道：“小紅，你為什么要把棒往地上扔，不把棒傳給我呢？”
“是你自己不去接，跟我有什么關(guān)系？”小紅不以為然地說(shuō)。
“小紅，你怎么能這樣！”
“小洋，快跑呀！”
……
就這樣，我們一隊(duì)吵吵鬧鬧的，很多同學(xué)都掉了棒，我們?cè)絹?lái)越鬧，越吵越厲害。這一次我們得了最后一名，大家都垂頭喪氣的，陳老師走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們想，你們本來(lái)可以得第一名的'，而由于你們?yōu)榱艘粋�(gè)人掉棒而吵過(guò)不停，反而影響別人得了最后一名。如果你們齊心協(xié)力，我想一定會(huì)得第一名的。”
第二次比賽開(kāi)始了，這次小明掉了棒，同學(xué)們吸取了上一次的教訓(xùn)，沒(méi)有吵反而為組員加油，掉了棒的同學(xué)毫無(wú)怨言，加快速度努力往前跑，這次經(jīng)過(guò)我們每個(gè)組員的努力，我們得了第一名，大家激動(dòng)得歡呼起來(lái)，其他組的同學(xué)都刮目相看。
今天的跑步比賽只是一件小事，卻證明了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。其實(shí)生活中每件事情都是如此。
團(tuán)結(jié)的作文 15
“我找到了，快看！”原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺(tái)，讓我們玩一個(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。我一聽(tīng)玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語(yǔ)：救火專用設(shè)備�？赐旰笪覕蒯斀罔F地說(shuō)：“找救火專用設(shè)備�！苯M員一聽(tīng)像脫韁的野馬跑去。只見(jiàn)，有的像大青蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn)，有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的`翻。可是我們把商場(chǎng)都翻遍了也沒(méi)找到，我心急如焚，正在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一道靈光從我腦海里閃過(guò)。這說(shuō)的不就是習(xí)而樂(lè)嗎？只見(jiàn)，我剛說(shuō)完，有兩個(gè)小伙伴飛奔了過(guò)去。我一把拿過(guò)紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對(duì)了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ)，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來(lái)，就不用找了。這時(shí)，lucky老師說(shuō)：“別人扔下的不算�！痹谖遗d奮時(shí)，lucky老師一盆冷水澆下來(lái)，想到這心情就糟糕透了，就在這時(shí)，我在放蓋子時(shí)，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)的作文 16
清晨，我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我觀察了它很久。
這只小螞蟻不知道從哪里弄來(lái)了一只又大又胖的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子比螞蟻大上幾十倍，螞蟻使勁地向前推，想把它推進(jìn)洞里，可這只螞蟻推了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有把蟲(chóng)子推動(dòng)，蟲(chóng)子倒是一點(diǎn)一點(diǎn)地退回了好遠(yuǎn)，螞蟻向洞口爬去，我以為它放棄了，心想：到嘴的肉都不要了嗎？結(jié)果我的判斷是錯(cuò)的。
不一會(huì)兒，進(jìn)去的那只螞蟻帶著很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的`來(lái)到這只大蟲(chóng)子面前，它們齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子抬走了，馬上就要進(jìn)洞的時(shí)候，大蟲(chóng)子一用力甩尾巴，把螞蟻甩到了一邊，把小螞蟻弄得鼻青臉腫，正當(dāng)大蟲(chóng)子要逃跑的時(shí)候，幾只螞蟻迅速地走過(guò)來(lái)咬住大蟲(chóng)子的脖子和身體，大蟲(chóng)子疼得滿地打滾。
這時(shí)候大蟲(chóng)子很生氣，一下子把這幾只螞蟻也弄到了一邊，這只大蟲(chóng)子一下子逃出去好遠(yuǎn)，這時(shí)我拿著一根棍子把大蟲(chóng)子挑了回來(lái)，螞蟻們又把大蟲(chóng)子抬了起來(lái)，運(yùn)進(jìn)了洞。第一只回洞的小螞蟻一直看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你幫助了我們�！睕](méi)想到小小的螞蟻竟然這么團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)就是力量。”
那么小的螞蟻能把那么大的蟲(chóng)子抬到洞里，靠的就是團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神。我還要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，去探索大自然的奧秘。
團(tuán)結(jié)的作文 17
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……
當(dāng)這首歌響的時(shí)候，我都深深得感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
在“美好家園”這本書(shū)里面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥，還每年從退休金拿出錢(qián)來(lái)資助貧困少數(shù)民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富，但是還是收養(yǎng)了一名漢族小男孩，并且讓他順利的完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事，我感到了千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)就是因?yàn)橛袀ゴ蟮拿褡鍒F(tuán)結(jié)精神，就是因?yàn)楦髯迦嗣裢使部啵瑘F(tuán)結(jié)奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì)得逞。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“沙石結(jié)合在一起是座山，團(tuán)結(jié)一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。
