學(xué)會(huì)微笑的作文集錦[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)微笑的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì)微笑的作文 篇1
人們常說(shuō)童言無(wú)忌，這也許正是小孩子可愛(ài)的地方，而也正是這種無(wú)忌讓我一再的陷入尷尬之中。“像個(gè)傻瓜”著是當(dāng)我面無(wú)表情經(jīng)過(guò)一個(gè)小女孩身邊時(shí)她對(duì)我的評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)短的四個(gè)字卻讓我難受了好久，我一直很疑惑她為什么會(huì)說(shuō)出這四個(gè)字，也很奇怪為什么我當(dāng)時(shí)竟然一點(diǎn)也不生氣。也許是因?yàn)樗莱隽四硞�(gè)我一直不愿面對(duì)的真實(shí)，也許是因?yàn)槲业倪^(guò)于敏感，或者僅僅是因?yàn)槲夷侨找胬淠槟镜谋砬榘伞?/p>
其實(shí)小孩子的要求往往是很簡(jiǎn)單的，一個(gè)微笑往往就會(huì)讓他們高興好久，而我卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的要求也不能滿足他們，真是可悲。
不知從何時(shí)起我開(kāi)始害怕照鏡子，因?yàn)楹ε旅鎸?duì)鏡子中那張日益陌生的面孔――落寞的表情，迷茫的眼神。我時(shí)常問(wèn)自己：“這是我嗎？這是屬于十八歲的我應(yīng)有的面孔嗎？”總覺(jué)的不太協(xié)調(diào)，似乎少了點(diǎn)什么！突然嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)，而就在那一瞬間，我感到的一種久違的`感動(dòng)與親切。
嘴角微微上揚(yáng)，一個(gè)簡(jiǎn)單普通的讓我們足以忽視的動(dòng)作，卻往往具有一股神奇的魔力。這種魔力不僅可以化解平常生活中的小矛盾，甚至強(qiáng)大到足以化解世上所有的恩怨，或許這樣說(shuō)會(huì)有點(diǎn)夸張。
微笑一下很簡(jiǎn)單，難的是時(shí)時(shí)刻刻保持微笑。保持微笑，對(duì)自己，也對(duì)別人，它代表著快樂(lè)，友善和寬容。也許有人會(huì)說(shuō)：“只有心笑，臉才會(huì)笑，否則就是自欺欺人。”的確，臉笑源自于心笑。但如果這種虛偽是以帶給別人快樂(lè)，帶給自己安慰為前提的，笑笑又何妨。
微笑是需要訓(xùn)練的，當(dāng)它成為一種習(xí)慣后，心也許會(huì)隨它而笑。
我喜歡看別人開(kāi)懷大笑的樣子，但是卻不喜歡開(kāi)懷大笑后的那種感覺(jué)――空虛與寂寞，這僅僅是我自己的感覺(jué)而已。相反，我喜歡微笑的感覺(jué)，保持一種真誠(chéng)而單純的微笑，會(huì)給人一種很安靜很祥和的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓人很舒服，真的。
因此在學(xué)會(huì)用語(yǔ)言同別人交流的時(shí)候，請(qǐng)先學(xué)會(huì)微笑。因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間最基礎(chǔ)的交流。一個(gè)人可以不善于言語(yǔ)，但不可缺少微笑。
朋友們，請(qǐng)保持微笑吧，對(duì)自己，也對(duì)別人。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇2
其實(shí)，只要真心地種下微笑，就會(huì)收獲快樂(lè)。
——題記
在生日時(shí)收到禮物，我很快樂(lè)；在寂寞時(shí)仰望星空，我很快樂(lè)；在疲憊時(shí)睡上香甜的一覺(jué)，我很快樂(lè)。然而，當(dāng)我對(duì)陌生人微笑，并意外看到對(duì)方的微笑時(shí)，我覺(jué)得特別快樂(lè)。
那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來(lái)，狠狠地壓著我，讓我覺(jué)得幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始對(duì)一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽(yáng)穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。
我昏昏沉沉地走在路邊。汽車(chē)的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍。“誰(shuí)啊！腦子不清楚的，干嗎拍我！”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說(shuō)：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊？”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開(kāi)口。婦人毫不在意地接著說(shuō)：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了！”我低著頭說(shuō)了聲“謝謝”，飛快地往回跑。
跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的`筆袋。走近了，聽(tīng)到那名年輕女士對(duì)男的說(shuō)：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來(lái)要找的。”那男的有些尷尬，不知如何是好。我跑過(guò)去，接過(guò)男的手中的筆袋，說(shuō)聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說(shuō)：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑。“下次小心著點(diǎn)啊！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽(yáng)光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺(jué)得輕松起來(lái)，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^(guò)我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。
其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂(lè)。因?yàn)椋⑿Ρ緛?lái)就是一種快樂(lè)，陽(yáng)光般溫暖的，快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇3
葛然回首，她還是面呈微笑的站在那里。
她，是一名普通再不過(guò)普通的老師，異于別的老師的是，她比他們都更溫柔、更有耐心、更有學(xué)問(wèn)。她，就是我最親愛(ài)的蘇老師。蘇老師，一頭烏黑的頭發(fā)下，有著一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在白皙的臉上，高挺的鼻下有一張彎度似月牙的嘴。身材高挑，時(shí)刻都扎著馬尾。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還懂得說(shuō)話方式。
因?yàn)槟谴挝倚那楹懿缓茫K老師正好看到了我，她的嘴角上揚(yáng)，伸出手給我打招呼，我沒(méi)有理會(huì)就走了，老師皺了皺眉頭，哎的一聲就走向前臺(tái)。蘇老師在電腦前忙碌著，有人過(guò)來(lái)她就放下工作立刻起來(lái)，而且要時(shí)刻保持微笑，我感受到了她是那樣辛苦！她為了工作、為了生活、為了自己而不得不這樣，我頓時(shí)感覺(jué)到自己受的那點(diǎn)委屈根本不算什么。她被家長(zhǎng)斥責(zé)被同學(xué)打擾還要時(shí)刻保持微笑。
蘇老師和我說(shuō)，有什么不順心的都要跟她說(shuō)出來(lái)，不要自己悶在心里。蘇老師還對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你要堅(jiān)信自己的立場(chǎng)和想法！不要隨波逐流！”從那時(shí)、那刻、那句，我就和蘇老師從師生變成了朋友，是我心里一個(gè)沒(méi)有可能缺少的朋友。每當(dāng)我心情不好的`時(shí)候，我就會(huì)和她訴說(shuō)，訴說(shuō)完的那一刻，我頓時(shí)感到陰冷的天突然變晴了，只因她是我的朋友和她的一個(gè)微笑……無(wú)論心情有多壞，只要在有她的地方，心情都會(huì)變好！
蘇老師，我想對(duì)你說(shuō)句：我以后也要學(xué)會(huì)微笑！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇4
人們都說(shuō)：微笑是人類(lèi)最美的表情。或許真是如此吧？不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。微笑讓人從中獲取到無(wú)限的力量，溫暖我們的心靈感應(yīng)……
面對(duì)一張僅有69分的試卷，兩手差點(diǎn)將它攥得不成型，剎那間腦海中只剩下空白，心頭一緊，不知所措，連呼吸似乎都停止了。耳邊只剩下同學(xué)們的嘲諷，也只能感受到那些異樣的眼神。茫然地望向窗外，烏云密布：馬上要下雨了呢……我這樣想著，不知怎的，不知是什么奪眶而出，接觸到我的臉頰，冰冰的，涼涼的，從我臉邊滑落，只留下了一道“傷疤”——那是它劃過(guò)的痕跡。
窗外的雨淅淅瀝瀝不停地下著。不知是因?yàn)槲磶в昃撸�是因?yàn)檫@糟糕的成績(jī)單，又或面對(duì)大家嘲笑的如同小丑般的我。我毫無(wú)顧忌地沖出了校門(mén)，淋著雨，走在這陌生的大城市中。我渾身濕透，狼狽得如同迷路的旅人，迷失了前進(jìn)的方向。看不見(jiàn)光明，也看不見(jiàn)黑暗的盡頭。街邊的行人紛紛望向這樣的.我，竊竊私語(yǔ)著：果然吧……無(wú)論何時(shí)都一樣，都只是會(huì)被別人議論罷了！我這樣想，低著頭，卻猛然間撞到了一個(gè)陌生人，腦中都未思考便慌忙道歉。我的頭更低了：這樣都低著頭的我，真是窩囊！我內(nèi)心這樣咒罵著自己。
