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三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的（精選36篇），歡迎大家分享。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 1
昨天晚上我做了個夢，夢見自己來到了未來的世界。
那里有直插云霄的摩天大廈，在綠草如茵的街心公園，更有許多我不曾見過的珍禽在草地上與小孩子一起嬉戲。我歡喜若狂地飛奔過去，全然忘記自己是在彩色的馬路上。此時，一輛轎車向我奔馳而來，我嚇得閉上眼睛。就在此時我覺得被一雙柔軟的`手抱了起來，騰云架霧似的向前飛著。等我睜開眼一看，竟然是從汽車上伸過來的手抱住了我。正當我感到奇怪時，駕駛員叔叔向我露出了微笑。我奇怪地問：“剛才汽車不是朝我撞來的嗎?”駕駛員笑了笑說：“小朋友，你是從別的地方來的吧。你瞧，我們的車子是用海綿做的……”“什么?海綿做的?”我差點笑出聲來，“你沒開玩笑吧?”他一本正經地說：“是真的，小朋友，我們的車殼是用高彈性的海綿加工制成的，你
瞧”，他用手指一按車面，車面就凹下去一塊，然后再離開，車面就恢復原樣了。啊!真了不起，我不由得用手去撫摩車面，試了試這種感覺后，我不禁拍手叫好：“妙!妙!”
這時媽媽把我叫醒了。醒來后，回想夢中的一切，我久久不能入睡，心想：我的這個夢想將來一定能變成現實。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 2
現在的時間是10999年，人類科學家發明了基因藥水，人們的基本壽命以達到了10000
歲，而且人類的太空飛行器技術已經達到了探索宇宙的條件了，太空中的許多星球已有了人類的足跡了。
人類的最新技術是只有這些？不！我們再去看看吧！
我們先來看看天空吧。天空中了，有許多道身影，那是人類科學家根據從汽車，飛機上觀察到的經驗進行改變從而發明的便民飛行器而且它還加上了人工智能系統，懸浮系統，安全檢測系統，便民支付系統，影視放映系統等等方便的系統。
我們再來看看陸地。陸地上種族眾多，有善于奔跑的豹人族，有善于工程的`矮人族，有善于刺殺的鬼族等等。這些種族便是太空飛行器在太空找到的外星人。因為地理環境不同所以它們進化出了奇奇怪怪的長相也進化出了許許多多的人類自身不能施展的能力，比如說：御火，御水，御風，透視，影型等等。科學家們把外星人的超能力DNA提取出來，加載在了人類身上，讓他們成為了超能力者
唉！人類的未來真的可以期待呀！
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 3
2015年的一天，是我的五十歲生日。
這一天，我剛剛醒來，就被我的定制保姆機器人拉進衛生間，把我打扮得一塵不染。我的司機機器人過來了，他彬彬有禮地說：“先生，我馬上帶您去看看您的生日宴會會場。”我點了點頭，走進全自動光速車，什么是光速車呢？就是像光一樣，每秒3000千萬米，而且動能不再是石油，而是垃圾，做到了又快又環保。
我的宴會會場在世界著名的喜馬拉雅山，那里不再是空氣稀薄，空氣多得你無法想象。我拿起我的蘋果100，自動識別臉部表情系統看了一下我的臉部，就把一個電話打給了50萬嘉賓，然后把命令發送到這些嘉賓的司機機器人，讓他們直接把嘉賓帶過來。
宴會開始了，我的保姆機器人發給每人一個小鐵盒，鐵盒根據嘉賓的'意念變出他們最想要的食物。我的五千個克隆人代表我向這些嘉賓一一敬酒。宴會結束了，清理機器人派上用場了，不一會兒，會場就變得干干凈凈了。
夜晚到來了，我回憶著今天發生的事情，進入了夢鄉……
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 4
哎呀！哎呀！總算等到這一天了！新型學校終于建成了，哈哈！你猜對了！幾十年后我已經是一名著名的設計師了！為了學生學習起來更方便；為了讓老師工作起來更方便，我就設計了一套花朵形的學校，好了，不多說了，我要趕緊帶你們進去參觀了。
我要先帶你們參觀我最得意的設計，一進門，你會感覺非常涼爽。其實里面有一個能讓冬暖夏涼的機器。如果你有困難，機器人就會走來用輕柔的聲音問你：“您需要什么幫助？”并且幫助你。
圖書也有功能哦！書的每一頁都有一個按鈕，只要你按下，書上的發音器就會有感情地讀出這一頁的內容。
你一定想參觀教室了吧？別急，只要你按一下隨身攜帶的遙控器上面的按鈕，你就會被傳送到教室門口了，如果你在操場上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。
課室里的燈也會保護視力哦！燈會根據各人的寫字角度來調節燈光的。強弱和照射的角度。
哎呀！哎呀！未來學校的`功能真是太多了！剩下的功能要等你去發現了哦！
讓我們為了更美好的明天而努力學習吧！
評：多有新意的設計呀！習作有順序地介紹了學校的功能。
只是，怎么為老師服務的呢？
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 5
光陰似箭，日月如梭。一下子就到了25世紀。我們的學校變得既美麗又漂亮，下面我給你介紹一下我25世紀的學校吧。
我們一來到學校大門口就可以看到一個穿警服的機器人在像一支筆直的鉛筆站在那里，那神態莊重的樣子真像一名軍人。白天它會進入掃描狀態，夜晚會進入防盜狀態。白天掃描什么？當然是掃描學生的身份。夜晚防盜誰呢？當然是防盜小偷或者壞人，這個機器節能又環保，它不用電池也不用充電，只要按一下開關它就會進入工作狀態，它是吸入二氧化碳，把二氧化碳化為電，用沒有用的電化為氧氣，這樣不但節省電而且幫助人們制造氧氣。我們的教室也很美麗，一走進教室，你就會看到有各種各樣的小按鈕，這些按鈕是干什么用的呢？原來是調整教室的.。
