老師的微笑作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的微笑作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的微笑作文 篇1
我們的老師皮膚雪白,頭發烏黑,眼睛時常發著光亮。
有一次老師發了一個新消息,消息是:我們被選中去歷下區表演合唱。我們大家聽了都高興極了,老師也很高興,眼里亮起了喜悅的光。
老師把歌曲給我們放了幾遍,細心的開始教著我們,我們也努力唱著。有一次,老師發現了一個錯誤,整個歌要從頭到尾開始重新練,大家聽了有的生氣、有的焦急、有的垂頭喪氣。老師看到大家這樣,露出了微笑并鼓勵大家要繼續努力,一定會唱好的。我們看到老師的'眼里發出了光亮,給我們力量,讓我們繼續唱下去。
第二天,表演開始啦!老師又對我們笑了笑,我們每個人都充滿了力量。上了臺,我們開始唱歌,老師又笑了,眼睛又一次發出了歡喜的亮光。
還有一次,在運動會時,所有人都很緊張,老師一次又一次地沖我們微笑,給我們的運動員打氣,我們的每個運動員都充滿了信心。運動員們開始了激動人心的比賽。先是小寶和大寶一對雙胞胎跑500米,跑到半路小寶差一點摔倒,跑慢了,我們著急都冒出汗了。老師讓我們不要著急,并帶領我們一起給大寶、小寶加起了油。老師為了不讓大家緊張,一次又一次的微笑面對大家,開了一次又一次的玩笑讓大家放松,使大家開心。
通過老師的微笑,我明白了,微笑可以使人放松、使人開心、使人從難過中逃脫出來。笑能使人溫暖,也可以讓自己開心,一定要傳播笑臉啊!
老師的微笑作文 篇2
老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊含的意思都不同,有的蘊含著鼓勵,有的蘊含著關愛,有的卻蘊含著無法用詞語表達的特殊感情,還有的蘊含著……
一個夜深人靜的夜晚,風呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發現了我,示意我過來,我坦然走過去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來,我望了望老師,阿,老師在對我微笑,微笑中蘊含著無私的關愛,真暖和呀,這種暖和賽過熱空調,賽過被窩。當時我認為這個老師是我第二個偉大的母親。
時間不等人,四年過去了,在這四年期間,再也沒發生過四年前的那件事情,再也沒看見過四年前的`那位老師。在一次放學途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發現了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的微笑蘊含的意義不同,無法用詞來形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。
現在,每當我回憶起這件事我都會地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。
老師的微笑作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,小學四年即將離去,馬上要迎來第五個年頭,在這四年的這些時間里,老師給予了我許多幫助和鼓勵。回想起來,點點滴滴時刻會映入我的眼簾。特別是那老師的微笑,像清澈的泉水滋潤著我們的心田
記得有一次體檢。我原本以為不用驗血,便一蹦一跳地來到了體育室里。剛到那兒,金老師便對大家說:“現在大家自由體檢!”我按著老師的要求,按次序做了各種項目,正準備去操場上玩,金老師叫住了我:“哎,劉璐禎,你驗血還沒驗呢!”啊?難道還要打針嗎?“我的'心頓時害怕起來,打了個哆嗦,于是,我便在老師的陪同下,戰戰兢兢地來到驗血的地方。一看見那細細的針頭,我的淚水就在眼眶中不停地徘徊,我嚇哭了,甚至有逃跑的念頭。老師并沒有批評我,而是給了我一個甜甜的微笑,這個微笑,像雪后的陽光,溫暖著我的心田,我的心里立即暖了許多,把害怕拋到九霄云外,勇敢地走到驗血臺前醫生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂,把那個細細的針頭輕輕扎人我的無名指,鮮血流進了一個帶帶里,我雖然有點害怕,但是此刻我的心里是溫暖的。
老師的微笑,像三月的和風,吹拂我的心田;老師的微笑,像四月的陽光,照耀著我的心;老師的微笑,像五月的細雨,滋潤著我久旱的心田。老師,你的微笑對我有多么重要呀!希望我能永遠在您的微笑里茁壯成長。
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