[通用]微笑的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的微笑的作文5篇,希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
沒有她散發的一米陽光,又何來堅強:沒有他給予的一潭清水,又何來堅持:沒有她展現的一抹淺笑,又何畏堅定。——題記。
在慵懶的春,看著柔和的光,回想起老師的嫣然一笑,像波濤洶涌的海水給我無盡的力量。時光從我身邊流逝,而我聽不到它的腳步,它是一位殘忍的老人,讓我們從未意識到歲月的蒼老。轉眼間,我們已經兩年未見了,距離漸漸被時間拉遠了,可我們師生之間的情感卻從未斷過,我十分想念您——謝老師。
你是否還記得一個個子不高,皮膚偏黑的小男孩,或許那張臉您已不再熟悉,可您那張青春洋溢的臉,久久留在我心間。還記得,我剛讀一年級,就來到你班上,你對我是那么和藹,那么溫柔,像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由于我是寄宿生星期五才能回家見父母,一年級的我或許有些不習慣,第一天就來了個“大風暴”。
那天晚上上完晚自習后,天色開始暗淡,老師用喊口號的方式指導著同學們排隊,可我一個人坐在椅子上,眼睛里泛著淚花,老師見我遲遲未起身,就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問:“怎么啦?眼睛里進沙子了?”我哽咽的回答道:”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什么,先把同學帶到宿舍后來到教室,把我從椅子上抱起來,坐在她的身上,我頓時感覺到老師就是我的'媽媽。老師見我眼淚流了出來,用手幫我擦干眼淚說:”男子漢,大丈夫,我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時寄宿的事情來安慰我,怕我再感傷的老師還給我講了一個小故事,就是說一個鸚鵡非常漂亮,從小就被主人喂著,可一天那只鸚鵡自己飛出了籠子來到森林,可沒過幾天這只鸚鵡就死了。原因是自己不會找食物餓死了。老師語重心長的告訴我:”我們從小一定要學會獨立,今后進入社會后才能獨立生活,成為棟梁之才。”
漸漸地時間過得很快,老師把我單獨送到宿舍后,一個人回家了,我站在窗邊看著老師,雖然路燈已經滅了,可我卻看到了一片光明,那是老師的背影。我在那個背影里看到了老師的責任和她的偉大。那晚,老師教會了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學會獨立的一個大道理,在那晚或許我得到了更多的成長和領悟。
現在回憶起與老師的一點一滴都是那么美好,特別是老師的課堂是那么的風趣幽默,與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深,那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天,陽光和煦的照向大地,老師帶著我們去到校外,在路上,花香四溢到處都是新綠的花草,我們來到了一塊油菜花田,從遠處看,油菜花田就像一片黃色的海洋,隨著溫暖的春風舞動著,我們像一只只蜜蜂涌進了花的海洋,仔細看一朵朵小花在陽光的照耀下是那么閃亮,這時,正好有一只蜜蜂在花中采蜜,它在花中一邊采蜜一邊“嗡嗡”地叫著,似乎說著這蜜真甜。
同學們在花海中無憂無慮地玩耍著,我們和老師還一起在花海中捉迷藏,整個田間都是我們的笑聲,當老師被我們集體發現時就輪到老師抓我們了,老師被我們蒙上手絹后,我們都快速跑去躲好,我們頓時十分安靜,只見老師像個無頭蒼蠅一頭亂撞,左手摸一下,右手打一下,同學們卻時不時跑到老師身邊,有的做鬼臉,有的大聲喊老師,不一會兒,老師終于抓到幾個人,但還有一大部分人都似乎消失一樣,不知藏在哪兒,老師認真尋找著,左邊一位同學不知在干什么,老師好像知道他在旁邊,就張開雙手準備抓他,這時那位同學才機智地閃開,老師正好撲了個空,差點就要摔倒,我們看到就哈哈大笑起來,連老師自己都捧腹大笑,歡樂的時光總是短暫的,不知不覺下課了,一個個同學興高采烈和帶著一點點不舍走出花海,有的同學驚喜地發現自己衣服帶著幾瓣花瓣,或許是油菜花認為你的衣服顏色太單調給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學習壓力,讓我們全心地感受大自然的景象,讓我們體會大自然奧秘。現在想想,還真是十分想念。
