[精品]實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
每一個(gè)人的腦海里都有著許許多多的回憶，每一個(gè)回憶都像是點(diǎn)點(diǎn)繁星，在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)西方節(jié)日，主要的活動(dòng)就是孩子們穿上奇裝異服，到每家去討糖。這個(gè)節(jié)日十分有趣，令我十分向往，然而在今年萬(wàn)圣節(jié)，我們班要舉行一次萬(wàn)圣節(jié)服裝大賽。
一聽(tīng)到這消息，我便激動(dòng)不已，可是要自己做服裝，我改扮成什么呢？我想了想，最終，我決定扮成一個(gè)魔女，以世界開(kāi)始找材料，然后動(dòng)手了。
首先我在家里翻出許多鐵絲，準(zhǔn)備用來(lái)做翅膀、叉子和尾巴。我先請(qǐng)爸爸把鐵絲迂成一個(gè)翅膀的形狀，然后把翅膀的開(kāi)口處的鐵絲連起來(lái)，再用這個(gè)當(dāng)模板來(lái)制作另一只翅膀。因?yàn)橄塍w現(xiàn)出骨骼的效果，所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后，我開(kāi)始糊了，由于看到電視上，主之人都是用小紙?jiān)诤谑俏冶隳昧嗽S多小紙來(lái)糊。可是發(fā)現(xiàn)根本沾不牢，于是十分焦急：這是什么紙呀，根本糊不牢，真煩人！后來(lái)媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙，然后將它粘在鐵絲上“好多了。”我自言自語(yǔ)。后來(lái)，我便上了顏色，并作了叉子和尾巴。然后我又去買了墨鏡和角，向媽媽借了風(fēng)衣，一股喜悅涌上心頭，終于完成了。
周一，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，心想：要是別人的.裝扮都比我好看怎么辦？不過(guò)后來(lái)咯的心情卻十分開(kāi)心：沒(méi)有一個(gè)人的服裝像我一樣細(xì)致，雖然吳雨蕓扮的氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯(cuò)，但我依然十分與眾不同，我有了一種成就感，我的服裝業(yè)得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
這次服裝制作及讓我動(dòng)了手也動(dòng)了腦，也讓我體會(huì)到了快樂(lè)，這便是那揮之不去的記憶。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn)：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對(duì)，因?yàn)槲覀冃聳|方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)**活動(dòng)。”而在這之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過(guò)，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的`面具，為**做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
*的時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開(kāi)心啊！
主持人宣布**開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在**的隊(duì)伍里，快樂(lè)而興奮！
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié)，這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦!這是為什么呢?原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂(lè)乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬(wàn)圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬(wàn)圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評(píng)審評(píng)出，公平公正。有意參加的'，請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥(niǎo)荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。
夜晚，舞會(huì)開(kāi)始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與，友誼第一，比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥(niǎo)心音、鸚鵡詩(shī)文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬(wàn)希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象、狗熊，高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢(mèng)、灀函說(shuō)。心音、詩(shī)文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來(lái)，就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評(píng)審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說(shuō)著流利的英文：“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”…… 比賽結(jié)果出來(lái)了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票;納蘭、詩(shī)文是季軍，共30票。“舞會(huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來(lái)了!最后祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!!”荀夢(mèng)、灀函訴說(shuō)著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“Happy Halloween!”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的`角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的.是胖胖的南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(zhǎng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。時(shí)間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺(tái)，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開(kāi)心啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
