【推薦】那一刻的溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那一刻的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻的溫暖作文1
溫暖在記憶中無處不在：傷心時朋友的虛寒問暖；憂愁時哥哥姐姐們的安慰；迷惘時慈愛父母的指點……然而，印象中最為深刻的還是那個擦肩而過的陌生人給予我的溫暖，它曾鼓舞著我一直前進、前進……
那天，發數學試卷，試卷上“整齊”的叉叉，以及那刺眼的分數，讓我從開始的激情跌到了寒冷的谷底。那一刻，我真想把這張令人憎恨的試卷撕成粉碎，扔進垃圾箱里，當我不曾有過這次考試，但是一想到父母嚴肅的表情我怎么也無力下手。手顫抖著將試賽進口袋，垂頭喪氣地走在回家的路上。不知是老天的安排還是什么，試卷不慎從口袋中掉出來，隨風飄到了一位阿姨的腳下。阿姨撿起一看，拍了拍還在傷心的我。她看我的表情就像是猜透了我的心思，就笑著說：“小朋友，你在為試卷而傷心吧？”那一刻，我一直銘記在心的“不能和陌生人說話”被拋到九霄云外，點了點頭。她溫柔地說：“小妹妹，你應該為自己有個分數而高興呢！”我不解地問：“可是分數只有一點點。”阿姨笑著說：“是啊，分數是低了點，但是現在你知道了你所寫的答案是錯的，這也是一種進步俗話說‘吃一塹長一智’，下次會因為這次而改變，不是嗎？”我瞬間開朗了不少，會心地笑了。
那個陌生的阿姨，擦肓而過的阿姨說的話常常縈繞在耳畔，慈祥卻陌生的笑容常常浮現在眼前。
那一刻的溫暖作文2
朋友，有沒有一個瞬間讓你淚目？有沒有一個時刻讓你幸福？想起那個雪夜，我的心里就充滿了溫暖；想起媽媽受傷的腿，我的心里就全是心痛和感動。
記得那年冬天，外面雪花飛舞，鵝毛般的大雪像一個個淘氣的小精靈，在天地間翩翩起舞。而我，卻沒有好心情去欣賞這美景，因為我發燒了。
可能是因為白天，我和小伙伴們堆雪人，打雪仗，玩瘋了把外套脫了，出了汗著涼了。到了晚上，媽媽給我量了體溫，差不多驚叫出來：“39。5度！”爸爸聽了，也著急起來，忙問道：“39。5度，真有這么高？”媽媽眼中含著淚光點了點頭。爸爸急忙說道：“這樣不行啊，我們趕緊把孩子送醫院去吧！”那夜，雪花不再溫柔，好像和我們故意作對似的，剛出門下的更大了。爸爸抱著我，媽媽緊緊地跟在我們身后。本來去醫院短短的路程，卻顯得那樣的漫長……
一路上因為雪大路滑，媽媽不知道摔了多少跤。好不容易到了醫院，但醫院的正門關上了我們只好繞路走后門。到了門診大樓，爸爸去掛號，接著抱著我急忙地往樓上去找醫生。因為樓道上有融化的雪水，我看見媽媽又摔倒了。但是媽媽一聲也不吭，馬上站了起來，托著我趕往診室。當我打上吊瓶，媽媽坐在身旁，小心翼翼的掀起褲腿。可能是因為疼痛，嘴里還發出嘶嘶的聲音。我看到媽媽的膝蓋處都磕破了，出血了，血水浸濕了褲子。我含淚問媽媽：“媽媽，痛嗎？”媽媽抬頭說：“乖，媽媽不痛。”
頓時，我心里有說不出的酸楚。淚水在眼眶里打轉，心里確是無比的溫暖和感動。有愛我的爸爸媽媽，我感覺是世界上最幸福的人。
那一刻的溫暖作文3
歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。
記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。
去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。
那一刻的溫暖作文4
這個冬季，漫長而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實實，也會因寒冷懂得皮膚通紅。
身為走讀生的我們總會在書包內多塞上一副手套、一條圍巾之類的。等到刮風下雪的天氣，更冷時再穿戴，怕冷的同學甚至一整天都不脫下。
放學了，同學們陸續穿戴好走出教室，在校門口的人群中尋找自己的家人。
教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業的同學。我知道自己家人接我回家的時間總是很晚，于是便耐住性子地將書桌內的書本一本本拿出來查看。每一個角落都檢查了不下三次，怎么還是沒有呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，漸漸就不知所措的傻坐著了。
這般忙活了大半天，我不僅沒急出熱汗，反而越來越冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來，盼著家人早點來接我。同學見狀，擱下自己正在寫作業的筆來詢問我的情況。
