我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文四篇

　　第1篇：我眼中的同學(xué)

　　今天，我來介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。

　　她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動會上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動會，她也報了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個到達(dá)終點的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點線好幾米才停了下來。

　　她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓(xùn)練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學(xué)見到她，我都嚇了一大跳。

　　她不光體育很棒，在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。

　　她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。

　　有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動拿出英語書，問我：“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀？”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅絕不留一點疑惑。在她的書上，你總能看見她認(rèn)真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個經(jīng)典句型了。

　　這就是和我一起進(jìn)步，互相取長補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。

　　第2篇：我的同學(xué)作文600字

　　入學(xué)那天，學(xué)校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時擁上：一種沉靜憂郁；另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗，使得教室鴉雀無聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。

　　明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的'感覺，沒有軍人的革命情操與忠誠，卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。

　　眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩，雖說身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，盡管被欺負(fù)，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給一種自閉、自謙的感覺，而自卑自他小學(xué)開始時就是不變的定理。

　　一開學(xué)，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動與人交際；吳則勁總待在位置，閉門自關(guān)，但卻總有人主動過去強(qiáng)制打開他的心門。漸而進(jìn)之，這二人組也又各別交了好友，個性也有了轉(zhuǎn)變。

　　始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會寫、畫下他的偉大創(chuàng)作；而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉(zhuǎn)變的是他的言語中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少，但卻能用眼神交會，互相了解，這份友情還有他們剛?cè)雽W(xué)的模樣，深刻烙印在我們心中。

　　第3篇：初一作文600字：我的同學(xué)

　　我的同學(xué)周丹，有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著一個馬尾辮 ，走路的時候，她的馬尾辮一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。 她是班級里的“圖書管理員”。自從交給她這項任務(wù)之后，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角，是個稱職的小管理員。

　　記得有一天，班里很多都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好肖怡千選中一本心愛的書找到周丹，說：“周丹，我要借這本。”王杰妮二話沒說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：肖怡千，借了一本《巨人國》。肖怡千等周丹登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。

　　第4篇：我的好朋友

　　朋友，是春天里的微風(fēng)；是夏天里的夏陽；是秋天的碩果；是冬天里的雪花。我有一個好朋友，他叫——李兆鋒。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，他的笑總是天真無邪，笑容的后面總露出那排潔白的牙齒。

　　當(dāng)我慢慢的是開那包裝袋，慢慢地咀嚼那甜甜的糖，一個熟悉的背影在我身后好久了，那，那是班長！我立刻狼吞虎咽的吞下去，但已經(jīng)晚了，他把我?guī)С鼋淌遥�讓我在那寒風(fēng)刺骨的夜晚上自我反省，我情不自禁的詛咒他，罵得他狗血淋頭。

　　第二天，早晨的陽光非常明媚，似乎在為我的決定表示歡迎，于是，我走到班長的座位上向班長說聲“對不起”，班長很是有禮貌的說：“沒關(guān)系，我希望我們能做好朋友！你能讓我與你共同進(jìn)步嗎？”我興奮的說：“of couse！”

　　他是我們班的班長，他做事一絲不茍，負(fù)責(zé)心強(qiáng)，做事有擔(dān)當(dāng)，是一個有責(zé)任心的男人。

　　他是我們的好班長，記得那是在我們讀初一的時候，有那么一天，紀(jì)侓委員生病了，不得不叫班長代替管理我們的紀(jì)侓，在晚修的時候，我的肚子饑腸轆轆，不得不許尋找點東西吃，突然在柜筒里找到那尋找已久的旺旺糖，我不得不興奮地笑起來。

　　晚修過后，回家了。不知為何，我的心思很是混亂，于是，我便洗澡后立刻倒在床上哈哈大睡。但又不知為何，卻總是睡不著覺，于是，我便走到窗臺上，望著那皎潔的明月，我便說：“也許I，我真的做錯了，自己吃糖先不對，還罵的人家狗血淋頭；但是我吃糖是因為肚子餓啊！嗨，別想這么多了，明天就這樣跟他道歉吧！睡覺了！”

　　就這樣我們共同進(jìn)退，成了最佳拍檔！

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)03-03

作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)05-26

我的同學(xué)作文300字 我的同學(xué)05-20

我的同學(xué)作文600字 我的同學(xué)05-25

作文我的同學(xué)300字 我的同學(xué)05-25

描寫同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24

我的同學(xué)_作文08-01

作文：我的同學(xué)11-21

作文:我的同學(xué)11-24

我的“同學(xué)”作文10-24