關于校園文明的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園文明的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文明的作文 篇1
在我們學校，經常會發生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。
記得在二年級的一個風和日麗、陽光燦爛的中午，午飯后，我帶著同學們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學撞了。我班同學被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發無損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室，老師聽我說了這件事后，幾經周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說：“對不起，我以后會注意的。”幸好我們同學沒有大礙。
我建議多給同學們講一些關于文明的事情，我們要多向禮儀小標本學習，這樣才能使我們的校園變得美好。
校園文明的作文 篇2
曾何幾時，因母親工作的關系，經常到中學校園，綠*校園*文明。或許那段情結就這樣開始了……
放眼望去，那锃亮的紅瓦，那標準的塑膠跑道，那寬敞明亮的教室，那嬌艷欲滴的花兒，那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近，越來越多地感受著她的美麗，她的青春時，我突然發現在那些小角落里，似乎又被忽視了些什么……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象；衛生間一點也不衛生，水龍頭忘了關，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節約糧食，嘩嘩的全被倒進垃圾桶里；時常也可以“欣賞”到打架的火暴現場……仔細端詳，我發現“她”也時常皺緊了眉頭。
時間一晃，如今的我已端坐中學課堂，那段情結此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間，我發現“她”的眉頭舒展開來了。那曾經的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風吹綠了這片土地……
此刻的校園，過道上，干干凈凈，沒有任何雜物；地面上，同學會主動撿起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四個同學徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢；衛生間里，也同樣打掃得十分整潔；中餐后，我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶；當同學打架時，大家都會努力調節，讓雙方都冷靜下來；有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……
校園里的點點滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍藍的一片天空；俯視，是青青的一片草地；這邊，有我們一片摯熱的愛；那邊，更有我們一片眷顧的愛……
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！”
校園文明的作文 篇3
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是溫文爾雅，落落大方的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠于中而形于外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家的文化修養和道德，修養的外在表現形式。當我們舉手投足，音容笑貌得體而優雅時，令讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出國處處以禮待人;服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者贊美道：“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，他非凡的人品令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風范。
然而，同樣是位居要職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，丟了自已的人格，丟了國格，損害了民族的尊嚴，這可不是一件小事啊!
反觀我們自身，還在做著一些與文明不相襯的事，早上食堂插隊買飯、廣場上的垃圾……
也許，我們應該想想后面苦苦排隊的同學，想一想辛勤勞動的校園清潔工。其實，在隊伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好，正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無愧天地自風流。”
社會的全面進步不僅體現在物質的充足，技術的先進，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的禮儀基礎上，重建新的體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦。”
校園文明的作文 篇4
1、愛心傳遞你我，文明就在身邊。
2、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
3、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。
4、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
5、草兒綠、花兒香，環境優美人健康。
6、倡導文明新風，共建美好校園。
7、傳承文明，啟智求真。
8、創建文明學校，構建和諧校園。
9、創建文明學校，爭做文明學生。
10、創建優良學風，爭做合格人才。
11、創新辦學，開放辦學，特色辦學。
12、創優良學風，做文明學生 ；創文明環境，建美好校園。
13、創造優美環境，營造優良秩序，創建和諧校園。
14、待人以文明，受人以尊敬。
15、淡泊寧靜，志存高遠，崇尚科學，追求真理。
16、德育貴在修身，文明貴在行動。
17、發揮優勢，突出特色，重在建設。
18、改陋習，樹新風，養成良好衛生習慣。
19、改善校容校貌，提高文化品位，樹立整潔優美的師專形象。
