微笑作文

(推薦)微笑作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　青山，古寺。

　　又一個落葉紛飛的季節(jié)，想到幾次考試的失敗，我不禁垂頭喪氣，漫步山林，看到那枯黃掉落的樹葉，像一個個被秋風(fēng)打敗的士兵，齊齊得撲向異常浩大的死亡，

　　“唉！”畢竟光陰似劍，我不禁心生嘆息。

　　眼前突兀起一座寺院，一座佛像立于堂前，袒胸露乳，面帶微笑。那樣子仿佛周圍都能聽到他的笑聲，竟是這般坦蕩，這般開心。

　　我不禁蹙眉。

　　“敢所為何事，如此煩惱。”

　　我轉(zhuǎn)身，尋聲望去，竟是一位風(fēng)燭殘年，骨格新奇的.老尼。她右手撥動一串念珠，左掌立于胸前，見我驚愕站立，她緩緩想我走來，臉上始終微笑。

　　見其善目，我應(yīng)聲回答：“塵世之人，苦于塵網(wǎng)糾纏，名利折磨，不得解脫，然坐前佛像笑得如此坦蕩，是之不解也。”

　　那老尼微微一笑：“小姐，此言差矣，眾生百態(tài)，哭，笑，怒，悲皆是人之常情。”

　　我不解如此，為何他竟只是歡笑，而不見悲愁。”

　　“真真真假假，豈是片刻竟能領(lǐng)悟。”說完，她立于佛像前，再次說道：“他天生被世人塑為笑相，是謂‘笑天下可笑之人。’熟知，天下方有多少可笑之人，可讓人一笑千年。’

　　我不禁感懷，原來世上竟都是無奈多于得意。

　　她見我又陷悲境，又勸慰道：“世間因果輪回，有得必有失，有失必有得，哭亦是笑，笑亦是哭，既然如此，何不放寬心。”

　　她走近我眼前。牽起我的手到池旁。

　　一張愁苦的臉印入眼簾。

　　老尼手指對水一點，笑著的佛像依舊笑得燦爛。

　　她轉(zhuǎn)身說道：“你可明白，生活亦如此，你對它笑，它便對你笑，”

　　我幡然醒悟。

　　抬頭，竟不見老尼，只于林間回響她最后的話：生活亦如此，你對它笑，它便對你笑。

微笑作文 篇2

　　沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，卻應(yīng)微笑面對人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會發(fā)現(xiàn)它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。

　　英語老師走進(jìn)教室，手里正拿著一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰(zhàn)士抱著炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時鴉雀無聲。試卷發(fā)下來了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了首字母填詞以外其他都挺簡單的。一題，兩題，時間隨著我筆下的文字一點點的流逝，試卷也一點點被填滿。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的，錯這一個也不要緊。”終于收卷了。

　　當(dāng)我再見到我的卷子時是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了。看著那張分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新低的'卷子，我只能沉默低著頭，在心里給自己一個微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨自坐在窗戶邊發(fā)呆，望著天邊日漸下沉的夕陽，我能明白她的心情。她比我更擅長英語，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。

　　我拍拍她的肩說：“考差了沒什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒什么坎兒過不了。”她抬起頭盯著我，感激地說：“謝謝你！你笑的樣子可真好看。”她說完也沖我微笑，我笑著說：“說不定多笑笑能變美呢！沒關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著她被我感染，我心想：誰笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個微笑總沒有錯呀！

　　愛微笑也是愛自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個真誠的微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。在陽光照耀時對自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。

微笑作文 篇3

　　盯著眼前尷尬的場面，老人委屈求全，孫子任性撒氣，聽著一聲又一聲的指責(zé)，老人無言以對，孫子咄咄逼人。我仿佛看到了有時無理取鬧的自己，恍然發(fā)現(xiàn)，生活的小區(qū)也是課堂。

　　一個夏風(fēng)涼爽的傍晚，媽媽讓我去給她拿快遞。在種種不情愿和磨蹭下，好不容易出了門。我迎著晚間的風(fēng)，在路燈橙黃色光的`照映下，走在了撒滿月光的小路上，偶爾有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和走路的噠噠聲交織成一片。

　　突然一道男孩子帶著些怨氣的聲音突兀地出現(xiàn)在這幅情景之中，劃破了小區(qū)里寂靜的氛圍，我循聲望去，我只看到了一個男孩的背影和一位老人的身影。

　　男孩子向老人吼道：“我不是和你講過很多遍了嗎？你怎么還是不懂！和你真是講不通！”老婦人無措地站在路燈下，伸手企圖接近男孩。老婦人頭發(fā)花白，身材矮小，臉上布滿了歲月磨練出的皺紋，深深的溝壑更突顯她的無奈。

　　那男孩向老人發(fā)完一通氣后，轉(zhuǎn)身不再看老人一眼，向我這個方向迎面走來，嘴里仍振振有詞：“不就是取個快遞，輸個取件碼嗎！這點事情都不會，還能做什么……”那男孩眼中明晃晃的厭惡和嫌棄以及惡劣的話語如同烈火一樣，蔓延到了老婦人的身上、心上。老婦人把手舉起、放下，滿臉通紅，最后只敢蹣跚地跟在男孩身后，保持著一定距離。老婦人從始至終，未言一句。他們慢慢地消失在一個拐角，風(fēng)帶走了他們的聲音。

　　我的心里好像爬滿了小蟲，一點一點啃噬我的心。曾幾何時的我，也同這任性的小男孩一般，我為無理取鬧的我慚愧，同時也滋生出了一股無名火：小男孩怎么可以發(fā)怒于跟不上時代的老人？老人可以被時代拋棄，但不能被親人拋棄。

　　手中的快遞變得沉甸甸的。我拿著快遞，媽媽打開門，我便迎上了媽媽的笑臉，她說道：“謝謝寶貝。”我松了口氣，我沒有和那位小男孩一樣讓親人傷心，拉下臉來爭吵，我很慶幸。

微笑作文 篇4

　　微笑是一種神奇的力量，不過是一個簡單的面部運動，嘴角一抻，向上一拉，揚起一個溫暖的弧度，卻能夠帶來巨大的正能量。有時候，當(dāng)你陷入悲傷、急躁等的糟糕情緒中時，一個微笑，對你來說，勝過所有復(fù)雜的說教和安慰。當(dāng)你遇到不能解決的'難題時，一個微笑，可以破除很多厚實的“墻”。

　　來自同學(xué)朋友的微笑，會帶給你熱情如陽光般的能量，伴你走出陰霾。

　　來自家長老師的微笑，會帶給你如春雨般滋潤的心靈熏陶，教你戰(zhàn)勝挫折。

　　來自自己內(nèi)心的微笑，會帶給你積極向上的力量，讓你正確認(rèn)識自己。

　　我要的不多，給我一個微笑就夠，不論是今天還是明天，不論是熟悉的人還是陌生的人。因為，它是一個很簡單的動作，每個人都可以輕易做到。

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