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溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 1
每當(dāng)看到腳踝上流星般的疤痕，總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走出了學(xué)校。多么美好的一天！走著走著，突然感覺(jué)腳被什么東西卡住了，隱隱作痛。我低頭一看，啊！我真不敢相信我的腳被石頭卡住了！
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看到了，小跑著趕了過(guò)來(lái)。她問(wèn)：小朋友，你怎么突然坐在地上了？我看著姑姑英俊的臉，正要說(shuō)話，一陣劇痛讓我失去了說(shuō)話的力氣。我不得不看著我的姑姑，我的'腳卡在石頭里。好痛！
阿姨伸出手，抱著我。我忘了那些柔軟溫暖的認(rèn)股權(quán)證。我的腳被姨媽從石頭縫里拉了出來(lái)，流了很多血。阿姨開(kāi)口了：孩子，要不我?guī)湍慊丶遥课抑皇强粗业陌⒁蹋?dāng)她看到我的時(shí)候，她平靜地說(shuō)：拜托，你不能這樣走路回家。我說(shuō)：阿姨，你沒(méi)有別的嗎？我沒(méi)事。我看著姑姑笑，不忍心拒絕她，就在她的攙扶下一瘸一拐的回家了。
回到家，她讓我扶穩(wěn)墻，在我開(kāi)門(mén)后走到屋里。這時(shí)她的手機(jī)響了，她接電話的時(shí)候我焦急的看著她。她一掛電話，我就問(wèn)她：怎么了？她笑著回答：沒(méi)事的。我忘記去接孩子了。說(shuō)到后面，她的笑容消失了。我告訴她趕快去接孩子。
看著她奔跑的身影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨！祝她生活平安！謝謝阿姨！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 2
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，空中飄著許多雪花，如一個(gè)個(gè)精靈在空中游戲著，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。
我冒著風(fēng)雪去上學(xué)，刺骨的風(fēng)使我寸步難行，好像一行走就會(huì)被刀子扎一下。由于今天起床晚了，沒(méi)有吃飯，所以現(xiàn)在饑腸轆轆。此時(shí)，在漫天的雪花中，有一個(gè)衣服破爛不堪的中年人，推著一輛電動(dòng)車(chē)，放開(kāi)嗓子叫著：“賣(mài)肉夾饃來(lái)”！喊的`同時(shí)，雪花已經(jīng)進(jìn)入中年人的嘴中，我想這種感受一定像針扎一樣刺骨，接著中年人往地上吐了幾口痰，我清楚的看見(jiàn)有血絲，我才知道這位中年人生病了。
我便走過(guò)去，對(duì)中年人說(shuō)：“不要緊吧，叔叔”，中年人說(shuō)：“不要緊”。我又說(shuō)：“拿兩個(gè)肉夾饃”。于是，這位中年人急忙從箱子里拿出兩個(gè)熱氣騰騰的肉夾饃，我也把手伸進(jìn)口袋拿錢(qián)，可剛伸進(jìn)去，我便渾身僵硬了，一動(dòng)也不動(dòng)：我沒(méi)帶錢(qián)！才想起走的太急了，忘了拿錢(qián)，我的臉唰的一下紅了，像被火燒了似的。中年人也愣了一下，但是又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次不用給錢(qián)了，算我請(qǐng)你吧”，說(shuō)完把肉夾饃放在我的手上，我心想：我要還是不要，要又不忍心，不要又很餓。
這時(shí)中年人已經(jīng)推著電動(dòng)車(chē)冒著風(fēng)雪挪向遠(yuǎn)處。我到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，再回去找中年人，他已經(jīng)消失無(wú)影了。手上的肉夾饃已經(jīng)被寒風(fēng)吹的冰涼，但是我的心卻感到異常溫暖，同時(shí)也情不自禁的流下了兩行眼淚。
世界上心地善良的人有很多，我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的人！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有美好未來(lái)”。是啊，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份溫暖和愛(ài)，世界將會(huì)變得美好和幸福。
一個(gè)笑容可以化解世間的糾紛；一個(gè)笑容可以化解朋友的矛盾；一個(gè)笑容可以讓人感到溫暖；一個(gè)笑容可以讓人感到幸福。
在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開(kāi)水，可這位空姐當(dāng)時(shí)太忙了。等到自己想起來(lái)的時(shí)候，那位乘客已經(jīng)不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。后來(lái)這位空姐曾有12次來(lái)到這位乘客面前，每來(lái)一次她都會(huì)微笑著說(shuō)：“先生，有什么可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時(shí)，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫(xiě)了幾筆。空姐當(dāng)時(shí)心里就想：這下怎么辦，都怪我，都是我自作自受。當(dāng)空姐打開(kāi)投訴本時(shí)，她卻哭了。因?yàn)樵谕对V本上寫(xiě)著這樣一句話：“你的12次微笑打動(dòng)了我，但我希望你不要再犯同樣的`錯(cuò)誤！”
多么感人的一個(gè)故事，同學(xué)們“溫暖”多么神圣的詞，當(dāng)我們做什么事都要記得微笑。因?yàn)槟阄⑿Γ梢宰屪约焊械叫那橛鋹偅�可以讓別人感到溫暖，為你自己也為別人，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們對(duì)呀。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12次微笑，打動(dòng)了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂(lè)自己的事呢？每天問(wèn)自己一句：你今天溫暖別人了嗎？
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 4
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，沐浴著我成長(zhǎng)。愛(ài)是黑暗中的明燈，指明了我前進(jìn)的道路。
起霧了，霧給大地鋪上了一層薄薄的輕紗，不知不覺(jué)中，下起了細(xì)細(xì)的.小雨，雨落在地上，濺起一朵又一朵的小水花，令人應(yīng)接不暇，不一會(huì)兒，雨下的越來(lái)越大，難道是雨婆婆生氣了？雨水好像淹沒(méi)了整個(gè)城市。
我馬不停蹄地跑往車(chē)站，我上車(chē)了，因雨勢(shì)很大，車(chē)上很擁擠，所以根本不能到前面去，到了下一個(gè)車(chē)站，有很多的人下了車(chē)，可有一位老爺爺說(shuō)：這有一個(gè)小孩子，大家都別擠，擠傷了對(duì)誰(shuí)都不利，但是人們一點(diǎn)都不聽(tīng)老爺爺?shù)膭窀妫蠣敔敓o(wú)可奈何，把我拽到他的身后，他那粗壯有力的胳膊為我擋著擁擠的人們，就像是‘擋箭牌’那樣擋在我面前，我被深深的打動(dòng)了。我想一個(gè)跟我素不相識(shí)的老爺爺為什么要來(lái)幫助我？是因?yàn)閻?ài)，這種力量來(lái)自內(nèi)心的勇氣，愛(ài)可以增添一份巨大的力量，愛(ài)可以改變?nèi)说囊簧瑦?ài)可以不會(huì)讓你誤入歧途。雖然我只和這位老爺爺只見(jiàn)過(guò)一次面，可他那樂(lè)于助人的身影一直刻在我的心中，人間處處有真情，只要你善于發(fā)現(xiàn)。這位老爺爺不僅幫助了我，他還教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做人。活著，就應(yīng)該為別人做點(diǎn)什么，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)付出。
