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      遇見溫暖作文

      時(shí)間:2022-04-16 20:19:52 溫暖 我要投稿

      遇見溫暖作文四篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的遇見溫暖作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      遇見溫暖作文四篇

      遇見溫暖作文 篇1

        時(shí)光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年又一年,季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。時(shí)間的腳步總是太過(guò)匆匆,眼間日歷的最后一頁(yè)又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己在不知不覺(jué)間已然又辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。

        時(shí)間總是太過(guò)匆忙,不管怎樣地匆匆碌碌,總也不能抹殺掉一天完結(jié)后的驚恐。而此刻,對(duì)于時(shí)間,我能做的只有擰緊那一枚枚指針,織補(bǔ)那一根根經(jīng)緯。我們也在這匆匆的流里開始了新一輪的奮斗和艱辛。每個(gè)或晴或雨時(shí)間里,都有我們最真誠(chéng)的付出和最虔誠(chéng)地祈禱。

        現(xiàn)在的我時(shí);貞浧鹪(jīng)的那些用笑串起來(lái)的日子,沒(méi)有焦慮,沒(méi)有無(wú)奈,也沒(méi)有憂傷。輕舞飛揚(yáng)間滿是云詩(shī)蝶畫般的明艷絢爛。可是現(xiàn)在,滿眼都是青春無(wú)處安放的疲倦。無(wú)所謂哀怨和受傷,只是有種萌發(fā)自心底深處的無(wú)力感。總想努力地抓住寫什么東西,不管是什么,只要能承載我生活的重量就行。可是一次又一次的嘗試,到最后還是換了另一種形式的無(wú)力。

        每一天,都有太多的人在指控著生活的殘酷,可是一番唾沫橫飛的咒罵后,卻又不得不重新拾起行囊,開始下一段未知的嶄新旅途。走在熙攘的人群中,抬眉低首間都印刻著對(duì)別人愁苦的淡漠。

        離別時(shí)那一抹壓抑地酸楚是無(wú)法擺脫的凄惶。執(zhí)手相看淚眼一幕幕的重現(xiàn),卻依舊無(wú)法挽留匆匆行走的腳步。再灼熱的眼淚,再纏綿的擁抱,一聲汽笛的長(zhǎng)鳴,就足以在頃刻間坍塌所有的想望。離開的終究還是要離開,留下的也終究還是要留下。在這蒼蒼茫茫的空曠里,沒(méi)有所謂的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。只是,在日月翻滾的浪潮里,我們開始有了屬于自己的那一份最真的期盼,所以,我們不得不離開。

        離別的車站開始有了一種別樣的喧囂,低語(yǔ)呢喃中的沉默,演繹出一派我不曾懂得的情愫。然而,一番又一番離別的輪回中,我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。離別的今天我們已不再悲傷。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們?cè)诹裟罨仨,依然看得見?mèng)一樣色彩斑斕的過(guò)往在眉眼中輕舞搖蕩。

        三月的陽(yáng)光又琉璃的質(zhì)感。當(dāng)季節(jié)的風(fēng)吹動(dòng)心底的弦,一弦一柱都盈滿了我最悠遠(yuǎn)的`想念,在每一寸閃動(dòng)的光束里,都漾滿了我對(duì)未來(lái)最虔誠(chéng)地祈愿。每一種細(xì)微的聲響都幻化成優(yōu)美的音符,在指縫間輕微流,心,溫和得如月色下的荷塘,數(shù)不盡的清麗明朗;t柳綠中的一束眼神,一縷氣息,一聲祝福,一片觸摸,漸次編制出隱忍心底最溫暖的感動(dòng)。

        雖然離開,但我的每一個(gè)足印都相信,每一寸陽(yáng)光里依然有幸福地歡笑,每一片樹葉的沙沙里,依然婉著純凈的眷念;雖然離開,但我的每一次心跳依然相信,只要有風(fēng)有云,我們?cè)?jīng)一同擁有過(guò)的就不僅只是回憶,而是溫情,是感動(dòng),是祝福,是延續(xù)……

