未來的作文

時(shí)間：2023-12-25 11:04:18 [第六單元]未來的XX 我要投稿

[合集]未來的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的未來的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]未來的作文4篇

未來的作文篇1

　　昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了未來的學(xué)校。

　　那是一個(gè)外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著書包去上學(xué)，一走到學(xué)校門口就看見幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢！走進(jìn)校門，有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問題。無論我提出什么樣的問題，讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語文、數(shù)學(xué)、英語，還可以教我們音樂、美術(shù)、體育呢！

　　學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園，花園里種滿了各種五顏六色的奇異花朵，漂亮極了！此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁，他們穿著統(tǒng)一的銀色制服，正在彎著腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無論春、夏、秋、冬，一年四季都不會(huì)枯萎，并且艷麗無比、香氣襲人。

　　我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會(huì)的問題寫到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來。對(duì)了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的`身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。

　　忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢！

　　這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！

未來的作文篇2

　　我有一頂精美無比的“小飛機(jī)”。你可能會(huì)問：“小飛機(jī)是什么啊？”它呀就是我未來的帽子。它在未來有什么功能呢？讓我們帶著疑問去探個(gè)究竟吧！

　　這頂神奇的帽子有一個(gè)紅色的小按鈕。在下雨天，一按這個(gè)按鈕，帽子里便會(huì)彈出一個(gè)花花綠綠的傘，而且你還不會(huì)覺得它重；在炎熱的夏天，把這個(gè)按鈕按下去，帽子里就會(huì)有兩個(gè)小風(fēng)扇出來給你扇風(fēng)，而且這些小風(fēng)扇還是太陽能的；在遇到壞人的情況下，按下它就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)像炸彈一般的皮球把壞人嚇跑。

　　接下來讓我為大家介紹“小飛機(jī)”的其他功能——在你上班或上學(xué)快遲到的`時(shí)候按下按鈕，帽子的兩邊會(huì)生出一對(duì)潔白的，可愛的小翅膀，像天使的一樣，它會(huì)帶著你飛到目的地，到了目的地以后再按一下，它就會(huì)收起來。

　　我想帶著它飛到月亮上，把我們的問候帶給嫦娥；把玉兔愛吃的蘿卜帶給它；把吳桂釀的桂花酒給同學(xué)們，老師們品嘗。我還去帶著它去海底，探索奧秘。我會(huì)對(duì)東海龍王說：“請(qǐng)您多下一點(diǎn)雨露，讓莊家成長(zhǎng)，讓五谷豐登。”

　　我的這頂帽子還有許多其他的功能，比如查字典，寫作業(yè)……

　　我希望這個(gè)發(fā)明能在未來世界中出現(xiàn)，給人們的生活帶來方便，為人類造福！

未來的作文篇3

　　在未來的某一天，許多同學(xué)個(gè)個(gè)都興高采烈地跑向他們的新學(xué)校———"糖果學(xué)校"。

　　你好奇嗎？據(jù)說這所學(xué)校所有的東西都是用糖果做的，既好吃又好玩，你想不像去呢？

　　來吧，我先帶你們參觀一下，教學(xué)樓是用棒棒糖做的，甜美無比；大門是用黑巧克力做的，苦中帶著微甜；告訴你們，連腳下踩的小路都是用蛋糕鋪的喲！香甜可口；小池塘是鮮美的牛奶做的；就連路旁的小草、小花都是用綠色的蘋果糖和黃色的玉米糖做的。。。。。。總之，學(xué)校里所有的東西都是各式各樣你想象不到的糖果做的，是不是很想吃呢？哈哈！這才是“糖果學(xué)校”。

　　現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，只有我們想不到的，沒有做不到的'。其實(shí)要造出這座學(xué)校也不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們的想象力，在科技進(jìn)步的今天，有什么事情是做不到的呢？

　　我真心希望這座“糖果學(xué)校”，這一所既好吃又好玩的學(xué)校能早日出現(xiàn)在我們的身邊。

未來的作文篇4

　　學(xué)歷+分?jǐn)?shù)=成功？不，不，不，未來，我有我的樣！

　　飛速發(fā)展的社會(huì)，成功早已不是一個(gè)定式，曾經(jīng)的那樣“鐵飯碗”“熱門科”早已跟不上時(shí)代的步伐，一味的死學(xué)并不會(huì)讓你成功。反而會(huì)讓你離夢(mèng)想的生活越來越遠(yuǎn)，與其在痛苦中當(dāng)一個(gè)平凡者，還不如依照自己的愛好、個(gè)性拼搏出一條屬于自己的成功之路。堅(jiān)持走自己的路，讓別人看我們的背影去吧，未來，我有我的樣。

　　何謂成功？成功并不是全方面的，而是在自己所擅長(zhǎng)的方面大放異彩。

　　“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的辛棄疾是一個(gè)成功者，還是一個(gè)失敗者？是，也許你會(huì)說他是一個(gè)失敗者，一個(gè)不被重用，只會(huì)在朝廷中抱怨的大臣，一個(gè)不能在戰(zhàn)場(chǎng)上灑一腔熱血報(bào)效祖國(guó)的將領(lǐng)。是的，在這方面，他的確是個(gè)失敗者，但是如果沒有他的失敗，又何來他的成功？“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”這樣的詞句，是怎樣的不甘所爆發(fā)出的心腹的吶喊？吶喊過了，彷徨過了，他也找到了一條適合自己的路。用筆代刀在幾尺方臺(tái)上抒寫自己的愛國(guó)情懷，正是這幾尺方臺(tái)，讓他從一個(gè)失敗的將領(lǐng)變成了一個(gè)滿腔熱血的愛國(guó)詞人。人們對(duì)他的理解多是他的詩(shī)，他的詞，又有誰在乎過他立下多少戰(zhàn)功？他成功了嗎？是的，他用適合自己的方式書寫自己成功的詩(shī)篇。

　　南唐后主李煜是一個(gè)成功者嗎？你可能會(huì)笑，亡國(guó)的皇帝怎么可能是一個(gè)成功者呢？他連自己的江山，自己的臣民都保護(hù)不了，他又怎能算成功？恰如其反，他成功了，因?yàn)樗x擇了成為一位詩(shī)詞文人而不是政局上的傀儡，他清楚的認(rèn)識(shí)到了自己政治上的無能，轉(zhuǎn)而寄情寫作，那洋洋灑灑的文字，無不細(xì)膩的刻畫著他的憂愁。“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”幽幽思愁在筆端暈染，這文字不成功嗎？難道他還不算是一個(gè)成功的文人嗎？

　　暫不說古代文人，顯得成功者有多少是那些墨守成規(guī)的人？如果人人都去那么刻板的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都為在政壇上爭(zhēng)得一席之地，那么世界也會(huì)變成單調(diào)的`黑白色吧。為何成功一個(gè)要有一定式呢？興趣是最好的老師，只有按照自己的意愿快樂的發(fā)展，即使不能成功也在拼搏的過程中獲得了幸福。我們應(yīng)發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處，愛好，而不是一味的去彌補(bǔ)自己的短處去做令自己痛苦的無用功。發(fā)展特長(zhǎng)，贏得屬于自己的成功！

　　成功是李煜筆下“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的幽幽愁緒。成功是徐悲鴻畫下的駿馬嘶鳴，成功是花匠花園里的芳芳點(diǎn)點(diǎn)。成功是每個(gè)人的長(zhǎng)處的放大。堅(jiān)持適合自己的成功之路。未來，我有我的樣！

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