- 相關推薦
我的未來不是夢作文匯編10篇
我的未來不是夢作文1
每個人都會有自己的夢想。李白的夢想是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環境被污染，我們想到了各種保護地球的方法。我成為了一名老師。我從大學畢業后就有了1米80的個子。攻讀下碩士學位后，我來到了一所初中任教。那時的黑板是自動化的，用手就可以像撥動手機屏幕一樣撥動黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學生們岳飛的氣概，教給他們文天祥的抱負，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時也不需要提問，每位學生的桌子上都有一個感應器，學生的答案會在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會給孩子們一節課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學一些課本以外的東西。
這時，清風拂面，我從遐想中回到了現實。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個夢想，我要開始努力學習，培養技能，將來成為一名優秀的老師，為祖國的明天培養更多的人才，讓祖國更加富強！
我的未來不是夢作文2
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認為我穿越到了嚴酷的軍營，其實這是寒假的一天，爸爸在訓練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉業軍人。從我小時候起，爸爸就每天訓練我站軍姿。站得不好，我就會被爸爸罵。有時，我會站上一兩個小時。
記得三歲時，有一次我站了一個多小時軍姿，已經疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見。實在受不了了，我就問爸爸：“時間到了沒有”，爸爸仍然沒有反應。我以為爸爸沒有聽到，就又問了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現不錯。”我調皮地說：“那是必須的。”誰知，爸爸突然話鋒一轉：“既然你想站，那就再站一小時吧。”聽了爸爸的話，我才知道自己又多嘴了。
但父命難違，我只好繼續站。當時我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養，而我卻每天被爸爸訓練站軍資，重復著簡單而枯燥的動作。當時，一種不平衡心態促使我說出了不該說出的四個字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線的珠子，流了下來。當時，我低著腦袋，夾著雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好。“寶貝不哭，咱們出去玩去吧。”站在一邊且有著菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說：“我不去，既然我想當一名合格的軍人，就應該為我的理想而努力。”“說得好！”這時，剛才鐵青著臉的爸爸走過來，拍拍我肩膀說“對不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦。”此時，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開導我的老班長，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營。我頓時反應過來，抱住爸爸說：“沒事，既然我想當兵，就應該朝著自己的理想而努力。”后來，我和爸爸就像沒有發生過這件事一樣，開心的.玩了起來。
隨著年齡的長大，我漸漸明白，爸爸當時打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來不是夢”！
我的未來不是夢作文3
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉過身，扇動翅膀頭也不回地沖進藍天。
教室里，同學們都在認真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學們，成功的花必須經過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時間不長也不短，請珍惜寶貴的學習時光和你們在一起的每分每秒。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的。“我看見，同學們一個個昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學習。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍筆，進入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋，時間一滴一滴地流逝。轉瞬間便過去了許久。我又做了些習題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環顧一圈，發現老師們似乎都在學習或備課，不時地笑著交流著對學習的看法。一個學生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認真地正寫著什么。我有些驚奇和感動。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅持，為了我們。
走出辦公室，來到操場。微風輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環形跑道上幾個學生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅持著，認真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細碎的腳步聲。轉身，一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應該是某個同學不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結合是很重要滴。快上課了，走吧。”
我會心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場，嗯，好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經被同學們收拾好了，整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書，與同學們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經的'天真無邪也將不復存在。是時候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機，你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮斗。我相信，你不會后悔。
點評：小作者用景物描寫開篇，運用借景抒情的方法為我們勾勒了關于青春的一幅畫面。“一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風輕舞”，這些細節處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當時的環境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運用的不錯，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個人認為，通過文章整體意境的解讀，有一個好的標題是至關重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現文章的主題，所以建議小作者根據文章整體意境來斟酌合適的標題哦！
你的未來不是夢，相信努力之下，必有回報！
我的未來不是夢作文4
道路坎坷，有起有伏;人生似月，有缺有圓;水靜如鏡，亦有波瀾;天亦多變，有陰有晴。——題記
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚，夢想在心中綻放。
在每個人的一生中，我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧?從蹣跚學步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長的滋味。我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向復雜，我們從軟弱走向堅強。暢想成長，體驗生活，在這花開季節，醞釀七彩的夢，點綴星的光芒。瞧!這難道不是夢想的風帆起航了嗎?
然而，夢想到底是什么?夢想是夸父奔跑是天邊的太陽，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學家望遠鏡中的一顆小星……
我們現在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的.年齡。正是實現夢想的年齡，可能在你眼中它是那么遙遠和微不足道，但對于我們來說，它卻是我們一生的追求。
沒人一生下來就知道自己的最終目的的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，可能，你會害怕，因為實現夢想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因為你膽怯的心理，你認為你不行，實際上你是可以戰勝它的，夢想起飛，加油!