我流瀉下一筆的感受：愛(ài)、往往創(chuàng)造出世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 5
生活在這個(gè)世界上，我們每天都會(huì)被某些人牽掛著，也牽掛著某些人。最讓我難忘的是在我生病的時(shí)候同學(xué)對(duì)我的牽掛。
那一天放學(xué)，正趕上下雨，我沒(méi)帶雨傘。父母因工作太忙也沒(méi)來(lái)接我，我只好獨(dú)自冒雨跑回家。
第二天醒來(lái)，我感覺(jué)鼻子被塞住似的，而且身上肌肉僵了，原來(lái)是受寒感冒了。我想到因?yàn)樯×瞬荒苋ド蠈W(xué)，可能導(dǎo)致成績(jī)下降的后果，便傷心起來(lái)。
我在床上熬了幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)。終于到了吃午飯的時(shí)間，吃的是白粥。這時(shí)，也正好是學(xué)校放午學(xué)的時(shí)間。想到午間班級(jí)里熱鬧的`情形，我愈加痛苦起來(lái)。
讓我詫異的是，我最好的同學(xué)來(lái)我家看我了。
“阿姨，趙同學(xué)在哪兒？”聽(tīng)到樓下傳來(lái)同學(xué)熟悉的聲音，話音剛落一會(huì)兒，他就來(lái)到我的房間。“你還好吧？”他關(guān)切的眼神讓我頓時(shí)清爽了許多。
“今天上午是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。語(yǔ)文課主要讓我們自己預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)課是考一張卷子……”
他竟然知道我最惦記的事，且提前回答，真讓人吃驚。他微笑著，臉上的一對(duì)眉毛似波浪飄動(dòng)著，逗著我開(kāi)心。
他從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，陪著我再預(yù)習(xí)一遍。此刻，他的聲音，是多么柔美好聽(tīng)，他的預(yù)習(xí)方法是多么靈活高效，他的一舉一動(dòng)多么像一位真正的老師……
那一刻，我雖因感冒而難受，但內(nèi)心卻涌動(dòng)著一股暖流。
雖然時(shí)過(guò)境遷，但那一天同學(xué)的牽掛如今我依然記憶猶新，那份溫暖也讓我永久地回憶。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 6
冬天到了，很多人都開(kāi)始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
有很多人都說(shuō)：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實(shí)，他們錯(cuò)了，冬天的時(shí)候，就像一棵挺立的松樹(shù)，帶給我們每一個(gè)人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，需要我們每一個(gè)人去爭(zhēng)取，讓我們?nèi)ザ谜湎В粧仐壢撕捅粍e人嘲笑的東西。
在星期六的一個(gè)早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點(diǎn)，他來(lái)我家門(mén)口找我，我等了半天他還沒(méi)有來(lái)，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個(gè)電話，他說(shuō)他家里出了一點(diǎn)點(diǎn)小事，現(xiàn)在正好在吃飯，一會(huì)兒他來(lái)我家里來(lái)叫我，我特別的高興，一會(huì)他給我打一個(gè)電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會(huì)兒他就來(lái)電話了，他馬上到了，我一會(huì)兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時(shí)那么的多，我們開(kāi)始滾雪球打雪仗，快樂(lè)極了，不一會(huì)兒我就想起了一件很重大的'事，我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來(lái)到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開(kāi)，再用冰合上，真是快樂(lè)極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個(gè)都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應(yīng)該冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我還感覺(jué)到某些溫暖呢，我愛(ài)冬天。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 7
家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕腵時(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 8
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話。那一天，我才明白了這句話的意思。
那是去年的夏天，我在家里悶得慌，便來(lái)到大街上四處亂逛。無(wú)意中，我的目光碰上了一位老乞丐。只見(jiàn)這位老乞丐衣著寒酸，胡子發(fā)白，凌亂的'頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光，而更多人則是摸出口袋里的錢(qián)投進(jìn)那個(gè)不知從何處而來(lái)的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走，突然，我心里咯噔一聲，把我驚醒了：那兩元錢(qián)是要拿去坐車(chē)回家的！我怎么能把這“珍貴”的兩元錢(qián)給與我素不相識(shí)的老乞丐呢？我趕緊轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢(qián)。可是，哪還有老乞丐的影子呢？原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空，沒(méi)半點(diǎn)人影。我慌得四處張望，終于在人群中找到了他。可是我總不能在眾目睽睽之下向這個(gè)可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢(qián)呢？礙于情面，我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒(méi)想到的是，那位老乞丐竟然來(lái)到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)獻(xiàn)血”的現(xiàn)場(chǎng)。那位老乞丐挽起了袖子，對(duì)一位護(hù)士說(shuō)：“小姐，我要獻(xiàn)血。”那位護(hù)士聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“老人家，這個(gè)活動(dòng)有規(guī)定，老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不，您捐款吧。”說(shuō)完，用手指了指捐款箱，示意老乞丐把錢(qián)放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢(qián)，留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢(qián)，剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 9