起初我的情緒還算穩定，被別人這么一問著急得淚花都出來了。經過她的一番費心勸解，我焦躁不安的心情才又平靜下來。直至她完成了作業才又同我聊起天來。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙因為握筆太久而產生熱汗的手拉過我凍得早已通紅的雙手頓時讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復了知覺。她就這么捂著我的手，我倆一起談笑風生，逐漸消散了苦悶。
不久之后，同學的家長也來了，我正打算著與她告別，卻又見這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會兒，當我手中拿著同學的手套再次向路邊張望時，她已經在校門口朝我揮手了……
我戴上同學的手套，那副手套上還殘留著她手心的余溫，化作一股暖流融進我的心房，仿佛一束冬日里久違的陽光灑落在雪地上。
那一刻，我的心好溫暖。
那一刻的溫暖作文5
今天晚飯沒吃，因為體育課吃完飯真的很累，她就趴在桌子上睡了。
黃宇說，曾玄，你不舒服嗎？你生病了嗎？我微微睜開眼睛，看見黃宇與地面呈九十度角低下頭。他試圖正視我的臉，雙手舉過膝蓋，關切地問道。
這時我心里真的暖暖的，我回答：沒事，我在睡覺，但是上完體育課太累了。
然后我又閉上了眼睛。我只聽到她的腳步聲，她說，哦，休息一下。然后是拉上窗簾的沙沙聲和關燈的咯咯聲。當時我很感激，但由于各種因素，我還是說不出那句感謝。
在同情的那一刻，我真的又一次感受到了來自熟人的溫暖。這種溫暖就像蜂蜜一樣，從心口甜到鼻尖，和過去親戚朋友給我的感覺不一樣。可能是她臉上的擔憂，可能是她急促的腳步聲，可能是她拉上窗簾的聲音，可能是我曾經錯怪了她，但她寫道，不知道還有我的內疚，這讓我感受到了她的溫暖。
我好像很喜歡這個溫暖的女孩。她愛笑，也給身邊的人帶來歡樂。她口無遮攔，恰恰體現了她鮮明的個性；她樂于助人，寬容大度，不在乎；她勤奮好學。她是一個很上進的女生！這樣樂觀的女生怎么會不討喜呢？那我應該是反面教材。一個總是一臉憂郁，對世界悲觀的女孩怎么可能不可憐？
在這個紛亂的世界里，有些東西是必須復制的，那就是知識。而有些東西，有些感情，有些人無論如何也復制不了。偏偏這些不用抄的東西教會了我們如何學習，如何去愛人，而我在人生中還有很多不足，但我可以學習，比如面對黃宇。
人不是害怕在黑暗中行走，是害怕自己的心里沒有陽光，但更多的時候更應該去關注和記住你身邊閃耀的每一盞燈。我會珍惜那一刻屬于我的溫暖。
那一刻的溫暖作文6
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的父愛。
那是一個寒冷的冬天的夜晚，窗外飄著鵝毛大雪，天寒地凍，我卻因為一時貪涼喝了好多冰水，發起來高燒，蜷縮在床上。爸爸看到我問我怎么了，我顫抖的說：“我好冷”，爸爸急忙跑過來摸了摸我的額頭，找來溫度計測量，一看39度，立即給我用冷毛巾敷在頭上，端來溫開水讓我喝，一直忙到11點，我漸漸有點退燒了，爸爸也松了一口氣，守著我在床邊睡著了。可是過了一會，我又覺得格外的寒冷，搖了搖爸爸，爸爸立即醒來摸了摸我額頭，原來我有高燒起來。爸爸來不及給自己穿一件衣服，二話不說，抱著我穿好衣服就去打車，外面冷極了，我被爸爸緊緊的抱在懷中，缺發現爸爸只穿著單薄的外套，外面鵝毛大雪已經打在爸爸身上，爸爸抱著我還給我撐傘，不禁瑟瑟發抖。好不容易打到了車，爸爸在車上一邊要焦急的摸著我的額頭，一邊叮囑司機叔叔雪天路滑，慢點開。到了醫院，爸爸帶我做了一系列的檢查，一直不停在為我找醫生、拿藥所奔走，一直到了凌晨3點我才把水掛完，從醫院出來已經打不到出租車了，雪卻一直沒有停下，爸爸把僅有的外套把我包裹住，我問爸爸：“你不冷嗎”。爸爸卻說“我暖和著呢”。其實我感覺爸爸已經瑟瑟發抖了，爸爸怕我冷把衣服給我穿，我不禁感動的熱淚盈眶。就是這樣爸爸背著我在寒冷的雪地里深一腳淺一腳的回家了。回家后我安然入睡，高燒很快退去，爸爸卻因為帶我看病凍感冒了。
這一天我永遠不會忘記，是偉大的父愛讓我健康成長，是深沉的父愛溫暖了我的一個又一個寒冬。
那一刻的溫暖作文7
那是一個寒冷的冬天，剛剛還是陽光明媚的大晴天，不一會兒，樹葉便開始了舞動，北風蕭蕭，那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來是下雪了呀。看到雪花的我非常的高興，可是突變了臉色，“不對，下雪了，我可是沒有拿傘啊，這可怎么辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經開始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過一會兒，我就真走不了了，沒辦法了，只能沖了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才沖進雪天里。