可能，在這豐富多彩的道路上，你會被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請相信那些只不過是實現夢想的副產品，你應該丟棄它，記住，夢想正向你招手呢!
曾幾何時，那些攜著抱負。帶著理想，跨進大學校門的莘莘學子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現狀，固步自封。是因為他們沒有了壓力，而少了動力;是因為他們沒有了約束，而放縱了自己;是因為他們沒有了目標，而不再奮斗不已;還是因為他們的心真的不再年輕?不!都不是!主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們!拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦就是這個。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實現，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實現了!人生在世，夢無止境。是什么讓我們成長?是使命?是夢想?我想這兩個也許都是，不是嗎?我們時時尋找，卻忽略了我已經擁有的，我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒留下一點感覺，求學歲月就是夢!珍惜現在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執著追求和熱烈激越的愿望，堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!因為我的未來不是夢!!
我的未來不是夢作文5
未來，遙不可及，我們無法預料，也無法猜測，但我們可以在此時奠定自己未來成功的基礎，設立出自己的目標，并且朝著自己所設立的目標緩緩前進，而在行走的過程當中，必定會碰到一些刺人的荊棘、擾人的芒刺等種種阻礙，但這些困難都是在考驗我們的耐力，我們必須用不屈不撓的毅力、過人的努力、以及樂觀的心情來將困難一一克服。
未來，就像是一個夢，如果努力讀書，用心學習，積極探索世界的美好，那么，未來夢必定是個美夢;如果，厭惡學習，自暴自棄，不尋找出一條屬于自己可行走的道路，那么，未來夢必定是個噩夢，相同的道理，人人都應有自己的理想及抱負，必須付諸行動，而自己的夢想就像是一朵含苞待放的花兒的生命歷程，當種子灑下，代表希望開始蜿蜒，夢想，開始飛翔，根，是奠定理想的基礎，夢想，就此開始延展;莖，是輸送知識的輸送管，代表我們正開始成長;葉，是吸收知識，將知識凝聚成智慧結晶的重要關卡，即將到達自己設立的目標，即將嘗到甜美的果實，即將暢飲成功的美酒;花，是結成果實的最后關卡，也是日后成功的關鍵。
因此，必須在此時，加入一些肥料，使我們的心靈更加豐富，使我們的.生命浪花拍打的更加響亮，讓我們具有十足的競爭力與外界競爭;果實，是我們付出努力所得來的成果，也是品嘗果實的時刻，付出的努力與行動愈多，果實就愈甜美，相對的，付出的努力與行動愈少，果實就愈酸澀。人生就是如此，付出的愈多、努力的愈多，收獲就更大，生命也就更加的光輝、璀璨。
未來，我有了一個這樣天馬行空的夢想，我希望能服務社會大眾，做個妙手回春的醫師，替普天之下的人們醫治種種疾病，替非洲的難民們建立一個溫暖的家，讓人們能無憂無慮的生活在這片樂土上，這是我人生中最大的夢想，但在這之前，必須先付出辛勤的汗水，努力的耕耘自己的心田，使它花團錦簇，必須先充實自己的心靈、壯大自己的知識，才能有機會完成自己的夢想，英國的政治家狄茲雷利曾說：“成功的秘訣端賴于堅毅的決心。”
我們必須有顆堅毅且毫不退縮的心，在遇到瓶頸時，仍以樂觀的心情度過，找出瓶中的缺口，這才是要點，也是成功的不二法門，生命戰士 ─ 劉銘曾說：“樂觀的人是看到困難背后的機會，悲觀的人則是看到機會背后的困難。”當我們遇到困難、挫折時，應該保持著樂觀積極的態度，努力求學，勤學是爬上成功的梯子，必須一階一階慢慢爬，穩扎穩打，先打穩自己的地基，在將大理石巖一磚一瓦的堆砌上去，“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”必須一步一腳印，才能夠“筑夢踏實”。
“人人都可成為生命的建筑師。”有夢相隨希望最美，因為有了希望與夢想，帶給我們無限的美好未來，只要選定自己想走的那條路，就勇往直前，慢慢的行走，即使遇到再多的艱辛與困難，也不要輕易放棄，相信，有朝一日，一定能實現自己的理想與抱負，而知識是我們旅途中的資糧，必須先彩繪出生命的色彩，才能展開絢麗的雙翼，登上永恒的生命之旅。
我的未來不是夢作文6
每個人都有一個美麗的理想，我也不例外。
我的理想是當一名語文老師，因為我對語文很感興趣，而且覺得老師可以將自己全部的知識都傳授給同學們，我認為這會使我很快樂。
現在我只是一名中學生，離我的理想還很遙遠，但是我會十分努力，我會朝著我的目標前進的。
我現在會嚴厲地要求我自己，讓自己的學習跟上一層樓，我還會做一個負責任的班干部。課堂上，我如果有不會的題目，有疑惑，我會馬上舉手問老師，不懂就問，絕對不會拖拖拉拉。
我還會多做課后練習，使自己又快又好，我還會做到每天晚上復習和預習。每天早上讀半個小時的書，不浪費寶貴的時間。
英語和數學我也會這樣子學習，我絕不會讓自己偏科。
