描寫我的好朋友的經(jīng)典作文

描寫我的好朋友的經(jīng)典作文

　　朋友是要我們?nèi)ズ煤谜湎У模�也是我們要好好維護(hù)的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我的好朋友的經(jīng)典作文，歡迎大家的閱讀。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文一

　　我的好朋友叫吳晟宇，他長(zhǎng)著大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂的，比年輕人還精神。

　　吳晟宇的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，常被老師表?yè)P(yáng)。他寫作業(yè)遇到難題時(shí)積極動(dòng)腦、不輕言放棄，只見(jiàn)他一會(huì)兒翻書、一會(huì)兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來(lái)，他的'臉上才會(huì)露出滿意的笑容。

　　他不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)體育健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加，經(jīng)常獲得好名次。他身體強(qiáng)壯，愛(ài)路見(jiàn)不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺負(fù)同學(xué)，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側(cè)踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。

　　全班同學(xué)都喜歡他 ，老師也很喜歡他。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文二

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫—方鑫平。她的頭上有劉海，一對(duì)水汪汪的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，她很漂亮。平常不怎么生氣，但生起氣來(lái)可不得了呢！

　　一次她到我家來(lái)做客，我們寫完作業(yè)后便比賽跑步，我的媽媽，爸爸當(dāng)裁判。我心中知道方鑫平跑不過(guò)我，便一點(diǎn)也不擔(dān)心。快到終點(diǎn)了，我瞧了一下方鑫平，“哈”，她才跑到我的.三分之二呢。我“咻”的一聲沖過(guò)了終點(diǎn)。方鑫平看到這一幕，氣得直跺腳。媽媽，爸爸連忙跑過(guò)去安慰她，說(shuō)：“方鑫平，別生氣了，我們?cè)诒纫淮危�看看這盤誰(shuí)會(huì)贏，好不好？”“好吧，就再比一盤。”方鑫平說(shuō)。這次，方鑫平贏了。因?yàn)樯弦槐P我已經(jīng)體力不支了，而方鑫平上一盤由于跑得太慢，體力還是充足的，所以第二盤她贏了我。方鑫平樂(lè)得大門牙都露出來(lái)了呢！

　　我喜歡我的好朋友—方鑫平！

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文三

　　我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(zhǎng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

　　就在星期三的'上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話她也不回答，后來(lái)我寫了一封信給她，上面寫著： “婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。”她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一 天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆?jiàn)你和她們玩得很 好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)：“我們還是最好的朋友。”

　　最后我們兩個(gè)又和好如初了！對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文四

　　瞿小涵中等個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛(ài)呀！

　　記得有一次，下課的時(shí)候，我不小心，沒(méi)把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來(lái)，把書包和書都讓黑了。這時(shí)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見(jiàn) 了，她關(guān)心地說(shuō)：“我的書包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過(guò)去，從書包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到擦完為止。

　　雖然我的書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語(yǔ)文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的.語(yǔ)文書，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)“好朋友，你不要哭，我家還有一本語(yǔ)文書，是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的，我明天就給你拿來(lái)。”聽(tīng)了瞿小 涵的話，我心里舒坦了許多。

　　“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來(lái)，讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”

　　“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說(shuō)。

　　這就是我的好朋友——瞿小涵，一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文五

　　我有一個(gè)好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她梳著一個(gè)馬尾辮，小臉黑黝黝的，像一塊巧克力，她嘴巴紅紅潤(rùn)潤(rùn)的，就像涂了口紅一樣，眼睛看人時(shí)總是很害羞的樣子，讓人覺(jué)得這個(gè)小女孩靦腆老實(shí)。

　　她身高143厘米，你覺(jué)得她個(gè)子高嗎？才上小學(xué)三年級(jí)就這么高了。她很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，還參加了我們學(xué)校的排球隊(duì)呢，她體重30千克，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，每次抱她都感覺(jué)像一塊巨石，真重呀！她今年快10歲了。