可道路并非我想的那樣好走，地上的雪滑滑的，若不注意，可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸，風雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步。“嗯？雪怎么變小了？”我向身后看去，看到的是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見我回頭，她便問我：“小姑娘，下那么大的雪你怎么不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學校，不知道今天會下雪，所以沒帶傘。”奶奶笑著問我：“小姑娘，你往哪里走呀？火車站嗎？我也往哪里走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺的已經走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠，身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
那一刻的溫暖作文8
溫暖，是一句問候，滋潤我們的心田；溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。而我真正感受到溫暖，是在那次……
那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊。”“涼拌。”另一個聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。
來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲？我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。想到考試的分數，同學的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時的我，多么希望有人能過來安慰我。可是，希望有什么用呢？沒人回來的，沒有人。
就在我傷心、孤獨、無助的時候，一塊手絹伸到了我的面前。“把眼淚擦擦，別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎？“是我。”她仿佛看出了我的心思。我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我！”我在她懷里傷心地喊出了這句話。“不會的，有我陪著你呢。”“你真的……會陪著我嗎？”淚光中，我仿佛看到她在微笑。“會的，我會一直陪著你。”
在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。
那一刻的溫暖作文9
在我們的生活中，每天都在經歷和經過，平淡地過著波瀾不驚的每一天，也許驚天動地的事情我們并沒有，但那些動人的細節，每個人都擁有過，我發現的細節是媽媽對我的愛。
那是一個黑漆漆的傍晚，突然，一陣雷聲響了起來，傾盆大雨從天而降，我著急地想著：我忘記帶傘了，怎么辦？要不就沖到門衛上去吧！我飛快地沖到門衛，這時候，媽媽來了，我激動極了！立即撲到媽媽懷里，心想：終于不用淋雨了！媽媽看見我全身都濕透了，心疼地說：“涵涵，你冷不冷呀？”我打了一個噴嚏說：“好冷呀！”說完，媽媽就把自己地外套披在我身上，頓時，一股暖流從心里流起。
我坐上電瓶車，媽媽把雨衣披在我身上，我在雨衣里舒服極了。我就想一只被呵護的小雞。
不知不覺，我們就到家了，我跳下車子，拉著媽媽的手上樓，可我剛摸到了媽媽的手，就震驚了，媽媽的手冰涼冰涼的。我好奇地問：“媽媽，你的手怎么這么冷？”媽媽笑著說：“傻孩子，因為我把雨衣都給你了呀！”我不禁怔住了，這時候，雨后的陽光透了出來，透到了媽媽的身上，頓時，媽媽散發出了母韻的光輝；陽光透到了小草上，小草綠了；陽光透到了花兒上，花兒笑了。我心想：也許這就是愛吧。
媽媽把所有的愛都給了我，將來我也要用愛回報她！
那一刻的溫暖作文10
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。一起同窗的六年小學生活就這么一眨眼的工夫飛速地來到了初中生活。日月如梭，光陰似箭。我們六年的友誼如：長安歸故里，故里有長安一樣。畢業那天說走就走各奔東西沒來得及說句"再見"就已經別離了。對啊！時間有時說快就快，說慢也是挺慢的。