20、感悟文明，理解文明，實踐文明。
21、高雅的素養，完美的人生。
22、公德裝在心中，文明貴在行動。
23、關注自己一舉一動，創建你我美好校園。
24、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
25、合理定位，明確目標，突出特色，和諧發展。
26、和諧校園，科學發展，言行文明，幸福安寧。
27、家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。
28、建文明學校是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。
29、健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。
30、踐行榮辱觀，文明伴我行。
31、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
32、講文明，樹新風，促和諧，我們的明天更美好。
33、講文明，樹新風；踐文明，顯素養。
34、講文明話，辦文明事，做文明人。
35、教學與科研并重，建設與管理共舉。
36、教學與科研共進，校風與學風相長。
37、教學質量是學校生存發展的生命線。
38、教育優先，德育為先，素質領先。
39、節能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍。
40、靜修、包容，乃和諧之道。
41、舉手投足間，文明禮儀美。
42、科學發展，共建和諧。
43、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環境。
44、明禮誠信傳美德，團結友善促和諧。
45、沐浴文明新風，共享文明成果。
46、你我多一份自覺，校園多一份清潔。
47、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
48、偶爾助人，別人將記住你的名字，永遠助人，歷史將記住你的名字。
49、平安校園，和諧為本。
50、齊心協力抓發展，艱苦奮斗創新業。
校園文明的作文 篇5
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。由此視之，中國之未來全在我少年。青年乃明日之星，萬星齊放光芒，才能創造亮如白晝的夜晚，耀射四方。然舉目四望，垃圾遍地，花草慘遭蹂躪，文明無以為家？此為大學生之應有行為否。國之未來，何以堪？
觀古今之變，成一家之言。予之拙見，猶待斟酌。何為文明校園，概括為三條。
首先應該是環境文明。環境也，自然為好，無亂貼亂畫亂刻之現象，亂丟亂踏之行為，人各有所制，物各有所序，終使校園草木依依，百花爭艷，桌椅、墻壁光潔如洗，“課桌文化”系列不復存在。此為文明校園之基本要求。
再者為禮儀文明。中國為禮儀大國，可以說關于禮節的規定數不勝數。觀人者，禮儀為先。一個人的素質首先是在禮儀上體現的，所以說禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中，有這樣一句話，“禮者，國之本也。”沒有完整的禮儀制度，一個國家遲早要滅亡。那么一個人做事失了禮儀，注定它在事業上走不長遠。
身為我校大學生，我們又該怎么做呢。不只是我校，幾乎所有的大學，都存在占座文化，我們何不開個先例，消除占座現象。還有我校食堂眾多，排隊也成了一個大事，成為考驗我們的.試金石。經歷了“無手機時代”到現在的“手機荒”，我們對手機已達到了愛不釋手的地步，上課玩手機是對老師的不尊敬，走路玩手機是對自己的生命的不尊重，或是干擾了他人走路等等手機時代問題五花八門，我們是不是該自我反省一下了。細節決定成敗，個中厲害，唯有自己把握。
最后是精神文明，要立志成才，報效祖國。
看今朝，吾國二萬里山河，十數億人民，地大物博，何其壯哉！
數風流，我輩蓬蒿勵精圖治，精忠報國，中國少年，何其雄哉！
經歷了那段屈辱的歷史，使我們意識到：閉關鎖國困自己，改革開放求發展。
幾十年革命，腥風血雨換來了一句箴言：實踐是檢驗真理的唯一標準。
我們唱著東方紅，走進新時代，明白了：創新是一個民族發展的根本動力。
時代變了，我們今天走在社會主義的康莊大道上，然中國之科技較之于美國，尤為懸殊。
縱觀古今，一些偉大的事情總發生在少年時期，而青年是最富有創新精神的，所以說，我輩任重而道遠。我們應該馳騁安工大，展翅翱翔，浸染那科學的疆場。乘風破浪，為犁鑄劍，創造那絢爛的明天。要記住春華秋實若為訓，萬古流芳亦成真。
構建文明校園，是每個在校人的義務與責任，同時直接的受益人也是我們，我們何樂而不為呢？愿我心目中的文明校園在現實中完美呈現，創造一個更美的安工大。
校園文明的作文 篇6
去年9月，我來到了夢寐以求的XX中學，新的學校、新的老師、新的同學、新的學習環境，讓我興奮不已。我在這里學會了許多知識，學會了如何做人，在這里快樂地成長。
XX中學是一個文明的大集體，然而遺憾的是，在我們身邊，還有一些不文明的行為。有的同學無視學校規定，亂扔垃圾，隨地吐痰，影響校園衛生；有的同學在校內騎車帶人；有的同學在上課時，還在看著小說、玩著手機、說著閑話；還有同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風氣，還破壞了XX中學的形象。
同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學的學生，要為自己的學校添光采，不僅要搞好自己的學習，更要爭做一名文明中學生。要想做一名文明中學生，就必須從自己做起，遵守學校各項規章制度，注意自己的一言一行，上課專心聽講，尊重老師；與同學交往真誠禮貌，文明待人；遇到師長主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公共財物，不亂寫亂劃。此外，還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內形成“爭做文明中學生”的氛圍。
同學們！美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，文明的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規范來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧！用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。只要我們共同努力，文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，讓我們一起創建一個文明和諧的校園，展我風采!
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