        只要我們的心不曾離開,再遙遠(yuǎn)的距離,也無(wú)法割舍曾有過(guò)深潛心底的情緣。只要稍微些許輕風(fēng)的拂動(dòng),過(guò)往的碾過(guò)的一切便會(huì)翩躚而至,回歸最灼熱的心版,重新顯影曾經(jīng)最明艷的青春年華。

        離別后的今天,我們懷抱對(duì)昨天記憶最真摯的想念,開始真心期待下一個(gè)最溫暖的遇見。

      遇見溫暖作文 篇2

        在這個(gè)世界上,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道未來(lái)的路有多遠(yuǎn),你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇見誰(shuí)。那年,我?guī)е奈淬闹蓺,走進(jìn)充滿活力的初中校園。在這里,在那時(shí),茫茫人海中,我與你相遇,邂逅了我一生中最好的老師——可親可敬的周老師。周老師,您給我的青春帶來(lái)張揚(yáng)的活力,您讓我的世界與溫暖相擁。

        青春的我們,活力四射,激情昂揚(yáng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)谇嗲嘈@里茁壯成長(zhǎng)。年少的我們還只是一棵棵幼小的樹苗,需要向枝繁葉茂的大樹請(qǐng)教。做人的道理,淵博的知識(shí),健壯的體魄,我們終將擁有這些。不怕困苦,不怕失敗,為成為一棵合格的大樹,走向人生的征程。

        “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息……”朗朗讀書聲回蕩在校園。我踏著讀書聲走在校園的柏油路上,突然發(fā)現(xiàn)兩旁的大樹也因?yàn)闀暩裢馇f嚴(yán),不嗡嗡作響,也不抖擻樹葉。校園里人工培育的小花,也紅一朵粉一朵地爭(zhēng)相開放,樸實(shí)的花色,平淡不張揚(yáng)。這一切都恰好印證了我們“海納百川,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。就這樣,我們遨游在校園的知識(shí)海洋。

        我剛踏進(jìn)教室,“哈哈哈哈”的笑聲就掠過(guò)耳畔。這銀鈴般悅耳的聲音,把清晨應(yīng)有的朝氣都召喚出來(lái)了,我也忍不住跟著他們一起讀書玩鬧。過(guò)了一會(huì)兒,討厭的上課鈴聲響了。老師走進(jìn)來(lái),手里拿著一摞昨天考的試卷。我緊張地手心直冒汗,說(shuō)話都有些顫抖,突然感覺(jué)肚子痛了。我猜想一定是緊張過(guò)度胃病又犯了。我堅(jiān)持著走上講臺(tái)領(lǐng)取了自己的試卷,但因?yàn)槎亲犹春竺娴恼n并沒(méi)有聽進(jìn)太多。就在這時(shí),周老師(我們的班主任)又到教室外面巡邏我們有沒(méi)有認(rèn)真聽課,她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,推門進(jìn)來(lái)把我?guī)У搅怂霓k公室。

        一路上,周老師不斷問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,要不要回家好好休息。到了辦公室后,周老師給我找了一把舒適的椅子讓我坐,隨后她用電熱壺為我燒熱水?粗芾蠋熋β档谋秤,我心里暖暖的,鼻子一酸眼淚流了出來(lái),趁周老師不注意我用袖子把眼淚擦干。周老師捧著一杯熱水送到我手里,我心想這是我喝過(guò)的最溫暖的水。就在我喝水的時(shí)候,突然感覺(jué)一雙溫暖有力的手在揉我的肚子,低頭一看這是周老師的手,我默默地看著周老師半蹲著為我揉肚子,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。我一點(diǎn)一滴回想起周老師為了我們付出了多少:放假了,我們?cè)诩蚁硎苁孢m的假期,大部分時(shí)間周老師卻仍在辦公室忙碌;我們班五十一個(gè)人周老師都呵護(hù)有加……這些并不是周老師一個(gè)女生能做到的,但她自己一個(gè)人默默承受了這一切。

        給我倒完水,周老師立刻坐回她的辦公桌,打開電腦又開始了忙碌。我坐在后面看著這一切,我下定決心以后不管老師在與不在我都要管好自己,管好周圍的人,不亂說(shuō)話,用心學(xué)習(xí)。我能做的只有這些,我希望為老師盡一份微薄的力量,讓老師可以少為我們操一點(diǎn)心,讓周老師能把精力少一點(diǎn)放在我們的身上,多一點(diǎn)關(guān)注一下她自己美好的青春!