記得有一次，上體育課時，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒事吧，有沒有怎么樣！說完伸出手將要幫我扶起來，一個動作感動了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個創可貼細心地幫我貼上去。那點陽光灑落在你的身上讓我看見了你她善良，最純凈的心！又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過來把傘舉高露出一個美麗的笑容對我說：“我幫你遮雨吧！”每當我傷心時，你就想盡各種辦法來逞我開心。我們一起說說笑笑，每天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲。我們曾經在操場上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書館里，每個角落都有我們一起嬉皮笑臉的身影，還有樓道上有我們的腳印！
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發光的人在一起，慢慢地你也就會發光。我們都是夜空中最璀璨奪目的鉆石！
那一刻的溫暖作文11
有一幅畫讓我記憶深刻，它并沒有華麗的外表，甚至不是那么好看，卻令我十分感動，這還得從去年期末考試說起。
拿到成績單，我的成績并不是那么的理想，自然心情不怎么好。再加上那天下著大雨，心情就更糟糕了。走在路上我時不時想到回家之后的種種畫面，想到爸爸發怒的表情，媽媽失望的樣子，我的心情更加沉重了，回家的腳步也越來越慢。
我帶著忐忑的心情回到家中，發現媽媽睡午覺還沒起床，就沒把媽媽叫醒。小心翼翼地來到客廳，原來妹妹早就起床了，在那看電視呢，怪不得在臥室時沒看見她。我慢慢的走到沙發旁，往那一躺，這可讓我松了口氣，靜靜地等待著一場暴風雨的到來。
妹妹突然問我考得怎么樣。我一聽她提到這件事，不由心頭火就出來了，正愁沒地方發泄呢。此時此刻的妹妹感覺比平時討厭一百倍。于是我生氣地說；“過去！這事不是你應該管的！”聽了我的話，妹妹就跑回了臥室。
過了一會，妹妹跑來，小心翼翼地遞給我一個小信封。我打開一看，里面放著一幅畫，畫上還寫著幾個歪歪扭扭的字：姐姐不要生氣了。下面還畫著我和妹妹玩游戲時的樣子，看到這些我的心充滿了暖流，突然覺得妹妹是如此懂事、可愛，恨不得親它幾十下，不，一百下也沒關系！同時，我也像被電擊了一下，為自己剛才的言行感到羞愧，不應該把壞的情緒撒到妹妹身上。
看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，再看看妹妹臉上的笑容，我突然覺得下雨其實也沒那么糟糕。雖然這次我沒有考好，不過我相信下次一定會努力考好。
這件事就像是我童年的一份備忘錄，時刻提醒我保持好的心情面對每一天。
那一刻的溫暖作文12
在甲南小學，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個什么都不知道的小姑娘到現在的五年級學生成長為一名出色的大隊干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。
記得四年級的時候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學校有許多班級停課休息了。402班幾位身體素質較差的學生早已倒下靜養去了。我雖然擦找了這場“風暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅強地撐著。我在心里暗暗慶幸，自己沒發燒，還不是很嚴重。可是上課的時候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運，我很小心謹慎，更不想引起旁邊同學的恐慌。語文課下，有同學通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊委員、班長，辦公室雖不是什么娛樂場所，可我確實輕車熟路。
一進辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢，倒出乎我的意外，正在我納悶之時，陳老師開口了：“我們的班長身體素質不錯嘛，堅持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的。”一股暖流頓時流過心頭，原來除了學習工作，陳老師在每個反面都關心著我呢。陳老師起身，拿了個熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣。”我捧著姜湯，心里暖暖的。
謝謝你，陳老師。你適時的關心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時刻護衛著我們這群雛雞。
那一刻的溫暖作文13
風抹面，聆絲音，輕織慈母心；母愛甜，瞬間美，談笑到天邊；勾手指，相視笑，最迷醉人間。
時光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經意的笑染上唇邊，我望向母親的'眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠地走下去。