抬頭，仰望天空，希望找到最初的感動(dòng)。
天，依舊下著傾盆大雨，人們依舊過(guò)著各自的生活。生活在同一片藍(lán)天下，卻懷著各自的心事，一并沉默。
一輛公交車(chē)緩緩駛?cè)胲?chē)站，伴隨著刺耳的剎車(chē)聲，散發(fā)出濃濃的疲倦味。門(mén)在公交車(chē)停下來(lái)的那一刻慢慢地被打開(kāi)了，人潮一下子朝那不大的車(chē)廂涌去，帶著等待后的愉悅……
偶爾抬頭向天空望去，空氣中彌漫著沉重，有些悲劇的色彩。公交車(chē)還在前進(jìn)，有種想要穿越生命的沖動(dòng)，簡(jiǎn)單的格調(diào)，譜寫(xiě)著杭州的風(fēng)格。車(chē)站上，一個(gè)乞討者——沒(méi)有視覺(jué)……碩大的雨點(diǎn)敲打著他的二胡，人來(lái)人往的車(chē)站，淹沒(méi)了這段特殊的.音樂(lè)；雨越下越大，他的琴聲也和這雨聲一樣，越發(fā)激昂，“啪”的一聲，琴弦斷了，只見(jiàn)他的手在顫抖，盲杖靜靜躺在一邊，有些傷感，它仿佛在掙扎。他的肩在這擁擠的傍晚顯得有些單薄，佝僂的背影像僵尸。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他緊了緊領(lǐng)口，有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我望著孤獨(dú)的老人，突然，有一種沖動(dòng)，把剛買(mǎi)的熱乎乎的饅頭塞到他那蒼老的手里，他遲疑地拿起饅頭，使勁咽了咽口水，用力咬了一口——甜甜的，真的很好吃。突然，他好像想起了什么，把剩下的饅頭放進(jìn)包里，又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里，他這樣的視力，他這樣的身軀……我不敢往下想，于是默默地跟著他，似乎已經(jīng)忘卻自己來(lái)這兒的目的。
一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，另一個(gè)老人，蜷縮在墻角，雙鬢的白發(fā)有著歲月的痕跡。“給你吃。”老人把半個(gè)饅頭。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 10
車(chē)上人并沒(méi)滿，只有兩三個(gè)人站著，我也在其中。“車(chē)輛進(jìn)站，請(qǐng)扶穩(wěn)坐好……”公交車(chē)又到站了，上來(lái)一位七八十歲的老爺爺，看到?jīng)]有空位，也只能站著。過(guò)了一會(huì)兒，仍然沒(méi)人讓位。老爺爺被公交車(chē)晃得左搖右擺，有時(shí)都快要倒了。我看見(jiàn)旁邊的叔叔，他坐著，眼皮耷拉下來(lái)，還打起了呼嚕。我想：“他一定是裝睡，故意不讓老爺爺坐……”想到這兒，我忍不住大喊：“那位叔叔可以給老爺爺讓一個(gè)位子呀？”那位叔叔也聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，回頭看了一下我，好像明白了我的意思。我的眼睛瞪了他一眼，我突然發(fā)現(xiàn)了這是一種內(nèi)疚的、被動(dòng)的眼神。他吃力地站起來(lái)，還踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。“別裝了。”我想。他對(duì)老人說(shuō)：“叔叔，您坐吧！”
“剛上車(chē)的乘客請(qǐng)往里走，沒(méi)卡乘客請(qǐng)投幣……”又到了一站，他下車(chē)了，跌跌撞撞地下車(chē)了。我漫不經(jīng)心地回頭看了一下他，我驚呆了，我后悔我剛才做過(guò)的事。他竟是一個(gè)腿有殘疾的人！在秋天的落葉中，我感到一股暖流涌入我的心田。他一瘸一拐的背影，突然在我心中變得高大了。車(chē)開(kāi)了，他走遠(yuǎn)了，他的`身影越來(lái)越小。落葉飛舞，好像在為他祈福。我默默地祈禱：但愿好人一生平安！這件事使得有些涼意的秋天溫暖起來(lái)，也使我們的心感受到了那年秋天獨(dú)有的“秋色暖人心”……
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 11
溫暖的定義可以是餓的時(shí)候一條面包，孤獨(dú)的時(shí)候一句“我和你在一起”，冷的'時(shí)候一件外套……總之，溫暖永遠(yuǎn)在你身邊。
“太晚了！”我快步走進(jìn)公共汽車(chē)。我站在那里摸索了很久，找不到任何變化。我后面的人已經(jīng)不耐煩了。我有點(diǎn)擔(dān)心。不幸的是，一個(gè)和我父親差不多大的叔叔遞給了我一塊錢(qián)。我在那里呆了很久才撿起來(lái)。我偷偷溜進(jìn)去，很快就坐在我叔叔旁邊。我趕緊謝過(guò)他。他慈祥地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我也有一個(gè)和你一樣大的孩子，但是，現(xiàn)在我的家庭情況不是很好，所以沒(méi)有學(xué)校給他。”當(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，我感到他的眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)。是的，一個(gè)拼了命的父親要照顧兒子，給了我一塊錢(qián)。雖然不多，但心里有股暖流。他沒(méi)有提到他的妻子，也沒(méi)有再問(wèn)任何問(wèn)題。
汽車(chē)開(kāi)走了一會(huì)兒。一個(gè)60多歲的老奶奶上了車(chē)，車(chē)上其他人都無(wú)動(dòng)于衷。他起身一瘸一拐，把奶奶一家人推在一起。一個(gè)殘疾人和一個(gè)殘疾人實(shí)際上可以做到這一點(diǎn)。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有足夠的勇氣這樣做！我看了一眼兜里的50塊錢(qián)，馬上轉(zhuǎn)頭看他們，轉(zhuǎn)身一起扶她。我讓她坐在我的座位上，彼此又聊了幾句，然后我就下車(chē)了。
我站在那里看著口袋里的50元錢(qián)。總感覺(jué)有股暖流。即使在冬天，我也不會(huì)冷。其實(shí)溫暖一直在你身邊。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 12
臺(tái)風(fēng)“菲特”如同一個(gè)惡魔肆虐著浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長(zhǎng)“鞭”，重重的抽打在窗戶上，甩在樹(shù)葉上。路面上的積水越來(lái)越深。
此時(shí)的余姚城區(qū)早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時(shí)，學(xué)校成了他們臨時(shí)的避難所。