我們按下了彩色的按鈕，教室立刻就變成五彩的顏色，我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……
回想25世紀，科技給人們帶來了這么多方便，我就全身振奮，我一定好好讀書，爭取早一點兒把我們的科技推向25世紀。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 6
科學技術日新月異，經濟飛速發展。因此，我們的未來更加繁榮、先進和光明。今天在腦子里插了一雙想象的翅膀，想想以后的交通。
首先，未來的'城市會有空中火車，空中巴士，空中摩托車。現在，由于城市地面空間有限，交通擁堵已經成為城市的一大問題。但是，未來航空運輸的興起，會讓堵車成為歷史。人們可以乘飛機自由旅行。上班，上學或者玩的更方便快捷。而且，未來還會有專為恐高、高血壓或心臟病患者設計的空中列車。
第二，未來地面車輛，如轎車、公交車、火車、摩托車等將繼續存在，但不再使用汽油、柴油等不可再生資源作為驅動力，而是由太陽能、風能驅動。它不僅節約資源和金錢，而且非常環保。
第三，海底隧道和海底火車也為人們出行提供了另一種便捷的選擇。海底火車讓人們可以在短時間內穿越兩大洲，欣賞海底世界的壯麗景色，一舉兩得！
我相信，隨著科技的發展，我想象中的未來交通一定會成為現實。“九天可以帶月亮，五大洋可以抓到。”科技為我們的夢想提供了無窮無盡的幫助！
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 7
20年后的我，已經是一位美麗動人的舞蹈家，我會把最美，最精彩的舞姿帶給觀眾，讓掌聲流遍世界的角落，讓歌聲傳遍山山水水。
我開的汽車性能很高，外觀豪華，內設6個功能鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃，六種顏色。
綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要食物的名稱，很快這個食物就可以從車內一個小窗口彈出來。藍鍵就是隱形的翅膀，如果你堵車可以按一下藍鍵，車就會伸開翅膀可以飛翔，這樣就不用浪費堵車的時間，車內是環保形的.沒有廢氣污染。紅鍵的功能就是看電影和玩游戲而且對孩子的視力有幫助。黑鍵是當你開車疲勞的時候按一下按鈕，就會出現隱形機器人幫你代駕。天氣熱的時候，你按下白鍵，汽車里頓時清爽入滑，寒氣對流，并且從果汁箱里出來一杯冷飲，使人心曠神怡。不過，天氣冷的時候怎么辦呢？不用擔心，你按下黃鍵，熱氣頓時迎面撲來，籠罩整個車身，充滿了春天般的溫暖。
我們的未來不是夢。只要努力學習，大家共同努力，我們的生活會更加美好。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 8
工作遇到挫折，
你退縮，說難；
生活遇到困難，
你抱怨，說苦；
總怨天尤人，唉聲嘆氣，
不過是成全別人的成就，
悲觀了自己的路。
即使今天不如意，
但你年輕，
努力便有未來。
人總是在接近幸福時，
倍感幸福，
可真正幸福到來時又患得患失，
不懂得珍惜，
待失之交臂時再后悔，
已是晚矣。
一開口就在講困難， 成長已經遠離你，一付出就在想回報， 機會已經遠離你，一做事就想個人利益， 收獲已經遠離你，一有起色就想談條件， 未來已經遠離你，一合作就想如何不吃虧， 事業已經遠離你。成功的秘訣就是：愿意付出。
心寬一寸，受益三分 心寬路就寬，心窄路就窄。 不爭，自然能得到人們的尊崇。能忍則忍，一忍百安，愛你的敵人，最高貴的復仇是寬容，最厲害的武器是慈悲，仁者無敵。多看別人的.優點，多看別人的善美，你的心態就在善美之中，常常贊美別人，這是心靈最好的營養劑。避開別人的缺點，包容別人的缺點，你的心態永遠自在，安樂，順心如意，包容別人無需花錢，只在你的一念之間。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 10
如果能記住，就很難忘記。
看著魔道之父，說實話，我其實受不了，一開始也不是很懂。很多人說墨香銅臭，但我不知道他的文章，也不知道他抄襲了誰。
所以，當然還是先入為主。我覺得上訪是最早的，我也很熟悉上訪的故事。
有人說《魔道》的父親們，很少有溫情的場面，但是按照表達感情的順序，他們把它當成了女主，因為她的演員帶來了資本。但我也覺得這樣沒什么不好，因為人確實有演技，很美。
也許，很多時候，因為出場順序不同，觀點和概念也不同。
這個世界上，有那么多我們不熟悉的'東西。然而，如果我們真的愿意學習更多，我們自然需要給自己一些勇氣和決心。
我相信在接下來的30天里，你一定可以通過自己的努力變得更好。
無論做什么，都要相信自己，這是最起碼的自信。
如果說當時很多風暴是和平的，但是很多人開始挑撥。所以很多故事不再是前提。我覺得每個人都應該有自己的運氣。
以后不管走遠不走遠，都能看得清楚，看得真切。
未來還是掌握在自己手里。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 11