時光像個頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。
又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時候我與母親這么遙遠了呢？
驀然，一個人將我撞倒，眼看我就要與大地來個親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當然，那么順理成章，仿佛從未失去。
那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放；那一刻，母愛將我緊緊包圍；那一刻，我才發現我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護著我；那一刻，太多太多，終匯成一絲感動在心頭。
“你沒事吧？”望時母親溢滿關切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來。“怎么了？是不是哪里摔疼了？”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。
最是時光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。
——后記
那一刻的溫暖作文14
秋天，落葉滿地，冷寂的秋雨肆意地宣泄著它的情緒，用悲涼給這個喧囂的世界調色。
街巷，雨中，一個人。
我在凄涼蕭瑟的細雨中慢慢行走，昏黃的街燈無力地灑下冰冷的光線，印在我落寞的臉頰上。我腦中回蕩著朋友的背叛與謊言，家人的誤會與訓斥，它們就像是一把把閃著寒光的劍，從背后深深地刺進我的心臟。滴滴答答，是雨在傾訴，還是心在流血？
一片黯然浮于眼眸，為什么我用真摯付出的換來的卻只有空虛和冷漠？任秋雨灑在我身上，任枯黃而又不知名的葉子從我身旁飄落，這世界好似只有那一種顏色——冰冷的灰色。望向灰濛濛的天空，眼前逐漸淚眼朦朧。
走著走著，遠處一個人停下了自行車，手中撐著一把傘，匆匆向我走來。近看走來的是我的好閨蜜，她望著出神的我，皺著眉道：“天吶，你咋了？誰欺負你了？”我連忙擦了擦眼角的淚，強顏歡笑道：“只是碰到了一些不愉快的小插曲，沒事的。”“唉，看來那個插曲還挺大的。”她逗趣地一笑，一手攬住了我的胳膊，淡淡說道：“與其在這里做一個怨天尤人的悲觀主義者，還不如做一個仰望天空，對未來充滿希望的樂觀主義者。”我吸了吸鼻子答道：“嗯”。“走吧，你回家先洗個澡，洗完后我帶你去吃好吃的。”“好”，我看著她說道。就這樣我坐著她的自行車，一路冒著雨，漸漸離開這失意的場所。
這時候，我內心里的憂愁已了無蹤影，內心已晴空萬里。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。青春的時刻，多一點灑脫，少一點憂愁。憂愁，憂愁，且隨秋風吹散吧！
那一刻的溫暖作文15
今天晚餐沒有吃飯，因為體育課上完后真的很累，就趴在課桌上睡了。
黃鈺見狀，“曾宣，你是不舒服嗎？生病了嗎？”我微微睜眼，看到黃鈺把頭低下與地面成九十度角，盡量正視到我的臉，雙手放在膝蓋上方，關切地問。
這一刻我的心著實暖到了，回道：“沒事，我在睡覺，就是上完體育課后太累了。”
接著我又閉緊了雙眼，只一邊聽見她噔噔的腳步聲，一邊聽到她說：“哦，那你休息會兒吧。”隨后是她關窗簾的沙沙聲，關燈的咯咯聲。當時的我很是感激，卻還是由于種種因素沒能說出那句感謝。
那一刻的慰問，確實我又一次感受到了熟人給我的溫暖。這種溫暖，像極了蜜糖，從心口甜達鼻尖，不同于往日親友給我的感覺。可能是她臉上的關懷，可能是她急促的腳步聲，可能是她關窗簾的聲音，可能是我曾錯怪她而她卻不知以及我的內疚，從而讓我感受到了她的溫暖。
我好像喜歡上這個溫暖的女孩了。她愛笑，同時也給身邊的人帶去歡樂；她心直口快，恰恰體現了她爽朗的個性；她樂于助人，寬容大方不斤斤計較；她勤學好問，是個十分上進的姑娘！這樣一個樂觀的女孩，如何不惹人愛呢？那我應該就是個反面教材了吧，常常頂著一張憂郁的臉，悲觀厭世的女孩，如何不惹人憐呢？
在這個紛擾的世界，有些東西是必須復制，那就是知識。而有些事、有些感覺、有些人無論如何也不能復制。偏偏這些無需復制的東西教會了我們怎么去學習，怎么去愛人，而我還有很多為人處世的不足，但我可以學，比如面向黃鈺。
人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光，然而更多時候該多注意并記住在你身邊照射的每一道光。我會將那一刻屬于我的溫暖珍藏于心。
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