- 那溫暖的目光作文 推薦度：
- 不期而遇的溫暖作文 推薦度：
- 有一種溫暖作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖作文【合集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖作文1
時(shí)隔多年，父親的掌心，依然溫暖。
——題記
大雪傾城。
在外工作多年的父親，終于回家了，這個(gè)大雪天，他決定開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
雪花飛舞，似漫山遍野的蒲公英，輕盈飛揚(yáng)。地上已有不少積雪，化了再凍，凍了再化，成一層冰面。來(lái)來(lái)往往的車(chē)都開(kāi)著車(chē)燈，橘黃色的燈光，溫暖人心。
父親眉頭輕皺，小心翼翼地駛往學(xué)校，車(chē)子卻在距學(xué)校大約五十米的地方停住了。
父親的眉皺的更緊了。
他一番折騰，搓著一雙手，嘆息似的對(duì)我說(shuō)：“車(chē)子熄火了，只能走去學(xué)校了。”
我抬起手腕，看看手表，時(shí)間還很寬裕，走五十米是完全來(lái)得及的，便提起了書(shū)包，毫不猶豫地說(shuō)：“那我們走吧。”
“不，不是我們，是你自己。”
“為什么？”我?guī)缀跏敲摽诙觯?dāng)我看到父親堅(jiān)定的眼神，便知道，他是不會(huì)改變主意了。
我一個(gè)人在冰雪中走得可謂步履維艱。為什么讓我自己走？車(chē)比我還重要嗎？我一邊對(duì)凍的有些麻木的手呵著氣，一邊不滿(mǎn)地想。空氣似乎被凍住了，冷的刺骨。
眼角瞥見(jiàn)一個(gè)人影，我愣了一愣——那分明是父親！可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，人影卻又不在了。只是一旁的'電線桿后面，露出被寒風(fēng)吹起的衣角。
一種異樣的情緒包圍了我，鼻子有點(diǎn)酸。原來(lái)父親沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，他一直在注視著我。他希望，我能用自己的腳走出自己的路，用自己的汗水，換更輝煌的明天。
也許是身體被凍僵了，以至于我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，直接撲在了雪地中。
沒(méi)有感到疼痛，只是有些冷。我掙扎著想爬起來(lái)，一雙溫暖的大手直接將我從雪地中提了起來(lái)。
是父親！
他伸手拍掉我身上的雪，又將我的手在掌心捂著。“早知道你能摔倒，就不讓你一個(gè)人走了。”父親的眼眸中含滿(mǎn)了笑意：“走路小心些！”他抽出手刮了刮我的鼻子。
我?guī)缀跻湎聹I來(lái)，時(shí)隔多年，父親的眸，依然剛毅，他的掌心，依舊溫暖。
雪依舊下著，父親拉起我，繼續(xù)上路，只是冰天雪地中多了股溫暖人心的力量。
溫暖作文2
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)的時(shí)候，回家路上爺爺來(lái)接我。我們牽著手，幸福地走在路上。突然，耳邊響起一首歌，爺爺說(shuō)：“這首歌聽(tīng)起來(lái)很耳熟。”我們朝著唱歌的方向走去。啊！為什么身邊那么多人？我們變得更加好奇，加快腳步走了過(guò)去。哦，原來(lái)是有殘疾人在開(kāi)演唱會(huì)，我們就停了。爺爺看到這一幕，手突然變得又熱又紅。那些殘疾人：一個(gè)瞎了，一條腿沒(méi)了，一邊哼著曲子拉著二胡，另一個(gè)女人的臉被燒了，慘不忍睹，手腳都縮水了，可她還坐在地上唱歌。
看到這一幕，我有點(diǎn)害怕，但我爺爺不這么認(rèn)為：這場(chǎng)演唱會(huì)能省多少錢(qián)？這樣的場(chǎng)景觀眾能給最高的.“票房”嗎？看著路邊一個(gè)紅色的盒子，上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐款”。爺爺看著箱子對(duì)我說(shuō)：“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭。我們當(dāng)然要幫助他們。盒子雖然很顯眼，但是里面的人民幣并不多！有多少雙溫暖的手伸了進(jìn)去？你看現(xiàn)在誰(shuí)在伸出援手……”我對(duì)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在騙人的東西多了，走吧！”爺爺對(duì)此很不滿(mǎn)意。他的手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣，大步走向紅色的盒子。錢(qián)似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠(chéng)心誠(chéng)意的扔進(jìn)了紅盒子，我突然感覺(jué)到一種。“謝謝，非常感謝。”所有的殘疾人都感謝他們的祖父。
爺爺轉(zhuǎn)身走了。我覺(jué)得爺爺想做無(wú)名英雄，但他溫暖的手永遠(yuǎn)教會(huì)了我。
溫暖作文3
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類(lèi)在傳遞中生生不息，情感在傳遞中越來(lái)越豐富。愛(ài)在人與人之間傳遞，每個(gè)人都感到溫暖在心底。每個(gè)人這輩子都會(huì)做很多好事，每一件好事都會(huì)以不同的形式傳遞下去。
記得，還是我小學(xué)的時(shí)候……
“孩子們快回班，上課啦!”一陣柔潤(rùn)的聲音從耳邊飄過(guò)，原來(lái)是付老師讓我們趕快回班。這時(shí)，我的好朋友強(qiáng)被一個(gè)不引人注目的管子絆倒了，他下意識(shí)用雙手撐著地，好像就快流血了，他沒(méi)忍住眼淚，哭了出來(lái)。我見(jiàn)狀趕快飛奔到他面前，用并不強(qiáng)壯的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。他很感謝我，我也很開(kāi)心。樂(lè)于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。
