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      文明小學作文

      時間:2025-03-09 09:12:53 文明 我要投稿

      【精華】文明小學作文八篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文明小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】文明小學作文八篇

      文明小學作文 篇1

        有一天,我想去圖書館借書,在路上發現了幾件行為不好的事情。

        我看見有三個小朋友拿著用報紙做的一把劍打了起來,一開始他們還挺好的,但一會他們又把劍斯來撕去,然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶,還隨地亂扔,而且還扔到了一個最隱蔽的地方不讓人看見。而我卻一直盯著看,他們還是絲毫沒有發現,我想:“如果我們南京的818萬人每人扔幾個垃圾,那南京不就成為一個垃圾廠了嗎?”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講,頓時他們臉紅的像個蘋果,趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來,看來我這個方法也蠻有效的。

        著我又繼續往前走,看見一個壯漢坐在車里吸著煙玩著手機,然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的'紙,過了一會那個一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾,然后壯漢覺得無聊了就開車走了。我又想著:“他這樣不注視文明亂扔垃圾,還在人多的地方當眾亂扔,難道他不感到羞恥心嗎?”因為這次的“對手”太強大了,所以我沒有辦法去阻止這個壯漢做這種不好的行為。

        我決定在百度上面發表意見,讓大家注意文明,這樣世界就能變得清新美麗。到家上網發表意見,50分鐘后有四十多個人點了贊,而且有人評論“嗯!攜手共同把世界裝飾的更美有好”,看到了這些評價我認為大家都很不錯,你要是一個文明的人,就要與文明同,每時每刻都要注意點你的文明,大家一起行動起來吧!愛護南京,人人有責。

        如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進垃圾桶里,這樣南京的的地面就會干干凈凈。

      文明小學作文 篇2

        在我們的身邊常常有一些很好的'習慣,比如;不隨地吐痰,不隨地仍垃圾等等,這都是很好的文明習慣。

        有一次,我和媽媽上街買東西,買了很多東西,我拎兩大包,媽媽拎兩大包,當我們到家的時候,我和媽媽累的筋疲力盡,一到家就躺在床上呼呼大睡,剛好醒來時,吃晚飯,吃過晚飯,我就和媽媽從西一直跑到南,回來時,我和媽媽看見了一個小男孩把糖包在紙里吃,當他一吃完這個包在紙里的糖時,便把紙仍進了垃圾箱里,因為當時的風很大,所以糖紙并沒有在垃圾箱里,而是在地上。我剛想拾,那位小男孩回頭一看,又把糖紙拾到垃圾箱里,這下糖紙才沒有落下地。這就是一個很好的文明習慣。

        讓我們一起行動起來,養成良成良好的文明習慣吧!

      文明小學作文 篇3

        中華民族自古以來就是一個注重個人修養的“文明古國”,一種執著的追求,一次美麗的笑容,都能體現一個人的文明,文明的社會,自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。

        其實做一個文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過的小細節都能體現你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……

        每個人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!

        那是一個大雨滂沱的日子,我很幸運的拿雨傘來了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺出了異常,她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時,她用稚嫩聲音對我說:“大姐姐謝謝你,再見了!”我笑了笑說:“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見!”雖然我淋濕了一大半,但我的'心里卻美滋滋的,那胸前的紅領巾仿佛更加鮮艷了呢!

        文明的事跡還多著呢!我記得那是一個星期三的下午,我走在放學回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見一個老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進,“老爺爺,讓我來扶您過馬路吧!”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說:“好啊!那可要麻煩你了!”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說:“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應該做的!”我摸摸我胸前的紅領巾說。望著老爺爺遠去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。

        啊!文明在我心!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長!

      文明小學作文 篇4

        不學禮,無以立。

        愛人者,人恒愛之。

        敬人者,人恒敬之。

        這是古人對文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長,長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。

        在科學技術迅猛發展的今天,我們的.文明有時反而在退步,許多地方,我們做得不好,和古人比起來真的是差很遠,讓人汗顏。身邊的不文明現現象就很多:如在公車上搶座位,不給老弱病殘讓位,隨地吐痰,過馬路從來不看紅綠燈,亂扔垃圾,在公共場所高聲喧嘩等等,這樣的例子不勝枚舉。

        在學校里,同學之間不友愛,給同學取綽號,罵臟話,譏笑別人,不尊重他人人格的現象比比皆是,我們每個人都需要別人的關心和尊重,在給予他人的同時,自己同樣得到幫助,不是很快樂的一件事嗎?為什么一定要惡言相向,互相傷害呢?可能是因為我們這一代大多數是獨生子女,都是父母的寶貝,家庭給的關愛太重,所以大多都比較自私,為別人想得少,做事也很少考慮別人的感受,我想起我自己,不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸,本來可以自己做的事也常偷懶,這也是自私的表現,今后我一定要注意這些。

        20xx年是我們的奧運年,舉世矚目,在北京,老太太為了迎奧運都學起了英語,我們雖然不在北京,但提高國民的總體素質和我們每個中國人息息相關,個人的文明是根本,只有每個人都做好了,才能促進整個社會的文明進步,如果都只是說說而已,不從身邊的每件小事做起,那一切也只是空談,所以我們不但要做語言的巨人,更要做行動的巨人。

        同學們,行動起來,讓文明與我們同行!

