未來的作文（匯編3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的未來的作文3篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
未來的今天，你最想做什么？
有人說：“我愿意做一棵大樹！只是一棵大樹,讓人感動的一棵樹……”
也有人說：“我愿做大熊貓，感覺很可愛……呵呵！”
還有人說:“我愿做天上的一顆星星……”
如果問我，我會不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無聞的蠟燭；一根不引人注意、無私奉獻的蠟燭！”
如果問我為什么，我會驕傲地告訴你：“因為蠟燭在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因為蠟燭的生命是可貴的、無價的，當停電時，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因為蠟燭是高尚的，是默默無聞的.，它從不求回報，無私奉獻著！”
如果我是一根蠟燭，我會燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過《賣火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會不求回報地完成我的使命，完成這個看似渺小，對我來說卻十分偉大的使命！
未來的作文 篇2
我坐在書桌旁，一邊拿著水筆，一邊盯著一張張奧數考卷，心里卻想著一個可笑的問題：未來的馬路是什么樣子的?想著想著，忽然，我四周的東西一下子不見了，我的前方有一架金碧輝煌的.時光機，耳邊還響起一個聲音：“尊敬的乘客，您好，請您走上時光機，我將帶您穿越到20xx年，看看未來的馬路。”
啊?未來的馬路?它莫非看穿了我的心思?我將信將疑地走上了時光機。在時光機里，只聽“刷”地一聲，就到了目的地，我走下時光機，就被眼前的景象驚呆了：馬路旁的顏色分為黃色和深綠色，馬路上汽車有秩序地駕駛著…這到底是怎么回事呢?
原來，馬路兩旁有快速交通通道。孩子們或大人如果著急著去上學、上班，就可以走到深綠色快速通道，扶著把柄，點擊“開始運行”按鈕，只要1秒就可以到達。人多時你也不要害怕，因為快速通道一次可以載100人，即使你們各去100個地方，它只要1秒鐘就可以到達，并且回來。殘疾人士，不要著急，你們可以到黃色快速通道，那里所有的設備都是聲控的，但考慮到聾啞人不方便，所以聾啞人可以用手語。如果發現有人走錯通道，機器會把他調回正確的通道，設計深綠色和黃色，就是為了讓殘疾人好辨認。
馬路還有許多功能，假如馬路上有許多垃圾，馬路就會警告那個丟垃圾的人，如果被警告3次，就會被抓起來，進行懲罰。當然，馬路上的垃圾會被處理，然后再重新利用。假如馬路上有汽車違反了交通規則，馬路就會開啟“警報模式”對汽車進行懲處，并在汽車上安裝一個“紅色警報”，“紅色警報”安裝在你的車上十分牢固，你無論怎么摘也摘不下來，即使你換了車，它也會跟著你，它們可都是馬路的好幫手，你的一舉一動，“紅色警報”都會匯報給馬路。
“睿穎，奧數考卷做完了沒有?明天就上奧數課了!”我忽然被吵醒，猛然一驚，完了，一題也沒做，我連忙拿起筆，開始奮筆疾書起來……
未來的作文 篇3
隨著日新月異的科學技術發展，與我們學習、生活息息相關的東西都更新換代了，連我們的'教室也不例外。
未來，我們的教室將會非常人性化。墻壁能隨著四季的變換而變化，春季是綠色，對消除春困有大大的幫助；夏季變成藍色，使同學們感到清涼，沒有了炎熱，精神抖摟；到了秋天，就是金黃色了，令同學們想起豐收的季節，仿佛聞到瓜果飄香，沒有了干燥；轉眼，冬天來了，墻壁成了粉紅色，整個教室顯得暖洋洋。
黑板是輕觸式的大屏幕，老師只要用手輕輕地握著像筆一樣的電腦小棒，對著小棒說話，屏幕就可以出現板書了，按一下小棒上的按鈕，就能把黑板擦干凈，這樣既環保，又可以讓老師不用吸粉筆塵。更神奇的是課桌了，只要哪位同學沒專心聽課，課桌就亮起紅燈，提醒他要認真聽課。
未來的教室真神奇！你喜歡未來的教室嗎？
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