那之后的一天中午，強(qiáng)的好朋友峰在樓層里不小心把精心打好的飯菜撒了一地，峰還是柔弱的小心靈，受不了這份突發(fā)狀況，一屁股坐在地上哭了起來(lái)。強(qiáng)見(jiàn)狀，三步并作兩步，跑去幫忙，把他扶起來(lái)，并和他聊了起來(lái)。峰的臉上又浮現(xiàn)出可愛(ài)的笑容。就這樣，我的朋友，我朋友的朋友，都變得堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人了。
這之后的'那年冬天，付老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)冰的地方一起玩兒，就在我洋洋得意發(fā)現(xiàn)自己會(huì)新動(dòng)作時(shí)，卻狠狠地摔在地上。因?yàn)樽藙?shì)難看，摔得又重，在同班同學(xué)的哄笑聲中，我又痛又難堪，一時(shí)站不起來(lái)，強(qiáng)和峰忽然跑過(guò)來(lái)，把我扶起。雖然站在冰面上，但是我的心像炭火一樣暖。他們?cè)?jīng)是內(nèi)向的男生，在我們相處的過(guò)程中，友誼在傳遞，愛(ài)在傳遞，正能量在傳遞。忘記了疼痛，我和他們一起，笑得很開(kāi)心。
感情會(huì)傳遞，哪怕是微不足道的善意，也許會(huì)給別人帶來(lái)很大的改變!
家人之間是這樣，我和我的朋友們是這樣，人和人之間，都應(yīng)該是這樣。
不要怕吃虧，不要嫌事小，只要人人多付出一點(diǎn)善意和溫暖，社會(huì)就會(huì)變成陽(yáng)光、快樂(lè)的心靈家園!
溫暖作文4
我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)用自己的錢(qián)幫他們。一開(kāi)始不喜歡，因?yàn)槲业腻X(qián)是我的好媽媽給我的獎(jiǎng)金。存了快半年了，終于存了300多塊錢(qián)。我也想買(mǎi)一雙新的旱冰鞋！但是我媽說(shuō)：“你就是想換一雙新的旱冰鞋；但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒(méi)有。你說(shuō)，你們誰(shuí)最需要這錢(qián)？”我覺(jué)得我媽是對(duì)的。青海的'孩子更需要錢(qián)，但我還是希望能買(mǎi)新的旱冰鞋，所以最后決定把一半的錢(qián)捐給青海的孩子。
今天，我父母帶我去了中國(guó)扶貧基金會(huì)。在五樓，我們一進(jìn)房間，一個(gè)叔叔就來(lái)接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧埃贸鲆粡埍砀褡屛姨顚?xiě)。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址，捐了人民幣33，354，163.10元，我媽幫我用文字填了金額。填好之后，我把表格交給了大叔，大叔讓我在另一桌交錢(qián)。收錢(qián)的叔叔給了我一張收據(jù)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)給了我一顆粉色的心，叔叔走過(guò)來(lái)給了我一張“捐贈(zèng)證明”。
我們和他們告別后就出去了。走在路上，右手拿著粉紅色的“愛(ài)”，左手拿著捐款證明。我覺(jué)得天空似乎格外藍(lán)，陽(yáng)光似乎更加燦爛。媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)。”我覺(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲矣X(jué)得很幸福！
溫暖作文5
老師，多親切的字眼啊！我今年因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)進(jìn)了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)五（2）班學(xué)習(xí)，我們的班主任章老師是那樣的和藹可親，使我一下子融入了這個(gè)大集體，不感到有絲毫的拘謹(jǐn)。才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，章老師就提議要來(lái)家訪，由于媽媽沒(méi)空，這不，就約到今天來(lái)家訪，我有說(shuō)不出的'激動(dòng)。
“叮鈴鈴”是門(mén)鈴的聲音，喲！是老師來(lái)啦！我趕緊沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)，開(kāi)心的把章老師迎進(jìn)家門(mén)，回自己的房間做作業(yè)。媽媽和章老師坐上沙發(fā)，聊了起來(lái)。雖然聲音模模糊糊的，但張老師那熟悉、親切的聲音聽(tīng)起卻來(lái)格外清楚。
“禹奇！你出來(lái)一下好嗎？”是章老師的聲音。我趕忙走出房間，坐到她身邊，章老師和藹地說(shuō)：“禹奇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，一腦袋的知識(shí)，可是不表達(dá)出來(lái)是不好的喲！”的確，我從來(lái)不和別人說(shuō)我的想法，也沒(méi)有上課舉手的欲望，更不用說(shuō)是積極表達(dá)了。“我們班的施條律、宋辰昊，都是愛(ài)表達(dá)的，腦子里想什么，就用嘴表達(dá)出來(lái)，以后，你也要像他們一樣，上課多發(fā)言，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，章老師這番話，我是難以忘懷的吧！
章老師的聲音啞啞的，作為一個(gè)老師，喉嚨不舒服是多么難受的事啊！章老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)還得去另一個(gè)同學(xué)那兒。已經(jīng)快八點(diǎn)了，她還不回家休息，在培養(yǎng)祖國(guó)的花朵這條路上來(lái)回奔波著。望著章老師離去的背影，我不禁想：作為一個(gè)學(xué)生，有這樣一個(gè)好老師，難道不值得高興嗎？
溫暖作文6
親情可以使人無(wú)私的奉獻(xiàn)一切；親情能使人溫暖；世界千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事里都尋在著親情，其中，在最近的一個(gè)真人真事里的親情故事切使我難以忘懷。