一走進學校，你就會看見一間華麗的房子，這是什么呢?它就是孩子們共同學習的教室。有些家長可能會引起疑問，怎樣只有一間教室，難道所有的孩子們都在一起讀書，聲音不會互相干擾嗎?這一點你大可放心，我們早就預料到這一點，在每個班級之間，都會安裝有一層看不見、摸不著的隔音膜，他會把同學們朗朗上口的讀書聲轉化成優美的`華爾茲音樂，并在下課時播放出來。怎樣樣?很神奇吧。
還有更神奇的呢!教室里的壁紙能夠根據個人的喜好調換顏色。比如有人喜愛銀色，它會變成銀色，讓人覺得繁星點點，銀光閃閃;但有人偏愛五彩色，壁紙就會呈現出那五彩繽紛、絢麗無比的墻壁。
再把視線轉移操場，你可能會奇怪：同學們的器材呢?原先，它們都建在空中，下課的時候，大家只要乘坐觀光電梯，到達空中就能夠了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們帶給了許多方便。例如：有的同學早飯沒吃飽，餓得饑腸轆轆，消息會透過高聲波傳送到空中，本店的機器人就會立刻帶上你喜愛的食物送給你吃。
對了，告訴你一個小秘密，老師布置作業時，只需要透過語話器，傳送到同學們的掌上電腦上就能夠了。
這就是未來的學校，一座充滿科學與智慧的學校。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 12
今天我正走在放學的路上，突然被一個蟲洞吸了進去。我掉到了一個陌生的地方，這時一個警察叔叔走了過來問我：“小朋友，你為什么坐在路邊呀？”我回答了，他說：“原來是你呀，未來的你在2800棟，等208室等你。”我震驚了一會兒，趕緊朝他指的方向跑去，畢竟我早就想見見未來的我了。
很快我敲了敲門，里面的人很快把門打開了。我們聊得很開心，他還邀請我在他家吃午飯。我吃了他們未來的新植物人參蘿卜，它不僅好吃，營養還很好。突然桌子上投射出老同學在樓下叫我們一起出去郊游的的影像，我們帶上吃的出發了。車子竟然可以無人駕駛，駕駛的老同學竟一直跟我們坐在后排聊天。我還發現了很多有趣的事情，植物竟因為一滴藥水瘋狂的長了起來。后來聽到他們的講解，我才知道，原來這這是未來科學家研究出來的新型健康農藥。這種農藥可以讓植物飛快的`生長還沒有污染，是一個很偉大的發明。我們吃了很多美食，突然空中響起媽媽的叫喊聲。
原來這只是一場夢呀！但我也要努力學習，成為國家的棟梁之才為國效力。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 13
我設計的未來交通工具是水陸空三棲智能汽車，還是太陽能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的.按鈕，它就會慢慢變成小兔子形狀。但是遇到紅燈時要早點剎車，不然這輛“兔子車”的主人會被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會變成藍色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會自動把你送過去。在陸地上行駛時，如果你熱了，按一下控制面板上的藍色按鈕，后面就會伸出一把太陽傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會伸出一把雨傘。你想休息時，按一下“bed”按鈕，椅子就會平躺下來，你就能夠休息了。你想吃東西時，輸入食品的名稱，就會彈出一個小托盤，里面裝著你想吃的食物。
你看，我設計的未來交通工具神奇吧？
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 14
天邊有一些流星劃過，我閉上眼睛趕緊許了個愿：我希望能去未來世界看一看！等我睜開眼時，我被眼前的景象驚呆了！
我竟然真的出現在了未來世界!我新奇地發現：未來世界的車都飛在天上，而且后面沒有排廢氣管，速度比汽車快好幾倍。我走到前面，問一個叔叔說：“叔叔，這里的汽車怎么沒有排廢氣管呢？”叔叔笑著說：“這些汽車都是電力車，不需要排廢氣管，只要裝上超能電池就可以行走了。看來你對我們的世界還不了解，你上我的車，我帶你去我家看看。”來到叔叔家，只見叔叔家的空氣非常新鮮。叔叔說：“我帶你去五樓看看。”我才上了一節樓梯，樓梯就自己向上移動，直到到了五樓。到了五樓，我看見有一個機器人在給很多新鮮的蔬菜澆水。那個叔叔說：“這個是住宅生物系統，能吃到一年四季的蔬菜。”叔叔又說：“你洗洗手，準備吃飯吧。”我洗好手，只見有一個電腦上出現了我的'體重、體溫、脈搏、血壓等。叔叔說：“這里可以在一剎那的時間里測出每個人的身體狀況。”我說道：“那我怎么回去呢？”叔叔說：“這里有一個時光機，可以送你回去。”話剛說完，我就回來了。
這真像一個夢啊。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 15
2040年，我坐著“飛車”去上班。這輛車是我剛買的，可高級了！車子里有很多顏色的按鈕，按一下紅按鈕，車子就會飛起來；按一下白按鈕，車子就會隱身；按一下綠色按鈕，車子就可以在水中行駛……
我坐上“飛車”按了一下藍色按鈕，車子就向我的辦公室開去。幾分鐘后，車子停在一座高樓大廈面前，看，這就是我的.辦公室。
門口，有一座很高的大鐵門，我只要動動手，門中的一臺微型指紋器會自動掃描，如果指紋器查出我就是大樓里工作的人，大鐵門會自動打開。
一樓是大家的辦公室，瞧，這是我的辦公室，里面有一個掛鐘，這可不是一般的掛鐘，只要我們的老板要開會了，他就會按一下掛鐘（當然，我們的掛鐘是不能按的），我們辦公室的鬧鐘都會響起：“開會了，開會了。”如果有人在睡大覺，它就會一遍一遍地叫著，直到把他叫醒，才會停止。如果有人生病不能開會，機器助手就會把會議內容記錄下來，等主人來上班就能看到會議信息。
