【精品】未來(lái)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的未來(lái)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)作文 篇1
20xx年，我已是一名會(huì)克隆專家。周日休息，我來(lái)到了動(dòng)物園中發(fā)現(xiàn)企鵝變成了國(guó)家特級(jí)保護(hù)動(dòng)物了，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)是南極的大氣層破了一個(gè)個(gè)大洞，企鵝受到了紫外線的灼傷，所以，企鵝變成了國(guó)家特級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
我被這個(gè)信息驚呆了，地球的環(huán)境竟被破壞到如此壞的程度，身為一位克隆專家我要用我的智慧拯救大氣層，為地球這個(gè)我們賴以生存的家園做出一份貢獻(xiàn)。我馬上回到實(shí)驗(yàn)室，首先要做克隆前的準(zhǔn)備工作。事不宜遲，我迅速乘著直升飛機(jī)飛到了天上，我用遙控手輕輕地把大氣層挖了一塊，成為克隆的元素。接下來(lái)的工作我便要在實(shí)驗(yàn)室中完成。我急忙走到實(shí)驗(yàn)室把這個(gè)樣品克隆了一遍又一遍，讓人把這塊大氣層不到了南極那個(gè)大洞，我從動(dòng)物園借來(lái)一只企鵝，把這只企鵝克隆了一遍又一遍，讓人把這些企鵝放到了南極。
大氣層重新回到了自己的工作崗位，我感到無(wú)比欣慰。當(dāng)我再次乘著飛機(jī)來(lái)到南極時(shí)，眼前的景象更使我無(wú)比自豪：我看見(jiàn)了冰川不再融化。企鵝越來(lái)越多了，它們晃動(dòng)著胖胖的身體向我點(diǎn)頭致敬，有些企鵝的叫聲好像在說(shuō)：“謝謝你換給我們美麗的家園。”
“快起床，要遲到了！”媽媽的叫聲把我驚醒，噢原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然它有驚無(wú)險(xiǎn)我也不愿那一幕在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生。同學(xué)們讓我們做環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)地球吧。
未來(lái)作文 篇2
不管在哪座海島或者哪片海域，那里都會(huì)有幾座燈塔，只要船只看到了燈塔發(fā)出的亮光，就可以知道自己在什么方向了。但是我們?cè)诖蚝硲?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，敵人看見(jiàn)了我們的方位，他們就可以提前攻打我們。所以，我想改造以下燈塔。
首先，我要畫(huà)出改造計(jì)劃：
1、把燈的亮度提高百分之五十，把電量提升到無(wú)限度；
2、在燈塔上安裝十個(gè)敵我識(shí)別器，如果遇到敵人，燈塔就會(huì)噴出大霧，發(fā)出電子干擾，這樣敵人就會(huì)迷失方向；
3、如果2號(hào)計(jì)劃無(wú)效，在離這兒一千米處，燈塔會(huì)全副武裝：20把加特林，
4個(gè)火焰噴射器，8個(gè)火箭發(fā)射器等，還有兩把巴雷特，這是主人獨(dú)享的；
4、在主人饑餓的時(shí)候，一鍵按下，十分鐘后一桌美食即可到面前；5、主人可以坐上燈塔到月球，因?yàn)闊羲旧砭褪腔鸺?、在3號(hào)和4號(hào)作戰(zhàn)時(shí)，它可以停止指定物體的時(shí)間。
盡管時(shí)間還久遠(yuǎn)，但我相信自己，一定要把它設(shè)計(jì)出來(lái)，讓中國(guó)更先進(jìn)，更強(qiáng)大！
未來(lái)作文 篇3
你知道未來(lái)的汽車是什么樣子嗎？你肯定猜不到，還是由我來(lái)給你講講吧！
我想象中未來(lái)的汽車非常神奇。我們現(xiàn)在的汽車非常污染，但未來(lái)的汽車不污染環(huán)境。它還專門(mén)吸收不好的污染灰塵呢！而且未來(lái)的汽車兩頭都能開(kāi)，車外面還有一個(gè)飛行器。只要你輸入想要去的地方，不到幾分鐘，你就會(huì)到達(dá)目地地。未來(lái)的汽車還不怕水，你就是把它潛到海底也沒(méi)關(guān)系，帶我們參觀美麗的海底世界呢？假如車子沒(méi)電了，你只要按一下紅色按鈕，就能給車子加上能源，在海底自由翱翔。假如你累了，只要按一下白色按鈕，它就能轉(zhuǎn)到電腦控制程序，把目的地輸入，讓你即能休息又能到達(dá)目標(biāo)。
哈哈……怎么樣？是不是也想擁有這樣一部超先進(jìn)的汽車呀？讓我們努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧。
未來(lái)作文 篇4
我知道，每個(gè)人都曾經(jīng)通過(guò)自己的努力，到達(dá)自己想要的緣分，那樣的未來(lái)，或許根本就不需要過(guò)多的代價(jià)，可是我們依舊覺(jué)得，生活不痛不癢，一輩子就這樣過(guò)去了，那是他的妻子，他是怎么都不會(huì)放棄的。