一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們母子兩。母親含著艱辛的把兒子養(yǎng)大成人，兒子也不辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，終于考上了的北京大學(xué)。雖然日子不怎么富有，但是卻開(kāi)心的過(guò)著。不幸，母親患上了重病，面臨著生命的危險(xiǎn)，于是，兒子把她送去廣州的一所醫(yī)院里診治，在診治中也話了不少的錢(qián)，那都是熱心腸的人捐助的。
可是，母親的病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她想；在死之前能回到故鄉(xiāng)看一看，然兒，她的故鄉(xiāng)便是四川，廣州與四川的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)。可是，兒子為了能完成母親的心愿，在身無(wú)分文的情況下，在嚴(yán)寒的冬天里，他騎著三輪車(chē)從四川騎到廣州，在途中，他許多天已沒(méi)有吃東西，加上天氣寒冷，手帶著一雙手套，他當(dāng)時(shí)心里只想著去載母親回故鄉(xiāng)。
根本沒(méi)有顧著自己，好不容易，兒子終于花了二十多天的時(shí)間騎到母親的身邊。當(dāng)兒子來(lái)到母親身邊時(shí)，兒子裝出一副開(kāi)心的笑容面對(duì)母親，因?yàn)椋幌Ｍ赣H知道他的.處境，不希望母親為他擔(dān)心。可是，作為母親的她，又怎么會(huì)不知道呢？
母親關(guān)心的叫兒子快把手套拆下，她是不會(huì)做上車(chē)的，但是，兒子堅(jiān)決不把手套拆開(kāi)，因?yàn)椋掷镆呀?jīng)收傷了，長(zhǎng)時(shí)間騎著自行車(chē)，手破損了，積血已把手套粘住了，要拆開(kāi)手套并不容易。此時(shí)的那一刻，母親已流下了串珠似的眼淚，一滴滴流下。
從上面的一個(gè)事例，使我深深感受親情的存在。
雖然父親離開(kāi)了他們母子，但他們母子相依為命，對(duì)方都能為對(duì)方犧牲，這才顯示出他們母子之間珍貴的親情。
溫暖作文7
每天放學(xué)回家的時(shí)候，我每次都經(jīng)過(guò)東海大道，那里的車(chē)川流不息、來(lái)來(lái)往往，路上又沒(méi)有紅綠燈，每次走過(guò)去的時(shí)候，我總是小心翼翼，左顧右盼的。
有一次，我放學(xué)回家又經(jīng)過(guò)這里，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我就邁開(kāi)腳步剛要走過(guò)去，突然從我耳邊傳來(lái)一陣小汽車(chē)的'聲音，我扭頭一看，是一輛紅色的小汽車(chē)，正快速地向往駛來(lái)，當(dāng)時(shí)車(chē)開(kāi)到我旁邊時(shí)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)駕車(chē)人是一個(gè)姐姐，大約20多歲。
這時(shí)她的車(chē)幾乎堵在我的前面，我本來(lái)想后退，可是后面也有車(chē)，真是進(jìn)退兩難，急死人了！這時(shí)，我看到那位姐姐的車(chē)好像減速了，而且急速停了下來(lái)，她的手指著我要走的方向，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快走過(guò)！”見(jiàn)到此景，一陣暖流忽然涌上了我的心頭，我趁機(jī)走了過(guò)去。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看清楚那位姐姐的面孔，可是，那燦爛的笑容、溫暖的手，卻深深地印在我的腦海里，至今仍然令我難忘，現(xiàn)在想起這件事我的心里就感到非常的溫暖。
溫暖作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)，就不由自主地想起鄰居家的小女孩來(lái)。
她叫李琴芳，是都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)寶塔小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在她很小的時(shí)候，她的父親因病去世，只剩下她和她智力低下的媽媽相依為命。由于父親生病時(shí)花了很多錢(qián)，借的債至今也沒(méi)還上。因此，家庭生活更難了。不久，她的媽媽也改嫁到他鄉(xiāng)，只丟下她一個(gè)人，孤苦伶仃的，怪可憐的。幸好她好心的大伯和大媽收養(yǎng)了她。可是，屋漏偏逢連夜雨，她癡呆的大媽不久也去世了，只剩下她和她大伯過(guò)日子。她的大伯家也不富裕，新衣服對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一種奢侈品，她穿的.衣服都是別人送的。
隨著小女孩慢慢長(zhǎng)大，她大伯的煩惱也就來(lái)了，家里這么貧窮，連住的地兒都沒(méi)有，拿什么讓她上學(xué)。村里了解到了這種情況后，給她家做了一棟小三間的房子，一年還補(bǔ)足接近兩千元的生活補(bǔ)足。讀學(xué)前班時(shí)，學(xué)校節(jié)約開(kāi)支給了她生活補(bǔ)助，免除學(xué)雜費(fèi)，并在生活上無(wú)微不至的關(guān)心她、照顧她。從讀一年級(jí)起，就開(kāi)始享受?chē)?guó)家“兩免一補(bǔ)”的新政策，還享受特困補(bǔ)助，解決了她的后顧之憂。她常常和我說(shuō)，她決不辜負(fù)黨的資助和幫助過(guò)她的好心人。她將用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的道德行為回報(bào)他們對(duì)她的恩情。因此，幾年來(lái)她放假后，除完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常在家?guī)痛蟛黾覄?wù)，還經(jīng)常幫鄰居們做一些看小孩，跑腿辦事等一些力所能及的小事。別的女孩子穿著漂亮的衣服，她從不羨慕。