二樓是貨物儲存室，但是里面沒有貨物，只有一臺機器，原來，貨物都在這個機器里，把想要的貨物說出來，這個貨物就會從機器的“嘴”里吐出來。這樣可比一箱一箱整理方便多了。
未來的科學技術給人們帶來了許多方便。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 16
3010年，我們的中國變成了一個海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學。
學校的.門口，已不用老師站崗，只要用學校發配的識辨卡往門上的識辨器上一放，校門就會自動打開，我跨進校門，校門就會立刻關掉。
學校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進其中的一個泡泡，不用說，我肯定是先去(三)四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我來到教室門口，一眼望去，只見：每人的桌子上都放著一臺，外觀酷像貝殼的學生。
丁零零，上課了!我坐在自我的位置上，耐心等待任課老師的到來，“同學們好!”我尋聲望去，原先，此刻已不用老師過來上課了，而是用視頻直接進行說話。
丁零零，下課了!課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場上，為了儉省土地資源，操場已蓋到了地下，每個年級的最后面都有一臺穿梭機，能到地下操場，細心的校長怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。
丁零零，鬧鐘響了，原先只是一個夢而已。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 17
天空都是深藍的，白云像那棉花似得，沒有一點瑕疵，空氣指數都是優，然而生活在這個美麗的地方就是我們人類。
哇!不看不要緊，一看嚇一跳，未來的人們開的車都是陸空式的，它是通過靠太陽光和月光化成能源，從而化成動力，是取之不盡，用之不竭的。
未來的人們都是高素質、高教養的人，每個人都懂得尊老愛幼、愛護環境，從此打人、殺人、戰爭都會銷聲匿跡。最重要的是有一顆寬容、關愛的心。
未來的家是一個空間非常大、非常美麗的地方。它是可以移動的.，未來的人設計了一種房屋翅膀，可以飛上天空，但是每個人都不會隨意飛上天空的，人們知道只有地震、火山爆發的時候才可以飛上天空否則不就交通堵塞了嗎?
未來的學校只有大學，年齡不是問題，任何覺得自己有能力的人都可以報名，但是大學很嚴格，如現在的哈弗大學一樣。他們都喜愛學習，把學習當做愛好，從小培養自己的學習習慣，每個人都有一臺電腦，可以隨時隨地學習。
未來的電腦游戲都是非常高級的，它能培養人們的創造性。
未來的世界你是不是很期待呀!住進學習吧。相信未來美好的世界是由你創造而來的。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 18
我經常看見同學們背著沉重的書包上學放學，有的還被書包壓得都駝背了，因此我開始想象未來的書包是什么樣子的。
未來的書包當然是多種功能為一體的了，它的身上有四個按鈕，第一個按鈕是整理書包的.按鈕，當你需要整理書包時，只要你按一下這個按鈕，它就會把所有你所需要的書包都“吸”進去，這樣就節省了你那寶貴的時間；
第二個按鈕是飛行的按鈕，當你上學的時候，你就按一下這個按鈕，這時，你就會飛起來，書包也沒了重量，這樣即節省了時間，也減少了你的壓力。
第三個按鈕是拿書的按鈕，當你要拿書的時候，只要按一下這個功能鍵，它就會把你所需要的書“彈”出來，準確無誤地“彈”到你的書桌上。
第四個按鈕就是開車的按鈕，當你放學時，勞累一天的你也想快點回家，只要你按下這個按鈕，你就會坐在書包變成的一輛“小車”里，你先說出你家在哪里，它就會自動地行走，數碼系統會給你按摩，你還可以在這里晚一些3D小游戲，真是太舒服了！
怎么樣？這種書包是不是既方便又快捷呀？如果你想擁有這種書包的話，那就讓我們一起好好學習，天天向上吧！
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 19
我們現在的科技越來越發達，比如克隆技術，比如3D電影……
隨著技術的發達，大家的生活水平也提高了不少，我相信在將來可以創造出一種可以飛的汽車。
現在生活質量提高了，有錢人很多，買車的也很多，在城市里，幾乎每家都有一輛車，有的還有兩輛甚至更多。這就造成了城市交通極其擁堵。特別在上下班高峰時段，爸爸接我上下學，經常好長時間才開幾米，放眼望去，前面一片車海，紅的、黑的、白的，貴的便宜的，一應俱全，就像一條長龍。這時我不由地感嘆：“什么時候才能到啊！”
但是這種會飛的汽車能解決一切堵車問題。這種汽車表面看起來和普通汽車沒什么兩樣，同樣有油門、同樣有剎車、同樣有手剎，但它還有一對如同飛機的`機翼一樣的小翅膀，和一個轉換器。這種車在陸地上行駛與普通汽車一樣，但如果前面堵車，就可以按轉換器，這樣，藏在車底下的翅膀就會出來，四個輪子就會縮進去，整個車邊騰空而起，在空中飛翔。等到不堵車的地方，再按一下轉換器，便會落下，收回翅膀，伸出輪子。而且這種車還有防撞功能，塊撞車時，便會自動熄火。
這就是我設計的會飛的汽車，怎么樣，還不錯吧？
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 20