一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來(lái)的時(shí)候，有好幾個(gè)漢字不會(huì)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他因?yàn)橛泻脦讉�(gè)字不會(huì)寫(xiě)，氣得面紅耳赤。我過(guò)去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì)的字教了一遍。他把字全都記住了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的'重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要合作。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧。
團(tuán)結(jié)的作文 18
“我們贏了，我們贏了�！彪S著同學(xué)們的一聲聲歡呼，我們班在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽中，獲得了全年級(jí)第一名。這樣一個(gè)可喜的成績(jī)，我們班同學(xué)都興奮不已。
在拔河比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前，我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，像一支整裝待發(fā)的`軍隊(duì)。
初賽結(jié)束后，我們班順利進(jìn)入決賽，對(duì)手只有一個(gè)，那就是六二班。隨著“嘀”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，使勁向后拉。其他同學(xué)都在吶喊加油，就連班的同學(xué)也在為我們加油，班的王逸凡還拿著攝像機(jī)給我們錄像呢！看到這樣的情景，我們的選手勁更足了，一個(gè)個(gè)小臉都憋紅了。這時(shí)，出現(xiàn)了緊急狀況——眼看我們班快要輸了�？�，我們班力氣的同學(xué)焦煊把繩子往腰上一纏，死死地拉住繩子。拉拉隊(duì)聲音更大了：“六三班加油，六三班必勝�！辈恢l(shuí)高喊了一聲：“堅(jiān)持到底就是勝利。”比賽的同學(xué)們拔得更有勁了，臉也更紅了，拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣，力挽狂瀾，終于又占了上風(fēng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們贏了，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，有的還跳起了舞，那場(chǎng)面好不熱鬧。參賽同學(xué)的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛，和我們一樣歡呼，慶祝我們齊心協(xié)力贏來(lái)的第一名。
今天的拔河比賽讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 19
在大自然間，有親情的力量、友情的力量、團(tuán)結(jié)的力量……因?yàn)樵诿Ｃ擦种形覐娜跣〉奈浵伾砩峡吹搅藞F(tuán)結(jié)的小宇宙。所以我對(duì)它們佩服，對(duì)團(tuán)結(jié)的力量喜愛(ài)起來(lái)。
“嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群螞蟻喊著團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，前往樹(shù)林的深處。我悄無(wú)聲息地跟在它們后面，去看看螞蟻們究竟干什么去了。隨著輕巧的腳步，我來(lái)到了樹(shù)林的深處，一股香噴噴的食物的.味道飄然而來(lái)。聞著氣味比吃了蜜還甜，大家都沉浸在香甜的氣味中，我也不例外。這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)吹了聲口哨，螞蟻們立馬把食物放在自己軟弱的背上，“嘿喲嘿喲”毫不遲疑地挺起了那小而有力的背。然后隊(duì)長(zhǎng)又喊了聲口哨，螞蟻們像衛(wèi)士般集中精力把食物馱回自己的小屋。一路上的墾墾洼洼對(duì)它們而言猶如小菜一碟。我看得入迷了，不知不覺(jué)又悄悄地跟在他們后面。
螞蟻們不但會(huì)背“龐然大物”，而且團(tuán)結(jié)的力量也是驚人的。在半路上各個(gè)螞蟻都已經(jīng)氣喘吁吁了，盡管隊(duì)長(zhǎng)怎么吹哨子，螞蟻們也不來(lái)理會(huì)。于是隊(duì)長(zhǎng)將食物背到自己身上，獨(dú)自前往大本營(yíng)時(shí)，螞蟻們沖上前面背起食物沖向自己的大本營(yíng)。那力量、那速度，不是一群螞蟻所能做到的。我看得驚嘆，總結(jié)出一句話：“螞蟻就是團(tuán)結(jié)的象征！”
我對(duì)螞蟻們的精神佩服得五體投地，大自然的力量我們不可小瞧��！
團(tuán)結(jié)的作文 20
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學(xué)的手下小李跑來(lái)跟我說(shuō)："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時(shí)，某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩，而那個(gè)同學(xué)和小高關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣，就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩，這樣，高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí)，高同學(xué)并沒(méi)有權(quán)力阻止我們跟誰(shuí)不好，這件事也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次，是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了，我們班的'同學(xué)為她也鼓勵(lì)語(yǔ)，為她加油，為她喝彩所得過(guò)的名次，這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的，但有一個(gè)人例外——小高。她說(shuō)得很激烈：“小張減油，小張減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但小張卻很爭(zhēng)氣，得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了小高，她不作聲了。后來(lái)我們班被批評(píng)了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題，那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神，俗話說(shuō)事不過(guò)三，但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛！
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