在學(xué)校，她時(shí)時(shí)按照《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不說(shuō)臟話，更沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)架。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，每次放學(xué)她都檢查門(mén)窗關(guān)好沒(méi)有。在學(xué)習(xí)上，她不懂就問(wèn)，決不放過(guò)一個(gè)不懂的問(wèn)題。有時(shí)遇到難題課上做不出，課下也不去玩，非做出來(lái)不可。老師和同學(xué)們都喜歡她學(xué)習(xí)上的倔強(qiáng)勁。對(duì)于作業(yè)和練習(xí)，她向來(lái)都獨(dú)立認(rèn)真地完成，書(shū)寫(xiě)工整。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，現(xiàn)在，我和我的同學(xué)都把來(lái)自黨和政府及社會(huì)的愛(ài)心化作動(dòng)力，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，最大限度的提高自己的各種素質(zhì)。當(dāng)千萬(wàn)朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，我們所看到的是一張張幸福的笑臉，我們偉大的祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望。讓我們共同努力，做祖國(guó)大花園里的朵朵小花吧。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
溫暖作文9
一位年過(guò)八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無(wú)憂，本應(yīng)安享天倫之樂(lè)，但她卻變賣(mài)房產(chǎn)，將七十余萬(wàn)元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她就是“中國(guó)好奶奶”徐鳳英。
元宵節(jié)前夕，我們一行六人來(lái)到油田敬托院有幸見(jiàn)到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報(bào)春”國(guó)畫(huà)首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會(huì)工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書(shū)法，徐奶奶介紹說(shuō)這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺(tái)上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。沒(méi)有奢華的裝飾，沒(méi)有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的.徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說(shuō)出了埋在心里的疑問(wèn)：“徐奶奶，是什么促使您賣(mài)掉北京的房子來(lái)捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢？”
“我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，沒(méi)有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì)寫(xiě)自己的名字，是國(guó)家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒(méi)有為黨和國(guó)家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說(shuō)，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒(méi)什么其他花銷(xiāo)，國(guó)家發(fā)的離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買(mǎi)些藥，補(bǔ)給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢(qián)，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂(lè)。”
奶奶沒(méi)想到自己的行為會(huì)引起這么大的反響，“就是覺(jué)得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛(ài)。
于是，帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力，并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！”
遠(yuǎn)離大都市，捐獻(xiàn)積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們?cè)忈屩畛绺叩木辰纾闷降难哉Z(yǔ)向我們傳遞著人間的大愛(ài)。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
溫暖作文10
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車(chē)，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車(chē)，我們感受到了春天溫暖的氣息。
盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿(mǎn)頭大汗了！
秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門(mén)口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。回到家后，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的啊！
冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的.吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。
在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？
也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝和他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖作文11
生活中處處都能見(jiàn)到溫暖。同學(xué)的關(guān)心，老師的鼓勵(lì)，朋友的牽掛……而媽媽給我的溫暖是最多的'。
在學(xué)鋼琴的路上，我時(shí)常會(huì)遇到一些困難，媽媽總是在我絕望時(shí)，給我溫暖的擁抱。有一次，我練琴時(shí)，有一支曲子難度很大，我彈了好幾遍，總是彈不對(duì)，我當(dāng)時(shí)真想放棄學(xué)琴了，就在這時(shí)，媽媽緊緊的抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢彈，不行就分手彈，只要堅(jiān)持，總是能彈對(duì)的。”我聽(tīng)了媽媽的話，終于彈好了那支曲子，度過(guò)了那次難關(guān)，也一直在堅(jiān)持學(xué)琴不放棄。
媽媽給我的溫暖不光體現(xiàn)在學(xué)琴的時(shí)候，媽媽做的那可口的飯菜，令我感到溫暖。媽媽在干家務(wù)事時(shí)，讓我感到溫暖……
媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)回報(bào)您的！
溫暖作文12
一顆助人之心靈是溫?zé)岬模粋€(gè)健全的社會(huì)，滿(mǎn)溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來(lái)霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎？暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿(mǎn)目瘡痍，許多災(zāi)民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛(ài)的親人，如此強(qiáng)烈的打擊，怎教人承受？“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了，社會(huì)每一份子是它的能量來(lái)源，大家有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖，乘載著厚實(shí)濃烈的愛(ài)與熱情，送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中！“患難見(jiàn)真情”！社會(huì)里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟(jì)、互相扶持，才能讓社會(huì)的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭！
走在街頭，如果稍做留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心！一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無(wú)不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里！這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎？竟沒(méi)半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見(jiàn)是空洞的無(wú)助與彷徨，突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來(lái)人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的'淚。“我?guī)湍銚欤 闭f(shuō)話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽(tīng)見(jiàn)也難，只見(jiàn)他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒(méi)人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了——是振奮且感激的熱淚！
誰(shuí)能感嘆社會(huì)冰冷呢？讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責(zé)任！燃燒吧！人心中的大愛(ài)！
溫暖作文13
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，同樣世界上最偉大的溫暖是母親的溫暖
——題記
冷風(fēng)呼呼的刮著，一縷風(fēng)從我那微敞的襟口過(guò)去，我不禁打了一個(gè)冷顫，想起了母親。
“干嘛那么煩人哪！不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉！真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的衣服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿那件衣服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說(shuō)：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿。”老媽走了，我把衣服塞到了小櫥子里，悄悄地，歡天喜地地走了。本來(lái)嘛，小姑娘有“臭愛(ài)美”的心理，有了自己的思想，穿上那東西，走路不方便，而且形象一點(diǎn)不好，再說(shuō)我認(rèn)為天本來(lái)就不冷嘛，我穿的這些完全能頂住！