到了21世紀，將會有一種新型汽車出此刻地球上。這種全自動車與眾不一樣，技術格外先進。這就是我發明的空陸兩用新型汽車。
這種豪華汽車是用21世紀的新型O——ADEC型發動機、高強度的鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強，用鐵錘在上頭敲打，也不會留下一點兒痕跡。只要你往豪華小汽車里一坐，就會有一種奇特感覺。車內是用21世紀的塑料裝飾的。這種塑料十分出版社軟，躺在上頭格外舒服，車上裝有隔音玻璃、空調、電視、錄音機等、這些都是遙控有，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會立即出現圖象，就像看戲一樣逼真。
全自動車無人駕駛，它的司機是一臺超級電腦，這臺電腦控制著車內的'一切系統。晚上人們休息的時候，它能夠自動調節。它的速度快得驚人，每秒能夠到達5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平穩。
如果你想自由自在
在天空飛行，只要按一下全自動起飛電追趕，它就會自動飛，自由翱翔。它安全性強，速度快得讓人難以置信。它能夠在1小時內環繞地球飛行一圈。真叫人驚訝！
將來，我必須要用自我發明的汽車載著我的教師和同學去世界各地旅游。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 21
2012年，我終于開發了一個新的電腦控制的家庭服務系統。有一天，我為它申請了專利，走回家。
不一會兒，我來到了我家。門是超級鋼做的，結實美觀。它不需要鑰匙就能打開，而是用主人的聲音、指紋和密碼來啟動。我先輸入密碼，然后把手放在指紋測試儀上，最后給了一個大堿：“開門。”門開了。我一進門，一個機器服務員就過來問：“親愛的師傅，你想要什么樣的服務？”我說：“定制服務。”所謂定制服務，就是把日常生活作息表輸入電腦，電腦會根據輸入的時間和事情來提醒和幫助你。這時，機器人說：“師傅，現在是下午三點，看書時間”。于是，我來到書房。一進書房就發現早上剛訂的書已經有人買了，機器服務員真的不愧是我的`好管家。看完書已經六點了。該吃飯了。我看到機器人廚師問：“師傅，您要單人餐還是多人餐？營養餐還是全包？”“單個全包。”之后機器人去做飯了。這個機廚不一樣。他可以伸出幾只手，同時做8道菜，味道非常鮮美。但5分鐘后，飯就好了。然后用電腦設計的機器人打了一會乒乓球。九點，我睡在一張特制的床上。
這就是未來的生活，相信在不久的將來會實現的。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 22
過去和未來是有關系的，過去決定未來，未來取決于過去。過去和未來的事物是有著鮮明對比的。
過去的床只能休息，但也許未來的床是個高級按摩師；是個盡職的保健醫生；是個空調綠色床；是智能床。
過去的電器都是手動操作的，而未來的.電器也許是自動運行的。在你下班或放學之前就開始啟動。空調預先制熱或制冷；熱水器也隨之打開，自動調節水溫；廚房里，機器人開始為你準備晚餐。如果有小偷光顧，門上首先會亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過自新；假如小偷不聽勸告，想強行進入房間，電腦就會自動報警。要是覺得眼睛不太舒服，房間的墻壁會自動調節顏色與亮度。
過去的學校只能用些不太先進的設備，而未來的學校可以用上超先進設備。到了學校大門，用教師證或學生證刷卡，然后“速進器”會讓你瞬間到達你要去的地方；教室的墻可以散發一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個時代早點來到，只有一個辦法：在過去努力。希望這天快點來到！
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 23
現在人類的科技不是很發達，我希望地球的'未來有所改變，于是，我幻想起來：
暢想一：
人們現在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時，吃一粒“營養丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現在公路上的汽車排出的尾氣污染環境，我想未來有一種“環保車”，它不用輪子跑，車低有四個噴氣孔，開動時，車底噴出一種氣體，這種氣體對環境有好處，它可以殺死細菌，清新空氣。而且環保車的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環境，上課只要一個教室，學校也節省開支了。
我們現在要努力工作，給后人創下好條件，讓他們生活得更好。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 24
未來的博物館是個超功能博物館，我要造這個博物館的原因是有人排隊要等很久才能入館參觀。如果有了我設計的這個博物館，只用幾秒鐘就可以拿到入場參觀票。而且進去后，只用說一下想去什么地方，你就會直接被送到你想去的地方。
未來的博物館的形狀就像一條巨大的飛龍。顏色也非常的帥氣，里面的結構也有很多，有五層樓。第一層，一進門，左邊就有一個藍色的按鈕。按下去，一個屏幕就出現在你眼前。它會給你選擇一個地方，比如你先把海洋，它那個地方就變成了海洋。你仿佛就在大海里面一樣，海里的生物都栩栩如生。第二層一進門有一個黃色按鈕。按下去，就會出現一個恐龍世界一樣。第三層，有一個白色按鈕。按下去，你就像在月球上讓你探索。第四層，就有一個透明的.按鈕，你就會像在冰河時代一樣。第五層，有一個綠色按鈕。按下去，你就會在叢林里一樣，有許多小動物在那里玩耍。