昨天晚上，我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯，就趕到了歡樂(lè)谷，因?yàn)闅g樂(lè)谷有萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。老爸買了兩個(gè)棒槌，一個(gè)是我的，還有一個(gè)是給老山的。
一眨眼，老山就來(lái)了，我們一同進(jìn)入了歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷人山人海，有的帶著恐怖面具，有的像魔鬼，有的像不知名的怪物，還有帶著滑稽的面具……。里面有各種各樣的'“鬼”，這些都是人裝扮的，他們臉上都涂滿了血，樣子恐怖的不能再形容了，我想：只要一出現(xiàn)“鬼”，我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進(jìn)，只見(jiàn)一條船飛速下降，打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個(gè)澡。
我們走了三個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了僵尸基地，我們進(jìn)去了，里面一片漆黑，只有一些隱隱約約的燈光，我們就靠著這些微弱的燈光爬上了山，突然，一個(gè)鬼跳了起來(lái)，黑暗中頓時(shí)有了響亮的尖叫聲，我沖上去用棒槌猛的打了一下他的頭，他立刻又縮了回去。我們有穿過(guò)了一道門(mén)，我發(fā)現(xiàn)里面有一具骷髏，身邊放著一顆軟軟的心臟，我想：老山看到了這顆心臟肯定會(huì)嚇暈的。但是出乎了我的意料，他并非我想象的那樣。
里面還有很多你們想象不到的東西，因?yàn)榕诺年?duì)太長(zhǎng)了，非常遺憾，萬(wàn)圣節(jié)的游玩就這樣結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，外婆突然對(duì)我說(shuō)：“倜倜，外面有人來(lái)，我問(wèn)是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。”我走過(guò)去，忽然發(fā)現(xiàn)要到萬(wàn)圣節(jié)了，老師說(shuō)那天小孩子都會(huì)去討糖，我想著想著，電梯門(mén)開(kāi)了，“不給糖就搗蛋！”哎呀，可嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是討糖部隊(duì)來(lái)“掃蕩”了！葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來(lái)了！我邊問(wèn)我可以加入嗎？邊給他們糖，他們爭(zhēng)先恐后地來(lái)要，我也很想跟他們一起討糖，就央求媽媽：“好媽媽，我也想去討糖！”“可以，路上小心啊！”我火速換好衣服，拿好背包，開(kāi)始了短暫且快樂(lè)的討糖之旅。
我們先去大廳休息，天瑤給了我一塊泡泡糖，耶，一塊！胡昱欣給了我一顆巧克力豆，她說(shuō)這是加入的人都有一顆的，又一塊糖！嘻嘻，我們小跑去了胡昱欣家，他們明顯是“早有準(zhǔn)備”，每人都得到了二塊巧克力糖，我們不敢多待，商量去豐格家，一路小跑，終于到了！我們敲敲門(mén)，豐格問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“我們！”可遺憾的`是她家沒(méi)有糖，但我遇到了一個(gè)朋友，她也討了糖，給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家，可可家，又得了3顆糖呢！又開(kāi)始分巧克力豆了，我分到了三顆。共計(jì)“戰(zhàn)利品”11顆，耶！
嘿嘿，我是討糖小能手！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了這是我過(guò)的第一個(gè)周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉?biāo)⒘搜牢议_(kāi)始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜餅，很好吃，吃了飯之后我開(kāi)始讀老師要求讀的'書(shū)。
我讀的這本書(shū)名字叫做歪腦袋木頭樁，這本書(shū)很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的時(shí)間到了，今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味，我吃了兩大碗，吃完飯后我在床上又看了一會(huì)兒書(shū)，上舞蹈課的時(shí)間到了，姥姥帶著我去上了舞蹈課，上完舞蹈課后是媽媽去接的我，我看到媽媽來(lái)接我好開(kāi)心，媽媽帶我回到家到家后我開(kāi)始洗起了澡，洗完澡后我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的博客，快8點(diǎn)了，我要去看電視了，真是愉快的一天。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。
10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門(mén)，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵(lì)他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的.樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋(píng)果”，把蘋(píng)果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們?nèi)ヒАＬO(píng)果好難咬到哦，有的圍著蘋(píng)果打圈，有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結(jié)束，不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果，老師最終都將蘋(píng)果給了我們。
課后，我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對(duì)結(jié)束后，我急著打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”
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