沒(méi)想到剛出樓門(mén)，就感到寒風(fēng)襲人，把我凍的齜牙咧嘴。唉！真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！我頓時(shí)覺(jué)得媽媽那時(shí)的.目光里有不少暖意。
沒(méi)想到，媽媽的嘮叨里竟然是她的溫暖。
生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到那母親的溫暖。十四年間，我只生過(guò)一場(chǎng)大病。當(dāng)時(shí)，我發(fā)著高燒，全身滾燙，媽媽看到我那樣，不顧外面的大雪，用車(chē)子急忙將我送往醫(yī)院，當(dāng)我蘇醒時(shí)，看到媽媽眼中那深深的愛(ài)意與焦急。媽媽的目光給予了我力量，讓我站勝了病魔。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她在我生病時(shí)的陪伴我，愛(ài)她的嘮叨，愛(ài)她的無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
終有一天，我不會(huì)讓媽媽擔(dān)心，我會(huì)讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽?zhuān)屛业臏嘏貓?bào)她每一分種的溫暖。愿媽媽身體健康！事事平安！
溫暖作文14
日常總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被大家珍藏在心中，每每翻閱它時(shí)，都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，蕩滌心靈，潮濕眼睛。
記得那是不少天前，我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的母親一翻身，胳膊碰到了我的腦門(mén)，她立刻坐起來(lái)，拿起溫度計(jì)給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨，可母親瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量，她背起我這個(gè)小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴，母親又把我背回了家。這一夜，注定會(huì)這樣漫長(zhǎng)，母親為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……
2、天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現(xiàn)母親斜靠在床頭，她一夜都沒(méi)離開(kāi)我，她一夜都在我的身邊守護(hù)著我，此刻，她已經(jīng)睡著了，她的.臉色是那樣憔悴，她的頭發(fā)是那樣凌亂，她的眉頭緊鎖著，或許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)憂，或許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的身體，想坐起來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)，我的小手在母親的大手里緊握著，我不再動(dòng)，默默地享受著這份溫暖，享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。不由自主中，一股暖流涌遍全身，過(guò)去的過(guò)往一幕幕地浮目前我的眼前，那一次，母親把僅有些一把傘塞給我，自己卻沖進(jìn)了雨幕里；那一次，母親把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖；那一次，還有許很多多的那一次……
陽(yáng)光透過(guò)窗簾，投射到屋子里的每個(gè)角落，屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。
溫暖作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，貓爸爸剛下班回來(lái)，貓爸爸就對(duì)小貓咪咪說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近的成績(jī)優(yōu)異，不僅在課堂上積極發(fā)言，還被老師表?yè)P(yáng)了，我要送給你一個(gè)禮物啊！”于是，貓爸爸就把剛從商店買(mǎi)回來(lái)的小藍(lán)帽子送給了小貓咪咪。于是小貓咪咪來(lái)到自己房間的`鏡子前照了照，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我變漂亮了哦！”
這時(shí)，小白兔美美來(lái)小貓咪咪家里做客。小白兔美美就從書(shū)包里拿出了一本有趣的書(shū)，小貓咪咪也從書(shū)架上挑了一本書(shū)，它們認(rèn)真地看了起來(lái)。正當(dāng)它們看得津津有味，貓爸爸說(shuō)：“小狗旺旺生病了，你們?nèi)タ纯此桑 彼鼈儺惪谕暤卮饝?yīng)了。于是小白兔美美和小貓咪咪就結(jié)伴去看望小狗旺旺。
到了病房之后，小白兔美美就把它籃子里的胡蘿卜和蘋(píng)果送給了小狗旺旺。而小貓呢？手里什么也沒(méi)帶，于是小貓咪咪臨機(jī)一動(dòng)就把自己心愛(ài)的小藍(lán)帽子直接戴在了小狗旺旺的頭上，并祝它早日康復(fù)！小狗旺旺看著小白兔美美和小貓咪咪送給它的禮物，非常感動(dòng)，激動(dòng)得流下了眼淚。
這個(gè)故事告訴我們平常要樂(lè)于助人，多做好事。
【溫暖作文】相關(guān)文章：
溫暖作文范文 作文溫暖的記憶03-30
溫暖的作文01-23
溫暖的作文01-23
溫暖的作文03-06
溫暖的作文03-06
溫暖的作文03-17
溫暖的作文03-20
溫暖的作文03-22
溫暖的作文12-25
溫暖的作文02-11