這個博物館是由超輕鋁合金做的。而且還非常漂亮。
未來的博物館怎么樣，你們喜歡嗎？你們想體驗一下嗎？
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 25
如果讓我暢想未來，我希望以后望眼全是綠色。
現在我們所用的本子、鉛筆、家具等等等等都是用大樹做成的。再說，植樹造林也有非常多非常多好處：
一、植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起，沙礫飛揚，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風走的人身不由己的向前飛奔，逆著風走的'兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風固沙的作用。
二、植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的非常。
三、植樹造林能消除空氣污染，美化環境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環境衛士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
四、植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護生態平衡，為人們提供理想的學習，工作，娛樂與生活的場所……
森林真是人們忠實的朋友，而現在，森林卻在迅速消失，成為我們關注的大事。我們要植樹造林，我們要綠化祖國！我希望為未來是一片綠色！
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 26
二零三一年，我當上了一名外科醫生。
我每天早上很早起床。洗刷完后，就開著車直奔醫院。我早早的等待著病人，幫病人解除痛苦，我會跟病人親切的說話，不會像有些醫生不等病人說完就開處方。看見病人減輕了痛苦，心里感到很輕松。有一次，一位年輕的媽媽找到了我，她希望我幫幫她的女兒，她的女兒因為右腎發育不全。需要做切除手術。女兒生了這樣的病，年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽，一邊為她的女兒做各項檢查。很快的安排了手術，手術非常的.成功。我看見年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽，小時侯我生病時，媽媽也是這樣的著急。
我一個幸福的家，頭發花白的爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環保型的，天氣熱的時后安綠色的按紐，就特別涼爽。天冷的時侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活，現在的我一定要勤奮好學，一定要當一名優秀的好學生。
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快，跟我坐著時光機穿越到未來吧！
哇！快看，馬路上不再是笨拙的小汽車，而是一輛輛環保的Cycoped智能單車！它能通過護目鏡監測駕駛員的.腦電波，然后把腦電波翻譯成指令下達給單車，轉彎、暫停和加速都不成問題！而且充電10分鐘就能跑30千米。
再把目光轉移到天上，如果你看見一架飛機被分成兩斷，不必擔心，那是客機的彈射艙。如果飛機出現故障，客艙能帶著機組人員一起彈射出去。當客艙墜落到一定高度時，會張開巨大的降落傘，帶著整個客艙緩緩著陸。
在大街上，如果看到一個人騎著一塊板子，別傻了，那是磁懸浮滑板，它不需要鋼軌，也不需要鋪路，只要建立一個合適的磁場就可以飛起來。
玩累了，就只要拿來草坪派對神器，想喝冰鎮飲料，果汁奶昔，想邊聽音樂邊玩游戲。這款小小的Coolest工具箱集冰箱、攪拌機、音響、充電器為一體，找個地方坐下就能開一場別開生面的派對。
嗯，這就是我腦海中的未來。還不知道真正的未來會是什么樣子。
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“懶蟲，快起來!快點不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了，我帶上了軟綿綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍的太空中遨游，路過了美麗的月亮，那里有最大的城市，是宇宙中最先進的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級微電磁制造的，更環保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動電腦，一個個將作業展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動飛碟飛往宿舍，我們睡的'是自動伸頸床，又漂亮又實用，讓我們度過了一個漫長的夜晚。
這么美的學校，你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實現!