我一定會嚴格地要求自己，只要我努力，向著我的`理想努力奮斗，堅持不懈，不半途而廢，我相信這樣我一定會將我的理想變成現實。我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文7
有一種職業，叫老師。他是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。 ——題記
小時候，我坐在教室里，看著老師神采飛揚地為我們講課。一會兒抽我們回答問題，一會兒讓我們齊聲朗讀，總讓我產生這樣的幻想：我站在講臺上，為同學們講著天文地理，同學們神情貫注地聽著，帥呆了！就像一個大將軍，指揮著他們。時而書聲朗朗，時而書寫沙沙。而我就坐在一旁，誰也不嬉戲打鬧，好像都臣服于我了，要多威風有多威風。在生活中，經常會聽到我給別人做難題的聲音：“我來幫你算，我來幫你算！”所以，在我那幼小的心靈上，萌發了一棵幼苗，這棵幼苗，叫理想，而它的口號是：“我要當老師！”
唉，當我認真地告訴父母我的理想時，他們語重心長地對我說：“兒子啊，你還說將來要給我們買別墅，當了老師能賺幾個錢？”“當老師有什么出息？”一時間，矗立在我心中的美麗理想，就在家人眼里變成了目光短淺。難道理想非要用金錢來看待？我迷惑了，感到理想的路上升起了一層濃濃的霧，讓小小的我找不著了方向。
不知是機緣巧合，還是上天有意，一個暑假，英語補習班的暑假作業中就有一條：當一個“小老師”，教你的親戚朋友英語，每天不能超過半小時。我大喜過望，心想：我暑假正好要在農村住半個月，就可以教比我小的弟弟妹妹們啦，也可以復習一下我聽以前學的英語，還可以當一下小老師，真不錯。爸媽也很同意。可惜下午我要做作業，每天只能教半天。我通知了弟弟他們，他們也很高興。明天就開課。
第一天，我早早地起了床，去給同學們上課。剛一出門，我就看見他們竟然在“教室” “起舞弄清影”——打成一團。我火冒三丈，把他們教訓了一番，一大早就要操心。上課了，他們在下面嘰嘰喳喳，完全沒聽課，唉！一個一個懲罰后，才發現只有一小時上課時間了，竟耗了我這么多時間。還好這個小時，他們還算老實，課是上完了，可我沒有板凳，半天下來，雙腿酸死了！而且烈日當空，一下課，我就汗流滿面，雙腿發麻了。沒想到當老師這么辛苦！可當我看到學生們向別人炫耀自己學的英語時，我有了一種感覺，不過這是什么呢……
……
一個星期后，我發了高燒，沒有去上課。我想放棄了，那炎熱，那勞累，使我失去了當老師的興趣。但難道我之前想當老師是一個錯誤？難道只是三分鐘熱度？
晚上，我打開電視，一個評選“最美鄉村教師的節目”吸引了我的興趣。“三年的堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護著‘高原花朵’的成長。”伴隨著主持人的講述，舞臺上出現了一個大姐姐，她叫鄧麗。“我的理想是做一名純粹的老師，找一份有幸福感的工作。山里孩子需要我，被需要就是一種幸福。”突然，我知道了，我知道了那一種感覺是什么。是把自己奉獻給學生，學生成功后的那種幸福。我相信，我的理想不是夢，我會執著地完成這個美麗的理想！
……
半個月很快就過去了，我也回來了。雖然我還沒有成為真正的.老師，但在追逐理想的過程中，我深深地知道：理想與物質無關，與地位無關，只要你能在這種理想中奉獻自己，這樣的理想就是美麗的，是崇高的，你也會感到一種幸福。
我記得有一個歌手，他叫張雨生。他曾今唱過一首歌：我的未來不是夢。而如今，我也仿造他編了一首歌：我的理想不是夢——“我的理想不是夢，我永遠不會放棄追求，我的理想不是夢，我的心跟著理想在動，跟著理想在動……
我的未來不是夢作文8
小時候，別人問我：“長大后要干什么？”我總是滿懷信心地說：“上大學，當博士。”當時說得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來，隨著年齡的增長，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來--一個多姿多彩的夢，無時無刻都在吸引著我。
一次語文課，老師說：“這節課大家來談談理想和志向。請同學們暢所欲言。”當輪到我回答時，我自信地說：“我的理想是當一名博士。”可我隱約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學們都在討論上節課的話題。“有人要當博士，簡直是作白日夢!”“俗話說‘日有所思，夜有所夢’嘛，人家就偏愛做夢。”......我聽后十分難過。這真的是一個夢嗎？我反復地問自己。我的心情變得灰暗起來，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來作參考，就問媽媽：“我長大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來是你自己的，命運掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來一定不是夢!”此時，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機，優美的旋律歡快地奏起來：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當我遇到困難時，我會想到歷練后的老鷹，風雨中的'小鳥......當我失敗時，我會想到霍金、張海迪......當我失去信心時，我會想到爸爸、媽媽、老師及同學的幫助和鼓勵......我會充滿信心去迎接風風雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來不是夢!