一所中學(xué)里收留了1400多人，老師們主動(dòng)組成了一支志愿者隊(duì)伍，為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過(guò)了一會(huì)，救援人員陸陸續(xù)續(xù)的坐著皮艇，帶著一箱箱的救援物資，駛到了學(xué)校門(mén)前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發(fā)到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們?nèi)匀辉谛量嗟墓ぷ鳎麄儼岩幌湎涫卟税岬绞程茫_(kāi)始動(dòng)手洗菜、切菜。每個(gè)人的.臉上都淌著汗水。他們已經(jīng)十分勞累了，但他們?nèi)栽趫?jiān)持。一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，食物都準(zhǔn)備好時(shí)，才能小睡一會(huì)兒。在六點(diǎn)，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因?yàn)榱坑邢蓿咳酥挥幸恍⊥胫嘁恍∩撞恕Ｓ袔状尾耸⒌纳伲蠋焸兿朐俳o大家多添一點(diǎn)，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說(shuō)：“每人一勺就夠了”。還有一個(gè)大伯，每次都會(huì)默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話：“就算大水把整個(gè)城市淹沒(méi)，我也會(huì)給你擁抱！”是啊！感天動(dòng)地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 13
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時(shí)刻帶給我溫暖與感動(dòng)。
——題記
我有一個(gè)溫暖的家，3口人，雖說(shuō)家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂(lè)。
一次我和媽媽因?yàn)橐粋�(gè)小事鬧僵了，彼此冷言冷語(yǔ)。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因?yàn)橘�氣，我沒(méi)告訴媽媽?zhuān)约汉桶职秩チ耍依飬s沒(méi)有什么吃的，只剩下中午剩下的一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。聯(lián)想到媽媽獨(dú)自一人吃著飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個(gè)懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車(chē)上，手中拿著外套，迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進(jìn)屋，對(duì)爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說(shuō)一聲，孩子都睡著了！”說(shuō)著有摸了摸我的額頭，“啊”的.一聲叫了出來(lái)，“這么燙！發(fā)燒了！快去醫(yī)院！”說(shuō)著，急忙背上我，沖出了家門(mén)。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風(fēng)中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會(huì)垮下！我感覺(jué)到了母親的汗水在流淌，隨著那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”說(shuō)完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，溫暖著我。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 14
溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；溫暖是你傷心難過(guò)時(shí)，老師、同學(xué)給予你的安慰；溫暖是你臨出門(mén)時(shí)，父母對(duì)你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為，溫暖是在你最無(wú)助時(shí)，一個(gè)陌生人對(duì)你的問(wèn)候與幫助。
那是我讀二年級(jí)的事。那天放學(xué)的時(shí)候，我去停車(chē)場(chǎng)牽自行車(chē)。不料發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的鎖頭被卡住了，拉不出來(lái)，也解不開(kāi)，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來(lái)，又沒(méi)有錢(qián)，可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，又加上車(chē)子的后輪被卡住了，拉不動(dòng)，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來(lái)了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨來(lái)到了我的面前。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的'手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問(wèn)我‘小姑娘，你怎么了。’我難過(guò)地說(shuō)‘我的車(chē)子卡住了，我回不了家。’她點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲了下來(lái)，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來(lái)了。她站起身來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會(huì)著急的。’我點(diǎn)點(diǎn)頭，投給她一個(gè)笑臉，說(shuō)‘謝謝您，阿姨再見(jiàn)。’她向我揮揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時(shí)，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 15
這天下午放學(xué)，幾個(gè)同學(xué)正聚在一起議論紛紛，他們?cè)诟墒裁茨兀克麄冋谏塘吭鯓訋椭X(qián)花花的事呢。
錢(qián)花花原本生活在一個(gè)幸福的家庭，可不幸的是，在錢(qián)花花六歲的那一年，她和媽媽?xiě)K遭車(chē)禍，錢(qián)花花的媽媽不幸去世，她自己也雙腿殘疾。家里的`重?fù)?dān)便落在了錢(qián)花花的爸爸一人身上。錢(qián)花花的爸爸累死累活，才把錢(qián)花花辛苦養(yǎng)大。可昨天，錢(qián)花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便沒(méi)法送錢(qián)花花上學(xué)了。平時(shí)都是爸爸送錢(qián)花花上學(xué)的，如今爸爸病了，怎么送錢(qián)花花上學(xué)呢？可錢(qián)花花是個(gè)懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上學(xué)。這事被班里的同學(xué)知道了，很感動(dòng)。便決定有同學(xué)們接送錢(qián)花花上學(xué)，放學(xué)，并照顧好錢(qián)花花。
第二天一大早，幾個(gè)同學(xué)便來(lái)到了錢(qián)花花家，把錢(qián)花花接到了學(xué)校。一下課，同學(xué)們便圍著錢(qián)花花團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：錢(qián)花花要上衛(wèi)生間，小青扶她去。要到音樂(lè)室上音樂(lè)課，小蘭推著錢(qián)花花的輪椅，把她送到音樂(lè)室......