點評評語：這篇文章想象豐富，重點想象了我們未來學校的先進，看著你的文章老師的眼前仿佛出現了一個小男孩站在磁浮滑板上，準備飛向了90樓的飛船場的場景，科技的進步給我們帶來無限的便利。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 29
班里很亂，你在嘈雜下看著窗外想著未來，桌子上的書放的很高，以至于你看不見黑板也看不到未來。
語文很枯燥，數學不會算，英語聽不懂，然后你開始墮落，感到迷茫，不知道該何去何從；于是你抬頭看著旋轉的風扇吹散了一絲燥熱開始幻想著未來。
你給你的未來做了許多規劃，甚至想好了后路，然而現實卻是狠狠地給了你一巴掌；你發現你的未來并沒有按照你所規劃的那樣越來越好，反而在你所抗拒的那條路上越走越遠，你開始反思自己為什么走了一條彎路。
吃不了自律的苦，就得吃生活的苦。讀書原本可以成為你未來規劃的捷徑，可你偏偏選擇放棄這條捷徑，選擇了一條沒有盡頭的彎路；于是你開始醒悟，告訴自己學習不是唯一的出路但學習一定是最好的出路。
桌子上的書依舊堆積的很高，但那些都是你所看過的'，站起來就可以看見墻上的高考倒計時，也是你夢想的倒計時；班里還是很亂，我在嘈雜下看著窗外想著未來，不偏不倚，一束光落在我臉上，那正是未來。
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綠色，十分普通、常見卻又十分特別。它沒有藍色的憂郁，沒有灰色的單一，沒有白色的純潔，也沒有紅色的熱情，它有著它自己的韻味，一種源自自然的氣息，一種生命的痕跡。
綠色，一種頑強不息的象征。當你走過廢墟或是路過荒野，是否注意到，在那并不起眼的'地方，有著幾棵青草在頑強地生長著？平時并不起眼的綠色，在這荒涼的環境下被襯得分外耀眼，不禁想起“野火燒不盡，春風吹又生“的詩句，是如此的形象。
綠色，平凡而又樸實。走在大街上，無意中會發現，路旁的花壇中，正值盛期的鮮花煞是美麗，也許很多人會這樣認為，可是又有見人會想到，如果紅花沒有這綠葉相襯，難道還會如此嬌艷？自古以來，賞花贊花的人不計其數，可又有多少人真正了解了綠葉的價值？
綠色，清爽宜人。一場雨過后，推開窗，隨著一陣輕，一股“綠色“獨有的氣味便向你撲面而來，此時做個深呼吸，頓時，你會感到一種像過濾一樣的清新。當你靜靜地坐在大樹底下，綠蔭的清涼會使你一下子忘卻夏日的酷暑，感受一份來自自然的清爽。
綠色，一種一言難盡的顏色，它到底代表著什么呢？是清新？是樸實？是頑強不息？是自然？還是生命？也或許，這些統統都是吧……
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 31
十年后，我對機器人保姆說：“你照顧好奶奶，我去趟外星球。”說完，機器人保姆幫我準備了一艘宇宙飛船。
“3、2、1，發射！”飛船發射了。過了一會兒，飛船降落在外星球。
我遇到一個外星人，外星人說：“健康果汁，200元一瓶！”我聽了說：“便宜一點吧！100元一瓶！”外星人聽了點點頭，于是，我豪爽地拿出1000元，說：“給我來10瓶。”外星人幫我轉好袋子。
我帶著健康果汁返回了地球。我拿了一瓶給奶奶，奶奶把一瓶喝光了，奇跡發生了：奶奶的銀發開始變得烏黑亮麗，臉上的.皺紋消失了，取代的是一張紅撲撲的臉來。哇！奶奶變年輕了！
爸爸媽媽回家后，驚訝地問：“我是不是走錯了？這兩位怎么這么眼熟？”我故意神秘地說：“爸爸媽媽你們先把果汁喝下去。”爸爸媽媽半信半疑地聽了我的話。
爸爸那日夜操勞的白發變得亮麗起來，身體變得很健壯。爸爸脫胎換骨變成一個年輕的小伙子。他笑著說：“看來我不用退休了！”
媽媽走到鏡子前，簡直不敢相信，眼角的皺紋蕩然無存，自己變年輕了，她高興得手舞足蹈。
接著，我把果汁分別給我的小學教師，大學教師……讓他們都變得很年輕。
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晚上，我正在用圓珠筆寫作業，突然，筆沒油了，頓時珠也不見了。我便想發明一種“高科技”筆，方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那么細，有兩個筆芯那么長，約有20厘米長，在上面有一個小方塊，這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀，像一個小魔方，還能吸收空氣中的水分，可以造出墨水，它的上方有一個設計精美的小盒子，里面裝著各種各樣的珠，只要你晃一下，珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的.燈，如果家里停電了，將它從開始的地方調到中間，如果太亮了，它會一閃一閃的，如果太暗了，它會不亮。筆的中到下部分是微型空調，夏天，天氣熱極了，都熱得知了知了---知了地叫，熱得青蛙呱---呱地叫，熱得小狗吐出舌頭不睡覺……小朋友們也熱得受不了，從操場上跑一圈回來便滿頭大汗，但是有了這支筆，不會那么熱，你回來寫字，雖然那么熱，只要把它打開1~2分鐘，它便可以比真正的空調還涼爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友們凍得手紅紅的，不要緊，有了這支筆，幫助可大了，只要你打開它，它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像，但是我長大要發明一支這樣的筆，幫助小朋友們寫好字。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 33
未來的地球是什么樣呢？核子大戰？飛速發展發展？環境污染？地球綠化？我冒出了一連串的問號，就這樣暢想著，我竟迷迷糊糊睡著了。
我夢見了未來的`地球，科學家們絞盡腦汁，發明了長生不老藥。因此，地球上的人口增加的那叫一個瘋狂啊！每天有嬰兒出，卻沒有一個人死去，人口增長又引起了科學家們的注意。科學家們想借用克隆的技術，把地球克隆出幾個來，這可是一項大工程，消息一傳開，就得到了人們的大力支持。