      文明小學作文 篇5

        博物館是一個神圣的地方,那里陳列著古老的物件,應受到人們的保護與尊重。可是我們做的如何呢?讓我來告訴你吧。

        昨天是“五·一”小長假,為了更進一步的調查,我特地來到人流密集的地質博物館調查。

        我剛上一樓,就令我吃驚:整個博物館幾乎沒有一點聲音。我繼續向前走,走到了恐龍展區,大家有的和恐龍合影;有的仔細觀察;有的看著資料板,寫筆錄。可是有些人還是不自覺。嬉笑著,亂跑著,甚至還有一個小學生竄到保護欄里去,試圖觸摸恐龍骨架,有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出來了。往里面走有只恐龍模型給人們騎,想騎的人們,有條不紊的排著隊等候。可是這一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩,也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。

        上了二樓,人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了,都很文明的參觀,沒有一個人奔跑、說笑。但后來,有人看到了地球結構模型時,忍不住伸手去拍,還說:“外地核怎么不燙的的啊?讓我來吧你拍燙吧!”說著,就伸手去拍。這時我看見了,立馬上前制止:“這是博物館,請你文明參觀。”那人聽了,不好意思的說:“對不起,我下次會注意的。”

        在三樓,首先映入眼簾的'是一塊樹化石,有人看著資料板,發出了贊嘆。有人看了看說:“這東西能這么完好無損的保存下來真的很不容易啊!”三樓里面的東西是講的生命的演化,我看見有一個小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑過去,對他說:“不要爬!這里是博物館,不能隨便的玩耍。”他聽了點點頭。說:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

        博物館里要文明,博物館里的文明從我做起!

      文明小學作文 篇6

        XX月XX日,我和全班同學來到了佘山月圓園,進行了一次秋游活動。

        在那里,各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木,碧海金沙,多么迷人的風景啊!此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂,陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中,最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。

        當時,我就想:這個迷宮會是什么樣的呢?有什么新奇的東西在等待著我們呢?

        進去一看,我發現原來這是一個藝術迷宮,在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術作品,這些都是小朋友的杰作。可我突然發現有一個和我同齡的學生,正在不停地踢墻,畫上留下了他的腳印。看到這一幕,我心中一震:他這樣做,不是破壞了大迷宮的美觀嗎?沒等我想完,那位男生又“呸”的一口,把嘴里的口香糖吐在了地上。這時,我腦海里不禁浮現出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的`口香糖。

        想到這里,我從包里拿出一張紙,走上前將口香糖包起來,扔進了垃圾桶。并嚴肅地對他說:“你怎么能在墻上亂踢,還隨地吐口香糖?你在墻上亂踢和吐口香糖時,有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時,是多么的勞累和辛苦啊!你看看這些迷宮,包含了建筑者多少心血啊!在我一旁的同學也應和著,紛紛指責這種惡劣行為,在我們的“攻勢”下,他低著頭,紅著臉,立刻走開了。

        我相信:他會記住這一天的,以后一定會注意自己的行為,做個文明人的!

        我在這次“闖迷宮”活動中,不僅教育了別人,讓他有所認識,還在周圍同學中樹立了文明形象,我體驗到了弘揚正氣的自豪感。

      文明小學作文 篇7

        我叫裘浩宇,是三(3)班的一名小學生。文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵。在學校里,我嚴格遵守校紀校規,能很好地使用禮貌用語,見到老師和同學我能主動問好。在班級里,我和同學們友好相處,當同學遇到困難時,我會熱心地幫助他。

        我還是一個衛生小標兵,在學校里,我熱愛勞動,每當大掃除時,我總搶著最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家,因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動把它撿起。同時我還倡導其他同學和我一起行動起來,使我們的`校園更加整潔。

        在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。在爺爺、奶奶家,我也經常幫忙干家務,擺碗筷,幫爺爺、奶奶盛飯,有時候我也會幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個懂事的好孩子。

        在校外,我也和在學校一樣是個文明的小公民。在公共場所,愛護公共環境,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,尊老愛幼,文明乘車,文明走路......

        就讓我從這些小事做起,做一名文明禮儀之星。

      文明小學作文 篇8

        星期天,我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛護環境,為濮陽城市衛生出一份力,爸爸媽媽爽快的答應了。

        我們一起出發,一會就來到了綜合樓的的大院,發現王子康也在這里。我馬上跑過去,我們一塊撿垃圾,很快我們就進入了狀態。

        "看我360度大旋轉找垃圾目光大法!"我使出了我的'絕招,哈哈!馬上就發現那邊大樹下有塑料瓶子。我跑過去,一下子就撿了兩個塑料瓶子,我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……

        我跑到最近的一個垃圾箱,垃圾箱是分種類的哦,分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進可回收垃圾箱,把果皮、煙頭……放進了不可回收的垃圾箱。

        一下午的時間過去了,附近環境清潔一新。盛開的鮮花向我微笑,嫩綠的小草向我點頭,春風吹來花香把我陶醉了。

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