哪怕從一開(kāi)始，你就知道了，他們的相遇也是源于一場(chǎng)計(jì)謀，可是這一場(chǎng)計(jì)謀真的很成功，連他自己都上鉤了。
那樣的愛(ài)情，被人羨慕，可是也只有當(dāng)事人知道，這一切都是假的，都是演給世人看的。
當(dāng)你真的也看透，我想這種故事所攜帶的含義，從一開(kāi)始就注定了不同凡響。我聽(tīng)歌的時(shí)候，也會(huì)看到他們熟悉的面孔，也會(huì)懂得，每一種代價(jià)都是非常沉痛的，曾經(jīng)喜歡的那樣的故事，根本就不需要任何人來(lái)說(shuō)什么大道理，因?yàn)橐粋�(gè)人脆弱的時(shí)候，感情受欺騙的時(shí)候，心態(tài)要爆炸的時(shí)候，根本就聽(tīng)不進(jìn)去任何的大道理。
他們說(shuō)的話，也權(quán)當(dāng)放棄。
根本就沒(méi)有任何的可信度，只是此時(shí)此刻，我身邊的那個(gè)瘋丫頭。
我也看到了那些一點(diǎn)都不熟悉的名字，他們出現(xiàn)在電視劇中，可是他們的知名度確實(shí)也并不高，可是他們的演技確實(shí)在很好。
未來(lái)作文 篇5
每個(gè)人對(duì)未來(lái)，都有著美好的憧憬，而我也對(duì)未來(lái)的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話，只需靠近一站，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份，打開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)去。要是有壞人來(lái)，機(jī)器人立馬啟動(dòng)防衛(wèi)模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來(lái)。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場(chǎng)，男生們?cè)诖蚧@球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計(jì)分器，大家打的不亦樂(lè)乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機(jī)器人就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來(lái)跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì)自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回。不過(guò)現(xiàn)在好啦!大家只要人來(lái)就好了。因?yàn)榘嗉?jí)里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來(lái)擠去爭(zhēng)位置了。但同時(shí)，老師也不用擔(dān)心，每天講課都講得口干舌燥的，現(xiàn)在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì)自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來(lái)交流學(xué)習(xí)。不過(guò)這樣天天看電腦眼睛會(huì)不會(huì)壞呀，別擔(dān)心，這電腦是沒(méi)有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過(guò)玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過(guò)后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來(lái)改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統(tǒng)會(huì)開(kāi)啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無(wú)恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒(méi)關(guān)系，機(jī)器人每天都會(huì)檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì)讓一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。
雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現(xiàn)這美好的未來(lái)，讓我們共同努力，讓幻想成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。未來(lái)的書(shū)到底是什么樣子的呢？讓我?guī)愦┰降蕉兰o(jì)去看一看吧！一走進(jìn)書(shū)店，就能看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍，讓我眼花繚亂。