下午放學(xué)，同學(xué)們便爭(zhēng)著送錢(qián)花花回家。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我家里錢(qián)花花家比較近。“那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我可以晚點(diǎn)回家，還是我來(lái)吧。“最后，同學(xué)們決定讓小英送錢(qián)花花回家。小英和錢(qián)花花高高興興地回家了。
在夕陽(yáng)的照耀下，你可以看見(jiàn)一位背著書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾的小姑娘，正歡快地推著一臺(tái)輪椅，輪椅上坐著一位小姑娘，那就是小英和錢(qián)花花。一陣風(fēng)吹來(lái)，小英胸前的紅領(lǐng)巾正隨風(fēng)飄揚(yáng)。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 16
一個(gè)冬天的早晨，天下著雪，冷極了。北風(fēng)呼嘯著，如同刀割般的從臉上劃過(guò)，四周是那么凄涼，使我的心情更壓抑了。
那天一大早，媽媽就叫我起床，讓我去外面吃早餐，反反復(fù)復(fù)地催我快些。當(dāng)時(shí)我很累，而且這么冷的天，一大早就被催著起床，誰(shuí)都有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我就和媽媽吵了一架，打開(kāi)門(mén)，氣鼓鼓的跑了出來(lái)。
雪飄了下來(lái)，寒風(fēng)刺骨，我縮成一團(tuán)，緩慢地走向早餐店，坐下，等待著早餐的到來(lái)。
這時(shí)，一對(duì)父子相互攙扶著走進(jìn)店來(lái)，在我旁邊坐下。他們衣著單薄，身上還有幾片飄落的.雪花。父親看起來(lái)好像是個(gè)盲人，兒子要了兩碗牛肉面。面端上來(lái)以后，父親拿起筷子，挾起碗中的牛肉，顫顫抖抖地把肉一塊一塊地往兒子碗里放，嘴里念叨著：“兒子啊，上了大學(xué)一定要好好讀書(shū)啊！”
兒子卻把碗中的牛肉又挾回父親碗中，說(shuō)：“爸，我碗里已經(jīng)塞不下了，天冷了，您多吃些！”天氣明明很寒冷，在這對(duì)父子身上，卻有一種無(wú)形的溫暖彌漫開(kāi)來(lái)。
我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，可憐天下父母心，媽媽對(duì)我又何嘗不是這樣！她每時(shí)每刻地牽掛著我，時(shí)時(shí)處處為我著想，我明知道她是為我好，可為什么還是要和她吵架？！
想到出門(mén)前媽媽擔(dān)心的眼神，我顧不上桌子上的那碗面，趕緊往家跑去。雪迎面飄來(lái)，貼在臉上冰涼涼的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我在雪地上奔跑著，鞋子濕了，我也并沒(méi)有注意。
回到家，我一把抱住媽媽?zhuān)且凰查g，是多么溫暖。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 17
在我們的生活中，每天都在經(jīng)歷和經(jīng)過(guò)，平淡地過(guò)著波瀾不驚的每一天，也許驚天動(dòng)地的事情我們并沒(méi)有，但那些動(dòng)人的細(xì)節(jié)，每個(gè)人都擁有過(guò)，我發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那是一個(gè)黑漆漆的傍晚，突然，一陣?yán)茁曧懥似饋?lái)，傾盆大雨從天而降，我著急地想著：我忘記帶傘了，怎么辦？要不就沖到門(mén)衛(wèi)上去吧！我飛快地沖到門(mén)衛(wèi)，這時(shí)候，媽媽來(lái)了，我激動(dòng)極了！立即撲到媽媽?xiě)牙铮南耄航K于不用淋雨了！媽媽看見(jiàn)我全身都濕透了，心疼地說(shuō)：“涵涵，你冷不冷呀？”我打了一個(gè)噴嚏說(shuō)：“好冷呀！”說(shuō)完，媽媽就把自己地外套披在我身上，頓時(shí)，一股暖流從心里流起。
我坐上電瓶車(chē)，媽媽把雨衣披在我身上，我在雨衣里舒服極了。我就想一只被呵護(hù)的小雞。
不知不覺(jué)，我們就到家了，我跳下車(chē)子，拉著媽媽的.手上樓，可我剛摸到了媽媽的手，就震驚了，媽媽的手冰涼冰涼的。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕氖衷趺催@么冷？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)槲野延暌露冀o你了呀！”我不禁怔住了，這時(shí)候，雨后的陽(yáng)光透了出來(lái)，透到了媽媽的身上，頓時(shí)，媽媽散發(fā)出了母韻的光輝；陽(yáng)光透到了小草上，小草綠了；陽(yáng)光透到了花兒上，花兒笑了。我心想：也許這就是愛(ài)吧。
媽媽把所有的愛(ài)都給了我，將來(lái)我也要用愛(ài)回報(bào)她！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 18
在我們的生活中，一定有一些陌生人，我們不會(huì)注意他們，但是當(dāng)我們擦肩而過(guò)，他們卻在默默中給我們溫暖。
我的生活中出現(xiàn)過(guò)這么一個(gè)陌生人。
在周六的一天，我走在路上，到處看，綠油油的嫩草，紅通通的野花，一切是生機(jī)盎然。突然，我看到川流不息的路上，人們穿著鮮艷的衣服，很開(kāi)心；而一個(gè)小姑娘卻掛著淚珠。她的雙眼微微泛紅，嘴巴向下一撇，便啜泣起來(lái)。我說(shuō)：“你咋了？”她攤開(kāi)手，顯出很無(wú)奈的樣子，解釋她的行李箱她的'不見(jiàn)了。她扎著麻花辮，就整整齊齊梳到耳后。
我便在四周找著，她又不說(shuō)話了。這小姑娘濕了的衣襟，在太陽(yáng)下，慢慢風(fēng)干了。
“爸爸媽媽。”她指著一幢房子。這是大概她爸爸媽媽住的地方。
找行李箱……一個(gè)橙色的行李箱……小姑娘循著我的視線，止住了哭泣，尖叫起來(lái)。我看見(jiàn)的行李箱，躺在路中間。
我的天！我的心懸到了嗓子眼。
擔(dān)心的眼神，讓小姑娘，顯得此善良而成熟。而這件事解決了。我非常欣賞她經(jīng)過(guò)這件事；她的替他人著想的品質(zhì)，讓我感觸良多。
在我們的生活中，真的能做到像小姑娘那樣嗎？我觸到了善良的心靈。小小的我為她所振動(dòng)。我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校，應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人著想。
在生活中，溫暖我的陌生人，她真棒！我會(huì)好好珍惜她。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 19
到這里的第一天，我選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋�(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著臺(tái)歷，總是盼望著星期六到來(lái)，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車(chē)在想，父母看到我回來(lái)會(huì)是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)。”看到父母的溫馨的笑，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車(chē)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽?zhuān)郑沂嵌嘞朐诩掖粢粫?huì)兒，和你們?cè)谝黄鹗俏易钚腋５?事情啊！
月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們?cè)谝黄鸬哪兀课蚁Ｍ每臻e時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 20
我的大伯，他總是很溫柔體貼。
