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      認識自我,展示自我的小學(xué)作文指導(dǎo)

      時間:2021-09-26 13:25:37 我要投稿

      認識自我,展示自我的小學(xué)作文指導(dǎo)

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      認識自我,展示自我的小學(xué)作文指導(dǎo)

        向別人介紹一下自己,說甲自己的性格、愛好,也可以說白己的缺點和優(yōu)點,還可以通過一兩件事來描寫,力爭向別人展示一個真實的自己,認識自我,展示自我。

        指指點點

        想要把自己的形象寫得栩栩如生嗎?看看下面的.指點!

        寫人物重在突出特點,肖像描寫時,可以從身材、穿著、長相等幾方面來突出表現(xiàn),但不必面面俱到。

        用典型事例寫真實的自己。選擇能反映人物思想品質(zhì)、精神面貌的材料來寫,寫出“我”與別人的不同之處,以寫人為主,寫事為輔。

        在敘述過程中,將語言描寫、心理描寫、動作描寫等有機結(jié)合在一起,使人物形象活起來。

        顯身手

        我想當“男子漢”

        我從小就盼望能當“男子漢”,可直到現(xiàn)在,還沒有夢想成真。

        我們班的男同學(xué)都說女生永遠當不成“男子漢”,尤其是我,個子在全班最矮,長得又瘦。

        可我卻不這樣認為,為什么我們女孩子就不能當“男子漢”呢?

        記得那次運動會,我報了800米。比賽那天,我信心百倍地走進賽場。槍聲一響,我就沖出了起跑線,飛快地向前跑去。可是開始跑得太快,一圈還不到,我就沒力氣了,我想放棄。這時,突然想到我要當“男子漢”,“男子漢”做什么事情都要堅持到底。于是,我咬牙堅持,終于取得了好名次。

        還有一次,我生病了,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院打針。我最怕打針了,針頭還沒戳到皮膚上,我就已經(jīng)哇哇直叫了,還一個勁兒地喊媽媽。可是,我又一次想到了我的誓言,一定要當一個真正的“男子漢”,而“男子漢”就要勇敢!想到這兒,我用手擦干了眼淚,強忍著痛,用手捂著嘴。我想,那個時候我是一個“男子漢”。

        我會在任何地方,任何時間,都記得我要當一個“男子漢”。你們說,我能做到嗎?

        三言兩語

        一個女生,想要當男子漢,聽來可笑,但小作者通過記敘生活中的兩件事讓我們知道,她所謂的“男子漢”,指的是有毅力、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì),而這就是她的“個性”。

        在兩件事的記敘上,小作者先寫自己個子矮,是女生,當不了“男子漢”,再寫到“男子漢”的標準,最后終于戰(zhàn)勝自己,表明自己時刻是以“男子漢”為行動榜樣的,恰當充分地表現(xiàn)了中心。

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