        周老師,遇見你,是那么美好;遇見你,我的青春有了蓬勃的朝氣;遇見你,我的生命有了更多的溫暖和陽(yáng)光。因?yàn)槟,我終生受益無(wú)窮,你在初中階段對(duì)我的栽培,我永生不忘。

        時(shí)光匆匆,愿世間安好,我們也同樣安好。

      遇見溫暖作文 篇3

        溫暖是一盞燈塔,使迷失方向的輪船找到正確的方向;溫暖是在自己受傷時(shí),他人的一張創(chuàng)口貼;溫暖是黑夜是天上的一顆北極星,使迷路的人們重新找到方向,雖然無(wú)形、看不到卻溫暖著我們的心靈。

        那天,陽(yáng)光明媚。我正在上學(xué)的途中行走時(shí),突然有一輛車飛速的想我駛來(lái),我被那輛車嚇的不知往哪里躲,就在我猶豫之時(shí),那輛車已經(jīng)駑箭離弦的跑到了我的跟前,開車的那個(gè)人并沒(méi)有減速,而是快速的在我跟前跑了過(guò)去。由于我離車很近,在車過(guò)去的一瞬間,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那個(gè)人并沒(méi)有下來(lái)道歉而是就當(dāng)沒(méi)看見一樣走了。

        我走著,一邊捂著胳膊,一邊罵著那個(gè)車主人:“開車都不知道看人,撞了人還不道歉,真是沒(méi)有禮貌……”就這樣我有著罵著,一直低著頭,不小心撞到了一個(gè)人,我連忙道歉,那個(gè)人看了看說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼吹轿腋觳采系膫,她便問(wèn)我怎么了?我想起媽媽的話:“走在路上千萬(wàn)不要跟陌生人講話!钡捎谖业纳鷼,我便把事情全部說(shuō)給了她。她一邊安慰我,一邊從包里拿出了一個(gè)創(chuàng)口貼,給我說(shuō):“把這個(gè)貼上吧,不跑胳膊會(huì)一直流血的!蔽疫@時(shí)又想起的媽媽的話:“陌生人給東西,千萬(wàn)不能要,”于是我便委婉拒絕了她準(zhǔn)備走。她拉住我說(shuō):“難道你還想著我是騙子嗎?”她一邊說(shuō)著,一邊把創(chuàng)口貼貼在了我的傷口處。

        我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

        溫暖原來(lái)那么簡(jiǎn)單,溫暖是說(shuō)不盡的言道不盡的語(yǔ),溫暖,無(wú)處不在;溫暖是一種感覺(jué),是一種說(shuō)不盡的感覺(jué)!

        遇見溫暖讓世界充滿溫暖!

      遇見溫暖作文 篇4

        溫暖是什么?溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài),感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。

        那是一個(gè)冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺(jué)得腳趾生疼,整個(gè)腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進(jìn)房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上,涼風(fēng)嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。

        “別緊張,我會(huì)處理好的!”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)讓我心中一振。接著,我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔,他從爸爸手中接過(guò)我,把我輕輕地放在手術(shù)床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術(shù)布白白的,針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí),醫(yī)生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認(rèn)真地說(shuō):“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽,破涕為笑,覺(jué)得這醫(yī)生真有趣,就沒(méi)那么害怕了,也不哭了。不一會(huì)兒功夫,我的腳趾處理好了,醫(yī)生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。

        原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單,只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心,都能讓人感受到無(wú)比的溫暖,得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。

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