幾日前，天冷得了不得，寒風(fēng)刺骨，一把手拿出來(lái)，好似將手放進(jìn)冰塊兒當(dāng)中，在路上，寒風(fēng)呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機(jī)供暖。這會(huì)，我多想能喝上杯開(kāi)水呀！未出半一會(huì)兒，一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開(kāi)水！我的心猛然一震，忽然感覺(jué)好溫警呀！水一直暖進(jìn)了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯，自發(fā)性下的他或是那麼有魅力！歲月又不知道何時(shí)在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個(gè)老小孩。
下完棋，我進(jìn)家樓底下時(shí)才想起你的衣服落帶去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正轉(zhuǎn)過(guò)身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背后傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過(guò)頭，見(jiàn)到大伯抱著衣眼跑了回來(lái);他高興得是那麼慈愛(ài)，雙眼瞇成一條線，嘴巴都提及耳朵里面邊了，戴著氈帽，跑近了，又說(shuō)：”穿書(shū)上！我都給你烘熱了。＂他邊說(shuō)，邊細(xì)心的幫我披著，接著，我還不等他跟他說(shuō)道聲感謝他就離開(kāi)了。實(shí)際上他沒(méi)有必需送到，路又遠(yuǎn)，天又冷，他老人身子又不太好，回來(lái)也不便。
在他的的`身上我造成了一種覺(jué)得，哦！是暖！嚴(yán)寒卷襲著地面，光溜溜的樹(shù)技搖蕩不確定;馬路邊的路人敦著身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風(fēng)肆致柔禪，吹深得人心寒，這時(shí)的天是冷的，望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長(zhǎng)褂的身影，我的心是暖的。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 21
溫暖這個(gè)詞既可以給人溫暖，也可以給動(dòng)植物溫暖。今天我給大家講講同學(xué)給予我的溫暖吧！
記得在一次勞動(dòng)課上，我忘了帶剪刀，看著別人都在興致勃勃地做著，心里挺難受的，很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動(dòng)的制作材料，直發(fā)呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西，向我跑過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶剪刀吧?”我微微點(diǎn)了一下頭。他二話沒(méi)說(shuō)從袋子里掏出一把剪刀對(duì)我說(shuō)：“就是小了點(diǎn)，不過(guò)剪紙片還是可以的，你先試著用吧。”我接過(guò)剪刀，輕輕的.地說(shuō)了一聲：“謝謝！”
可是我也不知道為什么，手中的剪刀就是不聽(tīng)我的“命令”，怎么剪也剪不好。我不耐煩了，把剪刀猛地一按。誰(shuí)知剪刀十分活潑，連蹦帶跳地落在地上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟ｍ懧晣樍宋乙惶搀@動(dòng)了玲玲。她趕過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“發(fā)生了什么事?”我不吭聲，只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了，“一定是你用不慣這把剪刀吧。”她把手中的剪刀遞給我說(shuō)：“你用我這把，一定能行的。”這回我可真覺(jué)得尷尬無(wú)比。連忙說(shuō)：“這哪行，你自己也要用哇。”“不要緊，還有這個(gè)小家伙呢。”她撿起那把小剪刀，對(duì)我說(shuō)：“我可以控制住這個(gè)‘調(diào)皮鬼’。”瞧，可也真奇怪，這家伙在玲玲的手里挺乖的，馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀，也順利多了。
現(xiàn)在，放在寫(xiě)字臺(tái)上的那精致的垃圾桶，全靠了玲玲那把剪刀才誕生的，他被我視為貴品，因?yàn)樵谶@個(gè)垃圾桶里，凝聚著她那顆助人為樂(lè)、溫暖的赤誠(chéng)的心！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 22
窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝隨著風(fēng)舞蹈，雨像是在幫大樹(shù)伴舞一樣，在天空中飛舞。
“呼，今天好冷啊！”我在電梯里搓著凍得紅撲撲的手，情不自禁地哆嗦了一下。終于到家了！“啪嗒”一聲，我輕輕地打開(kāi)了門(mén)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！……咦，怎么沒(méi)人？”我打開(kāi)燈一看，媽媽、爸爸、外婆和弟弟一邊唱著歌，一邊笑著向我走來(lái)。媽媽手上捧著一只水果慕斯蛋糕，上面插滿了五彩繽紛的蠟燭，每一支蠟燭都散發(fā)著溫暖而柔和的光芒。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我湊近蠟燭，它的火焰發(fā)出暖暖的熱度，那小小的火苗跳躍在每一個(gè)人的眼睛里。窗外，寒風(fēng)呼嘯，雨聲大作。屋里，暖意融融，空氣中飄蕩著甜甜的氣息。
“祝你生日快樂(lè)！”大家為我唱起了生日歌，我閉上眼睛，默默許下了一個(gè)愿望。弟弟迫不及待地說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)吹蠟燭吧！”我看到弟弟等不及的.樣子，便立馬說(shuō)：“好呀，來(lái)吧，三，二，一，吹！”一聲令下，我和弟弟同時(shí)吹滅了蠟燭，我們哈哈大笑起來(lái)。外婆慈愛(ài)地拍著我的肩膀說(shuō)：“六年級(jí)了，又長(zhǎng)一歲了，要加油哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”淘氣的弟弟也在一旁又蹦又跳地起哄。媽媽用手撫著我的臉說(shuō)：“14歲了，以后要更自覺(jué)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在一旁雖然不說(shuō)話，卻一直看著我微笑，我能感受到他對(duì)我那濃濃的愛(ài)。
在這寒冷的冬季，外面大風(fēng)呼嘯，我們家卻十分溫暖。我想，這就是溫暖的港灣。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 23
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你應(yīng)對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你情緒舒暢。是呀，溫暖之火能夠燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無(wú)處不在！。”
在美國(guó)以前有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，期望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栆郧笆盏揭粋�(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H僅立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“但是在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上方的兩個(gè)話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的'春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 24
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡(jiǎn)單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問(wèn)候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽(yáng)光，在茫茫的嚴(yán)冬中，給予你希望和生機(jī)。
