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孔子及其文化傳承的高中作文
導語：文化傳承對于一個國家、一個民族的行為意識和社會制度路徑選擇具有巨大影響，而文明進步對于人類社會發展具有決定性意義。以下的相關作文是小編為大家整理,希望對大家有所幫助!
文化傳承的作文1
6月的第二星期六是“文化遺產日”。6月12日，我們將迎來我國第五個“文化遺產日”。同學們，你們知道什么是“文化遺產”嗎?你們知道如何繼承和保護“文化遺產”嗎?
文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物;非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式，包括口頭傳統、傳統表演藝術、民俗活動和禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等。
從萬里長城，到秦兵馬俑;從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的'文化遺產不僅是一地之寶、一省之名、一國之盛，更是整個世界的財富，是人類智慧的結晶。
今年的“文化遺產日”正值上海世博會召開期間。從1851年倫敦創辦首屆世博會到如今的一百多年里，世博會始終保持了文化博覽會的特性，被譽為文化、科技的競技場。已經拉開大幕的上海世博會也必將成為世界文化的一次大展示、大薈萃。你看，異域風情和中國元素正在這里交相輝映，打造出一道亮麗的文化風景線!
傳承文化遺產，守護精神家園。同學們，讓我們繼承并發揚優秀的中華文化，在綿延萬里的文化之河上泛起一葉文化扁舟!
文化傳承的作文2
《中國經典名著》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。這個學期，我們學校開展了一次閱讀《中國經典名著》的活動，我閱讀了許許多多有關中國經典名著的書，有的故事讓我受益匪淺，有的'故事讓我明白了很多的道理。其中，我讀了一個最令我深刻難忘的故事----《西游記》。
《西游記》是我國古代“四大名著”之一，這本書是由一位名叫吳承恩的作家寫的。
《西游記》里的唐僧師徒在西天取經的路上，不僅幫助了許多貧民百姓消除了妖魔鬼怪，還讓他們過上了幸福安康的生活。唐僧的徒弟不怕困難，幫助唐僧西天取經，特別是孫悟空，他非常的機靈，而且也非常的忠心;唐僧也非常的善良、樸實而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象，也是唐僧忠心耿耿的徒弟。在《西游記》里共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人共同努力，經歷了千辛萬苦取得了真經。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的!《西游記》這本書也就驗證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過堅持不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的!而這個這個故事也深刻地告訴我們：正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所要學習的。
而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷的頭腦才能事半功倍。我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點兒挫折和困難就要放棄，挫折和困難是可以克服的，動動腦筋，再加努力一把，咬咬牙齒不就過去了嗎?一旦戰勝了困難和挫折，那勝利還會遠嗎?
文化傳承的作文3
上下五千年，中國一路風塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天，一提及中國傳統禮儀，大多數人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶，是人與人之間行為規范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進人是一種規范，是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的'體現，也是個人道德和社會公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來，由于種種原因，一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人，心已經沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
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