我的未來不是夢作文9
語文老師給我們了一次看電影的機會，讓我們看了一個人是怎樣為了他的事業、家庭而拼搏的，這是一個真的勵志的故事，看完了這個電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢想做了鋪墊！
原來每個人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的成功而搏，感動了我，為我在我以后成功而有感即發，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的，我以后難道也要面臨這種考驗嗎？真不敢想象。真的有點害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認輸的樣子，讓我又增添了很多的信心。
其實每個人都是要為自己成功奮斗，俗語雖說“是金子總會發光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會有人器重你呢？自往伯樂相馬，許多千里馬被埋沒，但是這是它們自己造成這樣的結局，不把自己才能表現出來，又怎會成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學會毛遂自薦，讓別人正確認識自己，才不會讓自己的一生白過，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學會辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠學會辛苦；感觸越多，對自己和對其它事物就看的'比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會更加有堅定的信念，現在多努點兒力，以后就少花的一點心思，我是否能像主人公那樣堅定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說太多了，只要在自己的心里有就好。現在我終于知道了“幻想”和“夢想之間的隔閡，我太過于看重自己，剛開過家長會，語文老師安排的時間真是不錯，讓我有了一個重新認識自己的機會，是我心里最好的一個鼓舞。追求吧，自己的夢自己去追。相信我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文10
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”，《蝸牛》那美妙的音符在我耳邊縈繞，嘴里喃喃：我要一步一步往上爬，我堅信我的未來不是夢。
前不久電影《小時代》中有這樣一句話：“我們的生命就這樣一天一天地轉動著。秒針，分針，時針，拖著虛影轉動成這個龐大的時代。而我，和我們，都是這個時代中最最渺小微茫的存在。”
我們，真的只能是那渺小微茫的存在嗎?我不以為然。
在每個人的心中，都存有一個夢想。或長遠而偉大，或短暫而平凡。不論怎樣，我們都曾為自己最初的夢想灑下了汗水與淚水。或許有人現在已經在打退堂鼓，躊躇不前，但我想說：堅持，一步一步來，未來不是夢。
《蝸牛》的演唱者周杰倫就是一個永不言棄，最終邁入了音樂的高級殿堂，為世人所熟知的歌手。周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養下長大。高中畢業后，他并未考上大學，只能到餐館當服務生。后來，因一個偶然的機會，他進入吳宗憲的公司做音樂制片助理。期間，他不停地寫歌，但是，換來的卻是吳宗憲的不屑一顧，有的稿子甚至直接被丟進了垃圾桶。但他仍是一如既往地堅持著，默默地繼續著他的創作。現在，日復一日，年復一年的努力，換來了他的成名。他在他的唱作中寫道：小小的天有大大的夢想。只要我們去努力，未來終歸不是夢。
我是一名從農村走出的孩子，我深知知識對我的重要意義。高考是我改變人生命運的最佳機會。如果我錯過了，也許就再也不會擁有。作為一名高一學生，我能做的只有不斷地學習，吸收新鮮血液，來豐富我的知識面，夯實基礎，為高二及高三的'學習生涯打下堅實的基礎。只要我一步一步地走下去，我堅信：我的未來不是夢。
沒人會關注成功背后的那些辛酸史，正如冰心所說：成功的花，人們只敬慕它顯時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這更是告訴著我們,通往成功的路并無捷徑，只有腳踏實地。但是，公平的是，只要你一步一步來，未來不是夢。
“總有一天我有屬于我的天……”，哼唱著《蝸牛》，一步一步向上爬，我的未來不是夢!