記得一次家人節(jié)日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛(ài)歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團(tuán)圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì)，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門(mén)口的鞋子凌亂的`堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當(dāng)聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。客廳里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續(xù)一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來(lái)了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺?shù)奈缢B電視機(jī)的音量也都調(diào)到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽(tīng)著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
新年的意義，對(duì)于我除了又長(zhǎng)了一歲外，還是家人們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。
很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來(lái)的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚(yáng)帆起航。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 25
溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細(xì)雨，使心靈枯萎的`人得到情感的滋潤(rùn)；溫暖就是照射在冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無(wú)數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾有過(guò)一段被病痛折磨的時(shí)期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個(gè)人對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我還是挺過(guò)來(lái)了。那個(gè)人就是我媽媽?zhuān)∮幸淮危野l(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴(yán)重的一次。記得那一次，我實(shí)在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說(shuō)，換好衣服拿好錢(qián)拉著我就跑。那個(gè)時(shí)候，是凌晨一點(diǎn)半！凌晨一點(diǎn)半！那一刻，我很溫暖！出門(mén)后，媽媽叫了部的士，帶我上車(chē)去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風(fēng)瑟瑟，但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)因?yàn)閶寢尳o我披上了衣服，自己一個(gè)人抵擋寒風(fēng)。我忍不住又看了看時(shí)間，是凌晨?jī)牲c(diǎn)！
凌晨?jī)牲c(diǎn)！那一刻，我很溫暖！下車(chē)了！媽媽抱著我進(jìn)醫(yī)院，讓護(hù)士給我看病，但護(hù)士說(shuō)道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來(lái)吧！”面對(duì)這冷酷無(wú)情的拒絕，媽媽絲毫沒(méi)有生氣，而是哀求護(hù)士能不能給一些建議，護(hù)士終于被打動(dòng)了，就給了建議給我媽媽?zhuān)寢寢屨兆觥ｋm然這次沒(méi)看成病，但媽媽對(duì)我的照顧讓我十分感動(dòng)！天又亮了，我的心暖暖的。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 26
溫暖的陽(yáng)光是溫暖的問(wèn)候，是溫暖的美好，是溫暖的夢(mèng)想照亮了我的前進(jìn)動(dòng)力和風(fēng)標(biāo)。
在溫暖面前什么都是小的，什么都是微不足道的，溫暖能融合任何東西，溫暖能融合兩個(gè)仇人的心，溫暖能度化出不同的性格。
我喜歡溫暖的.感覺(jué)，家的感覺(jué)是溫度，家能讓我感受到的是陽(yáng)光的充實(shí)。擁有陽(yáng)光就會(huì)擁有方向，陽(yáng)光的概念里永遠(yuǎn)不會(huì)有迷路。陽(yáng)光的概念中最多的就是豐富。記得那是小時(shí)候的我，和伙伴因?yàn)樾┬〉氖虑椋l(fā)生了矛盾。就像是社會(huì)上的兩個(gè)敵人似的，永遠(yuǎn)的不會(huì)說(shuō)話，永遠(yuǎn)的不對(duì)付，但是由于一次相遇，在一起玩的時(shí)候匆忙中忘記了這些，匆忙中陽(yáng)光般的照射使得這樣的一個(gè)矛盾化解。兩顆心從新的走在了一起，從新的湊到了一起又是好朋友，我感謝陽(yáng)光般的照耀，感謝陽(yáng)光般的撫摸，是那種長(zhǎng)輩的科護(hù)使得事情發(fā)生了變化，我轉(zhuǎn)變了那種想法，他也轉(zhuǎn)變了固執(zhí)，是這樣的溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)的是無(wú)形的力量處成了一個(gè)小伙伴的復(fù)原。從這以后我就對(duì)陽(yáng)光有了好感，無(wú)論遇到什么事情，是悲是煩惱，我都會(huì)看看陽(yáng)光，看看這溫暖的陽(yáng)光，總能給我?guī)?lái)好運(yùn)，溫暖的陽(yáng)光是吉祥，我記住這樣的帶給我解決和處理問(wèn)題的方向了。
溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)了溫暖的感覺(jué)，帶來(lái)了處理生活瑣事的抉擇，我向往著樣的溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 27
溫暖的陽(yáng)光是生活里的新生力量，是生活里的一個(gè)嶄新未來(lái)，溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，溫暖的陽(yáng)光帶來(lái)了溫暖的特殊感覺(jué)。
我喜歡溫暖的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光能引領(lǐng)我們走向一個(gè)不同的領(lǐng)域，溫暖的'陽(yáng)光能讓我改變，看待事情的時(shí)候想想陽(yáng)光，什么事情都會(huì)迎刃而解了，生活就會(huì)擁有更多的陽(yáng)光。擁有更多的美好。
溫暖的陽(yáng)光溫暖的感覺(jué)都是無(wú)價(jià)的，都是生活里最美好的東西，當(dāng)人面對(duì)事情的時(shí)候如果沒(méi)有陽(yáng)光的輔助，那么這生活中的問(wèn)題將會(huì)不同，將會(huì)是另一個(gè)結(jié)果。陽(yáng)光能改變?nèi)说拿鎸?duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)任何事情的方法和方式。面對(duì)的事情是好與壞，看待問(wèn)題的總是自己。自己怎么看想想陽(yáng)光，想想面對(duì)生活的態(tài)度。要想擁有好的處理和看待問(wèn)題的眼觀，和視角。就要擁有一個(gè)與眾不同的心態(tài)和心地。溫暖的陽(yáng)光給人的感覺(jué)是獨(dú)特的，面對(duì)事情的時(shí)候我常常會(huì)想起溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光能帶來(lái)不同的感覺(jué)，讓人的胸懷寬闊，讓人的處理事情角度上發(fā)生一個(gè)轉(zhuǎn)變，什么事情都不是絕對(duì)的，哪怕你面對(duì)的是一個(gè)罪犯，他也許會(huì)后悔，也許會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意的行為而犯下了錯(cuò)誤。可以原諒的事情盡量的給人一個(gè)空間。不要將人至于死地。退一步有時(shí)候不是屈服，而是更多的理解，多分理解，世界就多分寬容。多分原諒。