　　她的性格十分內(nèi)向！每次上課，她都不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng)，不過(guò)現(xiàn)在比以前舉手的次數(shù)增加了，并且還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。她性格雖然內(nèi)向， 但她卻很樂(lè)于助人，記得在過(guò)完寒假開學(xué)后不久的`一天，我中午吃飯時(shí)不小心被米粒嗆住了，咳個(gè)不停，她發(fā)現(xiàn)后立即放下手中的飯勺，扶著我到廁所邊的水池，她 一邊輕輕拍著我的背，讓我把嗆著的米粒吐出來(lái)，一邊用手接住自來(lái)水幫我清洗我的鼻子，終于我舒了一口氣，心里面很感激她，她幫我解決了痛苦之后，才去吃飯，這時(shí)飯已經(jīng)冰涼的了，但她一點(diǎn)都不后悔，依然很開心地吃著已經(jīng)冷了的飯菜。因?yàn)樵谒�的心里，關(guān)心別人就是她的樂(lè)趣。

　　我說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，她就是我的好朋友——卞清涵。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文六

　　黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。

　　星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見(jiàn)我立刻歡呼雀躍。

　　她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛(ài)極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。

　　我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問(wèn)題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺(jué)很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的'作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。

　　我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè)的朋友。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文七

　　我有個(gè)好朋友，性格怪異，脾氣不好，游戲高手，籃球打得相當(dāng)不錯(cuò)，古板的面孔，掩藏的是樂(lè)于助人的心腸。大家猜得出來(lái)嗎？他就是民民。

　　民民的總體個(gè)性是屬于讓你大嘴巴大嘴巴得使勁扇他的臉，有時(shí)候會(huì)讓你拍著肩膀稱兄道弟，好不快活人也。我們的交情，那是很久遠(yuǎn)的，就跟鉆石一樣，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆就破產(chǎn)，是因?yàn)槲覀兊挠颜x太寶貴了，從小學(xué)在時(shí)，我們就在一起鬧著，一起打著，耍著，小時(shí)候我兩可是個(gè)風(fēng)陀螺，在大馬路上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，完全不顧家長(zhǎng)那苦口婆心的教誨，有危險(xiǎn)等等。

　　他有個(gè)不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蠻橫無(wú)理的脾氣，讓我煩的無(wú)話可說(shuō)，就在一次打籃球時(shí)他帶球過(guò)人，眼看就要進(jìn)門了我趁他不注意，悄然閃過(guò)帶走籃球，一投進(jìn)了。他一看，一個(gè)好球就這么被人搶走了，頓時(shí)大怒然后我就被他帶到黑道道里去談?wù)劻恕?/p>

　　當(dāng)然他也有好的一面，他在和我玩游戲時(shí)，在我贏的'時(shí)候他就會(huì)心服口服，那是我會(huì)裝做長(zhǎng)輩，說(shuō)：“年輕人，你還需要?dú)v練啊”！他頓時(shí)火冒三丈準(zhǔn)備跟我大干一場(chǎng)，這個(gè)不服輸?shù)男愿癖闶俏宜�喜歡的。

　　他的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，在班上也做著數(shù)學(xué)課代表這個(gè)四品官，平時(shí)耀武揚(yáng)威也蠻自在的，不過(guò)他對(duì)我們班男生的貢獻(xiàn)也著實(shí)巨大，六大課代表就他一個(gè)男的，可謂是陰盛陽(yáng)衰啊。

　　這就是我的朋友，欠揍的朋友，熱心腸的朋友，不服輸?shù)呐笥选?/p>

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文八

　　開朗、幽默、文雅、大大咧咧……太多的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)構(gòu)成了她——一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的girl——孫曉艷。

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆眸子像會(huì)說(shuō)話的.精靈一樣每一流閃都會(huì)傳出女孩子飄忽莫測(cè)的情緒，他頭上一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來(lái)，把眉頭都蓋住了。唯一美中不足的則是一只塌鼻子，不過(guò)她壓根沒(méi)為那點(diǎn)小玩意而煩惱她整天快活似神仙。