時間總是那么無情,不知道您現在是否過得很好,但我真心的感謝您,祝福您。我雖然不是你最優秀的學生,但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年,我們的感情永遠都在,六年的時間里,我學會了很多,成長了很多,也犯了一些錯,可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠卷上永遠保存,又逢春季,我永遠忘記不了您——謝老師。
微笑的作文 篇2
年少時光,癡迷瓊瑤的小說,最欣賞里面對女主角青春容顏的描寫,“她有著光潔的額頭”。也曾因此攬鏡并自得于自己的年輕。然而隨著歲月的流逝,生活的壓力一如雕刻的小刀,在我光滑的眉宇間悄悄留下痕跡,再也不想成為鏡子的粉絲,只因它用真實嘲笑了我的自尊。忍不住感慨川字眉這三個字是多么言簡意賅、入木三分啊。多想撫平這歲月的痕跡,多想對著生活時時展顏,然而無力改變,我已遁入周而復始的習慣的深淵,無奈而悲哀。
偶然的一天,因著工作上的事情我正考慮如何處理,我那四歲的兒子好奇的指著我的額頭,用那稚嫩的童音問我:“媽媽,你那里是什么?”我一楞,瞬間明白了。不等我解釋,兒子接著開始發問:“為什么會有這個?”“這······?”我一時不知道該怎樣把我心中的百轉千回告訴這小小的人兒,讓他了解我內心的糾結,于是只好簡單地說:“因為媽媽不高興,然后······”不等我說完,兒子就仰起小臉認真的'說:“媽媽,那你就高興!”看著他稚氣的小臉上一副篤定的神情,我不禁啞然失笑。不想兒子卻歡快的叫起來:“媽媽,看,不是沒有了嗎?”他把我拉到鏡子前面,我望著那個依然掛著笑容的熟悉的容顏,赫然發現眉宇間的細紋已被我的笑渦溺死,無處可尋。原來,一切真的可以很簡單。我不禁陷入了沉思,耳邊瞬間又響起兒子略帶焦急的稚嫩嗓音:“媽媽,你高興!你笑啊!”“哦,是的,兒子”我應著,心中一片釋然,平和、溫馨······
以后的日子里,依然會有世事的紛擾,卻已不再抗拒微笑。因為當我蹙眉時,心中總有一個小小的聲音:“看,又這樣了吧!媽媽,你高興!”于是展顏,心中溢滿感動······
一直渴望一種力量,希翼一個奇跡,現在我那可愛的兒子用最簡單的方式打開了我生銹的心門,讓我呼吸到了愛的氣息。眉宇間的細紋漸漸淡去,女友討教美容去皺秘方,爭相探詢是蘭蔻還是雅詩蘭黛,我不禁莞爾。兒子,謝謝你,盡管媽媽曾經告訴那個對著鏡子做鬼臉的你說,如果你沖鏡子生氣,鏡子里的你也會沖你瞪眼睛,如果你對著鏡子微笑,鏡子里的你也會對你笑瞇瞇;盡管媽媽早已熟知“你不能左右天氣,但是你可以改變心情”這句話,但是媽媽卻仍然做了生活的奴隸。是你的愛讓我開始重新審視生活,是你的純真讓我相信其實一切都很簡單,簡單到只需要一個微笑。
微笑的作文 篇3
我啊有張微笑的臉,從我懂事起就經常聽到叔叔阿姨爺爺奶奶們說:“這小孩子總是笑嘻嘻的,真是討人歡喜。”我的小朋友們都喜歡到我家來玩,因為我從來不討厭他們玩我的玩具、吃的我的零食。老是笑嘻嘻喊著:“陽陽、開心果、珠旭、孫雯琪、晨晨哥哥來我家玩。”媽媽一直說我大方過了頭。但是誰讓媽媽你在我小時候老是教我要分享呢。微笑是友善的表露。剛上小學時很不適應,上課多動又調皮,后來被請家長,記得媽媽臉是繃得緊緊,眼睛估計能冒火了。我知道金老師肯定也生氣,可她沒像媽媽那樣,她微笑著和我說道理,微笑著和媽媽交流該怎么來改正我的缺點。一段時間后,從老師微笑的眼神中,感覺到我得到了老師們的肯定和信任。老師的微笑,那是一種鼓舞,一種力量。像陽光一般,給人暖暖的感覺。
在我的印象中媽媽就是:兇。雖然我知道媽媽這樣做也是為了我,能讓我更好的學習。但媽媽你就不能多笑笑嗎?在你那些殘暴的教育手法后,你只要給我一個小甜頭,我又開心的.對著你笑了。當然,媽媽也有微笑。在我題目不會做想放棄時,她的微笑給我前進的動力;在生病掛水時,她蹲在邊上,微笑著問我怎么怎么的,媽媽甜甜的微笑立即把那涼絲絲的鹽水給暖化了。學校家長活動中,媽媽總會燦爛的笑著說:兒子,看你老媽的表現噢。媽媽也常常會面帶著微笑,舉起那細細的胳膊握著拳頭,為我打氣,這是對我最有效的鼓勵。