可這時(shí)，這位行人卻從包中翻出了一張紙，從容地遞給了我，上面印著一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)微笑。我望得出神，直到那位行人開(kāi)了口，是個(gè)女人的聲音：“孩子，盡管我不知道我不知道你為何如此沮喪，但是就像這紙上的笑容，任何事也都會(huì)因此迎刃而解吧……”我回過(guò)神，接過(guò)了這張紙，望著這個(gè)笑臉，我的嘴角漸漸浮現(xiàn)了一絲微笑，淡淡的，但是是真心的微笑。
我一路笑著走過(guò)，面對(duì)重現(xiàn)的光明，我不再顧及旁人的眼光，只在乎我自己。不知何時(shí)，雨停了，一道美妙的弧線劃過(guò)天際，七彩的顏色映襯著的笑容，我感慨萬(wàn)千——微笑真是奇妙啊！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇5
“微笑比任何事情都重要……”這是張杰歌曲的歌詞。這首歌讓我明白學(xué)會(huì)微笑非常重要。
日本有一個(gè)年輕人。他的名字叫袁依平。他長(zhǎng)得很帥。53.他沒(méi)有地方睡覺(jué)，睡在公園里，也沒(méi)錢(qián)吃飯。雖然他睡在公園里，但他一大早就起床去看任何會(huì)微笑的人，不管那里的人是否會(huì)在意他的微笑或回應(yīng)，但她總是微笑。他的微笑打動(dòng)了一個(gè)大老板。老板請(qǐng)他去酒店吃飯，但他要求老板買(mǎi)一份保險(xiǎn)單。老板同意了。老板把他介紹給他的朋友。袁依平成為日本銷(xiāo)售保險(xiǎn)最高的推銷(xiāo)員。他的微笑被稱(chēng)為“日本最自信的微笑”。
袁依平在搬老板前學(xué)會(huì)了微笑，成為日本銷(xiāo)量最高的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員。相反，如果他難過(guò)，他可能會(huì)沮喪，無(wú)法生存。但是他學(xué)會(huì)了微笑。
當(dāng)別人對(duì)他們的結(jié)果不滿意時(shí)，善意的微笑可能會(huì)讓他們重新點(diǎn)燃自信的`火焰。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，友好的微笑可能會(huì)讓他再次燃起希望之火。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，一個(gè)美好的微笑可能會(huì)讓你得到支持并再次站起來(lái)。
學(xué)會(huì)微笑！它給你力量。學(xué)會(huì)微笑！它會(huì)讓你變得強(qiáng)壯。學(xué)會(huì)微笑！它將給你的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！
學(xué)會(huì)微笑！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇6
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿自信，微笑，讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)，可那個(gè)讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠(yuǎn)都不曾忘卻。
在那個(gè)早晨，風(fēng)吹著，雨打著，我們撐起一把傘，沖進(jìn)了風(fēng)雨中，四面八方的趕到了學(xué)校，但學(xué)校并往常上學(xué)時(shí)歡快，只聽(tīng)雨中的學(xué)校羽毛球館傳來(lái)了幾聲手打在球上的清脆的聲音，“啪啪”的響著，我也來(lái)到了老師訓(xùn)練我們打排球的場(chǎng)地。
訓(xùn)練完之后，老師在那專(zhuān)注地收網(wǎng)，同學(xué)們都紛紛離去，而我卻因?yàn)樗麄兊碾x去打抱不平，所以我就在羽毛球館周?chē)懔似饋?lái)，我之所以不走，也許是因?yàn)榱夹氖艿搅俗l責(zé)而徘徊不蕩，雨下得更大了，風(fēng)吹午更加猛烈了，而路過(guò)的老師對(duì)我們老師說(shuō)了一句，“再不吃飯就沒(méi)飯吃了”。如果老師是因?yàn)槭帐爸覀兊?爛攤子而沒(méi)吃上飯，那我一定會(huì)傷心不已。
所以，我勇敢地走了進(jìn)去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿了力氣。我們又拿起那個(gè)已經(jīng)壞掉了的運(yùn)載車(chē)，我們奮力將球桿放到了那個(gè)運(yùn)載車(chē)上，盡管它已經(jīng)壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿了“咔咔咔”的聲音，就這樣來(lái)回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問(wèn)我是不是沒(méi)帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說(shuō)我的傘在樓上，于是老師遞給我一個(gè)金黃色的面包，并微笑著說(shuō)，下個(gè)星期一定要批評(píng)他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺(tái)上目送老師進(jìn)了餐廳，然后冒著風(fēng)雨，緊緊握著面包，心里充滿了溫暖。回家的路上盡管風(fēng)雨很大，但那個(gè)微笑仿佛是我的保護(hù)罩一般，讓我不再覺(jué)得風(fēng)有多大，雨有多急。