　　孫曉艷最大的性格特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。一次數(shù)學(xué)課上，我又遇到了“攔路虎”我苦思冥想半天，也沒(méi)理出個(gè)頭緒，沒(méi)辦法只得想孫曉艷求助了！“嘿，孫曉艷，幫幫忙，把這道題的答案抄給我”孫曉艷聞聲抬起頭來(lái)，然后堅(jiān)定的說(shuō)：“不借不借，堅(jiān)決不借，不懂裝懂，永遠(yuǎn)都是飯桶。哪不懂？咱研究研究”說(shuō)著，給我講了起來(lái)，我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　孫曉艷有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是什么東西都胡放，丟三落四的，一會(huì)這沒(méi)了，一會(huì)那丟了，最后總是在她那雞窩似的桌洞里找到了丟失的東西。記得有一次，上語(yǔ)文課，老師讓寫語(yǔ)文作業(yè)，孫曉艷找了半天都沒(méi)找到她的鋼筆。唉！沒(méi)辦法，我只好將鋼筆借給了她。

　　孫曉艷就是這樣一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的人，但我還是為有這么個(gè)好朋友、好同學(xué)而感到驕傲，感到開心。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文九

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的.女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

　　記得那次，老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我和她還在說(shuō)笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯(cuò)了兩道題，也沒(méi)太在意，可她只錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。

　　還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅(jiān)持上了，有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假，可她沒(méi)有，她堅(jiān)持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。

　　還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來(lái)找我啊！

　　這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌！

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十

　　我的好朋友依琳，她與歌星依琳可是同名喲！南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，再加上她那對(duì)迷人的小酒窩，在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。

　　但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的看法。

　　一天，晨讀還沒(méi)開始，老師也還沒(méi)有來(lái)。忽然，教室傳來(lái)了一陣嘈雜聲，原來(lái)是我們班的.張杰和吳立不知道為了什么事打起架來(lái)了，他們都不是省油的燈，打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了。突然，兩人之間閃出了一個(gè)身影，把吳立拉到了一邊，啊，原來(lái)是依琳，這時(shí)，張杰拿起了板凳，向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快，一個(gè)箭步，推開吳立，才讓他轉(zhuǎn)危為安，依琳說(shuō)：“住手，你們都想挨批評(píng)嗎？”教室一下子就安靜下來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無(wú)所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣回到自己的座位上，開始晨讀。

　　記得有一次，小麗同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，臟物滿地都是，教室里一股難聞的氣味，讓人覺(jué)得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子，有的拿起書來(lái)扇。這時(shí)，依琳不聲不響地從座位站起來(lái)，走到小麗身邊，掏出自己的手帕，一面輕輕地拍著小麗的背，一面給她擦凈嘴邊的臟物，并說(shuō)：“我扶你去看醫(yī)生吧！”

　　你看，這就是我的好朋友依琳，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十一

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫張濯，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的左膀右臂。

　　她長(zhǎng)著一副瓜子臉，高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，像一個(gè)非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)題的小嘴。

　　張濯酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，黃老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數(shù)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了黃老師，便打電話請(qǐng)教，黃老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，張濯知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的張濯，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

　　張濯性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的'小搗蛋張功強(qiáng)就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你好，非洲小黑人！”張濯聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著拳頭。張功強(qiáng)見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，張功強(qiáng)見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃了。張濯緊追不舍，最后猛撲上去，把張功強(qiáng)打了個(gè)四腳朝天。我們大吃一驚，不由自主地說(shuō)：“真厲害，不愧是“武林高手”！（她正在學(xué)跆拳道呢）這就是另一面的張濯。

　　不過(guò)，身為班長(zhǎng)，她是不會(huì)輕易去打人的。

　　張濯，你是一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十二

　　我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。

　　說(shuō)起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了，馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看，愛(ài)不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航母”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊！

　　我急忙把摔碎的`“航母”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的航母呢？”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航母”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉�拼起�?lái)。”就這樣，他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來(lái)。

　　他不但寬宏大量，而且還樂(lè)于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來(lái)。看到這個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來(lái)，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。

　　這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十三

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，一提起我的好朋友，我一定毫不猶豫地對(duì)你說(shuō)我的好朋友就是秀媚。秀媚有一雙大大的眼睛，不高不扁的鼻子鑲在兩只眼睛的下方，好的嘴巴雖小，卻有滔滔不絕的話要從這里面涌出；在橢圓的頭上偶爾豎起一棵或兩棵“小椰樹”。