微笑的力量是無窮的。“笑一笑,十年少”這個我聽奶奶他們經常說。
微笑的作文 篇4
在這個“孝”的精神日益淡薄的今天,這本“和媽媽一起度過的九百天旅行”的故事,也許是我們本世紀里能夠看到最后的孝道故事,主角之所以能忍受所有的痛苦,是因為他必須遵守與母親的約定,這是他能獻給母親最后的愛心。大家都知道:要孝順長輩、尊重長輩、不可以和長輩頂嘴……等,但真正身體力行的人,卻是屈指可數。這些雖然看似簡單且平常,但真正愿意去做的又會有多少呢?我相信,只要有心要孝順父母其實并非難事,“天下無難事,只怕有心人”,一切只取決于你的“態度”。
自幼,媽媽總是細心的呵護我們長大,七十多歲的老人,用三輪車載著百歲的老母周游全中國,讓我不禁想起,我是否有好好孝順父母、是否有體恤父母的辛勞,九十九歲的母親和七十四歲的兒子,就這樣開始了漫長的旅行,這如同我們的人生旅程,誰也不知道會在何時、何地、如何結束,從小就看過或聽過很多有關“孝順”的故事,但是從來沒有看過像這本書如此震撼我的心,本來看到書名“和媽媽一起度過的`900天旅行”覺得還好,后來看到旁邊介紹這本書的文字:“陪你一起到老,被譽為現代大孝子的七十多歲老人,用三輪車帶著百歲老母周游全國,喚起人們孝心的感人故事。”真的深深的引起了我的興趣,后來看完了更讓我非常敬佩作者王一民先生。
難道母親知道西藏在哪嗎?七十多歲的老人用他那雙腳踩著三輪車緩緩的前進,也不知道自己會花多長的時間來完成這項困難的挑戰,實在累的時候,只要他像讀咒語似的朝母親呼喊,就會奇跡般的產生力量,就是死,也要走到西藏,他的決心毫無動搖,無論怎么費勁,總有一天會走到,可是對一個七十四歲的老人,這一步一步不能隨心所欲,腳抽筋的情況愈來愈頻繁,呼吸也愈來愈困難,一天里甚至要停下來休息好幾次。沒想到他竟然已屆“古稀之年”,卻帶著已是“期頤之年”老母親從中國最北端──塔河,一路上騎著三輪車到達中國最南邊──海南島,雖然原本預定的目的地是──西藏的拉薩,但因為考慮到母親的身體狀況和西藏的許多氣候、環境問題,最后他們還是選擇回到了家鄉。雖然他們沒有到西藏,但我覺得過程往往比結果還要重要,而且他們一路上也看到了許多美麗的風景,和很多從前不曾見過的事物,也是獲益匪淺,不枉此行了。而且我覺得能靠雙腳從中國最北端走到最南端已經算是非常不可思議了,之前我覺得在福建從臺北走到屏東就已經算是不可能的事,現在才發現和中國相比真是相差甚遠,只不過是小巫見大巫。
母親總是那么樂觀,她是一位能用自己的聰穎和智慧面對所有事情的人,即便是在痛苦、在困難的事情也不在話下,我覺得現代人對“孝順”的想法其實并不是那么完全,除了想給予父母親優越的生活以及一些健康食品之外,我認為更重要的是好好珍惜和父母在一起的時光,不要有一種想法是父母的存在是應該的,沒有人會知道未來的情況是如何,父母會陪著我們到什么時候,時間不會為我們而停留,“樹欲靜而風不止,子育養而親不待”,要及時行孝,而不是等到一切都來不及了才悔不當初,那時候就算是再后悔也挽回不了什么了,我不想讓這種事情發生,那將會是多么遺憾的事,所以我要從平常做起,希望有一天,父母也會因為我而露出全世界最幸福的微笑。
微笑的作文 篇5
那可能會改變人的性格,可能會改變人的一生。
就像有一個人一樣,她改變了別人的性格。
她是一個寂寞的人,也是一個簡單不過的人了。可是她卻一直不愿意和別人交流,有一顆內向、善良的心。
有人摔倒了,她都會走過去扶,默默地拿出了紙遞給別人。可是,別人說謝謝的.時候,她只會搖搖頭,表示:不用謝。
但有人會問:那個人是不是個啞巴!不,她不是啞巴,只是她不太會分享,不想說話。
直到有一天,她在學校里,有一個同學叫她,說要她幫一個忙。因為她太善良了,只好答應了。原來是叫她去折千紙鶴。我折了一個又一個,只見那個同學在畫什么,她的腦子里打滿了問號。
只見那個同學,在千紙鶴上畫上了個笑臉,臉上也露出了淡淡的微笑。
那一笑,溫暖了她內向的心靈,那一笑,溫暖了冷漠的心靈,那一笑,讓她學會了笑。
終于,她說出了那一句話:謝謝。
她就是我,那個同學呢,就是一個神秘的人。
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