多分理解世界就多分溫暖的陽(yáng)光，多分寬容世界就會(huì)多分陽(yáng)光，多分陽(yáng)光這個(gè)世界將變得更美好，更溫馨。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 28
溫暖是什么？溫暖是公交車(chē)上給老人讓座，溫暖是傷心時(shí)一句問(wèn)候，溫暖是黑暗中的一點(diǎn)燈光……最讓我感到溫暖的就是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，媽媽不管有多忙，都會(huì)放下手上的一切事情，教我解題方法，給我指出思考的方向。剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我怎么也寫(xiě)不出來(lái)。媽媽就給我講寫(xiě)作技巧，鼓勵(lì)我多讀課外書(shū)，積累好詞好句。現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，作文課上老師還常常把我的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)。我從心底里感謝媽媽的幫助和付出。
生活中媽媽也非常關(guān)心我。由于挑食，我身體很瘦弱。媽媽就變著花樣為我做愛(ài)吃的食物，每天督促我喝奶、吃水果，假期里還讓我練跆拳道增強(qiáng)體質(zhì)。記得有一次，我發(fā)起高燒，頭暈乎乎的'。媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我吃退燒藥，一會(huì)兒又督促我多喝水。第二天一早醒來(lái)，我的燒退了。媽媽卻因?yàn)檎疹櫸乙灰苟紱](méi)睡好。看到媽媽的黑眼圈，我撲上去抱著媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，您辛苦了！”
媽媽生活很簡(jiǎn)樸。她很少為自己添置東西，而對(duì)我花錢(qián)卻很大方。給我買(mǎi)新衣服、買(mǎi)愛(ài)吃的零食、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)，她從來(lái)沒(méi)猶豫過(guò)。為了陶冶性情、開(kāi)闊眼界，媽媽還支持我學(xué)電子琴，假期領(lǐng)著我到外地旅游。媽媽心里似乎就沒(méi)有自己，只有我。我真心疼媽媽?zhuān)睦锵耄何乙禳c(diǎn)長(zhǎng)大，好好照顧媽媽。
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我。我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與您緊緊相連。媽媽?zhuān)x謝您！您溫暖我長(zhǎng)大，我會(huì)陪著您變老。
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 29
雨，淅淅瀝瀝地下著，我在車(chē)站站頭來(lái)回踱著急促的腳步，焦急地等待公車(chē)的來(lái)臨。
雨，越下越大，卻仍不見(jiàn)公車(chē)的影子，“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”，吵得我心煩意亂。
“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲，公車(chē)駛來(lái)了，我像逃命一般躥上了公車(chē)，投了幣，我才發(fā)現(xiàn)已沒(méi)空位，只得站在了一邊。
“小妹妹，你坐這兒吧！”耳邊突然傳來(lái)了一陣好聽(tīng)的女聲，回頭一看，是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹，你坐這兒吧！”她邊說(shuō)邊起身。“謝謝姐姐！”剛才的煩亂心情忽然消失得無(wú)影無(wú)蹤，陣陣暖意包圍著我。
“來(lái)，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然遞過(guò)來(lái)一包餐巾紙，“當(dāng)心著涼了，快點(diǎn)擦擦吧！”我接過(guò)餐巾紙，姐姐又把外套脫下來(lái)披到了我身上，原來(lái)她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。
“姐姐，你……”“我穿的多，沒(méi)關(guān)系的。”“環(huán)北二路到了，下車(chē)乘客……”我到站了。
我將外衣還給姐姐，正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一把雨傘滑過(guò)手心，握在了我的`手里，“姐姐……”“我家就在這附近，這傘，你拿著吧！”說(shuō)完她便下了車(chē)。看著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開(kāi)傘，我走在回家的路上，雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來(lái)，但此刻，我的心卻是溫暖的。回想起剛才的一幕幕，真是暖人心懷！
愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長(zhǎng)開(kāi)”！
溫暖的時(shí)刻小學(xué)作文600字 30
那是一個(gè)冬天，雖寒風(fēng)蕭瑟，銀裝素裹，卻讓我心里溫暖如春，一切，仿佛昨日……
那天，我和閨蜜大吵一架，最后兩只頭一偏，“哼”！便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人，那天后，兩人見(jiàn)面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn)，明明已經(jīng)都認(rèn)識(shí)到各自的錯(cuò)誤，卻猜疑著對(duì)方會(huì)不會(huì)原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著。
幾天后，天氣好冷。沒(méi)有預(yù)知天氣的本領(lǐng)啊！整天都哆哆嗦嗦，沒(méi)戴圍巾，沒(méi)戴手套。放學(xué)后，縮著脖子，用通紅的雙手搓著臉，腳時(shí)不時(shí)跺跺地面，“儼然”一副“凍死鬼”的`模樣。這時(shí)，閨蜜走出來(lái)了，看到我的模樣，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛！”“誰(shuí)……誰(shuí)冷？”“我我我，我才不冷呢！阿嚏”！一個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣(mài)了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái)，解開(kāi)羽絨服，落下圍巾，摘下手套，把羽絨服給我倆披上，湊在一起圍上圍巾，一人戴一只手套，另一只手互相拉著……換做是任何人都不會(huì)想到這是幾分鐘前還在冷戰(zhàn)的閨蜜倆兒。
一路上，我們互相道了歉。我問(wèn)道：“你，為什么要把保暖的衣物一分為二呢？”她笑了，用星空一般深邃的眼睛滿是溫柔的看著我，“因?yàn)椋覀兪情|蜜啊！”
因?yàn)椋覀兪情|蜜啊。
短短一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像一爐溫暖的火，溫暖了我的心靈，融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”，為我們的友誼，添了一筆新的色彩。
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