　　一看到她那充滿陽(yáng)光氣息的樣子，你就會(huì)立刻想到她是那樣活潑；一聽(tīng)到她清脆的聲音，你就會(huì)感到她是那樣的親切；一看見(jiàn)她書桌上那行動(dòng)人的文字，你又會(huì)覺(jué)得她是那樣的好。四年級(jí)的一天下課后，我走到秀媚的座位正想找她，恰恰相恰好她去交作業(yè)了，我只好在她的座位上等一會(huì)兒。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的書桌上寫著行文字，出于好奇心我就低下頭看。真是想不到，那行整齊的文字竟是寫著：我長(zhǎng)大后一定要努力掙錢，帶妹妹到美國(guó)去治病。這使我吃了一驚，眼睛瞪得大大的。

　　秀媚回來(lái)了，她見(jiàn)我在好的座位上，便馬上走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“怎么了？”我指著她書桌上的那行文字，說(shuō)：“你妹妹……？”頓時(shí)，秀媚彎彎的嘴沉了下來(lái)，皺起了眉頭，低下頭看著那行文字，我看到她這樣，一時(shí)語(yǔ)塞了。她沉默了一會(huì)兒，抬起頭，望著我認(rèn)真地說(shuō)：“我的妹妹沒(méi)有我幸運(yùn)。她一生下來(lái)就有病，還要做手術(shù)，現(xiàn)在她已經(jīng)三歲了，還不能像平常人一樣走路。”她拉著我來(lái)到窗前，看著窗外一年級(jí)的小朋友在你追我趕的，舒展了眉頭。秀媚望著窗外的人，說(shuō)：“他們多快樂(lè)呀！我一直有一個(gè)愿望，就是讓妹妹能夠在大地上靠自己的力量走路。我的妹妹很聰明，教她一樣新知識(shí)，她一學(xué)就會(huì)，只是身體有缺陷。我知道美國(guó)的科技很先進(jìn)，帶妹妹到那兒治病會(huì)有希望的，雖然要很多錢，但我是會(huì)努力的.！”最后那句話她說(shuō)得那么堅(jiān)定，立定了決心。從這以后，秀媚經(jīng)常向我提起她那個(gè)可愛(ài)的妹妹，還讓她的妹妹與我做朋友。

　　秀媚擁有一顆純潔的心，一顆令人快樂(lè)的心，能與她做朋友我感到高興，希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十四

　　王鹿敏今年10歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

　　王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)得很認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“嘉慶，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩。”說(shuō)完，我給她拿出那張?jiān)嚲怼Ｋ龗咭暳藥籽郏瑢?duì)我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(zhǎng)大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)王鹿敏說(shuō)：“謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。“她剛說(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸鹿鹿做得對(duì)；仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。

　　從她說(shuō)的'話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友――王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十五

　　她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……

　　在課堂上，敢與老師辯駁，有時(shí)候讓老師哭笑不得。而在自習(xí)課上，時(shí)常擅自出教室或在教室里打鬧，你追我趕，在這時(shí)候，她們?cè)缫呀?jīng)把老師說(shuō)過(guò)的課堂紀(jì)律拋到九霄云外去了，盡管被老師叫了很多次到辦公室問(wèn)話，也寫過(guò)多次檢查，但她們還是“死性不改”，怎么也改不掉這個(gè)壞毛病，總是罰了又犯，犯了又罰，老師也無(wú)可奈何，只好讓她們隨心所欲，你見(jiàn)過(guò)這么刁蠻的女孩子嗎？

　　在男同學(xué)眼里，她們是橫行霸道，無(wú)理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”，而在女同學(xué)眼里她們是見(jiàn)義勇為，愛(ài)打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué)，因?yàn)橛小叭�女俠”為她們“撐腰”。

　　幾個(gè)星期前，不知是老師心血來(lái)潮還是聽(tīng)了某個(gè)同學(xué)的建議，竟然說(shuō)讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行，聽(tīng)到這個(gè)消息后，男同學(xué)是一跳三尺高！而女同學(xué)卻犯愁了，為什么呢？因?yàn)閯e說(shuō)打球，就是連球的影子都少見(jiàn)，怎么能跟男同學(xué)比呀！但最后在“三女俠”裝膽下，女同學(xué)同意了這突如其來(lái)的比賽。于是，在以下的兩個(gè)星期里，“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的`訓(xùn)練，在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量，最終以21：20險(xiǎn)勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！