一個(gè)溫暖的微笑是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，回想起那個(gè)微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇7
你們知道嗎？就算一個(gè)人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因?yàn)樯鐣?huì)就是一所包羅萬(wàn)象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們?cè)诒粍e人點(diǎn)燃怒火時(shí)要忍耐；在別人犯忌時(shí)學(xué)會(huì)理解；在別人傷害自己時(shí)學(xué)會(huì)寬容與對(duì)別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天，我看到一對(duì)幼兒園的好朋友，見(jiàn)面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開(kāi)心了。我想：如果我的幼兒園好朋友也在這里得有多好啊！可是他們應(yīng)該都已經(jīng)是二年級(jí)了，不管那么多了，先去找她們交個(gè)朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備從她們后面繞過(guò)去，可是就在我走到她們后面的時(shí)候，不知哪兒來(lái)了一個(gè)人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的.一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時(shí)燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我叫綺夢(mèng)，她是金粟，對(duì)不起，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠(chéng)懇，我只好強(qiáng)壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請(qǐng)求，說(shuō)：“好吧。”
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂(lè)！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇8
微笑是競(jìng)相開(kāi)放的花朵，給春天帶來(lái)生機(jī)；微笑炎炎夏日的一泓清泉，帶給人們一絲清涼；微笑是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人們一點(diǎn)暖意。所以，學(xué)會(huì)微笑，世界就會(huì)充滿陽(yáng)光。
還記得那句歌詞：志愿者的微笑，是北京最好的名片。在舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，北京的志愿者們個(gè)個(gè)面帶微笑。記者在采訪一名外國(guó)客人時(shí)，客人激動(dòng)地說(shuō)：“我認(rèn)為北京最美的就是人們的微笑，這給我很深的印象，看到這些笑，我的心情非常得好。”微笑能讓人心情舒暢，微笑能讓一個(gè)城市更加和諧。
微笑是人與人之間的一座橋，一個(gè)微笑就能讓人成為朋友；微笑是一劑良藥，讓痛苦的人感到一絲慰藉。微笑是建設(shè)和諧社會(huì)所必須的，溫總理和藹的微笑撫慰了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，社會(huì)的'微笑讓災(zāi)區(qū)人民感到：我們并孤獨(dú)！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑，社會(huì)就會(huì)無(wú)限和諧。
學(xué)會(huì)微笑，要有一顆真誠(chéng)的心。許三多的“憨笑”給人們留下了很深刻的印象，我想這不僅是因?yàn)樗r(shí)的樣子，還因?yàn)樗⑿r(shí)的那顆真誠(chéng)的心。虛情假意的笑，只會(huì)成為社會(huì)的陰影。
學(xué)會(huì)微笑，還要有愛(ài)心。病人最需要的就是關(guān)愛(ài)，一個(gè)好的護(hù)士往往能讓病人感到高興，他在病人孤獨(dú)時(shí)，微笑著和病人溝通；他在病人痛苦時(shí)，小心地去安慰，她的微笑就是天使的笑。
學(xué)會(huì)微笑，更要有責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記自己是社會(huì)的一員，我們有責(zé)任去微笑。于是，清晨的公共汽車(chē)上，司機(jī)微笑，乘客微笑；陽(yáng)光明媚的早晨，清潔工微笑，行人微笑。那位澳洲的記者也微笑著拍攝著這和諧社會(huì)上美麗的微笑。最后，流沙也微笑著贊美這微笑，人人都學(xué)會(huì)了微笑。
學(xué)會(huì)微笑吧，對(duì)別人微笑，同時(shí)也是對(duì)自己微笑！學(xué)會(huì)了微笑，地球村永遠(yuǎn)都是春天！
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