首先，我們一起去看看歷史書(shū)籍吧！翻開(kāi)《上下五千年》，它會(huì)自動(dòng)顯示按鈕：“文字閱讀”、“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”、“視頻播放內(nèi)容”……如果你選擇“文字閱讀”，它就會(huì)顯示文字；如果你選擇“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”，它就會(huì)播放語(yǔ)音，語(yǔ)音還能根據(jù)角色的變化而變化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)；如果你選擇“視頻播放內(nèi)容”，它就會(huì)像電視播放動(dòng)畫(huà)片一樣播放與書(shū)中內(nèi)容對(duì)應(yīng)的影像，而且畫(huà)面還是3D立體的呢！很有趣吧！
接著，我們?nèi)タ纯磁c學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書(shū)籍。翻開(kāi)地理書(shū)，世界各地旅游景點(diǎn)隨著手指點(diǎn)擊，立體影像立刻在書(shū)中顯現(xiàn)了出來(lái)，讓你身臨其境；翻開(kāi)電腦書(shū)，書(shū)可以立即變成一臺(tái)觸屏電腦，讓你邊學(xué)邊操作;翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，它可以自動(dòng)和你情景對(duì)話，提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力……讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不再感到枯燥乏味。
再去看看美食介紹書(shū)吧！每翻開(kāi)一頁(yè)，那一頁(yè)所介紹食物的香味就會(huì)飄出來(lái)，以方便我們選擇適合自己的美食進(jìn)行
制作。它還可以在我們做菜的時(shí)候自動(dòng)語(yǔ)音朗讀制作的步驟、需要準(zhǔn)備的食料，真是奇妙！……
雖然這些妙趣橫生的書(shū)在現(xiàn)在看來(lái)仿佛是遙不可及的，但只要通過(guò)我們地努力和鉆研，相信這些具有奇妙功能的書(shū)遲早會(huì)被我們發(fā)明研制出來(lái)的！
未來(lái)作文 篇7
20xx年，我回到了就讀了5年的母校——毛家灘中心小學(xué)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，那校門(mén)旁的一個(gè)機(jī)器立刻對(duì)我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我感到很驚奇，仔細(xì)看向那機(jī)器，只見(jiàn)上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”，如果上面顯示“√”，就是說(shuō)“你是本校學(xué)生，你可以進(jìn)來(lái)。”如果上面顯示“×”的話，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進(jìn)來(lái)。”進(jìn)入學(xué)校，大門(mén)立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門(mén)，這門(mén)不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級(jí)的東西經(jīng)過(guò)加工而成的，這種門(mén)堅(jiān)固無(wú)比，能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會(huì)破損，更不用說(shuō)壞人進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來(lái)，讓人心里舒服極了。來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺(tái)在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個(gè)屏幕，可以顯示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會(huì)寫(xiě)的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個(gè)字就會(huì)馬上顯示出來(lái)。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會(huì)顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會(huì)給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習(xí)用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來(lái)的校園真好啊！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來(lái)，一起共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)吧！