　　這“三女俠”做什么事情都是很誠(chéng)實(shí)的，換句話說(shuō)就是敢做敢當(dāng)。無(wú)論什么事情，無(wú)論事情的后果有多嚴(yán)重，也無(wú)論受到多重的處罰，只要是她們干的，她們都會(huì)勇敢地站出來(lái)，絕不做怕小鬼。

　　也許在別人眼里，她們是這么的幼稚、無(wú)知、沒(méi)有教養(yǎng)，而在我的眼里她們卻是這么的耿直，這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng)，長(zhǎng)得這么美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。

　　這便是我的好朋友。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十六

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的`“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書室借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)。“啊！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了！或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十七

　　今年暑假，我出去旅游時(shí)，交了一個(gè)好朋友，他叫毛毛雨（是小名），他是爸爸同學(xué)毛叔叔家的女兒，我們是兩家一塊去的。他一直叫我哥哥，我就她叫毛毛雨。

　　雖說(shuō)他是女孩，但和我這一路玩得可好了，整天和我形影不離，我走到哪，她跟到哪，每天早上他都早早的敲我們的標(biāo)間門，我們已從賓館出來(lái)，他就圍著我說(shuō)一些事情，我聽(tīng)得都快背下來(lái)了。

　　在我記憶中，他曾今在2007年來(lái)過(guò)我家拜年，我那時(shí)6歲，她5歲，在這呆了5天，那些天里，我們玩的不亦樂(lè)乎，可是那是我的'年齡太小記不清楚，所以這次見(jiàn)了有些陌生，都忘了。

　　這次，我再也不會(huì)忘記，我有一個(gè)猶如親妹妹的好朋友，

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十八

　　在世界上有一種東西叫做友誼，他像無(wú)形的空氣一樣看不見(jiàn)摸不著。但人們卻依然能感到他的存在。我和鄰居家的小王就有非常濃厚的友誼。

　　有一次一件事讓他露出了原形。

　　在奶奶家的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)聊，于是我便把他叫出來(lái)玩，我們走著走著就看到一些老人在賣藝。舞槍弄棍的。于是我們便走過(guò)去津津有味的'看他們打，太精彩了。

　　看了一會(huì)兒，我就問(wèn)他回去還是不回去。他不回答。我一會(huì)兒又問(wèn)了他，他反而說(shuō)我別煩他，并把我一手推開了。我一看上去給了他四五拳，然后就走了。

　　第二天鄰居帶著小王來(lái)了，小王他媽又說(shuō)我怎么打的他，但絕口不提他先惹的我。回頭奶奶很很得批了我一頓。我這真叫狼吃椰子有苦說(shuō)不出啊。

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文十九

　　在生活中，有許許多多的好朋友，而我最最要好的朋友是王美琪。

　　濃濃的眼睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴看起來(lái)非常可愛(ài)。她是我的姐姐，10歲，比我大3天。我們是形影不離的好朋友，天天都在一起玩。

　　一次，我和幾個(gè)人一起玩，我不小心絆倒了，卻讓膝蓋上有了血跡，我當(dāng)時(shí)非常得疼。王美琪看見(jiàn)了，急忙叫那幾個(gè)朋友拿水。水來(lái)了，她用水淋了我的`膝蓋，我們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，許多沙子已經(jīng)在血跡里了，王美琪看了看，她居然要吸我膝蓋上的毒！我當(dāng)時(shí)非常責(zé)備自己為什么要絆倒，沙子被清除完了，可我還是有一些疼，她叫我就坐在板凳上，不要亂動(dòng)，讓我看她們玩。

　　王美琪是我最好的朋友！我和她的友誼，猶如白天和黑夜離不開一樣！

　　描寫我的好朋友的經(jīng)典作文二十

　　我有一個(gè)好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué)，本來(lái)好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來(lái)，更別說(shuō)走路了，而他也好不到哪去。

　　從初一開始，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會(huì)與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時(shí)候，我還是會(huì)向他請(qǐng)教，而他也是耐心的.給我講解，甚至還會(huì)講一些其他的新方法，而一個(gè)月后的階段考試，我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了，我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

　　當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛(ài)好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

　　我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。