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      文明禮儀作文

      時間:2023-05-09 19:25:52 文明 我要投稿

      【精華】文明禮儀作文匯編5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】文明禮儀作文匯編5篇

      文明禮儀作文 篇1

        人活到老學(xué)到老,社會在進(jìn)步,人的思想也不斷的在進(jìn)步,大部分人都喜歡看書,總會有那么基本值得品味,永遠(yuǎn)經(jīng)典,一生受用的好書,接下來,我就為大家推薦幾本好看經(jīng)典的書《安徒生童話》《三國演義》《格林童話》......但是我們每個人更應(yīng)該學(xué)禮儀,知文明。

        禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的'外在表現(xiàn),是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在學(xué)校里遇到老師要主動問好,要尊重老師,我們更要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。跟同學(xué)之間相處要融洽、互敬互愛,在同學(xué)需要幫忙的時候,一定主動幫忙。

        文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng),比如在學(xué)校,跟同學(xué)之間要禮貌用語,不能說粗話,吃飯的時候要主動排隊(duì),不能插隊(duì)。我們更要愛護(hù)花草,不能踩踏校園的一草一木,也不要亂扔垃圾,隨地吐痰。放學(xué)時,我們要遵守交通秩序,不能闖紅燈。

        禮儀、文明無處不在,希望它們伴隨著我們健康快樂的成長,爭取做一個讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明的好孩子。

      文明禮儀作文 篇2

        我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們做為少先隊(duì)員,就應(yīng)該從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好少年。

        “禮”和“儀”,在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,我們應(yīng)該在日常生活中,待人接物應(yīng)該以誠相見,以理相待。在家要孝敬父母,在學(xué)校要尊敬老師,與同學(xué)和平相處。在公共場所也要講文明,懂禮貌,我們要學(xué)會排隊(duì),坐交車時,要懂得給年齡大的`人和需要的人讓座,幫助需要幫助的人。我們要會說“您好”,會說“請”,會說“對不起”,會說“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課,才藝課,文明禮儀方面的知識也一樣的重要,我們要做一個全面發(fā)展的好少年。

        雖然我們每個人都是比較平凡的,或許說是微不足道的,但是如果我們每個人都能從我做起,從身邊的小事做起,那么,我們每個人的文明就是社會的文明。因?yàn)樯鐣褪且黄Q螅覀兠總人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明,我們就是文明禮儀好少年,而這個社會就自然成為文明的社會。

        希望我們每個人都能做一個懂禮儀,講禮貌的好少年。

      文明禮儀作文 篇3

        文明禮儀教育是長期以來一直堅(jiān)持的一項(xiàng)主題教育活動。每年都評選一批文明禮儀小明星,帶動我校的文明禮儀廣泛地開展起到了一定的督促作用。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“師生文明禮儀”系列教育活動,取得了很多的教育成果。現(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下:

        從上學(xué)期開始,我校積極響應(yīng)全國文明辦統(tǒng)一開展的“文明禮儀教育”活動,并讓學(xué)生積極地閱讀寫出心得體會,并組織學(xué)生參加全國學(xué)校文明禮儀教育知識競賽有六名同學(xué)獲獎。本學(xué)期初根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展“文明禮儀伴我行”活動,為創(chuàng)建文明和諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

        年級召開動員會之后,全年級師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動起來,把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確保活動順利、持續(xù)、深入開展。

        二、廣泛宣傳、營造氛圍

        為使文明禮儀教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展,加大了宣傳力度,通過召開師生大會,利用班會、晨會、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報(bào)、懸掛橫幅等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求,充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求,是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動,使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實(shí)踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心,成為全體師生的自覺行動,形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

        三、形式多樣、內(nèi)容豐富

        1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、全國文明禮儀讀本、文明禮儀歌謠每班選擇后配上動作音樂表演,利用班會課開展文明禮儀大討論,對照自身和身邊的.人和事,查找不文明行為,從我做起,以文明禮儀為光榮,粗俗低下為可恥,在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

        2、將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。

        (1)全校開展說唱帶表演帶伴奏音樂的“文明禮儀歌謠”表演活動;

        (2)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會。

        (3)進(jìn)行了以“我愛我們的校園”為主題的校園文化、走廊文化的更新活動。

        (4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會、練字征集活動。

        (5)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。

        通過展示他們的風(fēng)采,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實(shí)踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。

      文明禮儀作文 篇4

        文明是什么,文明是一個甜甜的微笑,文明是同學(xué)有困難時去幫助,文明是平時與人相處時的'親切蓉蓉,文明是見到師長問好,文明是不小心撞到對方是說“對不起”,文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。

        中國自古以來就是“禮儀之邦”,文名禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一代青少年,我們就更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該努力爭取做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美當(dāng)?shù)教巶鞑ァ?/p>

      文明禮儀作文 篇5

        生活中的文明無處不在。它在手中,在口中,還在我們的心中,但我今天要說的是腳下的文明。

        同學(xué)們你們平時注意過腳下嗎?如果有,那你們會注意到什么呢?要知道在文明的世界里腳下是非常重要的。擁有了腳下的文明,我們才能去

        做一個文明人,做一個受人尊重的文明人。不踐踏草坪,是做一個文明人的基本要求。然而更多的人為了抄近路,而去踐踏草坪。在和煦的春風(fēng)里,美麗的'校園處處是美麗鮮艷的花草,為我們校園增添了濃濃綠意,款款深情。大家都笑了,花草代表著希望。可以說全校90%以上的學(xué)生都在呵護(hù)著花草,珍愛著花草。可是,有的小學(xué)生在草地上踐踏著,結(jié)果花草是傷痕累累,是面目全非。不過好心人還是比較多的,很快一條標(biāo)語懸掛在草地旁。“春來小草醒,請你繞道行!”多溫馨的標(biāo)語啊!同學(xué)們,小草也是有生命的,如果有人用腳把你壓趴下,你心里會好受嗎?如果想做一位文明人,那就想想別人的感受吧。

        不知你有沒有聽過這樣一個故事:有一位德高望重的老師去學(xué)校的閱覽室查資料。當(dāng)她看到閱覽室里的學(xué)生們,都在聚精會神的讀書時,就脫下鞋子,赤著腳走進(jìn)了閱覽室。閱覽室里靜悄悄的,沒留下一點(diǎn)不和諧的雜音。這看似很平常的舉動,卻包含了多少老師對學(xué)生的愛呀。

        文明就在我們的腳下,腳下的文明其實(shí)很容易,但稍不留神文明就會和我們擦肩而過。讓我們抓住文明的手,一起來做個文明人。

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