未來(lái)作文 篇8
寧在浦西有張床，不要浦東一間房。可想而知，浦東與浦西之間雖然一水之隔，但是在發(fā)展上卻曾經(jīng)有過(guò)多大的差距。據(jù)說(shuō)，浦東開(kāi)發(fā)之前，經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展要比浦西落后20年。而現(xiàn)在有人卻說(shuō)，浦西反而要比浦東落后20年了。以此能夠反映出浦東發(fā)展變化速度之快。
那么，我們來(lái)設(shè)想一下，如果按照現(xiàn)在的發(fā)展速度，10年后的.浦西又會(huì)是怎樣的一番景象呢？
我們先來(lái)領(lǐng)略一下浦西的高度吧。今天，人們來(lái)到上海都有一個(gè)共識(shí)：如果沒(méi)有去過(guò)浦東的陸家嘴，如果不登上東方明珠，就算沒(méi)看過(guò)上海。10年后，人們會(huì)認(rèn)為：在浦東就連目前世界第四、中國(guó)第二高樓的88層金茂大廈也會(huì)顯得那么地小巧，即使登上位于金茂大廈旁邊現(xiàn)在正在建設(shè)中的國(guó)內(nèi)第一高樓、也被成為“尖刀樓”的上海環(huán)球金融中心也不足為奇。
10年后，白天里，你可以從陸家嘴乘坐水上交通直接到達(dá)宏偉壯觀的世博園區(qū)盡情的參觀或游玩，也可以直接搭乘軌道交通去你,也特別是我們孩子們一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè)園盡情的玩?zhèn)�夠。
與白天相比，浦西夜晚的景色會(huì)更加迷人、更加絢麗、更具特色。晚上，離開(kāi)五光十色的商業(yè)區(qū)，來(lái)到黃浦江邊濱江大道上，你又仿佛置身于霓虹燈的海洋里。向?qū)Π锻ィ爬系耐鉃┟谰氨M收眼前。浦江兩岸建筑風(fēng)格不一、各具特色、高低不等的大樓里，不停地閃爍著燈光，變換著圖案，有的在描繪著自己的輪廓，有的在展示自己樓頂?shù)脑煨秃洼x煌。五光十色的燈光倒映在江面上，顯得更加撲朔迷離。站在江邊，仿佛置身于夢(mèng)幻仙境一般。一艘艘燈火通明、顏色各異的高大游輪在江里往來(lái)穿過(guò)，讓人目不暇接，流連忘返，引來(lái)無(wú)數(shù)的游人不停的忙著拍照留念。
。。。 。。。
浦西，我愛(ài)你的今天，我更期待著你的10年以后！
未來(lái)作文 篇9
“媽媽，給你猜個(gè)謎語(yǔ)，‘上海下一站，下一站上海’，那這站是哪里呀？”
“這一站當(dāng)然就是我們金太倉(cāng)啦！”媽媽驕傲而自信地回答道。“太倉(cāng)進(jìn)入了高鐵時(shí)代，這就意味著城市生活將變得更加便捷高效。我們可以八點(diǎn)在天鏡湖遛彎，九點(diǎn)在人民廣場(chǎng)吃炸雞！從太倉(cāng)南站到上海虹橋站只需26分鐘，分分鐘實(shí)現(xiàn)與國(guó)際大都市的融合哦！”
聽(tīng)著媽媽的介紹，我的思緒不經(jīng)意回到了四年前的暑假。記得那次我們?nèi)胰ズＤ下糜危璩课妩c(diǎn)開(kāi)車趕虹橋機(jī)場(chǎng)上午九點(diǎn)半的飛機(jī)。原定六點(diǎn)左右就能到機(jī)場(chǎng)的行程，由于中途突遇大暴雨、高速車禍，整整花了三個(gè)多小時(shí)，在離關(guān)閉通道幾分鐘的時(shí)間，我們上了飛機(jī)，真是驚心動(dòng)魄，至今難忘。現(xiàn)在有了高鐵，再不怕那樣的情況啦。“下一站”呀，就是安全放心！
“寶貝兒，你知道嗎？能和交通、復(fù)旦大學(xué)比肩的西工大將在太倉(cāng)落戶，以后你讀大學(xué)就可以足不出‘太’啦！還有阿爾卑斯小鎮(zhèn)、地中海歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、冰雪世界、水上樂(lè)園……所有這些項(xiàng)目都在建設(shè)中。將來(lái)，我們這兒一定很熱鬧，很繁榮！”
我知道啦！“下一站”呀，就是發(fā)展騰飛！
作為太倉(cāng)人，突然覺(jué)得自己好驕傲！這里是鄭和七下西洋的起錨地；這里是長(zhǎng)江外貿(mào)第一港；這里是“中國(guó)德企之鄉(xiāng)”；這里是“中國(guó)最具幸福感城市”。山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、人文深厚、美食遍布。
“下一站”呀，就是幸福美好！
這就是我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)代田園城，幸福金太倉(cāng)。
身處其中，我幸福多多，自信滿滿。
未來(lái)下一站，下一站是幸福美好的未來(lái)！
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