小兔還桃作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小兔還桃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔還桃作文1
有一天，晴空萬(wàn)里。小白兔穿著小紅裙，扎著蝴蝶結(jié)，興高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看見(jiàn)地上有一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很著急，我一定要把桃子還給失主。”
小白兔捧著桃子來(lái)到大樹(shù)下，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在為大樹(shù)治病，小白兔說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這桃子是您丟的嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“對(duì)不起，這桃子不是我的'。”
小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生再見(jiàn)。”小白兔走著走著碰到了山羊伯伯，小白兔說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這桃子是您丟的嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“這桃子不是我的。”小白兔搔搔頭皮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這桃子到底是誰(shuí)的呢？”小白兔來(lái)到桃樹(shù)下，看見(jiàn)小猴子正在數(shù)桃子。小白兔拍拍腦門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)，原來(lái)這桃子是小猴子的。小白兔說(shuō)：“小猴子，這是你丟的桃子嗎？”小猴子說(shuō)：“謝謝你，這桃子是我的。”小白兔把桃子還給了小猴子，就去采蘑菇了。我覺(jué)得這只小白兔懂禮貌，撿到東西還給別人，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
小兔還桃作文2
在春回大地、春暖花開(kāi)的時(shí)候，小兔出去散步，它看見(jiàn)了地下有一個(gè)又大又紅的桃子，小兔心想：“這是誰(shuí)的桃子？怎么會(huì)在這里？”小兔不明白，是怎么一回事？
在這時(shí)間小兔想起從前啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用桃子救好了很多人，于是小兔給了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我要的不是這個(gè)桃子，我要的是沒(méi)成熟的青桃子。”小兔走了。
小兔走著走著想起山羊爺爺上山采桃子的時(shí)候落下了桃子。小兔心想這是山羊爺爺?shù)奶易樱鲆?jiàn)山羊爺爺，把桃子給了山羊爺爺，山羊爺爺說(shuō)：“我今天上山?jīng)]有采桃子。”小兔奇怪地問(wèn)：“有可能是你昨天采的桃子啊！”山羊爺爺回答：“我昨天剛好采了七個(gè)桃子，一個(gè)都沒(méi)有少。”小兔于是走了。
小兔看見(jiàn)了猴子大哥，它心想猴子大哥愛(ài)吃桃子，肯定是它的，猴子大哥看見(jiàn)自己的桃子就想起之前的事情，小兔把桃子還給了猴子，猴子把之前的事情告訴了小兔，小兔聽(tīng)得著迷，連回家都給忘了。
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