科學家們選擇好了軌道線，就開始復制軌道，這是一種磁力電波和地磁極一起制件的圓形軌道，可以讓地球順著它走，真是天遂人愿。科學家們發現了一些未知小行星，那里的土壤比地球的土壤好很多，即使要種一棵參天大樹，只要幾小時的時間，種子就可以發芽變成一棵小樹苗。所以，科學家們選用了這種土壤。無數火箭脫離地球，到百足之蟲小行星，伸出機械鏟，瘋狂挖一陣，組合起來，變成一團巨大的土球，幾支火箭將它帶走，運送到軌道線上，又飛回小行星……
經過了九九八十一天，“地球二號克隆成功，移民開始，萬箭齊發，壯觀極了，科學家們露出了笑容。
夢醒了，我想，以后一定要把祖國建設地和夢中一樣美好。
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未來的衣服可神奇了！它有三種功能，這三種功能分配在三顆紐扣上，分別是紅，藍，紫三種顏色，下面，我就來為你們介紹一下它吧！
在寒冷的冬天，大地上，房屋上，大樹上，到處都是白色的，沒有一絲綠意。這時，只要你按下紅色按鈕，衣服就會啟動發熱系統，給你源源不斷的熱量，而冷氣，則會一點點地消失。
在炎熱的夏季，太陽把大地曬的火辣辣的`，讓人不想到外面走動。這時，很多人都會選擇去游泳，而很多人，就是在這個時間段喪失了自己寶貴的生命。但是，有了這種衣服，你就什么也不用擔心了，只要你按下藍色按鈕，你背后的帽子里就會出來一個小型空調，然后，你只需要把自己的帽子戴上，就可以出門散步啦！你不用擔心空調重，它只有螞蟻大小，所以，只有幾克重，但是它的風力很強哦！
最后一個按鈕是用來防雨水的，每當下雨時，你按一下紫色按鈕，就會從背后伸出來一把雨傘，隨后，衣服就會充滿氣，這樣，你的衣服就不會被打濕啦！
怎么樣？未來的衣服可以不？我相信未來一定會有這種衣服的。只要我們努力學習！
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到了21世紀，將會有一種新型汽車出現在地球上。這種全自動車與眾不同，技術格外先進。這就是我發明的空陸兩用新型汽車。
這種豪華汽車是用21世紀的新型O——ADEC型發動機、高強度的鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的'彈性極強，用鐵錘在上面敲打，也不會留下一點兒痕跡。只要你往豪華小汽車里一坐，就會有一種奇特感覺。車內是用21世紀的塑料裝飾的。這種塑料非常出版社軟，躺在上面格外舒服，車上裝有隔音玻璃、空調、電視、錄音機等、這些都是遙控有，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就會立即出現圖象，就像看戲一樣逼真。
全自動車無人駕駛，它的司機是一臺超級電腦，這臺電腦控制著車內的一切系統。晚上人們休息的時候，它可以自動調節。它的速度快得驚人，每秒可以達到5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平穩。
如果你想自由自在
在天空飛行，只要按一下全自動起飛電追趕，它就會自動飛，自由翱翔。它安全性強，速度快得讓人難以置信。它可以在1小時內環繞地球飛行一圈。真叫人驚訝!
將來，我一定要用自己發明的汽車載著我的老師和同學去世界各地旅游。
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來的 36
今天，我心血來潮，和父母一起去湘湖放風箏。
我和爸爸一人拿個風箏比誰飛得高。我們仔細地放線，可小心了。眼看我的風箏已經比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風箏線卡在了一個建筑房頂角上。我怎么也收不回來，也放不出去。爸爸見了，說：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來。”可因為天上風太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線斷開，飛走了。我感動有點傷心，對爸爸說：“這可怎么辦呢?”爸爸卻說：“別難過，重要的是把還有一個風箏緞帶挽救回來!”
于是，拯救風箏的任務開始了。爸爸用他靈活的`身手，一收一放，讓風箏變來輕松起來。接著爸爸小心翼翼地一拉，風箏掙脫了出來。爸爸慢慢地收線，風箏長長的飄帶又在空中飛舞了起來，可美了!看著迎風飄浮的它，我感動了未來的美好。
是啊!過去的就讓它過去吧，重要的是還有未來!我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對來充滿希望;就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來;就是這小小的事，改變了我對未來的看法!
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我穿過時間大門，來到了未來的家。
我看見了高樓大廈，美麗極了。仔細一看，房頂上怎么有汽車？經過檢查，我發現這種車可以上天、下地、潛水。我走著走著，發現一個在地面直通天上的樓，走近一看，有一個升降梯。我走進去，升降梯就像一只手把我舉上去，不一會就上去了。“啊，我怎么來到了太陽上，還可以呼吸？”因為我想看看太陽上的風景，所以我沒管太多。走著走著，我看見了車，和地球上的一樣，可是車是餅干做的。再往前走，我看見了李文浩，就和他聊起來。
李文浩說他的家在這里。來到他的家，我大吃一驚：電視是餅干做的；沙發是棉花糖做的；茶幾是巧克力做的……
走出李文浩家，我來到一個動物園，里面有一些很古怪的'東西：帶兩只角的獅子；兩只尾巴的大象；一只腿的毛毛蟲……
忽然聽見前面有喊我名字的聲音，可不管我怎么找，都看不見人。有一聲叫聲，我才看見他的真面目，是老同桌隆高遠。我問他“你從哪里來呀，我怎么看不見你？”“我會隱身，我們這的人都會隱身。”這時候的眼前出現了一道裂縫，我掉了進去。
“救命”我大叫。“怎么了，孩子？”媽媽說。好險，原來是一場夢。
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